小学三年级作文：家乡的景物

时间：2021-07-13 09:28:28 关于家乡的作文

小学三年级作文：家乡的景物

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小学三年级作文：家乡的景物，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学三年级作文：家乡的景物

小学三年级作文：家乡的景物1

　　我的家乡有一个休闲娱乐的地方、叫江心屿。那里风景优美，景色宜人，人山人海，让去过那里的人流连忘返。

　　在鸟语花香的季节里，一进江心屿就是一片绿油油的草地，草地上盛开着姹紫嫣红的花朵，红的是火，粉的像霞，黄的胜金，在阳光的照耀下显得更加鲜艳。在草丛中，嫩绿的小探出头来，一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小草给大地披上了绿装，柳树抽出枝条，长出了嫩绿的叶子，一阵阵微风吹来柳树甩起嫩绿的小辫子，好像在向游客们招手呢、可美了，、风过了，柳树弯着腰，静静的站在那儿，又好像在欢迎游客们的到来。树木长得郁郁葱葱，可茂盛了、挨挨挤挤的树叶遮住了阳光，游客们可以在大树底下乘凉。如果你站在河边，河水清澈见底，河里的下哦鱼游来游去，自由自在，可爱极了、风吹来，你就会感觉到一阵清凉。晚上，江心屿就成灯的海洋，光的世界，四周闪烁的灯光像五颜六色的焰火，照耀着整个美丽无比的江心屿。江心屿真美啊、与别的地方简直是无与伦比。

　　我爱江心屿，爱江心屿那美丽的风景。

小学三年级作文：家乡的景物2

　　我的家乡在孙村，那是个美丽的地方，尤其是人字洞公园。

　　姹紫嫣红的春天来了，人们来到公园里，有的人在荡秋千，有的人在玩滑梯，有的人在画画，还有的人在滑旱冰……五彩缤纷的花儿像一群群可爱的小姑娘，随着春风翩翩起舞；草地上嫩绿的小草从泥土里探出头来，绿油油的；大树也发芽了，抽出新的枝条，一片生机勃勃。

　　烈日炎炎的夏天到了，人们在树下乘凉，在椅子上休息，听着蝉鸣和鸟叫，小朋友们在追逐玩耍。傍晚，我们在湖边看红鲤鱼抢食，看茂密的荷叶随风摇动！大人们在广场上跳着优美的广场舞，虽然天很热，但这里仍是我们休闲的好地方。

　　黄叶纷飞的秋天到了，公园里更漂亮了，黄黄的，红红的叶子像一只只蝴蝶，从树上飞下来。到了夜晚，像小船一样的月亮挂在天空，月光洒下，公园里的小桥，流水，石板小径依稀可见。就算落叶纷飞，人字洞公园还是那样美丽无比。

　　一阵寒风吹过，雪花从天上飞下来，冬天到了。花儿，树木虽然枯黄了，可雪白的雪花让花草树木穿上了洁白的衣裳。人字洞公园一片雪白，银装素裹。小朋友们拿着铲子堆雪人，打雪仗，到处是欢声笑语。

　　我爱家乡的人字洞公园，它一年四季都这么美！

小学三年级作文：家乡的景物3

　　家乡的小河

　　我的家乡有一条小河，一年四季富有生机。

　　春天，河边的柳树把柳絮倒垂在水面上，像一位母亲抚摸着娃娃的脸。桃花绽开了笑脸，在微风中频频点头，桃树站得笔直，像战士一样守卫着小河。小草像地毯似的铺在地上，它静静地站在那儿，好像在聆听小河唱歌。河面上，鸭妈妈领着小鸭子们下河，它们在水中快活地游来游去，发出“嘎嘎”的叫声，在小河中久久回荡。

　　夏天，树木长得更加茂盛，像一把把撑开的、碧绿的大伞，树下浓阴蔽日，老人们坐在树下，孩子们都缠着他们讲故事。小河里更是小朋友的乐园，他们在河里游泳、戏水、打水仗，玩得快乐极了。

　　秋天，草儿变黄了，花儿凋谢了，菊花却在秋风里竞相开放。河边的桂花树香气迷人，一朵朵桂花迎风怒放，倒映在小河之中。一片片树叶落在了小河上，小鱼把它当成了帽子，小蚂蚁把它当成了运食物的小船……

　　冬天，大雪纷飞，雪花姐妹们肩并肩，手拉手，像要一同赶集似的拥向大地。小河上结了一层厚厚的冰，有的孩子在河上溜冰，有的在堆雪人打雪仗，欢声笑语充满了整条小河……

　　这就是我家乡的小河，你说它美吗？

小学三年级作文：家乡的景物4

　　春风一吹，把大地妈妈唤醒了。野菊花种子哧溜一声钻出了地面，长出了两片翡翠小嫩叶，仿佛两只小手。渐渐的它们长大了，变得非常茂盛，像大地妈妈穿上了一件绿衣，叶子像一团团绿色的火焰。清晰可见的叶脉像我们的血管运输着血液，锯齿形的边缘像春姑娘精心做成的工艺品。

　　知了在树上大叫:“好热!”，太阳像大火球一样，这时野菊花长得更浓密了，像小人国里的大树。

　　天气变凉爽了，大树妈妈为了保存自己过冬的营养，丢掉了自己多余的孩子。可是野菊花绿色的叶子中却长出了一个个小太阳，发出了耀眼的光。走近看才发现是野菊花开花了，只见花蕊排列得整整齐齐，像一个金黄的小毛球，花瓣为了保护妈妈手拉手在一起做游戏，非常美丽，好像一个个小星星。未绽放的花苞，像一个个小球球。一阵风吹来，它们在风中跳起了优雅的舞蹈;又像一个个调皮的小精灵。

　　寒霜像一个巫师，施了个魔法使那些美丽的花儿枯萎，花瓣变得无精打采，像一个个快没有生命的老人，在寒风中不停地发抖。

　　一场大雪过后，野菊花的枯枝倒在地上，望着远方，它们等待着春天的来临。

小学三年级作文：家乡的景物5

　　我喜欢家乡，更喜欢家乡的美景。

　　春天，春回大地，万物复苏，春天的好日子又到了，有的去田里砍菜花，有的出去在田野散步，有的出去看美景，还有的去田里观察油菜花……

　　夏天，荷花池里的荷花开了不少，有的才长了三片花瓣，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵，饱胀的马上要破裂似的。人们经常去荷花池边看荷花。

　　秋天，是一个丰收的季节，有的去收谷子，有的小孩看大人怎样收谷子，长大以后到秋天就可以帮爸爸妈妈了。

　　冬天，天气寒冷，手快要冻僵了，可是，农民们还要去田里干活，妈妈每天都很辛苦，手都冻裂了，我看到妈妈一天天很累，回家把作业做完就给妈妈捶捶背。

　　一天一天过去了，一年四季又过去了，新年的日子也过去了……

小学三年级作文：家乡的景物6

　　我的家乡,有一条美丽的河，叫教来河，它位于xx旗的中部，它灌溉着两岸肥沃的土地，使这里草木茂盛，五谷丰登，牛羊肥壮，这里的人民过着富足安康的生活。关于教来河还有一个美丽的传说呢！

　　相传xx第一代王爷洪巴特，有一天，他带领着士兵和家奴出去打猎，他骑着马跑了很远很远，他感觉有些口渴，于是勒住马，可是映入他眼帘的情影却使他大吃一惊：荒芜人烟，草木枯萎，就连动物也奄奄一息了。他于是找来一位老人寻问原由，原来这里由于干旱缺水，使这里的草木枯萎，连小动物们都被渴死了。洪巴特王爷想：如果这里有一条河该多好啊！这时，他在马背上打了个盹，他梦见一个白发苍苍的老人给了他一根魔棍，说它可以救苦救难，用它画什么，就可以得到什么。这时马一动，洪巴特王爷醒了，他一看，自己的手中果真握有一根木棍，于是用木棍往地上画了条线并大声说我要一条河，一瞬间，画线的部分涌出了泉水，他一尝，啊，真甜，泉水越涌越大，变成了一条大河。于是人们给这条河起了一个特别的名字“教来河”。

　　这条河流经过的地方大地变得绿油油的了，花更鲜艳了。庄稼也越来越茂盛了，两岸的百姓都过上了幸福的生活。

小学三年级作文：家乡的景物7

　　我的家乡在浙江省乐清市黄塘村。黄塘村是文化名村，这里历史悠久，文化深远，跟我去看看吧！

　　家附近不远处有一座公园。走进公园映入眼帘的就是一个大广场，晚上的时候就会有很多人到广场上跳舞，人山人海，热闹极了。再往里走，有一座小亭子，如果走累了，就可以坐在小亭子里悠闲的休息了。接着再往亭子前面走，对面有一个很大很大的篮球场，当我夜晚来公园的时候就能看到有很多大哥哥兴致勃勃地打着一个，圆滚滚的篮球。而公园的另一旁有一排排挺拔参天的大树。

　　到了夏天，大树就会变得，特别的绿。但我最喜欢的是公园里的向日葵，美丽极了。还有花蝴蝶在花丛中轻盈的飞来飞去，互相追逐，嬉戏打闹。

　　我喜欢我的家乡，喜欢我家乡的公园。

小学三年级作文：家乡的景物8

　　我的家乡在安吉,它是一座美丽的城市,在那里有一座风景优美的湖滨公园.

　　那里的湖非常美丽,四周环绕着许多树木,像是站岗的士兵.柳树的枝条随风飘动,像是春姑娘的头发.湖水很清很清,清得都能见到湖底的石沙.湖水很绿很绿,绿得像无暇的翡翠.一阵微风拂过,湖面上泛起了层层波纹,美丽极了!

　　我最喜欢冬天的湖滨公园,一片阳光从树叶的空隙中了进来,露出了斑斑点点的细碎的日影,让人忘记了寒冷,特别是下雪的时候,树上堆满了厚厚的积雪,整个湖滨公园好像变成了白色的世界.夜晚草坪发出了绿色的光,好像给小草披上了一层轻纱.红灯笼像长龙似的挂在树上,给公园增添了热闹的气氛.湖滨公园不但美丽,而且还给我们带来了无穷的乐趣.

　　我爱家乡的湖滨公园.

小学三年级作文：家乡的景物9

　　我的家乡在河南，那里风景优美，河水清可见底。春夏秋冬都有不同的景色。

　　春天，是一个冰雪融化的季节，树木抽出了新的枝条，长出了嫩嫩的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，溪里涨满了春水。小羊在溪边散步，它们有的弯下身子喝水，有的侧着身子观赏映在水里的影子。

　　夏天，树木长得郁郁葱葱的。喇叭花长得更茂盛了，远远望去就像紫白色的海洋。早晨，雾从山谷里升起来，整个树林浸在乳白色的浓雾里。

　　秋天，树木落叶了，只有松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间翩翩飞舞着。在这个季节里，树林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，还有很多名贵的药材。

　　冬天，青蛙和蛇在寒冷的冬天中呼呼大睡起来，伴随着漫天大雪，把整个村庄妆扮成一个洁白无瑕的世界。在房子的屋檐下，挂起了晶莹剔透的冰条，真是美丽极了。

　　这就是我的家乡，所以我非常的爱我的家乡——河南。

小学三年级作文：家乡的景物10

　　海风一吹，吹散了我的头发，一阵甜蜜的风吹进了我的心房里。

　　今天，我和妈妈来到了海边。

　　一条无边无际的大海，年年围绕着这个村庄。还海的两岸，种着几棵高大挺拔的橡树，那高大雄伟的枝条，迎风舞动着。壮观的姿态，只那么有趣，那么雄伟。那高高的橡树

　　“站立”在哪儿，好像一位战士站在这儿，要为我们做门卫似的，真是有趣的不得了！这条大海可是年年流动着海水的，村庄里的村民们又是都用他来玩耍，只要在休闲的时候，人们都可以用来尽情的享受着“悠闲时光”。

　　我还经常幻想着：在夏天的时候，大家一起穿着泳衣搬把椅子，透过一缕缕舒服、温暖的阳光，坐在椅子上，晒晒太阳，真舒服呀！；或者有空的时候，带上同学或者朋友们一起去沙滩上捡贝壳，多开心啊！贝壳的用处可多着呢！比如：做一条项链，放在房间里做一些好看的装饰品······

　　我爱我的家乡，更爱我家乡的海边。虽然这只是幻想，但是，我想，这一定会成为现实的，这一天总会到来的。

小学三年级作文：家乡的景物11

　　昨晚我做了一个可怕的梦，梦到十年后我的家乡海拉尔环境变得极其恶劣。我们看不到湛蓝的天空、看不到清澈的小河、看不到欢唱的小鸟。

　　门前的小河变成了工厂排污的通道，汽车排出的尾气，让这里的空气不再清新甜润。人们不断砍伐树木，把树木砍光了，连一棵小树苗都没有了。渐渐的，小河变成了垃圾堆，天空变成了尾气的家，大地变成了各种细菌的实验室，到处是尘土横飞，水少得可怜而且混浊，天空浓烟滚滚，世界末日向我们逼近，但人类还没有发觉，继续破坏环境，终于有一天地球生气了，让外星人毁灭了地球上的人类，从此地球上的环境变好了，而我们人类却永远消失在无边无际的宇宙。

　　我忽然坐了起来，原来这是一场可怕的噩梦，我吓了一身的冷汗，真是虚惊一场。我想，如果我们再不保护环境，这场噩梦就会变成真的啦。所以，大家以后一定要保护环境、守护地球，我想未来的世界是绿树成荫的；小河是清澈见底的；空气是清新甜润的；天空是湛蓝深远的；阳光是温暖明媚的！

　　保护环境从我做起，从现在做起。

小学三年级作文：家乡的景物12

　　在涡阳县城的东南面，有一个巨大的、芬芳迷人的“大花坛”——紫光公园。

　　春天，那里的小草在土地里沉睡了一冬，才刚刚探出头来，好奇地打量着世界的美丽。小草旁边的野花更是五彩缤纷。有雪白的、淡黄的、粉红的、浅蓝的……还有高大的柳树，那碧绿的柳叶让我想起贺知章的'一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”还有粉红色的桃花，像红霞，真好看。

　　夏天，草儿长大了，美丽的花就更多了，有月季花、蒲公英以及各种颜色的小野花。招引来了许多蝴蝶和蜜蜂，它们在采蜜和开舞会。还有许多的树木，树上的叶子密密层层的。

　　秋天，树叶纷纷落下，在空中犹如蝴蝶，但在地上却成了“叶洋”。踩上去软乎乎的，有的叶子可以做书签，比如银杏树的叶子、枫树的叶子等。许多叶子都变色了，只有松树还是一身绿。

　　冬天，下了几阵“棉花糖”，地上、树上、河面上、长廊上、凉亭上……到处一片银白，就像白色的世界。

　　紫光公园真像一个美丽的童话世界!

小学三年级作文：家乡的景物13

　　1.”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好!

　　2.文笔自然清新，许多地方恰当地运用了比喻，“”这些文字形象又富有美感。

　　3.在细腻的文笔中领略对春天独特的感受，的却很有“诗情画意”。

　　4.通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。

　　5.运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满充实。

　　6.笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……

　　7.抓住了“”的特点，十分准确;“”，给人的感觉“”。

　　8.描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。

　　9.把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!

　　10.放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。