鸡蛋撞地球作文500字六年级
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的鸡蛋撞地球作文500字六年级，仅供参考，希望能够帮助到大家。
鸡蛋撞地球作文500字六年级1
“鸡蛋撞地球”是学校科技节的活动之一，所以周一下午，老师要求我们每人做一个能挂只鸡蛋的降落伞，从五楼扔下去，而鸡蛋不碎。回到家，做好作业后，我迫不及待地打开书橱，查找制作降落伞的资料。
根据找到的资料，我和外公拿出了一个垃圾袋、一个塑料杯子、两块海绵以及四根绳子。我们先用垃圾袋作伞面，接着，又用四根绳子分别绑住袋子的四个角，使袋子撑起来，然后，在绳子的另一端，固定好了杯子，最后， 在杯子的底部放上了两块海绵，以减少鸡蛋落地时的振动。一个简易的降落伞终于做好了！我兴奋极了！把降落伞带到学校试飞，我把降落伞伸到了窗外，手一松，它垂直落了下去，鸡蛋摔了个稀巴烂。老师对我说：“你这样是不行的，因为它的本体就太重了，再加上伞面又小，所以降落伞肯定是‘自由落体’的。”
回到家，我又上网查了资料，最后决定用一次性桌布作伞面，用尼龙绳作伞绳，在绳子的下端固定了一个微波炉饭盒，饭盒内放置了一个塑料支架，使鸡蛋悬空，并用胶带将鸡蛋与支架粘住，一个巨大的降落伞做好了。第二天，我怀着忐忑不安的心情，将降落伞带到学校，拿到了五楼的窗边，开始试飞了，它像水母一样，在空中随风起舞，我的心也随之上下起伏，最后降落伞终于平安落地，鸡蛋安然无恙！我的心high到了极点！
虽然我在比赛中没能进入决赛，但是我觉得制作降落伞是一件很有趣的事，有机会我还要做降落伞。
鸡蛋撞地球作文500字六年级2
“成功了，成功了！”在一阵阵欢呼声中，我成功完成了“鸡蛋撞地球”的壮举。虽然成功的感觉是喜悦的，但是成功的过程却是相当的艰苦的。
要成功完成“鸡蛋撞地球”任务，首先就要设计出一个成功的鸡蛋保护器，而材料是关键要素，既要能保护鸡蛋，又要重量轻。于是我在家开始东翻西找，把平常没用的废品都一股脑儿都掏了出来。经过千挑万选，最终确定了几件有用的东西：海绵、泡沫等等。然后我又选了最轻工的海绵，为了把鸡蛋放进去，我开始挖一个鸡蛋的轮廓，这事可真不好做：要前面大，后面小，像鸡蛋的模样。可是，放进去发现太薄了，竟然塞不住鸡蛋，于是只能再拿一块拼起来，再粘上透明胶，一个糯米糕似的“鸡蛋保护器”就大功告成了！
激动人心的时刻到了，我兴奋地拿着我的实验品从三楼窗口扔了下去，快速地跑到楼下，天哪！蛋清都流出来了，实验宣告失败！到底哪里错了呢？我左思右想，看来海绵太薄太软了。于是我马上改换了一种材料：泡沫塑料，改良以后我自信了很多。果然，鸡蛋安然无恙。
好了，第一步成功了，接下来还要解决一个问题就是鸡蛋的稳定性，比赛可是要看精准度的呀！爸爸告诉我减速就能增加稳定性，这时我想到如果加一个降落伞的话，可能就能减速了，于是我用塑料袋模仿着做了一个降落伞。这次我胸有成竹地放下“鸡蛋保护器”，只见它慢悠悠地荡了下去，最后来了一个定点着陆，完美！
最后，爸爸还特意带我去超市去称了“鸡蛋保护器”的重量，12克的成绩让我喜出望外，真希望比赛早点到来，好让我一展身手。
“鸡蛋撞地球，动脑又动手，成绩我最牛，快乐心中留！”
鸡蛋撞地球作文500字六年级3
今天，学校发新学期的新教材，我特别高兴。上午妈妈取回来后，我便迫不及待地随便翻了翻。无意中看到了一个实验：“鸡蛋撞地球”。哟！这个不错！我决定亲自试一试。
于是我用装书的塑料袋子当降落伞的充气部分，用从穿小的背心上扯下来的布条子做伞绳，我把它剪成六条，可有一个难题把我给难住了，就是下面我做的布托和伞绳怎么连接的问题。粘吧，太容易掉了，系扣也一样。最后，我决定：一个字 “缝”！我拿来针和线，开始缝，这对于一个boy来说可不是什么好差事，我废了九牛二虎之力才勉强缝上。然后，我找到一个巧克力盒子，做好了一个空投箱。最后，我把鸡蛋放了进去，心想要是鸡蛋碎了，我就把它煎了吃！接下来，我还找一张厚卡纸，把它折三折放在空投箱下面做缓冲。万事俱备了，就差一投了。
我家住六楼，空降投掷的任务交给了妈妈，我跑到楼下，准备看鸡蛋撞地球。看妈妈把我的杰作抛了出来，它降得很快，当时风很大，正当我充满期待的时候，结果傻眼了！只见它“呯”地落在了二楼的空调机上！我要的结果落在了半空中！
妈妈建议我拿工具把它拿下来。我们拿着凳子和扫把来到楼下。可是你猜怎么着？它已从空调上掉下来了，根本没用我们费事。我赶忙跑过去看“鸡蛋撞地球”的结果。哈哈！鸡蛋完好无损！我的实验成功了！
没有吃到煎蛋，实验的成功让我兴奋不已！
鸡蛋撞地球作文500字六年级4
我们都知道，鸡蛋非常脆弱，用勺子轻轻敲一下，鸡蛋全身就“伤痕累累”了。而地球呢，庞然大物、坚硬无比。鸡蛋跟地球撞呢？让我们来试一试吧！我先试用A计划：参考“降落伞”原理。我先找来一个大塑料袋，在袋子的四个角上绑上毛线，然后在毛线的另一端绑上鸡蛋。哈哈！
完工。快来试一试吧！我急急地跑到窗边，把“降落伞”打开，从四楼放下，鸡蛋下落的速度非常快。只听“啪”的一声，鸡蛋粉身碎骨了，蛋黄、蛋白四溅开来。唉，A计划以失败告终。我想：可能是袋子没有撑大，空气托起“降落伞”的浮力不够。我又找来两根长长的细竹棍，绑成十字形，撑在袋子的中间，绑上另一个鸡蛋。再来试一次吧。唉，还是失败！对了，为何不把鸡蛋穿上几层“铠甲”？
让它多上几层保护，增加安全性能。说干就干，我找来一些泡沫，用泡沫把鸡蛋裹得严严实实，再把鸡蛋和“降落伞”连在一起。当我再次扔下时，鸡蛋还是破了。唉，B计划也不行。正当我束手无策、一筹莫展的时候，我眼睛一亮，汽车上都有避震装置，我为什么不给鸡蛋也装上呢？我还是给鸡蛋穿上“铠甲”，然后拿了几根长长的吸管插在裹着鸡蛋的泡沫里，用透明胶粘牢，这是一个塑料支架，又用几根细竹棍给塑料支架又装上一个支架。
呵呵，三重保护，看你这次还成不成功。我把它小心翼翼地扔下四楼，它急速地坠向地面，我的心也提到了嗓子眼……眼看它在空中翻了几个滚，然后在地上跳了几跳。我连蹦带跳地奔下四楼，捡起来一看，“耶，成……成功！”我激动得说话也结巴了。这次实验，三个鸡蛋付出了“年轻的生命”，但它们永远留在了我的心中，幸存的这个鸡蛋将和我一起在学校的比赛中大显身手。
鸡蛋撞地球作文500字六年级5
学校的科技节开幕了，每个年级都有各种各样有趣的项目，而我们六年级则是“鸡蛋撞地球”。
鸡蛋撞地球？有的人或许就要问了，鸡蛋那样脆弱，怎么撞地球呢？不是“以卵击石”嘛！
是啊，但是我们可以利用灵活的大脑，想出巧妙的办法，减少鸡蛋下落的冲力。我就是利用三角形的稳定性来保护鸡蛋的。我先找来六根结实的木棍，将它们粘合成三角架，最后将鸡蛋裹上泡沫纸就完成了。
星期一下午，我们六年级全体同学在楼下排好队，准备观看鸡蛋从四楼下坠的壮观场面。“啊！”只听见观看的同学一阵欢呼雀跃，我连忙从三楼探下头去，原来是一班的鸡蛋，已经扔下去了，只见有的人用四个气球将鸡蛋固定在中间，有的人用泡沫纸盒装上鸡蛋再从外面用木条固定住，还有的人在鸡蛋上裹几层，再在上面用方便袋做降落辅助……各种各样的方法都有。我们秩序井然地走上四楼，将手中的鸡蛋装置一起丢下去，然后便忧心忡忡的下楼去查看。
我的鸡蛋碎了，我仔细看了一下。发现是因为泡沫纸包的不紧造成的，鸡蛋滑出来了，不过我看到我们班只有三个人的鸡蛋碎了，其他同学的都完好无损，我真心为他们高兴！
这个活动不仅有趣，而且让我明白了一个道理——科学可以让撞击地球的鸡蛋“安然无恙”。其实，生活中处处有科学，我们要时刻保持对科学的好奇心，这样你就会发现生活是多么绚丽多彩！
鸡蛋撞地球作文500字六年级6
一个小小的鸡蛋，怎样才能让它从5楼上扔下去而不会碎呢？在我回家的路上，不断地想着这个问题，这是老师给我们布置的作业。
到了家里，我在百度上查了一些有关的资料，在上面我看到了一个十分有用的资料，上面写着：压力越大，保护鸡蛋的能力就越强。于是，我就去试着做了几次，可是，实验都失败，可能是因为我对那句话不够理解吧。最后，我的同伴来了，我么你使用了一个办法：把塑料瓶剪掉一半，用橡皮泥把鸡蛋抱住，再往瓶子里倒点水，用胶布把口封住。最后，用泡沫在周围包上，这样就大功告成了！我们兴奋地跑上楼，把瓶子扔下去，我心里默默地想：上帝保佑，这是最后一个鸡蛋了，一定不要再次“牺牲”了！可能鸡蛋听懂了我的话，当我们下楼去查看的时候，惊奇地发现鸡蛋居然没碎！我们高兴地击掌祝贺。“雅婷，回家睡觉了！”我与同伴告别，回到家，美美地睡了一觉。
终于到了第二天，我们拿着鸡蛋，到了综合楼五楼，我们一齐把鸡蛋往下扔，又快速地跑到楼下，此时此刻，我的心情万分激动，可是，出乎我的意料之外，鸡蛋居然碎了！我们失望极了。现在到了另一个同学扔了，他用的是至今和降落伞，把鸡蛋放在纸巾里，往下扔，纸巾和鸡蛋慢慢地往下落，鸡蛋落地了，我们都凑过去看，居然没有碎！接着有许多同学都试验成功了，我们却失败了，可是，胜不骄，败不馁，我在其中获得了知识。
从这次的试验我得到了知识，下降速度慢，鸡蛋有可能就不会碎，压力越大，保护鸡蛋的能力就更大！
鸡蛋撞地球这个实验真有意义！
鸡蛋撞地球作文500字六年级7
上次我玩了鸡蛋撞地球的游戏，可鸡蛋破了，这次，我总结了上次的经验，把材料改装了一下，我又开始玩这个游戏了。
游戏规则是这样的：生鸡蛋一个，把鸡蛋的二分之一的地方包裹起来，包装材料不限。包好后，从三楼将鸡蛋摔下去，不碎者为赢家。
我拿出几张纸，一个鸡蛋，先把纸粘在鸡蛋上，可纸像个调皮的孩子，就是粘不住，没办法，我只好重来。
这次，我重新剪了一些胶布，然后贴在纸上，再剪下一些胶布，贴在鸡蛋上。这样，鸡蛋的包装已经完成了二分之一了。
接下来该做降落伞了，可降落伞怎么做呢？我急得团团转。我在家里走来走去，就是想不到办法。突然，我看到了一个袋子，对了，用袋子做！
我拿出那个袋子，找了一根线，把线系在袋子上，然后把线贴在了鸡蛋上，由于鸡蛋太重，把线弄断了，我换了一根粗线，这下，线没断。做好后，我从三楼丢了下去，不到几秒，鸡蛋就坠落到地面上，我直奔下去，以为鸡蛋没破，可这鸡蛋却破了。哎！又失败了。我再次把材料改装了一次，“功夫不负有心人”，这次鸡蛋完好无损。
通过这次鸡蛋撞地球这个游戏，我真正地理解了“失败是成功之母”这句话的意思，看来，做什么事只有失败后才能找出失败的原因，只有不断总结经验，最后才能获得成功！
鸡蛋撞地球作文500字六年级8
清明节放假前，老师给我们布置了一个特殊的作业，包装鸡蛋，玩“鸡蛋撞地球”的游戏，同学们的兴致可高了！
游戏规则是：把一枚鸡蛋自由包装，鸡蛋必须露出一半，其次，把包装好的鸡蛋从高处抛下，鸡蛋不碎者为优胜。
孙老师说：“那个同学上来展示一下自己的劳动成果呢？”孔德昌做的是一个降落伞，只见他把鸡蛋放在一个一次性杯子里，杯子上钻了两个洞，用毛线穿过洞，把一个塑料袋子的头系起来。安祺瑞做了一个“鸟窝”，他用很多卫生纸，把鸡蛋包装起来，在尾端留出来一厘米这样的话，就会立在地上，顶端也很牢固。谷茸涓也做得降落伞，但是比孔德昌的也漂亮多了，也很精致。
游戏开始了，同学们接连把自己的成果从二楼抛下，大多数都完好无损，这些鸡蛋都在空中做了一次旅行。
终于轮到我了，我做的也是降落伞鸡蛋，我把降落伞打开，稳稳的伸向窗外轻轻一放手。我觉得速度应该很慢，但是，它的速度不慢，噗的一声着地了。我还没看清楚它是怎么下去的！同学们蜂拥而至检查我的杰作是否过关了。“成功了，成功了”！同学们抬头对我喊。我高兴极了，噔噔噔的从楼上一口气跑下……
游戏结束了，“鸡蛋撞地球”这个游戏，带给大家的不仅是充实和快乐，还有发散的思维和智慧的启迪。
鸡蛋撞地球作文500字六年级9
在我校的科技节上，我参加了名为“鸡蛋撞地球”实验的比赛。
你听了或许会觉得奇怪：“鸡蛋撞地球”不是自找死路吗？
起初我也这样想，侯老师似乎看出了我们的心思，耐心地为我们讲解：“这个实验是这样的：用一些材料将生鸡蛋包起来，然后从高空扔下去，要求鸡蛋无损，装置轻便，谁做到这两点谁就赢！”我听了高兴得不得了，展示自我的机会来啦！
中午，我带着“装备”来到实验室集合，刚进门就听到一片喧嚣声，有的向同学们讲解着自己的方案，有的面红耳赤地辩论着，有的一副胸有成竹的模样……比赛时间到，老师走进教室宣布： “比赛开始！”我迫不及待地按照自己的设计将蛋包装：我先用胶带为蛋穿了一件“防摔衣”，然后包了一层纸和几层破布，最后为它按上降落伞。
不一会儿，我的装置就完成了，我和搭档兴高采烈地跑向四楼准备试验。可今天的风很怪，忽大忽小，害得前几个班都没成功，快到我们了，我再三嘱咐搭档下扔时要轻轻放开装置，他点了点头说：“这事简单的很包在我身上。”我听了这才放心。风势渐弱，搭档见时机成熟就往下扔，那装置在空中慢慢地下降，好半天才落了地，我冲上前去打开来一看：蛋碎了个小口，我的希望破灭了。
怎么回事？难不成是在刚才下落过程中，跟其他班一样都撞了墙，应该是的，我估计就是在那时候破的。
这次实验虽然没有成功，但它让我体会到了科学家的艰辛：做科学实验不是一次性就可以成功的，要反复试验才能积累经验，才能做得更好。
鸡蛋撞地球作文500字六年级10
令我们激动期盼的鸡蛋撞地球活动悄然而至。
什么是鸡蛋撞地球呢？简单点说，它是一个实验，就是将鸡蛋做个保护装置，将它从五楼往下扔，并且不能破碎。
孙老师在班里选了八个男生，我和李鑫一组。下午第一节课，我们班的八个人排好队，信心满满地向鸡蛋撞地球的活动地点走去。
来到实验室，韦老师见参赛的'选手都到齐了，便将鸡蛋发了下来，我们小心翼翼地把它放好，生怕一不小心把它给摔碎了。我先用透明胶带将两个泡沫固定在一起，在中间挖了个洞，又将鸡蛋一层一层包裹了起来。接着，我在泡沫外面包上泡沫，塞上棉花。然后，我用透明胶带再次一层一层裹起来。等我做完这些事后，李鑫也把绳子绑到袋子上了。我们合力用透明胶带把它固定在了泡沫上。就这样，一个简易的鸡蛋撞地球实验完成了。
该我们大显身手了，参赛的同学个个兴奋地来到了教学楼。一个又一个的鸡蛋从高空扔了下来，场面十分壮观。只见有一个组，他们的“盔甲”非常庞大，“咣当”一声，鸡蛋重重地摔到了地上。这个肯定会碎。我心想。有一个掉落的速度很慢，轻飘飘的，我都担心它会不会被风吹走。谁知最后它竟然平稳地落在了地上。
轮到我们了，由李鑫在上面扔，我在下面接。李鑫扔了下来，我的心都快跳出嗓子眼了。我们组的“铠甲”慢悠悠地平稳落到了地上。这个绝对不会碎，我在心里做了断定。
到拆开“盔甲”的时候了，尽管已经断定鸡蛋不会碎，但心里还是有点紧张。我的手颤抖着，忐忑不安地与李鑫拆开了“盔甲”。鸡蛋完好无损静静地躺在里面。“耶！没碎！”我们欢呼了起来。
鸡蛋撞地球真是一个有趣的实验！
鸡蛋撞地球作文500字六年级11
今天是周五，刘老师给我们布置了一项特殊的作业，是“鸡蛋撞地球”。我想鸡蛋本来就是从地球上生产的，难道是摔鸡蛋？那样也太浪费了呀！我仔细听刘老师一说，才知道不是摔鸡蛋，而是把鸡蛋包裹好了，从二楼上扔下去并且不让鸡蛋摔碎。
第二天我早早地起了床，因为我有“大事”要干。我从冰箱里拿了一个鸡蛋，又从阳台的橱子里找了一副旧手套、一个方便袋和一条长长的毛线，东西都准备好了，我要开始我的试验了。我小心的把鸡蛋装到一只手套里，用皮筋绑好，再把另一只手套套在外面，把它放到方便袋里并系上毛线。我拿着包好的鸡蛋兴冲冲地跑到二楼，从窗子里向外扔去，只听啪的一声，我赶紧往上提，没等我打开最后一层手套呢，蛋液已经漏出来了，哎，鸡蛋被摔碎了。我有儿点泄气，我想：鸡蛋本来就容易碎，从那么高的地方扔下去肯定会摔碎啊！妈妈让我不要放弃，我也下定决心一定要保护好鸡蛋，不让它再被摔碎。
用什么办法好呢？我的脑海里突然出现了妈妈拿苹果时的一幕，每个苹果的外面都套了一层泡沫网。对，就用套苹果的泡沫网再试一下。我从苹果上一个个把泡沫网扒下来，然后一层层给我的鸡蛋宝宝穿上，整整穿了十层衣服，把鸡蛋宝宝包成了一个白色的圆球。我再一次来到二楼把鸡蛋扔了出去，我把它提上来打开一看，看样子好像没碎，这下我有信心了。我又扔了一次，提上来，等我一层一层给鸡蛋宝宝脱下衣服时，我的鸡蛋宝宝和刚从冰箱里拿出来时一模一样，没有一点裂缝。我立刻欣喜若狂，拿着鸡蛋给妈妈看，妈妈向我竖起了大拇指。
我的试验做完了，聪明的你还有什么好办法能使鸡蛋不被摔碎吗？
鸡蛋撞地球作文500字六年级12
今天，我要做一个“鸡蛋撞地球”的实验。我满怀信心地拿出蛋，小心翼翼地用纸包裹好，放进剪好的“爽歪歪”瓶里，再用自己经准备好的气球一个一个地吹进气再串在一起，绑在瓶子上。看看觉得还行，信心十足地拿上四楼。和妈妈说好，她在下面掐时间，“好！”我两手一松，鸡蛋和气球“嗖”地从我手中“溜”出去，颇像个顽皮的小孩子，旋转着“滑”下四楼。
我赶忙一口气跑到楼下，看到妈妈失望的表情，我就知道试验没成功。但我还是情不自禁地问：“实验成功了吗？”“鸡蛋破了！”妈妈叹了口气，“这个方法不好。”“不会吧？那用了多长时间？”“哎呀！我忘记按停止了！”妈妈着急地说，“大概一秒钟没到吧！”“噢！”我点点头，“再做一次吧！”
第一次实验以失败告终……第二次实验我有点失落，但我是不会气馁的！第二次实验开始了，我用厚厚的纸包裹出了厚厚的一层，摔在地上看看。嗯——还算结实，我再用两个气球，再弄一个稍厚一点的塑料袋串在上面。因为第一次实验后，爆了两个气球，我们只好用塑料袋代替了，以增加浮力。
我一口气跑上四楼，心里想着鸡蛋别破，鸡蛋别破。为了实验，我只好扔下易碎的鸡蛋，便赶忙跑下楼，嘿，还真是个惊喜，鸡蛋没破。“2秒71。”妈妈兴奋地说。“这么快，我还以为很慢呢！”我叹了口气，“不过，鸡蛋没破，这也是个惊喜吧！
总之，我第二次实验成功了！”我笑着说道。这次的实验——鸡蛋撞地球，让我玩中受到了启发，气球是有浮力的，做这种实验，一定得尽力把鸡蛋弄到时最轻，这样，才能达到慢的这种程度，易碎的鸡蛋才不会破。
鸡蛋撞地球作文500字六年级13
什么？鸡蛋撞地球？是指用鸡蛋去撞击地球？当然不是。所谓的“鸡蛋撞地球”是指用各种各样的方法去保护鸡蛋，再把鸡蛋从高处往下扔，看一看是谁的鸡蛋能保全完好，不摔碎。
星期一下午第三节课，我们“鸡蛋撞地球”的活动比赛正式拉开了帷幕。
首先是六(1)班的比赛选手登场。选手们拿着被自己精心呵护的鸡蛋，一脸的跃跃欲试。保护鸡蛋的方法可真多：有用泡沫盒裹着的；有用棉花裹着的；还有的用一个袋子当作降落伞，系在鸡蛋身上的，甚至有用家里的雨伞的……真是“琳琅满目”。
随着老师的一声令下，鸡蛋们一个个“英勇天涯”。但结果并不是很理想——很多鸡蛋都碎了。随后，是六(2)班的参赛选手登场了。二班的同学吸取了教训。着重于如何减轻鸡蛋下降的速度，和下降时的缓冲。随着一声口哨，选手们放开了手中的鸡蛋。脸上布满了紧张的神情。楼下的观众们也不禁为他们捏了一把汗。这一刻，时间仿佛停止了，几百双眼睛紧盯着飘飘欲坠的鸡蛋，连呼吸都不禁放慢了速度。
鸡蛋们落地了。裁判员上前去察看，竟然又有一个鸡蛋破碎了。接着轮到了三班，四班，五班。
美好的时光总是那么短暂，比赛很快就结束了，由于二班的选手们吸取了前者的教训，在这次比赛中大获全胜。
鸡蛋撞地球真有意思，小小的活动，丰富了我们的学习生活，更让我们懂得科学源自实践的道理！
鸡蛋撞地球作文500字六年级14
现在的21世纪，几乎很多事都是离不开科学的。一想到这个科学，我就想起以前做的一个科学试验——鸡蛋撞地球。那时做这个科学小试验的我几乎对这一窍不通，认为鸡蛋一砸就碎，怎么可能去撞地球而且不能碎才算成功。不过当我把这个试验做成功之后才知道世界上真的有许多让人意想不到的事会发生。
要做这个试验用的材料其实很简单有鸡蛋，半个塑料瓶、一些软绵绵的布、气球、剪刀、塑料袋、绳子。这是必须品，你还可以在加一些东西。
1、要把鸡蛋用一块布包好。
2、把瓶底垫上很多布。
3、把鸡蛋放进瓶子里面，再用布把它保护好。
4、在瓶子的两端各戳一个孔。
5、把两根绳子分别系在孔里面，把另一端绑在塑料袋上。
6、把气球放到塑料袋里面。这样就做好了。
接下来要做的就是把它从5楼扔下去。那时我得心情很复杂，鸡蛋有可能会碎，那么我得试验就失败了；如果鸡蛋不碎，则相反。来到走廊我双手放开，像放飞小鸟一样，然后我飞奔下楼拿起它没碎“成功了！成功了！”我高兴的跳起来了。
现在我已经是6年级了，在课堂上知道鸡蛋撞地球的原理：鸡蛋由于受到地球的地心引力，所以向下落，以地球为参照物，是鸡蛋在撞地球。但理论上任何东西都可以做参照物，那么把鸡蛋看做参照物，把它当成静止的，就是鸡蛋在撞地球了。
鸡蛋撞地球作文500字六年级15
“碎了，碎了，张恒的鸡蛋碎了，”这是我们班正在操场上举行鸡蛋撞地球的活动。
改到我们班上的独臂大侠；杨兆华出场了，他的左手前不久摔坏了至今还打着石膏，挂着绷带。右手拿着一个纸杯看来他的鸡蛋是装在一个纸杯中，上面封好了口，不知道里面是什么设计，更可趣的是下面还粘了个塑料袋，真不知道是什么奥秘，他大摇大摆的走上了台，微微一笑，好像冠军是他的了，他右手拿着纸杯往上一扔，刹那间，鸡蛋像火箭一样飞上了天，忽然又垂直落了下来，只听见啪的一声，纸杯歪着倒在地上，我开玩笑的对杨昭华说：“鸡蛋摔坏了吧，你就等着喝鸡蛋汤吧。”
终于轮到我了心情好激动啊心里忐忑不安，我踏着小步上了台，我的鸡蛋有4层卫生纸，2层超硬的卡纸做成的。我学甩旗手的动作，不过比他扔的高许多，扔了出去，一瞬间，鸡蛋像手榴弹一样飞了出去，我心里不停地祈祷：鸡蛋啊鸡蛋！千万别摔坏，可是鸡蛋好像不明白我的心思似的，偏要落下来，我和杨昭华的鸡蛋的下场一样，我不相信，怎么厚的纸都能摔坏，我旁边的杨昭华说：“你的鸡蛋也烂了！”我愤怒地说：“才不是呢！”我一摸！咦！怎么哪么多水啊！原来真的碎了。
后面的同学的鸡蛋一个个摔碎了直到宋佳琪，她的鸡蛋却没坏，令我很惊讶！活动后我一定向她学习。
这次活动太有趣了，真不愧是“鸡蛋撞地球！”
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