新的校园新的环境作文7篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的新的校园新的环境作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
新的校园新的环境作文1
请输入读小学的时候，我总是在想初中生活是什么样子的。现在，我终于来到了新的校园，面对着新的环境。一切都是那么新奇，都与小学生活不一样。
报名的那天，我和爸爸妈妈激动的来到学校。排着长长的队伍找老师报名。当我在报名单上我的名字时，我意识到我长大了，不再是一个小学生了。报完名，我和爸爸妈妈一起吃了饭，他们就要离开了。这是我第一次住校，也是我第一次离开他们，我心里很不舍，但又想着我已经长大了会自己照顾自己了，心情便好了很多。
这些天，我发现这里的同学要比以前的同学多，而且高年级的哥哥姐姐看起来都很成熟。记得几个月前，我还是学校里最大的学生，现在却成了最小的了。看着那些哥哥姐姐们，我想着有一天我也会成为他们的模样，我也会成为高年级的学生。
学习上，我发现现在的课程要比以前难得多，而且科目也增加了不少。老师也比以前的严厉。每次遇到难题，我都很难过，觉得自己很笨。但有一次我正难过时，我的舍友看到了我正在面对着数学题发呆，便热心地过来主动帮我解答。我很感谢她，她让我感受到了同学间的温暖。
从开学到现在我成长了许多，我很喜欢现在的校园，喜欢同学们之间的互相帮助，喜欢看着小学生们羡慕的目光，喜欢被人们当做是大孩子，喜欢现在的环境。有明天我也会离开这里，但我会永远记着这段时间的。我的初中时代一定会越来越好的！
新的校园新的环境作文2
九月一日是开学的第一天，我们沿着笔直的马路来到新校园。哇！学校已焕然一新啦！校门右边的大石头上写着“镇安小学”四个红色大字，仿古的大门上悬挂着一块横匾 ，匾额上“甬城国学堂”五个大字闪着金光，下面的横梁上左右两边各挂着两个红色的大灯笼，好像在欢迎新学期的到来，欢迎同学们的到来。大门两边红色的大柱子上刻着一对楹联：“元亨利贞天地一机成化育，仁义礼智圣贤千古立纲常”。
走进校园，首先映入我眼帘的是一尊孔子全身铜雕像，他右手背在身后，左手拿着一本古书，样子十分和蔼可亲。铜像的上方是一个长方形的电子大屏幕，不间断地播放着各种标语。再抬头往上看，四楼的阳台上左右各悬挂着一个大大的红色中国结，为学校增添了喜庆的气氛。五楼的外墙上是一个正方形的红色中国印校标，上面用篆书刻着“镇安”两个字。整个学校的外墙雪白雪白的，像是穿上了一件圣洁的外衣，上面还有几条红色的勾线，看上去又庄重又美丽。
这就是我们的新学校，一所古色古香的学校，我要在这所处处充满国学气息的学校里好好学习。
新的'校园新的环境作文3
人总是要长大，因为时间从不会因为怜悯而停留下来等待某人。我只是平民百姓，不像人们口中所说的神仙，我既没有法术，也没有权利。伴随着六年时光的流逝，我离开了那个与我相伴多年的母校、老师和同学。踏入了一个陌生而新奇的环境。
踏入中学的校门，我发现这个学校与小学截然不同，这个学校十分安静，只有偶尔会传来几阵整齐洪亮的读书声，根本不像小学那样到处布满学生们嘻嘻哈哈的玩耍声。看来中学真的是一个陌生的环境……
刚刚来到教室报到，老师就开始发我们初一的教科书了。“周琦！”当老师念到我的名字时，我连忙跑上去，生怕给老师留下不好的印象。可是当我看见老师怀里抱的那一摞书时，我的下巴都要掉地上了。怎么会有那么多书？我刚刚接过书，就被这摞书的重量吓到了：这书，可真不是一般的重，我估摸着应该有七、八千克。
领完书后，并没有直接上课，而是由我们班的班主任——方老师来给我们讲班规、校规。
看着班主任老师那严肃的面孔，我彻底醒悟了——我现在已经是中学生了，不再是小学生了。课本也不再只是三科而已了，班主任老师也不可能慈眉善目的对待我们，因为他要拿出威严来，以后才好管理我们……
来到了新的学校，进入了新的学习环境，希望努力这三年，可以换来重点高中的录取书。
新的校园新的环境作文4
学校的校友墙，在教学楼的转角处，每天上学、放学，我都只是匆匆掠过，从未认真阅读。后来，还是老师上课时提到了它，我才第一次注意到它，并阅读它，但我却并没有醍醐灌顶的感觉。看见它，不等于“遇见”它。真正“遇见”它，是在一个下午。
“今天测800米，不及格的下次重测。”老师的“魔音”像噩梦一样贯穿我的脑海。站在起跑线上，我心里却觉得好像站在了巨浪的中心，不多时，翻涌的海水就将把我吞没。起跑了，尽管我已经拼尽了全力，也只是得了个惨淡的成绩：4分30秒，离及格线还很远。我叹了口气：“看来今天运气不太好。”走回教室，一路低头不语。到转角处，我下意识地抬起头，正巧看见了那块校友牌，也恰巧看见了其中的一行字“不为失败找理由，要为成功找方法”。我看了一会儿，心中有些许起伏，但还不足以让我感动。
回到教室，上课铃骤然响起。生活总是充满巧合，课上，老师居然说出了那句话——“不为失败找理由，要为成功找方法”。此刻，我心中已波涛汹涌：明明是自己训练不够，却不敢承认，还把原因归结到运气上，岂不是太可笑了！
接下来的日子里，我常常在午餐后、晚餐后看一下校友墙，关注一下他们的故事。渐渐地，我喜欢上了这个能激励自己拼搏向上、有真趣的地方。
新的校园新的环境作文5
这个学期，我要上三年级了。但是，上学期期末考试后，老师对我们说：“由于校安工程改造教学楼，我们廷佐小学将要在定海小学檀枫校区学习一个学期。”刚听到这个消息时，我心里忐忑不安，因为我在廷佐小学已经上了二年学了，有点依依不舍。可是，这也是没有办法的，我只好忍受“残酷”的现实。
开学的前几天，我和老爸、老妈去檀枫校区搞卫生，顺便了解了一下学校的具体情况和环境。刚到学校，我发现学校的操场很宽阔，比我们廷佐小学的操场大了很多。校园也显得很大，教室又大又干净，洁白的粉墙，明亮的窗户……一切都显得那么美好。可是，我在新学校上了几天学，就开始感到有很多不便的地方。现在无论集会、出操、路队都要进行排队，每当排队时我总觉得很闷热，有几次我简直不能呼吸了。还有一点就是我们班的教室在三楼，进出校门不是很方便，而且虽然教室里有四个吊扇，但我总觉得很热。
不过这些都是我自己一点小小的“牢骚”话，因为新较园虽然条件比较好，但我还是比较喜欢自己原来的学校，而且听说这次改造后我们的校园会更加漂亮，我期待我们的学校能快点整修完毕，能让我们早点回到自己的校园！
新的校园新的环境作文6
眼前一片落叶已逝。时光似白驹过隙，转眼间，秋已飞驰而来，袭得我措不及防。
暑假似是一回眸就过去了，开学的日子，也从遥遥无期而转之为近在眼前，使我不禁扪心自问：“我，准备好了吗？望着眼前即将落下的夕阳，我喃喃自语：“明日，便开学了，我如何应对初中生活？”
清晨，睁了眼，看向窗外：鸟儿吼了一嗓子，震得叶都落了。树枝似是疲倦了，无精打采地聋拉着。地上嫩绿的草儿也了无往日的活力……一切都死气沉沉地睡着。
眼看着，时间已悄然过了六点。平日里可口的早餐摆在我面前，可我竟无食欲。罢了，我只好空着肚子上学去。
迈着沉重的脚步我终于到了校门前。入了教室，我傻了眼：我料想的那副死寂的景象与此时此刻的教室……竟完全无相似之处，教室里充盈着同学们的欢声笑语，教室里一片和气融融，同学们虽不相识，但都打成了一片。虽萍水相逢，但很快成为了无话不说的好朋友。那一张张陌生的笑脸，让我心中之“阴翳”全化作温暖的光束，在心间默默流淌。
黄昏时候，放学了，从教学楼走出。明亮的太阳丝毫无减弱的意思，反而又照耀在云朵上，聚成了如梦似幻的彩霞，在天空中成为一道靓丽的光景。
出了校门，亦如旧景，相同亦不相同。鸟儿轻吹了一声哨，优美的曲调令树叶不禁陶醉了，一不留神就落了地。树枝也卖弄起自己的力气，在树干上行立正礼；小草在微风中缓缓舞动着……一切都显得生机勃勃。
伫立在树下，我静静地，笑着望着……
新的校园新的环境作文7
刚踏出校园就看见许许多多的新面孔，走进校园，发现校园里的一草一木都透着朦胧的美感。正因如此才体会到什么是真正的新环境。
从步入校园的那一刻开始，我就将成为这，各校园中的一份子，爱护环境的一份子。伴随着上课铃声响起，我急匆匆的，冲进教室，到自己的座位前坐下，等待老师前来上课。进校园时的心情是喜悦的，很期待会是什么？这样的一个老师，来为我们上课。
一开始上的是数学课，挖金价，老师，从一个幽默的笑话开始引导我们进入一个学习的氛围。这样的教学方式对我很受用。相比小学的老师，这种方法很新颖。也能勾起同学们对数学的爱好。
翻开新课本，让我们来看一下这，新课本有什么不一样，翻开课本，唉！比这个封面怎么会一样呢？唉！这个，怎么这么难啊？唉！这个我怎么从没看见过？唉！这个小学我学过呀！
怀着无数的疑问，我们开始进入数学的天地，知识的海洋。我认真倾听，老师讲课，细细品味着，声音中蕴含的道理。当我做这一道题是满心的欢喜。这就不一样了吧。刚下课铃声响起，我，走出教室，在走廊上静静的看着下方玩耍的同学们。看着校园里的一草一木，我将在这里开启我的新生活，首先我也得去适应新校园，新环境。
看着同学们的笑颜，我也跟着开心，校园正因为有同学们的加入才变得不一样，我将在这个校园里开启新的旅途。
校园新环境，我来了，我们一起，学习吧！
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