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小学生描写环境作文400字

时间:2020-10-17 08:29:54 关于环境的作文

精选小学生描写环境作文400字集锦九篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的小学生描写环境作文400字9篇,欢迎大家分享。

小学生描写环境作文400字 篇1

  说起四季常青的植物,大家一定会想起枝杆挺拔秀丽、婀娜多姿的竹子。它素有“梅兰竹菊”四君之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。古今中外,多少历代诗家词人为它倾洒过多少墨汁,对它千回赞叹。

  春天,万物复苏。一声春雷,唤醒了春笋。他们冲破泥土,掀翻石块,克服了重重的困难,一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣,头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子,就像一个个嫩生生的娃娃,可爱极了。它们迎着春风,贪婪的吸吮着春天的甘露,在阳光中微笑,在春雨中生长,一节,一节,又一节。向上,向上。再向上。 时间飞逝,转眼夏天到了。此时,那翠绿的“小娃娃们”已长大了,它们成为了一个集体,成为了有无数棵亭亭玉立的竹子围成的一片竹林。他们为人类遮挡了这炎热的太阳,人们感觉就像走进了一个“凉爽的世界”。阵阵‘叮咚’的溪水声 伴随 小学着風吹竹叶‘沙沙’的声音,奏出了一曲美妙而动听的歌曲,它使你从来没有如此鲜明的感受到大自然的存在。

  竹子浑身上下都是宝。竹子可作为观赏植物来种植,也是一种非常好的建筑材料。竹笋是纯天然的绿色食品,美味可口、营养丰富,既是减肥又是防止肠癌的健康食品。竹叶具有净化空气、减少噪音、改善环境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各种各样的艺术品,竹子也可以做成不同的乐器

  啊,我爱竹子,爱它那无私奉献的精神!它,要求于人甚少,给予人的甚多,这就是竹子的风格!

小学生描写环境作文400字 篇2

  当今社会随着科学技术的不断进步和生产力的迅速提高,而人类在创造大量财富的同时,生态环境也在不断恶化,生物的多样性出现了严重的危机。

  经常会在中央电视台的荧屏上看到这样一则公益广告“保护地球,就是保护人类”你说人类赖以生存的地球怎么会变成这样呢?值得反思。在大马路上经常会看到有些不文明的人到处随便乱扔瓜皮果屑,即便有的会扔垃圾箱的也不管三七二十一瞎扔,不问是否可回收与不可回收,马路上来来往往的机动车一路喷出黑黑的尾气,青蛙和小鸟成了人们餐桌上的菜肴,工厂里的废水不注重保护水资源向河里、海洋里大量排放污水、废渣等。河里的小鱼逐渐死亡,海洋由蓝色也逐步变成里灰色,局部地方已经不能适应生物的生存了。大片的树林遭不法分子砍伐,大量的农田被征用盖高楼大厦......等这就是我们人类所做的一切,环境被破坏了,生态得不到平衡,大自然也在渐渐向人类报复,经常在电视新闻中会看到某某国家遭台风来袭,地震啊,洪水啊,干旱啊,离石流啊,雪灾啊等等。

  这则公益广告告诉人们,保护保持生态平衡的重要性,共同拯救我们的家园--地球。我从中深刻反思到,我能做些什么呢?哦,积极参与绿化环境活动中来,垃圾不再瞎扔,也不再吃青蛙和鸟了,节约用水用电,带动更多的人参与活动中来。为了一个健康的地球努力!

  啊,地球只有一个,保护地球的生态环境,珍爱地球,否则人类将会后悔莫及。

小学生描写环境作文400字 篇3

  我不希望我的祖国是垃圾国家,任凭白色垃圾到处肆无忌惮,我多么希望我的祖国是一个美丽而干净的,这就需要我们保护环境,哪怕捡起一张纸,也能为祖国增添一点色彩。

  星期二的早上,天空格外的蓝,空气也格外的清新。我的心情特别的好。我早早的跑到广场锻炼身体,我跑着跑着,“沙,沙......”咦!什么东西在我后面跟着,我猛一回头,定睛一看,原来是一团皱巴巴的纸团,在我身后当起我的小尾巴。不远处的几个垃圾在微风的吹拂下,在广场上你追我赶,像赶集似的。花坛处的两个叔叔正在边说边吃,还边扔垃圾,我的心头顿时涌上一股怒火:“哼!等着瞧!一会儿我就让你哑口无言。”我三下五去二,不一会就把垃圾捡到手,我抬起头看到清洁工老爷爷正在扫垃圾,我跑过去把垃圾放进爷爷的袋子里,老爷爷愣了一下,随后就笑了,低下头嘴里不住地说:“好孩子呀!好孩子。”我又捡了些垃圾,放进老爷爷的袋子里,老爷爷微笑的说:“哎呀!孩子,你不怕别人说你是捡垃圾的?”我笑了说:“我不怕。保护环境是我们应该做的。”这时,花坛处的两个叔叔停止了说笑,都张口结舌:“恩.——这个......”我得意地把眉头一挑,向家走去。温暖的阳光照在我身上......

  祖国的清新美丽需要我们每一个人行动起来,保护环境,从我做起!请从弯腰捡起一片纸开始。

小学生描写环境作文400字 篇4

  “诗画江南,山水浙江”,这名话形象地赞美了我的家乡——浙江。它有蓝蓝的天、青青的草、绿绿的水、白白的云、红红的花、翠翠的草……就像是一幅充满了诗情画意、生机勃勃的山水画。最近,我看了《与梦同行》这本书,它从寻梦、追梦、圆梦三个篇章描述了浙江的美以及如何保护环境。

  浙江的美,美在天。譬如碧海蓝天的舟山,它拥有那么好的天气是因为它是一个海滨城市,有着湿润的空气,没用较多企业生产的污染。而且,舟山被大量的植物覆盖,所以,一眼忘去,都是蓝天白云。

  浙江的美,美在山。例如素有“江南第一山”之称的清凉世界——莫干山,它那连绵起伏的山峦,有着枝繁叶茂的枝叶,绿树成阴,被95%的绿化覆盖,是我国四大避暑胜地之一,还是个天然的大氧吧,难得的洗肺之处呢。

  浙江的美,美在水。比如浙江省最大的天然淡水湖——东钱湖,20xx年被列入中国湖泊生态环保试点,占地面积约19.1平方千米,是西湖的3倍大,难怪有“西湖风光,太湖气魄”的美誉。

  可是近几年来,由于汽车不断增加,排出大量尾气,加上工业的污染,导致浙江的环境越来越差,而且青山绿水也被贪婪的人们破坏……为了保护浙江这幅美丽的画卷,生活在同一片蓝天下的我们一定不忍心看见环境日渐变差。一个人的力量是微弱的,但团结的力量却是无穷的。让我们一起携起手来,驱散雾霾,请回往日的蓝天白云。我相信,通过我们的不懈努力,浙江的天会更蓝、水更清、山更美!

  保护环境,与梦同行,争做最美浙江人!

小学生描写环境作文400字 篇5

  学校是我们的家,我们是学校的主人,人人都渴望拥有一个美好的家园。大家都知道,校园不仅要有优美的环境,更应该提高自身的修养和素质,这是我们的责任和义务。当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会保护;优美的环境,让我们知书达理,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光收获,吸取营养茁壮成长。所以为了我们的校园,也为了我们自已的学习、生活环境,我们要用良好的实际行动改变它,去影响周围的同学也来改变它。让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,从我做起,从身边的小事做起,让我们行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。

  在此,校团委发起倡议——保护校园环境,共建绿色校园。

  1、不随意乱扔果皮纸屑,使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃。不随地吐痰,自觉养成良好的习惯。

  2、看到地面上有纸屑等杂物,要主动捡起;遇到随地乱扔果皮纸屑等现象要及时制止。

  3、勤俭节约,珍惜校园内的各种资源,如做到无人在教室里一定要关灯等。

  老师们,同学们,为了美化我们的校园环境,让我们行动起来!从点滴做起,自我约束,相互检查;从我做起,从小事做起,多一片绿叶,多一份温馨;多一份关爱,多一份呵护。让我们一起:保护校园环境,共建绿色校园吧!

小学生描写环境作文400字 篇6

  公路上车水马龙,代表着一个国家的经济发达,繁荣昌盛。可是,每种事物都具有双面性,汽车增多,却对大气环境造成了污染。原来的我只是道听途说,而今天,我却深深地体会到了环境污染的严重灾害。

  星期天的上午,爸爸驱车带我去洛阳学习围棋,一路上汽车来来往往连绵不断。车的种类更是形形色色——油罐车、货车、小轿车……一股难闻的汽车尾气在空中弥漫,呛的我直咳嗽。原本晴朗的天空,也变得灰蒙蒙的。路上的行人无不佩戴口罩。嗖——嗖——几辆大货车呼啸着驶过,送给了我们一个大大的礼物——“一团团黑烟”。趴在车窗边的'我,感觉脸颊顿时变得滚烫无比,又渐渐散去热气又扑面而来……这样的变化来来回回数次,使我焦躁不安,头晕目眩。回到家后,我翻阅了百科全书,了解到了汽车尾气中含有几位杀手,它们是一氧化碳、碳氢化合物、铅等。这些致命杀手,若于人类长期接触,均可危及生命。天啊!如果二十一世纪的人们仍然不保护环境,那么生物灭绝将在二十二世纪重返地球。那时,二十二世纪的地球便会千疮百孔,满目疮痍——“布满黑云的天空,夹杂着有毒的气体,地球无一活物,原本美丽的地球,在太阳系中变成了一颗踽踽独行的黑星”……然而,最后造成灾难的人是谁?就是我们人类。

  在这里,我向大家高呼:“保护地球,人人有责。绿色出行,低碳行动。从小事做起,从当下做起,从捡起一片纸,保护一寸土做起!”

小学生描写环境作文400字 篇7

  进入校园,我们就是学校的一份子,保护校园环境,是我们每一个人义不容辞的责任。当你看到美丽整洁的校园时,当你看到那美丽的鲜花,茂盛的绿草时,你忍心用一个废弃的纸团去玷污它吗?当你看到在美丽的景色上,出现了星星点点的白色时,难道没有察觉到一丝不和谐吗?我想你一定察觉到了。既然感觉到了,为什么不顺手弯下腰,把它捡起呢?一切只需要占用你几秒钟的时间,却能维护校园里和谐的美景,何乐而不为呢?

  上周三中午吃完饭,x班的门口出现了一张小小的纸片,一位同学立刻跑过去,把纸捡起,扔进了垃圾箱。

  不过一个简简单单的例子,一件普普通通的事情,带给同学们的,是一份清洁,一份舒适。生活在这样的环境里,不也是我们的享受吗?

  春天,我们可以欣赏到公园般美丽的景色;夏天,茂密的树冠为我们遮荫;秋天,一棵棵果树上结着黄澄澄的柿子,为我们带来丰收的喜悦;冬天下雪后,皑皑白雪驱走了我们心中的不快。一切美景,若有垃圾的玷污,就都会消失。为了校园,为了我们自己,捡起身边的垃圾,保护校园环境。当有客人来到我们的学校时,我们可以自豪地说:“看,这就是我们的校园!”

小学生描写环境作文400字 篇8

  1、保护野生动物

  拒食野生动物、拒用野生动物制品,不去那些食用野生动物的饭店就餐。不穿珍稀动物毛皮服装,不使用野生动物植物制品,如象牙、虎骨、红木家具等,正所谓没有买卖,就没有伤害。

  2、利用好可回收物品

  生活中有许多废物是可以再利用的,如果是完好的物品,可以在自己的城市二手市场卖给需要的人,可回收垃圾可再次生产利用。

  可回收物品:

  (1)废纸:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒 等;注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

  (2)塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐 具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等;

  (3)玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等;

  (4)金属:易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。

  (5)布料:主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。

  3、领养一棵树

  参加领养树的活动,在树上挂一个小牌,写上你的名字,定期给它浇水、培土,照料它成长,让它成为你家庭的一员。

  一棵50年树龄的树,产生氧气的价值约25万元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约50万元;增加土壤肥力价值约25万元;涵养水源价值35万元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值约25万元;产生蛋白质价值2万元。除去花、果实和木材价值,总计创值约150万元。

  4、避免污染

  如果你去一个地方旅游,不要在你去之前那里是名胜美景,而你走之后那里成为垃圾站。

  5、少吃口香糖,自己不吸烟,奉劝别人少吸烟。不使用非降解塑料袋、快餐盒等。

小学生描写环境作文400字 篇9

  随着工业化进程的不断发展,环境污染问题日益严重,影响人民的生活健康。为了了解我所在小区周围的环境状况,趁周末空闲时间,我做了一些小调查。

  首先,我来到榕景露建设银行的大树下,看见有各式各样的垃圾,有一次性筷子、空烟盒、塑料纸、泡沫饭盒、纸巾、纸皮箱等。随后,我来到了A区入门的花圃旁,看见花丛里也有一次性筷子、糖果纸、烟头、吃零食的小勺子、丢掉的衣物和塑料星星。到处都是垃圾,真让人感觉脏兮兮,特别恶心。对于那些未熄灭的烟头,那就更危险了,随时都有可能引起火灾。

  我随机问了一位住在这个小区的阿姨,向她了解现在人们应该怎么做才能爱护环境,她说:“人们应该不乱扔垃圾,把垃圾都丢到垃圾桶。”这让我知道了人们应该怎么做,还想如果人们真的这样做该多好啊!

  回到家里,在妈妈的指导下,我上网了解到人们如果大量乱丢垃圾,污染物会对人体健康造成综合影响,例如造成:慢性阻塞性肺疾病、肺和肾受损、肺癌和白血病等疾病。而且,污染物对人体健康的危害也是一个十分复杂的问题,它可分为急性危害、慢性危害和远期危害。

  看见这么多的污染问题我很心痛,环保首先从我做起,尽量减少使用一次性筷子和泡沫饭盒,支持开展垃圾分类,回家和奶奶商量一下买菜不用一次性塑料袋。我真心地希望每个人都尽自己的一份力量,来共同守护环境。

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