校园环境作文13篇
关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。以下是小编精心整理的校园环境作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园环境作文篇1
作家说：“环境是心灵的港湾。”
画家说：“环境是灵感的源泉。”
军事家说：“环境是制胜的法宝。”
教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”
而我想对同学们说：“环境是保证学习的必要条件。”当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；
当我们在整洁优雅的环境中学习时，定感心情舒畅；因此，优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们学会谦让，学会做人；但优美的环境是要靠大家共同来营造的。我们曾欣喜地看到许多同学在校园的各个角落自觉地检拾饮料盒、纸屑等；用自己的双手去保护了校园环境。
但是，我们也经常看到一些我们不愿看到的情景：楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋；而楼上教室里的个别同学已习惯于乱扔纸团或故意玩“天女散花”等，这一切不但让打扫卫生区的班级叫苦不迭，更严重地破坏了校园的环境卫生。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志，时代要求我们要有责任感，心系全球、着眼身边，立足校园，多弯弯腰捡捡纸屑，不要随地乱扔乱吐，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
希望同学们能从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起——爱护校园、美化校园。
校园环境作文篇2
美丽的校园是我们快乐的家园，也是我们每天学习，生活的地方。它的环境卫生好坏对我们有着直接的影响，同时，学校环境卫生也是一个文明的重要标志。我们每个人都应该承担起保护班级，学校环境的责任。看到校园，时有乱扔废纸等现象，我的心情非常难过。为此，我下定决心保护校园环境，从我做起。
这段时间，我经常能在学校看到地上有废纸，我也主动把它捡了起来，放进了书包。今天，学校放了一段关于主动捡纸的视频，视频中的同学有的看到废纸就主动捡了起来，有的看到了却若无其事的从废纸身边经过，这段视频，让我觉得保护校园环境卫生，靠个人力量是有限的，所以我要大声呼吁同学们，从现在开始，为了我们美丽的校园，我们行动起来吧！让我们一起做到，不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。看到废纸，请主动弯下腰，捡起，带出校园，因为我们不光是捡起了垃圾，同时也捡起了品德。
同学们，良好的校园环境需要你我共同创造与维护。为了我们美丽的校园，我们一起努力，我们一起做到“手下留情，脚下留步”！更为了我们能够在优美的环境中学习，请大家从我做起，从点滴做起，共同营造美好温馨的校园。我相信通过大家的努力，我们的学校会变得更加美丽，更加干净，整洁。
校园环境作文篇3
我们的学校是油田二小，校园座落在任丘路东段。在校园里，有敬爱的校领导，有亲爱的老师，还有跟我形影不离的小伙伴们。这是一个多么快乐和谐的大家庭呀！
一进校园，首先映入我们眼帘的是一座高大而壮观的新教学楼。教学楼有四层，外墙的主体是紫红色，显是格外壮观。走进教室里，就像走进了知识的海洋，可以听见同学们清脆的读书声，悦耳的歌声，走进办公室，可以听见老师们批改作业的沙沙声，老师们是多么的敬业啊！我们教室里的黑板也变成推拉式的了，这样更科学，坐在边上的同学也可以很轻松的看见了。
听，“丁零零”下课了，塑胶篮球场顿时成了欢乐的海洋，同学们有的打篮球，有的踢足球，有的跳皮筋，还有的在做游戏。同学们玩的非常开心。
说到塑胶篮球场，我不得不提一下学校的升旗台。升旗台矗立在球场北边。每个星期一的早晨，我们都要举行庄严的升旗仪式，同学们唱着国歌，目视着鲜艳的五星红旗冉冉升起，心中充满了民族自豪感。
在升旗台的不远处，有我们的镇校之宝——大柳树！大柳树大约有三十年的树龄了，不论春夏秋冬，日夜守护着校园。如今，大柳树刚刚被园丁理了发，显得特别精神！
我们的校园，虽然没有绿草如茵的草坪，没有花团锦簇的花坛，也没有绿树成荫的树林。但是我依然可以在老师的关心和爱护下快乐的学习，茁壮地成长！
校园环境作文篇4
每天早晨，我都迈着轻快地脚步，一蹦一跳地走进一个充满阳光的花园，她就是我美丽的学校——石岐第一小学。
校园里，生机勃勃。看，那一棵棵郁郁葱葱的大树站得笔直笔直的，像一个个认真站岗的解放军叔叔。成千上万棵绿油油的小草紧紧地挤在一起，从远处望去，草地就像一张柔软舒适的大地毯。在一个个漂亮的环形花圃上，长着许多五彩缤纷的花朵。有牵牛花、格桑花、野菊花等各种各样的花，它们有的已经欣然怒放，只要你走过花坛，一股淡淡的香气立刻扑鼻而来；还有的含苞欲放，只开了一点点，就像一位美丽的少女，羞答答地低着头呢；也有的还是一个可爱的青绿色的鼓鼓的小花苞，就像一个刚出生不久的婴儿睡在一个襁褓里，却又调皮地把小脑袋藏了进去，存心不让我们看见。它们除了品种不同，颜色也不相同——红的似一簇簇跳跃的火，蓝的似柔情的水，黄的似刚出生的小鸭子……这些花儿给我们的校园增添了美丽的色彩！
校园里绿树成荫，鲜花朵朵，把小鸟们吸引过来了。它们在茂密的大树上住下了，高兴的时候在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，上下来回地摆动着尾巴，就像一个个会唱歌、会跳动的小音符。上课时，除了听到同学们大声朗读的声音，还时不时传来小鸟们叽叽喳喳的交谈声。这些调皮的小精灵给我们的校园增添了不少生机。
我们爱学校的一草一木，爱校园里的一切。我爱我那绿树成荫、鸟语花香、充满阳光的校园！
校园环境作文篇5
我们的学校是子路小学，它位于建设路中段路南，因为他旁边是子路的坟墓，也许起名字的人想让我们学习先人子路的品质，所以起了子路小学。我们的校园十分美丽。
子路小学的大门白绿相间，十分引人注目。大门右侧有一个标志，兔子妈妈背着一个小兔子，兔子妈妈代表我们的老师，小兔子代表我们，象征着老师对我们的爱。
走进校园，是一条南北向的甬道，甬道两旁种了玉兰树，玉兰树高高的、直直的，每到春天，玉兰花开，十分美丽。玉兰树的两侧的墙壁上还有五颜六色的图画，图画十分有童趣，每一个板块都是名人名言，如教育意味着一朵云推动着另一朵云等等。
校园左侧，是宽阔的操场，操场东侧种着高大的白杨树，白杨树真高啊，高得有五六层楼；白杨树真直啊，直得像一个个士兵把守着我们的学校；白杨树真茂盛啊，一片片绿叶仿佛都有一个生命在颤动。下课了，同学们在操场上打篮球，做游戏，操场上成了欢乐的海洋。
校园右侧，是北教学楼与西楼，西楼上，有展示厅，小提琴室，美术室，扬帆乐团，乒乓球室，课外活动时间，同学们在那里活动着，发展着自己的特长。北教学楼上，同学们在宽敞明亮的教室里上课学习，书声琅琅。
我们的校园真美啊！
校园环境作文篇6
周日，为了做环境小报，我决定去拍校园的照片。平日在校园里来来往往，还真没注意到有什么特别之处。这次仔细看看，我们的校园还真美丽，干净、整洁、碧绿的树叶，青青的小草，令人心旷神怡。这么优美的环境是怎么来的呢，又是如何保持的呢？
我忽然想到一件小事。周六，爸爸带我去拉小提琴，我走时顺手拿了一个桔子。我在车上剥掉桔皮，问爸爸桔皮放哪？爸爸说放我自己的口袋。我说衣服没口袋。爸爸就让我拿在手中。不一会，我们到了老师家，便把桔皮放在了楼下的一个大垃圾筒里。
原来是这样。我们每个同学都养成了不乱扔瓜皮、纸屑的好习惯，有很好的环保意识。怪不得我们的校园能保持得这么干净！好的学习环境也有益于我们安心、专心地学习。我们可以想像，如果教室里到处是灰尘，走廊里纸片飞舞，吃剩的午饭倒在路上，有的同学不自觉，再时不时地随地吐痰，我们还会有心情认真学习吗？我们的学习成绩还会提高吗？
不过，在优美、整洁的校园里，我还是发现了一点不和谐的地方。在一棵小树上静静地躺着一个白色的塑料袋和几张废纸屑。不知是风从校外刮来的，还是哪位不懂事的`同学从教学楼抛下的。我很想把它们弄下来，但就是够不着。亲爱的同学，如果明天它们还在的话，我们一起想办法，为这芳草青青的校园出一份力吧！也让我们共同努力，从我做起，从身边的小事做起，为建设美丽南京——我们的大家庭，为伟大祖国的明天更美好，添砖加瓦！
校园环境作文篇7
我们大同实验小学是大同市最好的小学！它绿树成荫，操场宽阔，它教学资源丰富，老师水平高……咦，怎么在操场上发现了两块”不请自来“的废纸？这可真是两位”不速之客“！我”询问“了一下它们的”来历“，哦，原来一块是从垃圾桶里”越狱“出来的，另一块是从外面的世界”借助“风”翻墙而入“。
可让我奇怪的是，同学们却对此无动于衷，视而不见！甚至有人上去狠狠地踩上几脚，又顺便踢得远远的，大有一副”眼不见为净“的样子！真是奇怪，不就是弯一下腰捡一下废纸，然后扔进垃圾桶，能费多少力气？但是还有那么多同学对废纸还是视若无睹？真令人百思不得其解。
接着，又滚来了两个食品包装袋，我问它们：”你们怎么来到这里的呀？“哦，原来都是在路边的小摊上被一个同学买走，吃完后被随手扔了。
唉，王校长三番五次地禁令：不能吃路边小摊的零食，说不定还都是危害健康的”三无食品“。这些食品既危害健康，又给打扫卫生的同学增加了麻烦。你说，这是不是一举两”得“，一石二”鸟“，一箭双‘雕’吗？
保护校园环境，人人有责，只要我们能做到不让那些”漏网之鱼“继续”为非作歹“，我们的校园将会变得更加美丽。
校园环境作文篇8
同学们我们是大自然中的一员，我们的生存离不开大自然。大自然中的各种资源是相互联系的。我们大家都生活在地球上，地球是我们共同的家，茂密的森林，宽阔的草原，无际的海洋，各种各样地生物，构成了美丽的大自然。生活在美丽的大自然中是快乐的，有新鲜的空气，有清澈见底的小溪，有茂密的花草树木，有可爱的小动物。
但是，由于人类长期以来对大自然的破坏和污染，给大自然造成了伤害，茂密的森林被砍伐了小鸟没有了家，小溪被污染了，鱼儿的性命受到了威胁，野生动物被杀害，人类失去了最好的朋友，没有了新鲜的空气，只有一股股难闻的气味，使我们的家不在美丽。
现在，我们应该保护环境，多载花草树木，为地球增加绿色，让地球变的比以前更漂亮，更可爱。地球的环境好或坏，都关乎着每一个人，如果空气被污染了，我们每天早上起床闻到难闻的气味会生病，喝了被污染的水也会生病，所以，保护环境，要从每一个人，每一件事做起，保护自己的家庭环境，就是为保护环境做出了贡献。
我们小学生是21世纪的主人。为了我们共同的家园更加美丽，让我们人人都做环保小卫士，从保护身边的环境做起，让我们的地球比以前增多更多的生机。从你我他做起，从现在做起吧。
校园环境作文篇9
我们学校座落在合黎山下，这里四季景色宜人。
春天，校园里的柳树发出嫩绿的枝芽，小草睁开惺忪的睡眼，伸了个懒腰，使劲从泥土里往外钻，在太阳公公的照射下茁壮成长。夏天，柳树那翠绿的叶子逐渐变成深绿，枝条垂弯了腰，密密的，浓浓的，像一顶巨大的绿色帐篷，为同学们遮阴挡凉；秋天，叶子慢慢变成金黄色，一阵风吹拂，树叶恋恋不舍地离开了枝头，一片片，一层层，轻飘飘的，软绵绵的，落在地上的时候，像是铺了一块美丽的地毯，一块燃烧的地毯，踩着落叶，漫步林阴路，舒服极了。冬天，漫天飞舞的雪花，把校园装饰成银色的童话世界。哦，春天的浅绿，夏天的深绿，秋天的金黄，冬天的银白，构成了校园的四季环境，恐怕只有马良的画笔才能绘出这么多颜色，校园是一座美丽的大花园。
校园不仅美丽，而且还是我们的乐园。
平时我们在明亮的教室里学习文化知识，下课的时我们立刻会沉浸在快乐的体育活动中，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的练习呼拉圈，有的滚铁环，有的练习100米接力赛，有的训练蓝足球障碍赛，有的练习抢瓶子，有的训练冲过“火力网”，无论参加哪种活动的同学都是那么认真，那么投入，校园里的加油声此起彼落，到处充满了欢声笑语。
校园真是我们的乐园！
校园环境作文篇10
保护校园环境卫生，是我们每个同学义不容辞的义务和责任，我们应该团结起来，共同把我们的校园、周围的环境，建造成一个美丽、舒适的地方。
随着社会物质生活水平的提高，特别是现在学生大多是独生子女，身上每天都有许多零用钱，趁下课时间就买许多好吃的零食和饮料。有些同学很不自觉，好吃好喝的食品及饮料吃完了，就把东西随地扔掉。无论是教室，操场，走廊上，还是草丛里，随处可见塑料袋、包装盒等。垃圾不仅污染了校园环境，还破坏了老师和同学们学习的心情。
还有一些学前班的小孩儿，经常随地大小便。有的地方，简直就成了“侧所”，大小便堆在一起，苍蝇满天飞。下雨的时候，满地都是臭味，过往的人都捏着鼻子过去，只要他们多为别人想一想，就不可能有苍蝇满天飞、臭水遍地流了。
还有的人把果皮纸屑随手一扔，保护校园环境的清洁工人还得扫一扫，清洁工人是多么辛苦啊！如果你是清洁工人，看见有人把果皮纸屑往你已经扫过的地方扔，难道你就不生气吗？如果有人把香蕉皮随手一扔，再有小朋友从这里走，就会跌倒，有的还会把腿摔断，真是太危险了。
这样发展下去，校园环境会越来越严重了，塑料袋满地都是，纸屑漫天飞，时不时还飘来一阵熏人的臭味。长久发展下去，可想而知，学校将变成什么样，谁也不敢再想象了。
因此，为了使校园变得更加美丽、干净，只要我们齐心协力，把花草、树木像对待自己的生命一样去爱护它们。不要乱扔果皮纸屑、塑料。
校园环境作文篇11
我的校园非常美丽，可以在那儿畅游知识的海洋，也可以在那里强身健体，还可以在那交一群一群的朋友，但我最喜欢那儿清香的小花园，我来给大家介绍一下吧。
小花园里有许多密密麻麻的树木，其中有松树，杨树，柳树，还有一些我都不知道的树，在这群树种，我最喜欢桃树了，它的花非常鲜艳，还是粉红色的，你靠近一闻，一股香味芬芳扑鼻，她弯弯曲曲的，好像在展示自己婀娜多姿的身材。
桃树的下面就是各种各样的花了，有金黄色的迎春花，有张着大嘴巴的牵牛花，还有毛茸茸的蒲公英呢，同学们都想去吹一吹，吹一吹，蒲公英的种子就好像无数个降落伞一样飞向远方。
花的左邻右舍就是小草和鹅卵石了，小草绿油油的，微风一吹，他们就摇摇头向小花打招呼了，卵石一块儿接一块儿，深深的印在地上，就像一家分不开的兄弟姐妹，他们身穿五颜六色的衣服，美丽极啦！下课了，同学们争先恐后的冲向花园，都想按摩一下自己的小脚丫；上课了，花园里就和往常一样平静，不过树、花、草、鹅卵石都开始玩耍了，风来了，树上的叶子落到小花、小草、鹅卵石上，好像给他们买了一顶五彩缤纷的帽子。
花园的边上还有一圈绿色的草地像给花园披上了一层绿色的衣服，美丽极了！
教室让我们得到了无穷大的知识，食堂让我们吃的白白胖胖，书房，让我们喜欢上阅读，微机室，让我们知道了科技进步的发展，小花园，让我们感受到了大自然的气息，小花园真美啊！我爱我们学校的小花园。
校园环境作文篇12
噢！我爱校园！也许我们的校园环境优良，花团锦簇，鸟语花香；也许我们的校园普普通通，整整洁洁。可我还是爱我的校园！
你要是来到大门，你会见到——一排排大椰王树，中间一排鲜明的“四联小学”闪耀在眼前。那就是教学楼，大厅，教室，舞蹈室，音乐室……样样都有。
“四小八品”的品陶园共分操作坊、拉坯房、窑房、泥池、展示区和休闲区。走入其中，可观环境之雅，可闻泥巴之香，可触陶艺之灵气，可叹后生之创造。休闲区开满了五颜六色的鲜花，流着潺潺的溪水，还有许多可观风景线。例如说“陶柱林立”，陶瓷作品一层层叠成了柱子，一排排柱子形成了壮观的景象。还有“陶缸养荷”，一个个大水缸里养着这一朵朵荷花，娇艳欲滴，沾满了水珠，让人看了心软软的，不是怀人和思乡。还有“竹林小径”、“竹荷相映”等等美景。除此以外，还有品书园、品画室……
操场呢，一片短短的草，连成了绿绿的草地。五星红旗和校旗在风中飘扬。主席台、各种球场、操场……样样俱全。
教学楼每个教室都有一个大屏幕和一台电脑，还宽敞明亮。
我们的校园十分美丽，我要感谢老师，感谢校长，感谢工人，感谢党，给了我们这个舒适美丽的校园！
校园环境作文篇13
学校，是知识的天地，学校，是我们交友的乐园，它为我们提供了一个健康美好的学习环境。
就让我来介绍下我们的学校吧。一进学校大们眼睛直视前方有两棵大叔矗立在两边，像两个挺立的士兵，守卫着校园旁边还是个游乐场所——栏杆，只要一到下课时间同学们都会聚集在这个地方。
接着走到了德育长廊里面有花有草，德育长廊虽然小但也可以称得上小花园了。在教学楼后面有一棵高大的柳树，春天一来，她就给自己梳理头发，好像在照着镜子臭美似的。这就是我们的校园，魅力衬托着这清新的空气，让我们在这么美好的学习环境下学习。
可是有少数同学的行为，让我们看到了不愿意的情景：操场上、楼道上、走廊上总是留这一些纸屑和小食品袋；草坪上，绿化带这不时发现有点同学故意践踏留下的脚印；还有的人把教室的桌子摆得跟“一条蛇”似的……如果我们不爱护我们的校园，让它受到伤害而变得面目全非，我们也会因此受到伤害，损害我们的健康。
今天，把保护环境作为我们的义务，不让地上有一点的纸屑……保护环境从我做起！
【校园环境作文13篇】相关文章：
1.校园环境作文
2.校园环境
3.校园环境优秀作文
8.爱护校园环境作文