去公园作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的去公园作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
去公园作文 篇1
星期六的时候，我和姐姐一起去安庆的菱湖公园玩耍，在进公园大门的时候姐姐花了几块钱买了一包鱼食。
我很好奇，所以问姐姐：“姐姐，我们来玩又不钓鱼，你干嘛要买鱼食啊？”姐姐回答说：“公园里的湖水里养了很多的小金鱼，它们很漂亮。不过如果不拿吃的哄，它们就不会游过来给我们欣赏。”
我很有兴趣，所以和姐姐快步的来到了湖水边。清澈的湖水倒映着蓝天，一阵清风吹来令人神清气爽。姐姐轻轻的撕开了鱼食的袋子，抓了一点红红的鱼食给我，然后自己也抓了一点出来，说：“拿好了，我们去桥上面撒。”
来到桥上，也有人在撒鱼食，不时有人说：“快看，小金鱼，哇，好漂亮。”我和姐姐伸长脖子去看，真的有金鱼耶！“沙沙沙”我把手里的鱼食扔向它们，小金鱼们互相争抢，一会儿就把食物吃完了。它们还在那里游来游去，好像在说：“我们还没吃饱呢，再来点，真好吃。”姐姐立马把鱼食抛向它们。
今天真是太好玩了，下次我还要和姐姐去公园去看小金鱼。
去公园作文 篇2
XX年05月30日 星期一 天气：晴
六一儿童节，我非常高兴，原因是六一儿童节是我们儿童们的节日，而且学校决定让我们去公园过这一个节日。
我怀着兴奋而又激动的心情来到了学校。这一次学校特别优待准许我们可以带零食去吃。我特地让妈妈给我买了一大袋东西。
早晨，我拿着这一袋好东西就迅速地向学校奔去。走进教室，我看见老师也红光满面，不禁疑惑起来：今天是我们的节日，朱老师高兴个啥。哦，可能是她为不用教书，而且可以带我们去公园玩。我马上走过去向老师问好。这时，上课的铃声响了，这可不是告诉我们要上课了，而是在告诉我们“可以出发了”！于是，我们便迫不及待地冲出教室乖乖地排成两路纵队。老师看到我们今天的表现特别好，所以脸上的笑容没有消失过。
在老师的带领下，我们便踏上了旅程。路上，我们说说笑笑地好不高兴。走到了公园的大门前面，我惊奇地发现，我的脚一点儿也不觉得累。接着，我跟在同学的后面迈着轻松的脚步走进了我们向往的“天堂”——公园。进了公园，老师居然对我们大声说：“现在解散，在公园内自由活动！”我们真是没有想到老师竟然会让我们分散自由活动。顿时间，我们的尖叫声此起彼伏。
由于没有老师的束缚，我们玩得更加高兴，许多同学玩起了一些低年级的游戏：在草地上玩老鹰捉小鸡、丢手帕等游戏。我们还到小河里划船，到溜冰场滑冰，到碰碰车乘上车子跟别人碰车……
我和几个同学来到草地上玩。我们去荡了秋千，翻了跟头……后来，我一个人躺在草地上，仰望蓝天，睡在温柔的小草上，舒服极了。我忘却了一切烦恼，舒服舒服地睡上了一觉。等我醒来，发觉同学们都不见了，急得我赶紧去找。还好，我在公园门口看到了他们。老师正在清点人数。她发现少了一人，正想让一些学生来找我，看到我过去，她脸上焦急的神色才缓解了。
然后，我们就恋恋不舍地离开了公园回家去了。
去公园作文 篇3
星期六,外公带我去鹿山公园玩,走到半山腰,我说;''口渴了,外公说我可没带水。外公想了想,又说山上有梅子,吃个梅子就不渴了。我一听说有梅子,立刻来了精神。
爬到山顶,我左看右看也没看到梅子,于是问外公怎么没有梅子呀。外公说我使用了一个招数叫‘望梅止渴’。接着,外公就给我讲起了望梅止渴的故事。
一年夏天,曹军率领部队行军。路上,士兵带的水喝完了,附近又没有水源,大家渴得没有力了。为了不耽误行军,曹操脑筋一转,指着前方说我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我们快点赶路,经过这个山丘就到了。士兵们一听,仿佛已经把梅子吃到了嘴里,精神大振,加快了步伐。
我听懂了这个故事的意思;它比喻愿望无法实现,只能用空想来安慰自己或其他人。我对着外公会心的笑了。
去公园作文 篇4
上周一，我们去嘉定主题公园秋游了。
公园里的活动项目可真丰富啊，我们玩了勇敢者之路、海盗船、碰碰车等游乐项目，还体验了摘蔬菜、漂流、捞鱼等，最后，我们还观看了很多动物，有八百多种乌龟、山羊、野兔、鹿等。这一天，我们玩得太开心了。
我印象最深的还是捞鱼了。我一走进捞鱼的区域，就看见一个大大的水池，里面有无数条活蹦乱跳的小金鱼，在自由地游来游去，我立刻拿了一个捞鱼的鱼网，又花了十元钱买了个小鱼缸，然后我在鱼缸里装上了一些水。我把鱼网放进水池，对着一条小鱼一捞，眼看小鱼就要落进我的鱼网里，谁知它突然一个翻身逃掉了，并且还溅了我一脸的水，像个“大花脸”。哼！看我不逮住你！这下我有一点经验了，动作也熟练一点了，对着一条小鱼猛地一捞，这条“倒霉”的小鱼一下子就进了我的手掌，我喜滋滋地把它放进了小鱼缸，就这样，我又捞起了三条鱼。
哈哈！要离开公园的时候，我已经有五条小鱼了，今天的收获真大，我真开心！我期待着下一次的春游快快到来。
去公园作文 篇5
今天阳光明媚，碧空如洗。妈妈便带着我和姐姐去了观山湖公园玩儿。
开车到了观山湖公园，我们步入大门，门边有一个亭子，上面有几个字：观山湖区欢迎您。亭子上坐着十几个人，他们有的在闭目养神，有的在聊天，有的静静的坐在那儿，显得非常清闲。
进入大门后，有一个岔口，妈妈说她来过了，问我们；“你们先看十二生肖铜像，还是先走另一边之后绕一圈回来？”我和姐姐不约而同地说：“十二生肖。”于是，我们便走了左边。
非常快，十二生肖就被我们看到了，个个铜像都比我高，形象也算不错，尤其是龙，威风凛凛，非常有王者风范。我们还看了那里的介绍牌，那里有许多动物介绍，例如屎壳郎：虫体一般呈圆形，鞘翅短，腹部末端露出，色深，有的具有金属光泽。蚊子：通常雌性以血液作苟食物，而雄性则吸食植物的汁液。蚊子属四害之一。还有植物介绍，例如七姊妹：叶互生，奇数羽状复叶，具托叶，小叶有锯齿，花草生或组成伞房花序。怎么样？这里还不错吧，里面还有许多好玩的东西呢！
去公园作文 篇6
春，是一个富有生命力的季节，也是一个美丽神奇，富含希望的季节。
在这如诗一般温暖的.季节里，班主任颜老师为了让我们放松一下，便带我们去小岛公园玩耍，享受惬意的春光，体验春天的乐趣，品味初春的味道。
进 了公园，我们欣赏着春景。各种绚丽的花朵都竞相开放，姹紫嫣红，光彩夺目。曲曲折折的小路上，杏树、梨树、桃树---它们的花儿红的似火、白的如雪、粉的 若霞。微风过处，花瓣飘落下来，送来缕缕清香，沁人心脾。一夜春风，使散在草丛中的残花若繁星点点，遍地都是。也许是昨天晚上下过雨的缘故，上面仿佛还残 留着几滴露珠的树叶儿，显得是那样的翠绿，挺有精神地扶着盛开的鲜花，就像老师孜孜不倦地为我们这些祖国的未来劳心费力而无怨无悔一样。绿叶啊!你看似平 凡，却很伟大，触景生情，令人肃然起敬。
我们来到河塘边，平静的水仿佛从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得分外青翠。我们打着水漂、逗逗蝌蚪，接着又把它们放回去。走累了，便来到附近的一片空旷的草地上，坐下来聊着天儿、打着滚儿，颜老师给我们摄影留念，让这美好的瞬间永远定格。
接着，我们又在草地上玩儿了“红绿灯”和“老鹰捉小鸡”的游戏。我们跑着、跳着、互相追逐、打闹不停，颜老师也被我们感染了，跟着我们玩儿在了一起。原本静谧的公园此刻也溢满了我们的欢笑声。
就这样，时间在我们的欢声笑语中一分一秒地溜走了，我们又要回到学校，大家恋恋不舍地说：“再见，小岛公园!”
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