过河拆桥作文15篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的过河拆桥作文，欢迎阅读与收藏。
过河拆桥作文1
你们知道“过河拆桥”的成语故事吗？今天，我一进教室，映入眼帘的是黑板上五彩缤纷的四个大字“过河拆桥”。我的心里顿时有一群“？……”在跳来跳去，这时老师走进教室，告诉了我们今天的上课内容。你想知道内容，就继续往下看吧！
老师说：“今天我们玩个游戏——过河拆桥。”
游戏的规则是：全班分成两组，每组分别派出两名队员，每人各拿一个泡沫板，第一个人站在前面，后面的人把泡沫板往前面放，再走上前面的泡沫板上，以此类推，谁先到对面，谁就胜利。如果中途掉入“河”中，就算失败。
“3，2，1，开始！”我们双方迅速有所动作，开始的距离相差不大，慢慢地情况超出了我的意料，我们双方的距离越来越大，我有点着急了。接着，对方跳出来了一匹“黑马”——徐施展，他完全比猴子还要快，这下我对胜利完全失去了信心。就在这时，该我上场了，重任被放在了我身上，我心想：不管了，先走为妙。我飞快地移向河对岸……。啊！距离越来越近，终于追回来了。轮到最后一位同学上场了，居然把对手给反超啦！“赢了，我们赢了！”整个走廊上飘荡着我们激动无比的欢呼声！
比赛结束了，通过这次游戏让我明白：一时的胜利与失败都不重要，要看最终的结果，还要相信团队合作的力量，全力以赴，一定可以成功！
过河拆桥作文2
在这个阳光灿烂，风和日丽的星期六，我兴高采烈、蹦蹦跳跳地来到作文班。刚踏进门，只见林老师手里提着一个红色的袋子，里面装着四块纸板，告诉大家今天玩“过河拆桥”的游戏。大家你看看我，我看看你，满眼都是茫然。
林老师先把我们分成两组，然后告诉我们游戏规则：全班分成两组，每组派两名同学参赛，每人拿一块纸板，用纸板交替铺在地上，谁先到达终点，谁就是胜利者。过“河”途中，谁的脚要是踩到地上，视为掉进了“河”里，从头开始。老师还没说完规则，我们就迫不及待地说：“快点开始吧！”老师说：“好！看谁的手举得好我就点谁！”我们的手就像森林中的树一样举起来了。林老师看看这个，又看看那个，都不知道选谁了。最后，林老师在“艰难”中选出了我和王楠，还有另外一个组的两个人。
王楠大步流星，连跑带跳地冲上讲台；我迈着小碎步，跟着王楠的后面走上讲台。此时，我心里又高兴又害怕，就像是有只小鹿子在乱跑，手心里直冒汗！林老师一说“开始！”，只见王楠飞快地把纸板铺在地上，像一只小兔子一样跳了上去，我也跳了上去，可是又被王楠给顶了回来。我又大步地踏了上去，快速地把纸板递给王楠，可我太紧张了，纸板连续掉了两次，只见王楠着急地对我说：“快点！”我边把板子递给王楠，边用余光偷偷地看对面一组的人。不好，对面组的人已经领先我们一块板子了。这时，王楠已经将这块板子铺好了，我和王楠又一起跳上了那块板了，可是我又差点被王楠挤出界了，于是我边拿板边对王楠说：“王楠，别跳了，这样很容易把我挤出界。”王楠边铺板子边说：“好，我们要赶上她们！”于是我们的速度快了起来，不一会儿，我们就赶上了她们，我们骄傲地说：“这回我们赢定了。”我们只顾着说话，却忘了还在比赛，等我们奋力追赶时，已经来不及了，对方组取得了胜利。
这次活动课结束了，仍让我们意犹未尽，这也使我明白做什么事情都要掌握技巧。
过河拆桥作文3
今天，我们快乐魔方作文班玩了一个好玩游戏，那就是过河拆桥。
我先来说一下游戏规则吧！全班同学分成两组。每组派两名同学来参赛，每人拿一块纸板，用纸板交替铺在地上，谁先到达终点，谁就是胜利者。过“河”途中，谁的脚要是踩到了地上，视为掉进“河”里，需从头开始。
在游戏开始前，周老师先把我们分成了两组。一组是过河组，一组是拆桥组。分完组过后又在各组选了两名同学进行参赛，过河组的选手是谭可和廖展恒。拆桥组的选手则是辜胜宏和林栩伊。当老师点到谭可的时候，她十分自信，三步并作两步的走上了比赛场上。果然是“大长腿”呀！最搞笑的是廖展恒，当他被老师点起来的时候还一脸蒙圈，在他还没搞明白发生了什么事的时候，就被他的同桌推上了讲台。
比赛开始了，我们队的谭可跳上了纸板，她像鸵鸟弯下了腰伸手就去拿身后的纸板，扔到了前面，然后一步跨了过去，不愧是“大长腿”。对方组的辜胜宏耍了一个小心机，猜猜看他干了什么，告诉你吧，那就是他的必杀技，把纸板扔远点，然后跳过去反超我们组。可是，虽然他用了这一计，但是就因为扔太远了够不着，耽误了时间，所以输掉了比赛。
今天这场比赛结束了，我十分开心，同时我也明白了，比赛的心态和方式也很重要。
过河拆桥作文4
在这个阳光灿烂、风和日丽的星期天，我兴高采烈的走进教室。只见周老师拿着几个纸板子说：‘’今天我们来玩"过河拆桥”的游戏好不好？”顿时全班成了一片欢乐海洋，叽叽喳喳地说个不停。
“安静、安静。”老师说着。全班一下子就安静了。“接下来，讲一下比赛规则，是这样的，全班分成两组。每组派两名同学参赛，每人拿一块纸板，用纸板交替铺在地上，谁先到达终点，谁就胜利啦。但如果谁要是踩在了地上，那，哼哼。就视为掉进“河”里。从头开始。”经过了迷迷糊糊的选拔之后，我们选出了四位代表，就在老师叫我上去的时候，又出现了一大堆问题。就这样，十分钟过去了。终于选齐了队员。一个是我，另外几个是曾子康，杜辉，和吴思阳，我大步流星地走上了讲台。其他三位也陆续到达了“战场。”“三、二、一、开始！”老师一声令下。嗯，于是我伸着手将纸板向前一扔，可是没想到扔的有点远。我心里暗想：“这点距离应该难不倒我的。"于是我轻轻一跃。一下子就跳了过来。我往后瞄了一眼。只见杜辉，全身轻松，不过就是小菜一碟，跳了一下。原本我还以为他能跳过来的。出人意料的是他不仅没有跳过来，还掉进了“河”中。"真是失算、失算啊！”我边说边走向起点。比赛开始了，我轻轻地一扔，没想到纸板像一只顽皮的"猴子”跳的比上一次更远了。为了胜利只能拼了。”我说着，纵身一跳。惊喜的是，我竟然跳过来了。我说：“杜辉，加油。”于是他奋力地跳了过来。就在我们庆幸的时候，一打工头，"天呐！”还有这么远的距离。”时间1分1秒的过去了，我们终于拿到后面那块纸板，可是另一对却在终点与我们遥遥相望，按比赛规则他们赢啦，我们输了。
虽然我们输了，但是这场比赛让我们知道了很多道理，不仅认识到了团结的力量，还知道了，输了之后要善于在自身找原因，找方法，而不是去抱怨别人。
过河拆桥作文5
今天老师和我们玩了一个游戏叫过河拆桥。
这个游戏的规则是这样的：分成两组，每组两人，每组有两张纸板当“桥”，看哪一组最先到达对岸，游戏中双脚不能碰到地板，碰到地板的队就会被淘汰。
预备！开始！我和垒志一队，对手是荣瀚和沐煦。刚开始，是荣瀚一路领先，可是和他同一队的沐煦却被远远的抛在了后面。垒志马上要到达终点了，可是他却在最后一刻把纸板踢给了我，他自己光荣的“牺牲”了。可惜的是我也不小心滑倒，现在战场上只剩下了荣翰孤军奋战，正当他得意洋洋的时候，他也“落水”了。裁判宣布：第一回合平局。
第二回合，我和永炫一队，对手是男女组合九一和安然。开始之后，永炫并没有像垒志那样有默契，而是一口气向前冲，我被远远的丢在了后面。奇怪的是安然似乎并没有使出全力，而是小心翼翼的前进着。永炫到了终点以后，焦急的.喊着：“快点，快点，一定要快！”忽然，九一以一个优美的自是在空中来了个360度旋转，以完美的姿势和角度入水，挡住了安然的去路。我得意极了，以为胜券在握，想要以高速冲过终点线。可是俗话说得好：心急吃不了热豆腐，就在快到终点线的那一刻，我被绊倒了。最后，只有永炫平安到达了终点。
在欢乐的气氛中，游戏拉下了帷幕，我知道，团结就是力量，只要两个人一心一意，互相帮忙，才能取得胜利。
过河拆桥作文6
“哈，哈，哈……”一阵阵笑声回荡在蓝湛湛的碧空中。你会回问：“他们在干什么？”你想知道的话就随着我的笔尖来了解吧！
今天，我们快乐魔方班在玩过河拆桥的游戏，规则如下：各组派两个代表，每人拿木板交错铺在地上，在“过河”途中脚掉地上就淘汰。
“一，二，三，预备！”老师高喊口令。选手们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。“开始！”老师一声令下，只见胡家煊同学已超出其他选手一大截儿了，遥遥领先。张又文同学不甘示弱，脸红红的像一只煮熟的大龙虾，他的两只手“唰，唰”敏捷地拿起“木板”放到下一个地方去，似乎拿起木板就像轻轻拿起一片树叶似的简单。罗咏健同学虽落在最后，但仍坚持不懈地追赶在远处的两个对手。一旁观赛的同学们热血沸腾，大声喊叫着为自己的组员们加油助威。“耶！”一声欢呼传入我们的耳畔，原来是胡家煊选手不负众望，第一个到达终点，张又文选手紧随其后，获得第二名。当我们都认为比赛结束时，罗咏健同学的背影映入我的眼帘：只见他仍坚持地一块块拿起“木板”向前进，虽有点慢，但他最后终于到达了终点。我第一个打破沉默鼓起掌来“啪，啪，啪……”响亮的掌声回荡在天空……
就这样，游戏在大家由衷的掌声和嬉笑的笑声中结束了，我体会到了坚持、团结、合作的体育精神。我真喜欢这种游戏啊！
过河拆桥作文7
在星期六这个阳光明媚的早晨，我一如既往的来到作文班，老师：“说我们今天要玩一个游戏，叫做‘过河拆桥’分为两轮”
第一轮规则是：先分为两组，每组各派两名代表，一个站前面，一个站后面，前后面各放一块纸板，后面的同学将纸板抽出放在前面，两名同学一起跳上另一块纸板，一直到终点。
老师把全班同学分为两组，一组是过河组，一组是拆桥组老师在过河组选了郑超和余顶立，拆桥组选了李思涵和寿子仁，来展开对抗赛。
他们自信满满地走上讲台。当老师一声令下：三、二、一，开始。全班沸腾了起来，好似热锅上的蚂蚁。加油！加油！只见我们组的郑超迅速把板子一抽放在前面，余顶立和郑超猛地一跳，远远超过了他们组，哈哈！我们组赢了，太好了！第二轮全班赛，一组分为两竖对，拿两块纸板给第一个人，第一个人把纸板分为两块放在地上，跟前面一样，也需要抽纸板。且要看自己的肢体协调和迅速以及与队友的配合能力。
三、二、一开始，加油！加油！快点，同学们都沸腾起来，仿佛自己就是比赛的人终于到我啦，我早已迫不及待的大显身手了，我迅速把纸板一抽，咦，怎么把纸板扯破啦，不管了，不管啦，比赛最重要，继续吧！自己已迅速不及掩耳之势，完成了自己比赛的一部分，赶紧把纸板传给了其他人。
啊，最终在我们组的团结协作和完美配合之下。赢得了比赛。通过这次游戏，我明白了团结就是力量。
过河拆桥作文8
还没上课，龙老师就给我们透露了一下：上课玩“过河拆桥”。我的脑子里不禁冒出一个大大的问号，“过河拆桥”不是一个成语么？还能玩什么游戏？这疑问一直在我的心中徘徊……
终于熬到上课。老师很神秘地带我们上了楼，简单地介绍游戏规则：“共分两队，每队四人，两人一个小组。每人手里一块纸板，交替地铺着前进。脚踩出纸板外，就要受罚……”大家听了，都欢呼雀跃，不亦乐乎。有的人大声地吼道：“哈，我们赢定了！”有的人正和队友们密谋着计划，还有的人正仔细研究规则，更多的人是兴奋。
比赛开始了，我在“ET”队的第一小组，我和队友火速地“铺桥”。为了走远点，我用力把板子扔了出去。可没想到我这是鸵鸟钻沙子——顾头不顾尾！正当我们想回头去“拆桥”时，却发现够不着了，我急得直跺脚。“战神”队见我们这熊样，顿时哈哈大笑。我心急如焚，千万不可以拖累队友啊！我斜着身子，卯足了劲，恨不得自己是一只长臂猿。呀！够是够着了，可我也狠狠地“亲吻”了地板。“犯规。”老师大声宣布。没办法，只能认罚倒数数，“10,9,8,7……”我们急吼吼地喊着，一边数，一边眼巴巴地盯着对手快速前进的身影，真是灯盏无油——火烧心啊！“0”音刚落，我们立马狂追。“张宇晨，我来扔板子，你捡板子。”“好！”说完，赶紧分工合作。两队你追我赶，好不热闹。我心急火燎，可动作却慢如蜗牛。因为我和队友都是大块头，总是 你挤我碰，很容易忙中出错，罚不起呀！看看对方，什么！超出我们这么多！可天也有不测风云，哈哈，对方也被罚了，真是老天有眼啊。我们乘势追击……
终于，我们反超了，接着我们队第二小组的队友也抢先到达了终点。哈哈，我们赢了！我和队友们都非常高兴，而对方却在垂头丧气。
这次，我知道了，原来“过河拆桥”也要“人心齐，泰山移”哦。
过河拆桥作文9
“加油！加油！”咦？是谁在平日鸦雀无声的走廊里大呼小叫？走近一看，原来是五年一班的同学们在玩“过河拆桥”的游戏呢。
老师介绍完了游戏规则，我大概明白了，原来是每次比赛，每组拿一块木板交替铺在地板上，哪一组的选手先到终点，那一队就获胜。
比赛在老师的哨声令下开始了。第一场比赛是苏可含组合对战陈静涵组。苏可含组轻轻一抛，将第二块木板抛出了四十多厘米远。苏可含一跃，刚好不偏不倚站在木板中央，正当掌声要响起的时候，惊心的一幕出现：重心不稳，导致身体左右摇晃。只见选手一只脚抬起来，双手朝上，一个优美的舞蹈动作就出来了，化险为夷，最终还是保持平稳！可就在这时笨手笨脚的李乐奇跳了过来，把苏可含给狠狠的撞下“河”，让之前的努力功亏一篑！而另一组在陈静涵和许莜彤的配合下，获得胜利！全场响起雷鸣般的掌声。
经过一番激烈对战，终于到了游戏的高潮——决赛！由实力相当的陈静涵组和陈子豪组对决。陈子豪组有一点求胜心切，把第二块木板抛出近一米，陈子豪只好秀出他的绝技，一字马！才踏上木板。陈静涵组稳扎稳打，到最后一块木板时陈静涵不小心脚底打滑，幸好许莜彤眼疾手快，一把拉住她，顺利完成任务并获得最后的胜利！
看完了这个游戏，我明白了：团结就是力量，只有团结，才能获得最终的胜利。
过河拆桥作文10
一个风和日丽的早晨，我连蹦带跳地走进了作文班，只见老师手里拿着几片硬纸板，而同学们呢？他们都在台下议论着：“老师今天拿硬纸板干什么？”“这些硬纸板有什么用？”突然，老师微笑着说：“我们今天要玩个游戏，名叫‘过河拆桥’！”同学们个个都迷惑不已，心想：老师葫芦里到底卖的什么药？我们没河没桥，怎么玩啊？
“叮叮叮，”“叮叮叮。”上课铃声响了，同学们的议论声都收了起来，教室里鸦雀无声，同学们仿佛都在等待着什么。突然，老师开口向我们解答了其中的秘密：“同学们，今天我们要来一场‘过河拆桥’的比赛，规则是全班分为两组，每组派两名同学参赛，每人拿一块纸板交替铺在地上，谁先到达终点，谁就获胜。”
紧接着，我们被分成了两组，开始了我们的比赛。参赛的有四人—贾恪珉、李芷健、王宇超、陈子涵。他们大步流星地走上前去，面带着微笑，一副胜券在握的样子，只有贾恪珉一人，脸上出现了莫名的紧张感。开始前进了，选手们手忙脚乱的动了起来，他们先是蹲下来，拿起后面的纸板，铺到前面，跳了上去，紧接着又抽出后面的纸板放到前面拍了几下，踩上去后又弯腰下去拾起后面的纸板，还时不时地盯着对方的脚步，生怕被追上。同学们也卯足了劲，加油助威。台下的同学着急地直跺脚；有的心急如焚，加大了呐喊的声音；还有的冷静地看着，好像是一定会赢。慢慢的，他们追上我们了，但我们却手忙脚乱，怎么也快不起来。后来，我们意识到，只有团队合作，才能胜利。所以，我们一个人拿一个摆，速度果然快了不少。最后，我们踉踉跄跄地搭了过去，回过头一看，他们早就到了。
虽然今天我们输了，但我们每个人仍然意犹未尽，因为我们不仅收获了快乐，还明白了一个道理—团结力量大，只要我们团结起来，就可以取得最后的胜利。
过河拆桥作文11
在这个阳光灿烂，风和日丽的星期六，我兴高采烈，蹦蹦跳跳地来到作文班。刚踏进门，只见刘老师手里拿着一堆报纸，我心里便浮出一个个问号。“叮铃铃”，“叮铃铃”，上课了，许多同学都皱了皱眉头，有的同学说今天要折报纸，有的同学说要出去卖报纸，还有的说要拼报纸······答案五花八门。最后刘老师看着我们，微笑着地说：“今天我们要玩一个游戏——过河拆桥。”
我们一听，更加摸不着头脑，那里有河，哪里有桥？原来游戏规则是这样：每组派两个同学参赛，每人拿一张报纸，用报纸交替铺在地上前进，谁先到达终点，谁就获胜。但如果途中选手的脚超出了报纸，就要重新返回起点。
讲完规则，现在开始比赛了。瞧！现在是河流组和超人组的对决，随着哨声 的响起，他们的比赛开始了。四个队员你追我赶，生怕落后。其中有人踩着了报纸，用手去拿的时候，“哧”报纸裂开了。这时超人组两个队员不知怎么的，突然大笑起来，仿佛被人点了笑穴，他们越笑越大声，似乎笑声能把房顶掀开。结果可想而知，河流队获胜了！
该我们上场了，我们昕雯组要对决得是师生组。我站在报纸上跃跃欲试。比赛开始的时候，我和徐子昕都很紧张。我把报纸迅速递给徐子昕，马上走了过去。紧接着，我们就拿起后面的报纸往前移动。但徐子昕每站一张报纸，都会摇摇晃晃。不过我们还是齐心协力，慢慢地占了上风，我们顿时喜笑颜开。我心里想：只差一步了，加油！“太好了，我们赢了”。我高兴得一蹦三尺高，手不停挥舞着。
在欢声笑语中，比赛结束了，我们依依不舍地离开了教室。这个游戏让我知道，做什么都要齐心协力！
过河拆桥作文12
在这个阳光灿烂，风和日丽的星期六上午，我兴高采烈地来到了快乐魔方作文班。刚到门口就听到“加油过河队，加油过河队。”“加油拆桥队，加油拆桥队。”哪来的声音？哦，原来是作文班传来的声音，我们去看看吧！
今天我们班有一次比赛，“过河拆桥”，明老师拿了四块纸板，我问：“明老师，您拿四块纸板来干嘛？”“我们要来玩这个“过河拆桥的比赛啊。”我们没有河也没有桥呀，怎么玩呢？我又在迟疑这时明老师又开始宣布了“比赛规则，是全班同学分两组，分别站在教室的两端。每人拿两块纸板，用纸板铺在地上交替前行，谁先到达终点就转交给另一个成员，在规定的时间内哪组先到，就算赢。”
第一轮是个人赛是我和我们班上的一个男同学阮乐开始比赛。老师一声令下：“预备，开始。”我慢慢的走到铺在地面的两块纸板上，首先踩第一块纸板，接着走过了第一块纸板，然后再把第一块纸板拿起来放在第二块的纸板上面，尽管我使出了全身的劲拼命地把纸板往前挪，由于太紧张，方法不得房，最后还是输给了对方组的阮乐同学。
虽然在这次比赛过程中我输了，但这次的比赛使我深刻地意识到了自己的缺点，处事不够沉着冷静，不注意方法，这就是导致我输的原因，在今后的生活中我该掉自己的这些缺点。
过河拆桥作文13
“加油！加油！”教室里热闹非凡，原来是我们作文班的同学，正在玩过河拆桥的游戏呢。
游戏规则是：每组派出三个人参赛，先踩在一张报纸上，三个人必须都在上面脚不能落地，然后派一个人往前扔第二张报纸，然后一点一点交替向终点前进。
第一轮比赛准备开始了，我们组派出的是我和另外两名女同学，老师说哪组先到起点准备好就可以加五颗星，因为我们组没反应过来，对方已经到起点准备就绪了，我们组才过去，所以对方暂时领先。
比赛正式开始了，每组都争先恐后地往前走，可心急吃不了热豆腐，第一次扔报纸跳过去的时候，每一组都有一个队员踩到了地下，接着我们组继续向前走，尝试过两三次后才找到规律。第一名同学要先过去，第二名同学再过去，第三名同学最后只需要迈出一只脚，然后用另一只脚把报纸搓过去，这样第三名同学就变成了第一名同学，这样循环向前我们就到达了终点。因为我们队率先到达了终点，所以我们赢得了第一轮比赛的胜利，老师给我们组加了十颗星，在休息过三分钟之后。激烈的第二轮比赛又开始了。
第二轮比赛开始了，对方没有玩儿过的同学上场了，我看见对方组上场的同学体型都不小，从他们的眼神中我看出来他们已经对比赛失去了信心，那眼神好像在说，反正我们队肯定输了，我心里暗暗高兴。
比赛开始了，我们队第一次扔报纸的时候扔得太远了，第一名同学跳过去之后，后面的根本跳不过去，所以只能回到原点重新开始。我们组的队员扔出了报纸都跳过去了，可对方还没有动，他们不知道该怎么扔才好，对方组第一名同学过去之后，后来两名同学根本没有下脚的地方。对方组经过思考后迈出了第一步，而我们都快到终点了，我心想他们组的队员体型都较大，胜算很小。但他们已经勇敢的去尝试了，在精神上我觉得他们队赢了。比赛快结束了，我方和对方还在推推挤挤，最终我们取得了第二轮比赛的胜利。
从这游戏中我懂得了：团队合作的重要性，在比赛力量悬殊的时候，更是要鼓足勇气，勇敢尝试，永不放弃！
过河拆桥作文14
在星期天的下午，我兴高采烈地来到作文班，刚踏进门，同学就悄悄告诉我，今天要做游戏，我的内心又期待又紧张。
“叮叮叮，叮叮叮”铃声响了，教室立刻鸦雀无声，我心想，同学们的内心早已激动的小鹿乱撞了吧！只听见老师走进教室的脚步声，看见老师手中拿了四块纸板。同学们又一个个像和尚一样摸不着头脑。
“好，上课了。同学们是否听说过过河拆桥这个成语故事？”老师说。“没听说过。”同学们异口同开地回答。老师说“而在今天，你们将会知道这个故事，首先我们先做一个游戏。”“yes，没准被我猜到了！”
老师简单的介绍了游戏规则：两人一组，一班选出两组出来，分别一个在前一个在后，每人手里一块板，交替地铺着前进，脚踩出纸板外，就要受罚……大家听了，欢呼声立刻在教室上空回荡。
老师选了四名同学上来，每一边抽一组出来。选手们昂首挺胸，信心满满的冲上讲台，拿起纸板，做好准备，蓄势待发。有两个同学是跟我一边的，另外两个不是。我们这边有一个胖子，他踩上纸板，另外一个同学也踩上了同一块纸板，但是瞬间他们像不倒翁一样，左摇摇，右摆摆。“预备——开始！”老师大声喊出来，他们迫不及待地拿起纸板放到前面，我们这边有一个胖子踩到另一块纸板上后，另外一个人纹丝没动，慢得像蜗牛一样，同学们在下面急得直跺脚，我们在下面为他捏一把汗，也喊快一点，加油！结果那个胖子也大叫几声快一点，快一点，你咋不动呐。中途时双方踩到纸板外面，所以双方都要重来。由于我们这边有一个“拖拉机”拖了一下，所以我们输了。有一个人说：“别丧气，还是一轮，只不过，每人都要参加。”我当时又满血复活了。
“好，第二轮全班赛，所有人一起来。”我们纷纷做好准备。“预备——开始！”我聚精会神地盯着我方，有时偷瞄对方。轮到我了，我有点忑忑不安，担心我丢脸，但是我像一阵风呼的过去了。场面像一场战争一样激烈，结果天有不测风云，我们这边的周天翼踩到“河”了，所以，我们输了。同学们仍然很开心，一起分享游戏的喜悦。
哎！时间过得真快，一转眼，游戏结束了，不过，我懂得了做任何事不能慌张，否则就会失败。
过河拆桥作文15
“快啊，快啊”，同学们在争分夺秒地“拆桥”，观众们的心情忽高忽低，你知道我们玩的是什么游戏吗？
告诉你吧，今天我们玩的是“过河拆桥”的游戏，杨桃让我们把两排桌子中间的地板当作河，用两块纸板放河上。三局两胜制，分为男、女两队。
首先，女生队的小韩和小李先来。比赛开始了，她们两人一个踩、踏、拿，另一个也踩、踏、拿，在踏的时候，小李的重心不稳，扶到了桌子犯规，得了1分20秒的好成绩，女生队松了一口气。
接下来是男生队的小薛和小周再来。他们两人是小周带着小薛走，一开始他们玩的很好，可能是因为男生队的加油歌：“好运来，祝你好运来……”而我们女生队也不甘示弱：“坏运来，祝你坏运来……”结果他们两人一不小心把纸板扔了一米多，小周用了一跳，跳到了纸板上，小薛跳不过去，小周只好站在纸板上，像毛毛虫一样一扭一扭地移到小薛身边，小薛一下子失去平衡，碰到了桌子，半个脚出了河，小周立马抓住小薛的帽子。观众们都屏住呼吸，看着他们的惊险表演，最后杨桃公布了男生队一分十几秒。
顿时，他们男生队欢呼雀跃，而我们女生并没有被男生欢呼雀跃的声音气馁。
在欢乐的气氛中，游戏拉下了帷幕，我知道团结就是力量，只要一心一意，就一定能取得胜利。
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