小学五年级写家风家训作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级写家风家训作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级写家风家训作文5篇1
家风，顾名思义，即为一家人的处世之风。家风是家族中先辈对后辈的默默影响，是家庭信念的隐形传承，如同姓氏一般一脉相承。家风，是人格的传递，是前辈对后辈的细细叮咛。家书一封，寄托着傅雷对儿子的指引;良言一册，蕴含着刘墉对儿女的开导。
傅雷，他把家风装在家书中，影响了傅聪的一生;刘墉，他将家风藏在小语里，点点哲思使儿女没齿难忘。傅雷与刘墉，学者与才子，他们的人格都无比高尚，而他们对后辈的教导都写在字里行间。他们将高尚的道德准则交给了还不谙世事的后辈，他们伟岸的形象将使儿女终生难忘。
家风，是处世之道的教导，是成熟对懵懂的谆谆教诲。诗赋一首，洋溢着磅礴的人生气度;长信一篇，暗含着老练的处世之道。曹操与曾国藩，他们同为政治巨人和妙笔诗才。曾国藩对家风的传承十分彻底，他不仅写信给儿子，还给兄弟、妻妾。他常年征战在外，却不忘对亲人传授处世之道。
他的悉心指点使兄弟、儿子行走官场如鱼得水，得心应手。曹操对家风的传承则趋于言传身教。他在即将伐倒的参天古树旁，教给儿孙“创业难，守成更难”的人生体悟;他在长江边“对酒当歌”，向幼子们感慨“人生几何”。他任人唯贤，曹丕牢记于心;他能写善吟，曹植耳濡目染。他在意政治抱负，曹丕继承遗志，拿下半壁江山;他在乎涓涓文思，曹植七斗文才，笑傲古今群英。他们的教诲使儿孙在历史中熠熠生辉。
反观当下，家风却已与旧时渐行渐远。“富二代”与“官二代”的横行，使家风沦为笑柄;李刚和李双江对后辈的不作为使不正之风传递，他们的后辈继承的是早已变味的家风。人们须正视当下家风的不正之气。作为长辈，应端正自身，切不可上梁不正。倘若长辈能以身作则，家风对后辈将有无尽影响。作为晚辈，则应继承长辈身上的优秀之处与正能量，切不可辱没了先辈的颜面，使家风沦落。
当下，每个人都应谨记，自己的行为会影响一家之风，而家风影响的将是无数后辈。好的家风，使人受益无穷;劣的家风，轻则害人误事，重则危及社会。家风，影响的绝不仅是一两个人，而是一个家族的无数代人。
家风悠悠，它已经影响了过去的人们，也必将指引未来的人走向黎明。
小学五年级写家风家训作文5篇2
有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但一问道“家风是什么?你家有什么家风?”这些问题，很多人就会傻眼了。不用担心，今天我就想跟大家一起谈谈家风。
家风就是家规，是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家人的思想品德也会跟着坏，这一家就再也难以培养优秀的后代了。这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开，一传十，十传百，很快就没有人愿意和这家人交往，这时候再想改，就来不及了。可以说家风是非常重要的，虽然它只是一个无形的概念，却能让这家的子孙后代延续得更长，让他们走得更远!
家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就更为重要了。它要靠人民地努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣昌盛，不仅仅是物资上的丰富。在我看来，更重要的是它的风气，一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜，只有社会风气好的国家，才能国富民强，才真正算得上是一个强国。
我家的.家风是“孝”，孝敬父母，尊敬师长。父母一直告诫我：百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远!铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才!
小学五年级写家风家训作文5篇3
新年里，我认识了一个新词——“家风”。
最近，我在电视节目里看到了一个有趣的话题：家风是什么?让我也想认识自己家的家风是什么?
看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说：“家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目，让我知道了什么是家风，也认识了不少优良的家风。家风就是做善事，不求回报;家风就是为人老实，不干坏事;家风就是小小举动创美德;家风就是常做好事，无怨无悔;家风就是心中有家，心中有国。
现在，我与大家聊聊我自己家的好家风：“做事勤勤恳恳，任劳任怨;要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难;待人有礼貌。”
首先，在勤勤恳恳方面，我的外公是一个好例子。我的外公是一个农民，他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着，在待人有礼貌方面，我跟爷爷学。爷爷是做生意人，每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”，新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有，在阳光心态方面，爸爸是我的榜样。虽然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不会愁眉苦脸，总会积极面对。
家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈告诉我的好家风。
小学五年级写家风家训作文5篇4
家规家训是要求族员共同遵守的行为规范、规章制度的总称。由家族合成宗族，由宗族合成国家，由国家合成世界。世界不同必先治国，国之兴不可忽视之望，族之望不可否定家规家训。凡我后代子孙，宗族规定的立身处世，居家生活原则、规范、训语和禁戒，是传统伦理道德，加之于子孙众之上的各类约束，由家庭子侄的训诫，而扩大到整个家族，共同遵守，强迫执行的定性内容，经共同研究、商定、议定内容如下：
一：爱国爱家。
中华民族大国家，炎黄子孙都爱她，一国虽是万家聚，自古有国才有家，为人生平不爱家，漂浮浪荡走天涯，奉劝族人要爱家，保家卫国人人夸。
二：孝敬父母。
父母之基不可易视，循规蹈矩才是素孝。子女本是父母生，父母养育才成人，人生在世要孝顺，敬老爱幼佑子孙，人若在世不忠孝，枉披人皮昔变人。子必孝亲，弟必孝兄，幼必顺长，卑必称尊，出族以和敬为先，处乡党以忠厚为本，凡我族人尚共勉之。
三：端正品德。
务必堂堂正正做人，勤勤恳恳做事，不从强邻弱，不从众暴寡，不从富欺贫，不从尊欺卑，不从少凌长，不作伪以弄忠厚，不事之危之橘从坏公正，务必戒骄戒躁，为我族人悉宜做省。
四：团结友爱。
弟兄姐妹同手足，妯娌好似姐妹情，弟兄姐妹扯内经，自残手足伤人心，邻里好比鱼和水，鱼水互依情意深，若是互功道长短，就是持刀残身，兄弟邻里团结紧，样样顺利事事新。子弟之行不谨，皆父兄之教不严。为父兄者，应朝朝夕夕教训子弟，使其以良善存心，以礼仪持身。可谓乐有贤父兄，有不教者，族中指责，父兄纵容者，族人一同究论。
五：提倡节俭。
艰苦创业，以节俭治身，勤俭治家，俭朴修身，勤俭清康。骄是给自己，种下祸根。先人有训：古往今来勤为本，艰苦奋斗创业兴，贫富不忘先祖志，拼搏进取是根本。勤是开源，节是节流，勤是成功之源，能使之聪明，走进无穷无尽的知识领域，走向富裕，梦想成真。
以上五条，我张氏宗族，众多子孙，恪诚遵守，不能荒怠。
小学五年级写家风家训作文5篇5
俗话说得好：“没有规矩不成方圆。”我们身处于这个世界中，得处处守规矩。就比如在班级中，我们得遵守班规；在学校里，我们得遵守校规；在社会上，我们得遵守法律……“国有国法，家有家规”，在每个人的家庭中，也有着要遵守的规矩，这就是所谓的家规、家训，而好的家规与家训，便会塑造一个好的家风。
记得在我还很小的时候，总喜欢在吃饭时第一个跑到餐桌边，然后爬上那唯一一个有靠背的大凳子上。但是每次妈妈都会把我从那个凳子上抱下来，让我坐普通的板凳。那时的我一直不明白，为此还闷闷不乐了许久。现在，我终于明白了：那个凳子是专门给管理整个家里的所有大事、小事的人坐的，也就是我的爷爷的专座。不过有一点，我一直做的很好，那就是等大人们都夹过菜了，我再夹。我也经常因为这一点而被亲戚朋友们夸奖，说我尊敬他人，是个好孩子。
每次到冬至时，我们都会举行“请太公请太婆”的仪式。那天的晚饭会烧的非常丰盛，有着各式各样的菜。我是十分活泼爱动的一个人，所以在看到这么多好吃的东西时，便兴奋地跑来跑去，妈妈却一把抓住我，跟我说：“你现在可以先玩一会，但是在“拜太公拜太婆”的时候，你绝对不能跑到餐桌那边过去，知道吗？”当时我十分疑惑，长大了一点才知道，原来这是出于尊重“太公太婆”，才不让我跑过去的。
还有一次，我记得是在我八岁的时候，我在路上遇到一个乞丐，他拿着一个二胡，在拉一首听着特别凄凉的曲子。有好几个路人听到这个二胡声后，注视着这位乞丐，却没有一个人捐钱给他。后来，我爸注意到了这个乞丐，便径直走了过去，拿了一张五块的纸币，蹲下放在乞丐面前，还对他笑了笑。我不解地看着爸爸，问：“爸爸你为什么不像其他人那样直接把钱丢给他呢？”爸爸非常严肃地说：“人家乞丐也是有尊严的呀，这样直接把钱丢过去，不是很不尊重人吗？”于是我点了点头，也走向那个乞丐，把口袋里的两个硬币和一颗还未开过的棒棒糖放在了他的面前，像爸爸那样，我也对他笑了笑。突然，那个乞丐站了起来，对我们鞠了一躬。我吓了一跳，心里却暖暖的。
我们家的家风，其实十分简单明了，那便是：“尊敬他人”。我们尊敬了他人，他人也会尊敬我们。我会一直好好的传承这个家风，尊敬我身边的所有人。
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