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探索大自然作文

时间:2021-10-28 20:54:29 关于大自然的作文

探索大自然作文

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的探索大自然作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

探索大自然作文

探索大自然作文1

  在大自然这美妙的世界里,我最喜欢的就是小溪姐姐了!清清的溪水潺潺的流着,像仙女身上美丽的飘带。她七弯八拐地在大沙滩上像蛇一样哧哧溜溜地寻找什么。小溪的水花和沙纹搓揉出一些细碎的呢喃。

  她从两山之间的小谷之中流出来,落在一块天然岩石的峭壁上,发出清脆悦耳的声音当她溅落在石块上的时候,远远望去,仿佛是一大滩水银,受了一种奇妙的压力,变成细细的水花。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着,婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三只特别长的,她们垂在水面上,“啪——啪,啪”,像几个在溪边打闹得孩子,互相泼水。遇着水鸟站在枝桠上歌唱时,流水也唱和着,柳枝拍打着水面,因为她是伴奏。这是一曲优雅的小调,也是一首新的森林三重奏。

  蜿蜒曲折、清澈见底的溪水从我脚下淌过,我这才回过神来,从美妙的音乐中探出头来,溪水在向我打招呼,我发现,在明丽的阳光下,她像一条银龙在翻滚,跳跃。

  我喜爱溪,是因为她的纯洁,她的活泼,她的鲜明,你是不是觉得溪水具有这样的品质呢?那你一定也喜欢她。让我们去探索大自然中的一切吧!

探索大自然作文2

  我认为在家里不能了解大自然的文字,因为只有走进大自然才能读懂大自然的文字,我们走进自然,仔细观察,深入思考,善于请教,在家不能与大自然接触,学到的知识都是呆板的,只不过是个书呆子而已!而且,在家里只能在电脑上、电视上和报纸上得来的大自然的文字不是全部准确。就是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。看年轮可以知道树活了多少年,也可以知道它几岁的时候下的雨多,几岁的时候下的雨少。看鱼鳞可以知道这条鱼多少岁了。看蚂蚁搬家知道快要下雨了,云也可以。看星星可以知道哪是北方……可是如果你不出家门、不亲身实践是不知道的,看似简单,做了就知道很难。

  做井底之蛙,而不想去看天到底有多大。

  在山脚底下看高山,而不去攀登。

  只在家里坐等闲,而不去看外面的世界有多美丽。

  大自然所赋予我们人的生命,也赋予给花,草,动物,植物生命。

  它们都是需要我们去探究的,让我们一起去观察大自然的奥秘吧!

  大自然所给予我们的是无穷无尽的知识。

探索大自然作文3

  生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。大自然就像一本无字的书籍,只要你留心观察,就会有所发现。

  一天,我正在公园里玩,正看见一群蚂蚁头上举着食物搬家。我抬头看了看天空,明明很晴朗,可蚂蚁为什么要搬家呢?我很好奇地观察起它们来,接着没过多久,天空中突然下起了雨,我顿时成了落汤鸡。

  这事让我非常好奇,直到我上网查了度娘才明白:原来雨前空气的'湿度会比较高,蚂蚁这种把窝造在地下的生物,长久的生存进化使它们对空气湿度变化的感觉非常灵敏。当湿度加大时,蚂蚁就会感应到低处危险的信号,就要往高处搬。

  其实,蚂蚁还有一个本能。当它们感觉干燥度过大时就知道将要有干旱了,它们就要搬到潮湿一点的地方去。此时,蚂蚁们就会从高处往低处搬,避免体内脱水旱死。

  大自然果真是一位有学问的老师,里面充满了奥秘,让我们走进大自然,去探索奥秘吧!

探索大自然作文4

  大自然就像一本读不透的百科全书。今天,我带着笔记本和彩笔,跟着马老师一起去读大自然这本厚厚的书,还要做一本自然笔记,探索属于它的奥秘。

  我们来到了黄龙洞,首先认识了“沿阶草”。我伸手一摸,哇,它的表面好粗糙呀。我仔细一看,它的颜色是深绿色的,叶子的形状细细的。沿阶草真像一团团绿绿的头发呀。

  接着,我们来到宝石山脚下的树丛边,认识了“八角金盘”。我定睛一I看,它的形状可真像一只龙爪呀。我细心一数,原来八角金盘不是八个角的,而是七个或者九个角的。

  然后,我们攀爬到半山腰,认识了二月兰,它是一种四片花瓣的小紫花,十分清秀。马老师说它还有一个名字叫诸葛菜,不光好看,还可以食用呢。老师话音刚落,我们就一溜烟地跑进花丛摘了一朵就往嘴里送,哇,味道有点甜,真棒!

  接着,我们还认识了可以治疗风湿的小刺球枫香、叶子宽宽的吉祥草等等。我一字一句认真地把学到的知识记录下来,还用彩笔形象地画了下来。今天的收获可真不少。我觉得大自然真是太神奇了,我要继续把它的奥秘一一解开。

探索大自然作文5

  二十一世纪,是一个科技迅速发展的时代,是一个知识爆炸的年代。我们孩子的早起教育以及成为社会十分关注的问题,只有早起步,才能适应日新月异不断更新的知识风暴年代。相信许多父母都有一种紧迫感,不断地接受新的教育观念,冲破传统教育方法的樊篱,希望能在在教孩子幼小心田撒下智慧的种子。

  就像这本《十万个为什么》它包罗万象,上至天文地理,下至生物世界。它将带我们去科学的殿堂遨游,看宇宙万物,关自然星象,听奇妙之声,它将携我们孩子去科技的最前沿瞭望,引领我们多想,多问,多思考,更多地了解世界万物,它将激发孩子们的探索欲望,使之迸发智慧的火花。

  这本书里精美的图片帮助我们理解并激发丰富的想象,文后的拓展知识,更起到开拓视野的作用,文字注音,还可使我们每一位小朋友独立阅读,以培养独立学习的能力。读了这本书,我懂得了为什么骨骼这么硬,为什么人会抽筋,为什么蹲久了站起来会头昏眼花,为什么人可以几天不吃饭,丹不能几天不喝水,为什么

  这些故事都让我受益匪浅,有了这本书,父母可以轻松教育孩子,孩子可以快乐而兴趣盎然地去探索未知世界。

探索大自然作文6

  早晨,我在楼下转悠,发现一个非常小非常小的蚂蚁洞。我一下就来了兴趣,找来一根细长的树枝,小心翼翼地插入洞里,大群的蚂蚁爬了出来,真壮观呀!

  可是,我发现一个奇怪的虫子,这只虫子的肚子两旁有黄色的小刺毛,它混在了蚂蚁群里,是蚂蚁的食物还是蚂蚁的同类?突然,我想起《动物之最》里说过,蚂蚁群有一位“酿酒师”,我想:这只虫子应该是那位给蚂蚁们提供酒的“酿酒师”吧!

  蚂蚁们认为刚才的“战争 ”结束了,互相安慰着回到蚂蚁洞。这时,一只蚂蚁慢慢地向“酿酒师”旁边爬去,它爬上了“酿酒师”布满毛的背上,轻轻地“弹”着上面的毛,非常象在弹琴。“酿酒师”也非常乖巧,慢慢地动了几次后,分泌出了一种乳白色的液体。那只蚂蚁迅速爬了过来,贪婪的吸着“酿酒师”酿出的美酒。接着又有许多蚂蚁争先恐后地爬上了“酿酒师”的背。“喝”完酒后,蚂蚁们又左摇右摆地回到了蚂蚁洞。我悄悄地低下头,闻了闻“酿酒师”身上的味道,真的有一股淡淡的酒味!

  原来,和我们人类一样,蚂蚁中也有“酒鬼”呀!大自然还有非常多非常多奇妙的事情等着我们去发现呢!

探索大自然作文7

  大自然中有很多奇妙的自然现象,比如蚂蚁搬家,蜘蛛结网,燕子低飞这种自然现象都很其妙奇,不过我今天介绍的自然现象比较特殊,走进我的作文,一起看看是什么现象吧。

  一天,我正在散步时,感觉太阳有点不对劲,刚才明亮的阳光变得温柔了许多,抬头看看太阳,不由得被眼前的景象惊住了,太阳像是被一层薄薄的乌云遮住了,看起来不那么自然了,更重要的是,太阳周围出现了一圈,像彩虹一样美丽的光环,这难道是彩虹?我自言自语的不对,不对,彩虹是半圆形,而这是圆形,难道我们平时见到的彩虹的一半对不对?

  我们见到彩虹天上有一丝乌云,再说彩虹要等到雨过天晴才能看到,最近连雨的影子都看不见,不可能是彩虹呀,我心里想着得不到答案。就跑去问妈妈,妈妈说这是黑洞,黑洞我想没那么简单。到家时我才知道,原来:这种在太阳周围形成的内红外紫的光环,叫日晕,日晕,是一种大气光学现象是阳光透过云层中的冰晶时,经过折射而形成的光现象成彩色,有全晕和缺口晕,我看到的应该是全晕,民间还有日晕三万大雨,月晕午时风的说法。

  看来今天要下雨了,我真期待。在大自然中还有许多自然现象,等着你我去解答其中的秘密。

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