独木桥作文

时间：2021-03-06 20:03:07 关于桥的作文

独木桥作文8篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的独木桥作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

独木桥作文8篇

独木桥作文篇1

　　思维是用逻辑，传统的思维方法来解决问题。但当人们创新的打破了传统，却换来的是规则的质疑。我们要做的不是被质疑，而是去质疑规则，实现真正的创新。

　　在运动会上有一个“山羊过独木桥”的项目，规则是学生从独木桥的两边同时上桥，在桥中间相遇会有一个下桥一个过桥。但在预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为有争议。争议？是的，这是个比赛。也就是包含裁判对两位同学做法既有肯定，赞赏，又有否定与批评。

　　如果这样就只有两种结果，A同学上场遇见比自己弱的同学，把对手推下了桥，自己赢。或自己的力量无法与对手抗衡，而跳下桥，弃权。比赛也要有合作，一起赢不是更好，又能获得赞许，又能得到友谊。为什么只有一组想到了呢？因为是传统思维带来的，守从规则，完成目标。

　　我们往往把规则想象的太完美无瑕了，没有一丝缺点而不去质疑它，有一些人把规则想成了标准答案，完成它你就能通过。但人生有标准答案么？当你走在命运的十字路口时，你前面有标准答案吗？继续重复别人完成一万遍的规则有意义吗？

　　规则只是前人留下的宝贵经验。错了，要学的，可不是什么传统的规则啊！回答我，如果在没有规则的`情况下，你要怎么做？不知了去向？还是固执的寻找别人定下的规则？不是该是试着去创造，创造你的规则，打破传统的思维屏障，创造一种新的可能性。未来，是我们的不是什么前人立下规则所能规划的，规则是用来打破的。

　　所以，让我们挣脱传统和规则的束缚，让创新之火点亮心中的每一个角落，让传统思维进化成新的

独木桥作文篇2

　　有一天，小猴妈妈和小猴去摘桃子。走着走着，正好遇见小兔要上学。正好它们都要过独木桥。小猴看见小兔，小猴说：“妈妈，妈妈，先让小兔过桥吧。”猴妈妈说：“你真是一个好孩子。”小猴说：“小兔，你先过桥吧。”小兔说：“谢谢你，小猴。”于是，小兔就小心翼翼地过了桥，去上学了。

　　这个故事告诉我们要互相帮助，要向小猴学习这种互相帮助的精神

独木桥作文篇3

　　有一天，一个阳光明媚的早晨，小猴和小猴爸爸很开心地来到了有一座独木桥的河边。小猴对爸爸说：“桃子树在河对面，我们过独木桥去摘桃子吧。”爸爸说：“好啊，摘了桃子带回家我们一起吃”。这时河对面来了一只小白兔，它开心的，蹦蹦跳跳地要去上学。小兔看见了对面的小猴和小猴爸爸，它就说：“猴叔叔，猴叔叔，你和小猴还挑着篮筐，我让你们先过吧。”小猴和小猴爸爸就踏上了独木桥，过了小河。小猴爸爸对小兔说：“你真是一个有礼貌又讲文明的小朋友。”小兔听了猴叔叔的这句话心里很开心。小兔也踏上了独木桥，走过了独木桥，开开心心地上学去了。

独木桥作文篇4

　　一天，从小河的东边来了一只黑羊，从西边来了一只白羊。它们都想过这座独木桥，但是独木桥很窄，一次只能过一只羊。

　　它们都想先过桥，谁都不愿意谦让，就一起冲到桥中央，用犄角顶了起来，顶了半天，使了全身的力气，可是它们谁也不肯往后退一步。

　　黑羊吼道：“让我先过桥。”白羊不愿意：“不!我先过桥。我先上的桥，我还要回家去吃草呢!”黑羊反驳道：“我还要回家睡觉呢，你快让开!”它们见吵不赢便打起来了，打得相当激烈。白羊和黑羊都咬牙坚持着，暗想自己一定要先过桥。只见它们的身体在独木桥上左摇右晃，几乎要跌倒。

　　果然，没过一会儿，只听“扑通”一声响，它们一起掉下桥，跌进了冰凉的小河里。它们全身都湿透了，脑袋也清醒了。它们终于明白：同伴之间应该相互谦让，而不是争吵。

独木桥作文篇5

　　学校开运动会，最后一项是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，想要透过，务必有一位同学下桥，另一位同学才能透过，但是有一对同学在桥中间抱住转身，双双透过，裁判认为这样做有争议。

　　但我却认为它没有争议，因为我们大家都明白，校运动会它是一个趣味的活动，是既能锻炼身体又能让人放松的，也能开发同学们的智力和发挥想象力的活动。有位名人曾说过：“想象力比标准答案珍贵千百倍”。这就好比运动会中的规则是这标准答案，而这两位同学的做法指的就是“想象力”，瞧，想象力在我们面前跳芭蕾舞，不懂得欣赏的人却只会死盯着舞台上的追光灯问：“它究竟是多少瓦啊？”这就如那位裁判认为两位同学的做法有争议是一样的。这也好比明朝的“八股取士”的做法，那也是束缚了人们的思想，扼杀了人们的聪明才智，对中国的思想文化和科学技术的发展，造成了严重阻碍。但是，如果让同学们永远只在规则里玩的话，那么他们就永远也跳不出这个圈子了，规则就像是一道数学难题，明明能够有很多种方法来解，可老师偏偏只让用规定的那一种解。

　　虽说，校运动会定那些规则也是不想同学们乱来，想让比赛有秩序。但规则也不是一成不变的，因为它是人来制定的，也能够改，如果改成“只要能够透过，不管用什么方法都能够”这样的规则，那这不仅仅仅使这个项目增加了趣味性和难度，也开发了学生们的想象力，使更多的人去开动脑筋，融入那里，也打开了学生们的那些让人眼前一亮奇思妙想的小百宝箱。这也告诉了我们，蛋壳里不必须非要孵出一只鸟来，装满水的也不必须非要是一只桶，如果你什么时候会这样貌想了，那么说明你也就打开了你的小百宝箱，拥有了想象力，所以我认为它没有争议。

独木桥作文篇6

　　小白羊住在小河的西边，小黑羊住在小河的东边。他们中间隔着一条河，河水哗啦啦地流着，河上有座只能走一个人的独木桥。一天，天气晴朗。西边的小白羊做好了香甜可口的月饼想请住在河东边的小兔来吃，东边的小黑羊过生日买了一个又大又圆的蛋糕想请住在河西边的小猪来吃。

　　他们俩唱着欢快的歌声，不约而同地在桥中间碰头了，小白羊走不过去，小黑羊也走不过来。小白羊把头一抬，瞪着双眼对小黑羊说：“我到小兔家有急事，你退回去，让我先过去。”小黑羊也不甘示弱，生气地说：“我到小猪家有急事，我为什么要让开，你退回去，让我先过去。”……他们俩你一言我一语，谁也不让谁，越吵越凶，竟然打起来了。只听见他们咬紧牙，尾巴翘得高高的，使尽全身的力气，用尖尖的角互相向对方冲过去。

　　“扑通、扑通”，两只小羊都掉到河里去了。他们拼命地喊着：“救命啊！救命啊！”喊声被大象伯伯听见了，他飞快地跑过来，用长长的鼻子把他们救了上来。他们俩个互相看着对方，全身都湿透了，像个落汤鸡，不好意思地低下了头。