我的梦想之桥作文
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的我的梦想之桥作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的梦想之桥作文1
小时候，我不喜欢读书，但我喜欢缠着妈妈给我讲故事，记得六岁那年过生日，我本以为妈妈会给我买一个大蛋糕，好不容易等到妈妈回来，只给了我《安徒生童话选》和《十万个为什么》两本书，我把书使劲地扔在地上，嚎啕大哭，妈妈把两本书捡起来，语重心长地对我说：“蛋糕吃完了，就没有了，读书会给你增添乐趣，书还会成为你的好朋友的。”
翻开《安徒生童话选》，我一下子被书中的故事深深地吸引住了，《姆指姑娘》、《丑小鸭》、《海的女儿》……她们把我带入梦境般的童话世界中去，让我分辨出什么是善、恶、美、丑；《十万个为什么》，让我知道了，为什么竹子长得非常快？为什么食人鱼特别凶猛？为什么儿童不宜多吃巧克力……
有一次，我和表哥闹起了别扭，我和他彼此不让，见面不打招呼，互不理睬。 “六尺巷”的故事给了我很深的启发，人与人之间不应该闹矛盾，应该互相宽容、谅解。于是便主动找他和解，我们又重归于好。
随着年龄的增长，我读书的欲望越来越强烈，看的书也越来越多，家里的书柜装不下了，于是，爸爸便帮我办了一张图书借阅证，每个星期便可以去图书馆借书。
在读书的陪伴过程中，我找到了快乐，在知识的海洋中我得到了成长。
我读书，我成长，我快乐。
我的梦想之桥作文2
每个人心中都有一座桥，它可能是梦想之桥，也可能是亲情之桥，还可能是友情之桥······而我心中的那座桥就是梦想之桥。
小时候，我喜爱唱歌，所以我想当一个歌唱家；少年时，我喜欢演戏，所以我想当一名演员；而现在，我喜欢教师，所以我想当一个教师。
我的梦想之桥是我前进的动力！
作为一名初二的`学生，我的学习压力增加了不少。作业开始增多，甚至已没有自己的时间。有时我在犹豫，初二的紧张学习已经让我感到一些疲惫，我是否真的能完成学业？我是否真的能完成我的梦想？我是否真的能坚持住自己心中的那份力量？但是现在我想通了，世上无难事，只要肯登攀！只要我有决心，有毅力，有目标，并且能为了它努力学习，就一定能成功！每天我想到了它就会有力量支持我努力学习，虽然我的成绩不优秀，但是我相信，努力就会有回报，我一定能成功！
我的梦想之桥支撑着我！
也许是因为有梦想之桥我才坚持到了现在。我和它的关系现在就好比鱼和水，谁也离不开谁。我每天都为了它而努力。我甚至会一边吃饭一边幻想我当教师的日子。当教师的日子会不会快乐、会不会伤心、会不会劳累？这些都不重要。重要的是我完成了自己的梦想，我为了它努力并快乐着。我坚信我一定会成功！
我的梦想之桥看似很近，但有时又感觉遥远！我相信我的梦想之桥一定会成功搭建！为了实现我的梦想之桥，加油！
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