水与岸作文(合集4篇)
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水与岸作文1
江水东去，浪花翻腾，江岸冷峻，默然屹立；江水汹涌，浩瀚无垠，江岸坚实，平稳厚重。奔流的江水有了江岸的限制，变得娴静温婉，纵然有时会激动，也不会恣意淹没广袤的土地，不会冲毁农田屋舍；静静的江岸有了江水的激情，便不再寂寞无聊，不再显得老气横秋。江水与江岸，就这么和谐完美地存在着。
江岸该是一位智者的身体吧，有着沉稳厚重的睿智，有着令人见而生敬畏之心的气魄；江水该是智者的思想或是灵魂，大气磅礴，永远向前。那么，上天该是给了大地多么完美神奇的组合，正如那神样的阿基琉斯和他的铠甲一般，不分彼此，合为一体。大江正如一幅自然水墨画：江岸为画框，江水为流动着的画面，让人于江水的奔腾中窥见蓬勃的朝气，让人于江岸的静伫中体味深沉和厚重。
江岸站在大地上思考——不会让上帝发笑的那种。它思索着历史轮回，思考着沧海桑田，思索着自然巨变和人事变迁，就那么静静地、孤独地安然地思考着。而同时，它又给江水一个限制，不是佛门清规，不是金科玉律，而是引导着江水流向深邃浩渺的大海，造福江岸边的生灵。江岸，于平静中实现其价值，不是墨守的愚钝，而是以静为动，宠辱不惊的睿智。
江水在大地上奔跑，无所犹豫，无所畏惧，正如一个单纯的不谙世事的孩子——永远长不大，却永远那么“高大”。自天地伊始，江水便开始奔跑，虽有江岸的限制，却没有任何怨言。于是，有了马拉松的执著，有了太史公的隐忍，有了无数为民请命的呐喊者。江水给世界一个答复——一个没有问题的答复：生命不息，奋斗不止，源头未尽，永不言弃。
我想，生活着的人们，应如江岸与江水的合成体。有江岸般的躯体，有江水般的灵魂，在冷峻、幽容、淡雅的外表下，供奉着一颗永不言弃的执著的心。用稳重的身躯面对世界，用单纯而又澎湃如浪涌的心灵去欣赏、感念世界，即使终究要离开，也要给世界一个华丽优雅的背影。
千年前，一位古稀老者站在江畔凝眸，面对眼前的那片江水感慨：“逝者如斯，不舍昼夜。”他看到的是时光易逝，年华易老，因而留下了流传千年的教育莘莘学子珍惜时光的名言。而我说：“奔流如斯，当不舍白驹过隙之时。”人是应当奋斗不息的，奔跑之时，要如失控了的f1赛车那般；喘息之时，要如巍峨山峰那般，而不是愁眉紧锁，呻吟时光易老，哀怨岁月蹉跎，却不付出任何行动，空在世上走一遭。
就如江岸那般厚实，如江水那般激越，让躯体与灵魂完美组合，铸塑一个真实大写的自我。那么，就该如此这般，这般如此地笑傲人生……
水与岸作文2
曹雪芹说:女人是水做的，但婉约的女人也与岸密切相关。正是水和海岸之间的完美结合导致了他们不同的传奇生活。
桃花池深达数千英尺。尽管它被烟雾弥漫的河岸包围，无法自由流动，但生命之池仍在不断向下扩展。这池水温柔如心，病得像林黛玉，比习字好三分。她像水一样纯洁，但却被封建制度的束缚住了。作为一个女人，她反应敏捷。她想在贵妃出嫁的那晚胜过其他所有人。最终，她一举赢得了冠军。是她为宝玉写了一首动人的诗《月》，春日绿如韭菜，十里香如米花。在这个女人没有天赋和品德高尚的时代，她只是嘲笑所有的繁文缛节，唱着、叹着悲伤而感人的句子，说着花儿开遍了天空，红花正在凋谢，香味正在消失。今天她被埋在一个人们愚蠢地大笑的地方，另一天她被埋在一个人们知道是谁的地方。听了父母的吩咐和媒人的话，她爱上了宝玉，并在他的余生里还他眼泪。尽管她生活在封建的海岸，她的思想却像桃花潭，深达数千英尺。黄河的水是如何流出天堂的。黄河的水和两岸一样雄伟。正如在政治上无所不能的武则天被那些自称是真正的男人所束缚一样。她的一生是传奇。她少年时入宫，成了唐太宗的妃子。几经周折，她成了唐高宗女王。在她晚年，尽管遭到那些人的反对，她还是登上了一万人的王位。在这个男人掌权的时代，她的气势就像强大的黄河，扫除了朝廷的阴霾，为开元盛世打下了坚实的基础。人们三言两语就能判断出她的优点和缺点，任何人都能看透她的内心世界。也许她就像一块她自己树立的没有文字的石碑，留给后代去想象、赞美或批判。
小溪中的水晶石。清澈的泉水不加选择地撞击着石头，发出叮叮当当的声音。它没有固定的海岸，但它发出咕噜咕噜的声音，清洁心脏。就像易安居士给人们一个清晰美丽的外表。当她年轻的时候，她满怀羞愧地阅读诗歌和书籍，然后靠在门上回头看。然而，童年气味形象的描述揭示了她内心的羞怯。她和赵明诚结婚后，夫妇俩甚至还一起弹竖琴和竖琴。结果，窗帘在西风中卷起，人比黄花还瘦。它们像清泉一样冲击着赵明诚的心，让他写下诗来。经历了丈夫的早逝和家庭的毁灭，那一年的羞怯不再存在，只留下了像清泉一样激起人们怜悯的巨大而清晰、悲伤而感人的哀叹。
不如女人，因为不同的岸衬托出她们独特的魅力。水和海岸一起演绎着他们诗意的生活。
水与岸作文3
水似乎是无处不达的，它欢快地流淌着，时而感受瀑布的急流，时而又拥有小溪的宁静。在水的心中没有岸的概念。
童年是妙不可言的，它飞快地流逝着。在其中能享受到糖果沁人心脾的香甜；在其中可以无忧无虑地疯玩。在童年尚没有“学习时间”。
终有一天，水不再是无处不达了，因为它遇到了岸，水与岸很快地成为了朋友。不时地水冲到了岸上，岸给了水新的天地，给了水新的旅程----两边有岸的旅程。水同时滋润了岸，岸也不再干涸。
终有一天，童年快要过去了。因为它遇到了学习。很快地在童年，我们开始了学习，学与玩交织在童年。学习给了我们更广阔的平台表现自己，证明自己。童年的美好滋养着好学的心，原来学习并不那么枯燥。
随着新的旅程，水经历了许多。名山大川，高楼大厦，春夏秋冬，花鸟鱼虫。而岸似乎却越来越多了，岸与岸越来越密了。水说，没关系，只要少一点水，不就可以继续施行了么。
学习如火如荼地进行着，我们的童年充实了更多。语文、数学、科技自然、体育美术，它们正以不断变幻的姿态冲入童年------。随着它们，学习的越来越多了。我们说，没关系，只要少一点放松不就可以继续学了么。
水少了，岸宽了。路途是茫茫的群山与无垠的平原，岸说努力吧，过了高山便可见到无限的美景，享受不尽！水相信了。
玩得少了，学的多了。变幻的事物渐渐被枯燥的灌输所取代。老师说，努力吧，考上大学便可以得到好的前途！我们相信了。
不知守了多久，山少了，平原不见了，取而代之的是滚滚黄沙------。路途上，水不断地减啊减，只有在暗河窄窄的河道中水急促地流着。水迷惘了，这是我们要的美景吗？原来岸的尽头已经不是岸，因为那里没有水。
多年过去，丰富的课不见了，取而代之的是不断更转的几门“主课”。因为要高考了吧，我们迷惘了，快到大学了是么？原来到了此时此刻，学习已经不再是学习，因为这里已经没有了笑声。
没有了水岸不将是岸，没有了岸水不将是水。
没有了童年，学习不会有意义，没有了学习童年将不完整。
水与岸，只有平衡才能共同存在。
学习与童年只有共荣，才能给人生添彩。
水与岸作文4
曹雪芹说：“女人是水做的”，然而婉约似水的女子与岸也有着千丝万缕的联系。正因水与岸的完美结后，才成就了她们各不相同的传奇人生。
桃花潭水深千尺。虽然四边是如烟的堤岸，虽然不能恣意流淌，但生命的潭水，却不断向下开拓。这潭水婉若“心比比干多一窍，病如西子胜三分”的林黛玉。她纯净似水，却被封建制度的堤岸所困。她身为女子，却才思敏捷，她在贵妃省亲当晚欲技压群芳，最终一举夺魁，是她替宝玉写下“一畦春若韭绿十里稻花香”的动人诗月。在那女子无才便是德的年代，她硬是耻笑那些繁文缛节，吟叹出“花谢花开在满天，红消香断有谁怜，今日葬在人笑痴，他日葬侬知是谁”的哀婉缠绵的句子。在那父母之命，媒妁之言的时候，她义无反顾地与宝玉相爱，还他一世的眼泪。虽然她活在封建的.岸中，思想却似那桃花潭水，有千尺之深。
黄河之水天上来。黄河之水的大气磅礴又岂是那两边的堤岸所能左右。正如在政坛上叱咤风云的武则天又岂是那些自称“大丈夫”的人所约束的了的。她的一生是传奇的一生，她十几岁进宫，做了唐太宗的妃子，而后几经辗转成了唐高宗的皇后，垂暮之年，她不顾那些“大丈夫”的反对，登上了万人之上的宝座。在那个男子当权的年代，她的气势如磅礴的黄河，一扫朝堂上的阴霾，为开元盛世也打下了坚实的基础。她的功过岂是人三言两语所能论断的，她的内心世界又是何人能揣摩到的，也许她就像她自已所立的无字碑，任凭后人去想象、赞美或批评。 清泉石上流。自由自在的清泉恣意地打在石头上，发出叮叮咚咚的声音。它没有固定的岸，却发出能荡涤人心的呜响。正如易安居士给人的清丽。她自幼饱读诗书，“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”形象的描写将她内心的娇羞尽显无遗，与赵明诚成亲后，夫妻二人更是琴瑟合鸣，于是“帘卷西风，人比黄花瘦”更似清泉敲击着赵明诚的心田，让他提起笔写下诗句。经历丈夫早逝，家破人亡，当年的羞涩不复存在，只剩下“泠泠清清，凄凄惨戚戚”的扣人心弦的哀叹像清泉般拨动人们心里的怜惜。
不同的女子，因为不同的岸烘托出她们独特的魅力。水与岸共同演绎着她们如诗的人生。
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