5年级大自然的启示作文
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的5年级大自然的启示作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
5年级大自然的启示作文1
大自然是人类的老师，带给我们许许多多的启示：人们研究蛋壳，发明了拱桥;研究青蛙的眼睛，发明了的电子蛙眼;研究蝙蝠，发明了雷达……今天，我就给大家举几个例子吧!
苍蝇，是细菌的传播者，谁都讨厌它，可科学家看到人的巴掌从它身后打过来，它都能逃脱，于是就研究了起来。经研究，科学家发现苍蝇的眼睛是复眼，由XX多个小眼睛组成，可看到各个方位的情况。从此受到了启发，发明了蝇眼照相机，拍一次等于拍了XX多张，大大地提高了复制的效率。
一个城市里，有两个肥皂公司。一次，公司1的产品发生了“空壳事件”，使信誉降低了许多。经理让大家拆开盒子，竟然空壳的几率是百分之一。为了避免这种事的发生，经理买回了x光机，到最后产品都要经检验才可以批发。由于技术的缺陷，公司2也存在着相同的问题，可这是一个小公司，拿不出钱买x光机，所以经理很烦恼，就去郊区散散心。这时，是秋天，风很大，一下子就吹走了了地上的空盒子。他看着眼前的景象一下子想出了一个办法。第2天，他买来了一个电风扇，空盒子经风一吹，就掉了，其它都被放进大箱子里了。
我们都是大自然的孩子，只要仔细观察，用心思考，它准会给你有益的启示。
5年级大自然的启示作文2
生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，走出浩瀚的书海，大自然就是一位无声地老师。下面，我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示。
有一次我在小区的.草地里发现了一窝蚂蚁。只见它们三个一群，五个一伙，搬运着米饭粒，饼干渣等食物。其中几只个头较大的竟然搬着一只马蜂，但是马蜂的个头太大，洞口太小，怎么办呢?我急忙找来放大镜，想观察它是怎样把这样大的食物运进洞的。
只见它用腿上的小刺，把食物割成和洞口一样大小，在把分割后的食物一一搬进洞。我仔细观察了蚂蚁的腿。原来蚂蚁的腿上有许多小刺，非常的锋利，就像挎着一把“瑞士军刀”便于切割食物。
突然，我有个奇思妙想，如果有像蚂蚁一样的工具，可以非常容易的切割材料，可以算出物体的面积、体积、那工程师造房、修路会省多少时间、精力啊!它看似像一根金属棒，打开盖子可以看见一个直径约5厘米的低压水刀，使用起来非常安全。另一端是探照灯，和微型电脑连接，可以把物体的样子拟化出来，并计算出来各需要多少材料，会损失多少，完工后的样子是什么，把它广泛应用于建筑、雕刻、还可用于钻探、研磨、等尖端技术。虽然这一切只是海市蜃楼，但总有一天，我会把它研制出来的。
同学们，让我们一起走出室内，去聆听大自然的声音。追随着大自然的脚步，你一定会有所发现。
5年级大自然的启示作文3
大自然给了我们许多启示。比如，人们从青蛙身上得到启示，发明了“电子蛙眼”;从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达……
苍蝇，是让人讨厌的昆虫，一提到这两个字，就感到恶心。可是，令人没有想到的是，科学家发现苍蝇的眼睛能看见三百六十度的景象，于是，科学家根据苍蝇的眼睛，发明了全景照相机。他可以把每一个细微的动作记录下来。苍蝇让人惊讶——它给人类的生活带来了方便。
其实，我也得到过大自然的启示。一天，我放学回家，发现家里没人，就在楼道里的窗户旁站着，我眼前一闪，一个棕色的影子在墙上快速的移动，仔细凑近一看，原来那个影子是一只棕色的壁虎，在墙上爬来爬去。这时，我想：壁虎是怎样在墙上爬的呢?难道壁虎的脚跟章鱼一样有吸盘，不对，那壁虎爬不了那么快呀。
我一进家门，就跑到电脑前，开始查阅资料。原来，壁虎的脚并没有吸盘，而是壁虎的脚上有“钩子”。壁虎的脚上，有被微细纤毛覆盖的鳞片，壁虎的脚上有无数的呈钩子状的微细纤毛，它就能抓住墙上的微细的突起物，轻而易举的爬上墙了。
根据壁虎的脚，我设想出了一款登高鞋。这款鞋子也有微细的小钩子，它的钩子是壁虎脚上钩子的十千亿倍，能让人轻松又稳定地爬上陡峭的地方。
【5年级大自然的启示作文】相关文章：
《大自然的启示》作文12-18
作文大自然的启示08-12
大自然的启示06-27
大自然的启示01-05
大自然的启示01-04
大自然的启示12-26
大自然的启示12-02
关于大自然的启示作文12-21
学生作文 大自然的启示12-15