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大自然七年级作文

时间:2021-06-12 10:58:51 关于大自然的作文

大自然七年级作文范文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的大自然七年级作文范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大自然七年级作文范文

大自然七年级作文范文1

  我爱书,爱生活,但最爱的还是大自然,最想拥抱大自然。

  大自然千奇百态,有令人叹为观止的名胜古迹,有春夏秋冬的四季幻化,有风雨雷电的自然天气,有形态各异的花草树木,还有霞光等奇妙的景观。

  我这一辈子,目前仍是没有机会造访大自然的名胜古迹,只得在网上浏览那一张张令人心驰神往的景象,或是一段段视频,不知怎地看着那景象,就如同自己到了另外一个世界,远离了凡间的金戈铁马,追名逐利。在那里,我全身放松,拥抱大自然。六月的天就像下孩子的脸,说变就变,刚才还是晴空

  万里,一会就阴云密布,暴雨倾盆,我爱雨,特别是淅淅沥沥的小雨,我总是走出房屋,在雨中漫步,观察小草渐渐破土而出,小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥的小雨像是一首演奏的乐曲,或悠扬,亦或是悲伤,婉转,倾听着他们,感受大自然的脉搏,与她同喜同悲,怡然自得。

  雨后,站在树下,侧耳倾听,那是鸟儿的欢唱,他们为大自然而欢畅,好一首“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”真可谓写得生动形象,淋漓尽致。

  我爱秋天,不仅仅因为它是一个收获的季节,还有一个更为重要的原因,就是它是四季最美丽的画卷。那满树的枫叶,远去的大雁,稻谷的金黄,引人入胜。最爱此时躺在稻谷上,手拽下一只麦秆,含在嘴里,闭上眼睛,倾听各种大自然的声音,流水声,风声,鸟声,真是悦耳动听。

  曾读过一篇文章所过这样的一句话,热爱大自然就是热爱生活。朋友,你是否热爱生活呢?那请你拥抱大自然吧。

  “树木丛生,百草丰茂”

  “连个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”

  “野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。”

  “青树翠蔓,蒙络摇缀。”

  众多古人都曾写下赞美大自然的妙句,而我亦乐在其中。

  自然美景,绚丽人生。

  拥抱自然,热爱生活。

大自然七年级作文范文2

  爷爷说:“今日我们到农村去看看大自然的景色吧!”我一听,就高兴地蹦了起来,说:“好呀!”

  一到农村我就被眼前的景象吸引了,到处是茂密的树木、绿油油的庄稼,对眼前的一切我十分的好奇,我不停地问:“这一片地种的是什么那一块地长的是什么”“这种长着圆圆密密的小叶子开黄花的是什么”奶奶说:“这是花生。”“我明白,花生是在地下长着的。”“这种大叶子开着粉红和白色花,怎样上头结着很多青桃呢”爷爷说:“这是棉花。”“我怎样没有看见白色的棉花呀”爷爷说:“几天后,棉桃一裂开,就能够看到了。”我往前看,看到了一大片叶大如伞的绿叶,“奶奶,我明白这一片肯定是旱地上长的荷花。”奶奶说:“你答错了,这不是荷花,这是芋头。”

  之后我们来到了一大片茂密的玉米地,根粗茎壮的玉米,立在那里像一个个整装待发的战士!头长粉丝的玉米棒子插在茁壮的茎杆上。使我突然想起了一个谜语:头戴红缨帽,身穿绿外套,脱掉绿外套,露出金牙齿。

  我们继续往前走,来到了一块豆角地。豆角地布满了爬豆角的架子,爬上架子的豆蔓上挂满了翠绿翠绿的豆角,像一根根绿色的长辫子,长豆角已长五十多厘米,小豆角也有二十多厘米。我们钻进豆角地采摘豆角,豆角地四周都是豆角,密不透风,不一会儿,我就满头大汗,我们赶紧摘了豆角,钻出豆角地。之后,我们去割韭菜。经过今日的采摘,我认识了许多农作物……还体验到了农民干活的辛苦。今日虽然很热、很累,可是我还是很欢乐!因为我学到了很多在课堂上学不到的知识。

大自然七年级作文范文3

  亿万年来,人类和大自然和谐相处,大自然给予了我们无限恩惠。在人类科学不断发展的同时也是一把双刃剑,不仅给人类带来丰富的物质文明,也在无情的掠夺大自然。过度开采,垦伐,破坏臭氧层等各种自私的行为,都一次又一次刺痛自然母亲的心……

  环境污染和生态平衡已成为世界性公害。由于自然资源非正常利用,异生型人工自然物的大量滋生,干扰了自然生态的正常演化,破坏了整体自然生态系统的稳定和平衡,出现了全球性的生态危机。

  夏季,美国西海岸的洛杉矶市,该市250万辆汽车每天大约燃烧掉1100吨汽油。汽油燃烧后产生的碳氢化合物等在太阳紫外线的照射下引起化学反应,形成浅蓝色烟雾,使该市市民患上了眼红,头疼病。后来人们称这种污染为光化学烟雾。1955和1970年洛杉矶市又两度发生光化学烟雾事件,前者有400多人因五官中毒,呼吸衰弱而死,后者全市四分之三市民患病。从该实例中不难看出人类是无法征服大自然的,人类对技术的控制能力也远远不够,国家,民族,地区,集体以及个人的利益代替了人与自然整体的利益和长远利益,人类是具有价值偏见的。

  建立人与自然的和平共处,协调发展关系,实现人类与自然界关系的全面,协调发展是人类生存与发展的必由之路。科学证明人类不过是众多生物的一部分,而不是衡量万物的尺度。人类首先要正确认识自然,但是人类对自然的认识是十分有限的。其次不能盲目的利用自然,应当科学改造自然。在利用自然的同时,也要做到科学,合理,有度。

  风中依然夹杂着灰尘,地下仍垃圾遍地,站立于风中地面的人们,还有良知吗?还能觉醒吗?难道只能等到地球上只剩最后一滴水时才悔过吗?雾霾遍布的天空,自然母亲眼角的泪花,请让我们一同擦干她的眼泪,和大自然牵手,共同点亮一片纯净的天空!

大自然七年级作文范文4

  嘘.别讲话.就这样静静的.静静的.聆听大自然.风悄悄地.悄悄地.树叶感应最快.也特好客.欢迎风儿到来.与树叶握手寒喧.;与小草招招手、你好你好!风经过湖面.荡起层层波纹.风走了.一切归于平静。

  太阳目送着风儿.阳光沐浴着高山.流水.万世万物.用它的热情.用它的胸膛.温暖着大地.使冰雪滆化.使冰冷的世界感到温暖的存在.;树、迎接着夕起日落.迎接着春夏秋冬.站成永恒.没有悲欢的姿势.一半在土里安祥.一半在风里飞扬.一半洒落阴凉.一半沐浴阳光.非常沉默非常骄傲.从不依靠.从不寻找。

  听.一片落叶坠地.一声轻轻的叹息.叹息鹿子太胆小.掉一片叶都要竖起耳朵.或逃之十万八千里.一片叶子坠地、更象捂着鼻子嗤笑、笑秦始皇为了长生不老、寻仙修道、结果把江山藏送了、世间哪里有活万万岁、更笑诗人掉一皮叶子、垂一滴泪、我们叶子离走、是说一声道别、说一声珍重、也是一句千叮万托 。它们说什么、也只有它们自己懂、人类妄加揣测。

  鸟儿品种更是少得可怜、麻雀在落叶中寻找虫子、或种子、胆小鬼、这么多种子、怕冬天没收成、迁息到南方、吃庄家里的粮食、缺德不缺德、所以、人、知道我们鸟的弱点、以食而投毒、让我们 而亡、因为我们劫取了人类的食物、当诛、;还有的身子弱、经不起寒冷、不得不南迁、留下的候鸟说、走吧走吧!落得一清闲、免得说我们麻雀子嫁女、喳喳喳、碰着了知己或老相好、还可以寒喧寒喧、走近一点、看看对方、不在是春天那种、为了吸引异性、使出各种伎俩、叫破嗓子、寻得一次配偶、这是生存法则、不然光棍一个、谁都会另类看你、气不死你、那种眼神也会杀死你、现在、才算真正的为自己而活。

  听、行云流水、听、风声雨声、听、松涛声、听、窗外雨滴打窗之声、听、巴山夜雨袭击村庄之声、听、世间百态、嘘、用心去听……

大自然七年级作文范文5

  连下了两天的蒙蒙细雨,今天一下子就晴朗了起来。这时,也正是领略田园风光的大好时光。

  大人们带着老人、孩子,约上亲戚朋友纷纷走出家门,来欣赏大自然的美景。

  油菜花开得正艳,个个都金灿灿的,像是谁把那金黄色的颜料洒在了油菜花上,开心极了,像一只只金黄的小蝴蝶在绿色的叶丛中翩翩飞舞。你一走进去,花粉就会沾在你身上,等你走出来的时候,你就会变成一个黄色的小仙子。走近油菜花,你还会看到一只只忙绿的蜜蜂在你的眼前飞过,在你的耳边“嗡嗡”作响,就连地上那可爱的蚂蚁也只顾在油菜花丛中搬运食物,一点儿没有注意到你的到来,只有你上前走几步,它们才慌忙钻进洞里。而不远处那绿油油的麦田也很惹人喜爱,脑海里只留下一个字“绿”!麦田旁边的大树是绿的,田野是绿的,小河也变成了绿色,在那绿色的海洋中,还有许多黄色点缀。路旁,五颜六色的花朵争奇斗艳地开放着,路上还有许多掉落的梨花、樱花、桃花的花瓣,让这条小路看上去更美了,就像一条自然形成的美丽的项链。

  路旁的桃花粉嘟嘟的,有的白里带粉,有的是粉中有白,他们挂在枝头,以最灿烂的笑容,来迎接我们的到来。他们有的含苞待放,像还没有睡醒似的;有的已经完全露出了笑脸,等待着你的到来。走到桃树下,你一下就会感到你是人群中最美的。一缕春风拂过,树上下起了桃花雨。这时,你又会感到自己身处仙境,正在空中飞着,与小鸟一起玩耍,而人群的喧闹声,也在耳边慢慢地消失,桃花的香味随着风徐徐飘来。离开桃园后,我一直回忆着刚才的情景,真希望那仙境能一直留在我的身边。

  桃花、油菜花……稀稀拉拉的劳作的人们,在夕阳下组成了一幅美丽的画卷。

大自然七年级作文范文6

  听惯了城市的吵杂,喧闹,偶尔清静一下,得到的,是别具一格的礼物。原本是汽车鸣笛的吵杂声,换成了叮咚的清泉,别有一番风味在心头,我的问题,恍然间也迎刃而解了。

  前几天,我辗转反侧的想着一个问题,人生会不会过的太匆忙,忘记喧嚣,会不会脱离世俗尘埃?人生是不是非要有所作为,慢生活,会带来什么“后遗症”吗?思考着一点一滴,手中捧起一杯温茶,我回忆起了一次我与自然的邂逅。那是一个盛夏,穿过树荫,一束强光照进了森林,在叶片的遮挡下,美丽的森林若隐若现,眼前的小溪,也就成了森林的围巾。我拨开树枝,听风说风,听雨说雨,缓缓的向前走去,森林的美,是脱离世俗的美,因此,不仅是我,也有一群“孩子们”在享受着这份清静。叶子上掉下来的七星,是很小的时候的玩具,我好奇的跟着他缓缓地走,忽然,他不见了,出现在眼前的,是一眼清泉。

  果真是开心的,亲昵的,我抚摸了水,一眼泉水。缓缓的,将两只小脚丫泡到了水里,望着穿过树荫的光线,我仿佛被迷恋了,沉醉在大自然中,离开了城市里的动物园,来到了天然的动物园;离开了城市里的冷泉,来到了天然的冷泉;离开了城市里的遮阳伞,来到了天然的遮阳伞,拥有了一切一切,也拥有了快乐。

  “咚咚”门外响起了敲门声,我放下了手中的茶杯,缓缓起身,打开门,一份快递送了过来,我在备注上轻轻地写下了一个提议:为什么不启用慢递呢?写完后,我没有后悔,因为,我想,生活,是细嚼慢咽的美食,狼吞虎咽,除非等着进医院吧!我们的忙碌,有时毫无意义,那么,我们为何还要忙碌呢?

  经营好自己的生活,告诉自己,为何,不能慢下来,和大自然来一次邂逅呢?

大自然七年级作文范文7

  我最爱那青青的草地,因为他们向我展示他们的坚强;我最爱那火红的花朵,因为他们向我展示他们的热情;我最爱那繁茂的森林,因为他们向我展示他们的过去。

  春雨中,漫步树林,我发现了很多——小草在漫长的黑夜中通过自己的顽强,看见了那美好的世界,看见了它渴望的太阳;花儿都努力地向大地母亲靠抚,想要在盛开的那一刻表现得更好;蝴蝶、小蜜蜂都在辛勤地劳动着。竹林中的所有都显得生机勃勃。

  这让失意的人懂得了生命的美好!

  一阵暖风吹来,便知夏天来了,他不像春天来得那样悄无声息,他来时伴随着强风、烈日,可无论小草还是小树,都努力地生长着,好像不惧怕盛夏。池塘中蛙声一片,小鱼儿在荷叶间自由自在地游逛,而荷花宛如不染世俗之气的仙子,无声而美丽地绽放。

  这让浮躁的人懂得平静生活的美好!

  看见树上挂满金黄的果实,水田中的水稻不知不觉已弯下了腰,大雁已南飞,便知秋天来了。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”古人不爱秋,殊不知秋的美。秋天,虽显凄凉,可也向人们奉献了他的香甜!

  这似乎让落入低谷的人找到了前进的方向!

  一场雪花飘落,冬姑娘穿着雪白的礼服款款而来。她为大地盖上了天蚕丝制作的被子,她为大树披上了银白的衣裳,同时也带来了寒冷,世间万物都在努力地生存,在寒冷中寻找欢乐,欣赏美丽的冬景,等待下一个春。

  这让失败的人找到了一丝希望!

  世间繁华,都不过转眼一瞬,七情六欲,人都具有。但不变的是大自然的宁静,让我们在大自然中行走,领悟生命的美好!

大自然七年级作文范文8

  夏的天气炎热难耐,此时,一杯冰水早已解决不了任何问题。回想上个暑假我们去千岛湖天然氧吧的情景,总是让我记忆犹新,仿佛就在今日。那天天气很炎热,坐在大巴车上离氧吧还有20多米,望向车外,早已是郁郁葱葱,各种各样的树木错落交织,使人心情舒畅迫不及待……

  一进氧吧,首先便觉得呼吸顺畅,深吸一口气,似乎感觉露珠的湿润,树木的清新,花草的芬芳。这些气味汇聚在一起窜入鼻腔,顺着喉咙直下心房。

  然后,映入眼帘的便是一条顺山流下的小溪,水势充足,哗啦啦响个不停,山下的人家,把西瓜放在浅水的地方,冰凉的溪水打在西瓜上,让西瓜也倍感清凉。

  顺着山一直向上,浓密的树林将远处完全遮盖,只听到奔涌的小溪哗哗的流淌,枝头小栖的鸟儿喳喳的唱歌,树叶被风拂过沙沙的轻笑。毒辣的太阳这时也不见了踪影,只有数道微光从树叶的缝隙间洒落地面。而一切是那么平静,美好。

  山的半腰有一泓清泉,水清澈透明,水面没有一丝波纹荡漾。光滑的鹅暖石安静躺在池底,似乎这一刻时间也随之静止,只有我的心在独唱:啊!着迷人的千岛湖氧吧,你是多么纯净,多么让人心驰神往。

  当我们远离了城市的繁华喧嚣,来到这自然的天堂;当我们摆脱了繁忙的束缚,来到这清闲的世界;当我们忘记了痛苦的烦恼,来到这美好的世外桃源,就好像身心被圣洁的圣水洗涤一般,轻松自得,无忧无虑。

  而现在每当我心神不宁,焦急烦躁时,总会想到千岛湖的空气、小溪、树林和那一泓平静的清泉。

大自然七年级作文范文9

  走进大自然就走进了人类的一部多幕剧,大自然有着一种神秘的力量,这种力量能给万物带来与快乐悲伤,让我带你走进这变幻莫测的大自然吧。

  大自然是热情而又奔放的。走进大自然你就会欣赏到草原上、森林中、河边上,野花竞相开放,千姿百态,缤纷多彩,蜜蜂可抵挡不住这美丽的诱惑。于是,花下便有成百上千只蜜蜂嗡嗡地叫着,像在集体演奏一曲音乐,以此来感谢大自然对它们的馈赠。茫茫草原上,阳光明媚,伴随着一阵清脆的鸟叫声,动物们从睡梦中醒来。他们一个个精力充沛,在草原上兴奋地跑来跑去,不时发出欢快的叫声,似乎是在感谢大自然赐予它们如此温暖的阳光。

  大自然也是狂怒暴躁的。走进大自然你就能感受到看似平静祥和毫无波澜的海面上,实则隐藏着巨大的危机。不多时,天空便阴霾四起,海面上危机四伏。大海会突然发怒,卷起十多米高的能转瞬间将数十吨重的巨轮吞噬殆尽的水墙。天空在哀叹,大地在哭泣,正是这样的大自然,夺去了无数的生灵。

  大自然也是平静柔和的。走进大自然你就会体会到野外,花草虫鸟恬静地享受着舒适的阳光。微风吹过,万物都感到心旷神怡。黄昏,一轮夕阳将大地染成了金红色。一群羊像云朵一样流动在草原上,显得格外耀眼。远处有一两片云霞在飞舞,霞影不停地变换着,如霜枫、如流水、如玛瑙、如琥珀牧羊人惬意地哼着小调,他在赞美生活的美好。

  走进大自然,就要怀着敬畏之心感恩大自然。当人类来到时,大自然慷慨的给予了他们立足之地与生存之道。但今天,人类却无限制地向大自然索取,大自然不仅没有得到回报,得到的却是永无休止的破坏。我们应当爱护大自然,珍惜大自然送给我们的美好!

大自然七年级作文范文10

  有一次,我和爸爸妈妈一起去樟木头吃饭的路上我看到了一个电子摄像头,我疑惑不解的问爸爸:爸爸那个是什么东西?爸爸说:这是电子摄像头,是专门用来拍汽车超速和违反交通规则的汽车。我又担心的问爸爸:我们会被拍到吗?爸爸回答道:没有超速的车就算被拍到了也没关系的。

  汽车开的这么快,电子摄像头怎么能拍的到汽车超速了呢?原来科学家们从青蛙的身上得到了启示。

  人们发现了青蛙是靠吃苍蝇、蚊子、飞蛾等飞行昆虫为生的,即使是一只非常灵活的蚊子,只要在青蛙的视野里,青蛙不用十秒钟就能立刻就捕捉到这只非常灵活的蚊子。难道青蛙的眼睛非常敏锐,不管怎样都能捕捉到这些飞行昆虫吗?

  为了弄清楚这个问题,在以前,仿生学家们经过多次的试验,反复研究,后来终于发现了青蛙眼睛的奥秘。原来,蛙眼视网膜的神经细胞有五大类,一类只对颜色起反应,另外四类是对运动目标的特征起反应,并能把分解出的特征信号输送到大脑视觉中枢——视顶盖。青蛙的视顶盖上有四个神经细胞,第一对运动目标的反差起反应;第二能把目标的凸边抽取出来;第三只看见目标的四周边缘;第四则只管目标暗前缘的明暗变化。这四层特征就好像在四张透明纸上的画图,叠在一起,就是一个完整的图像。所以,青蛙对活动的物体能看得清清楚楚,但对静的物体看的却视而不见。

  科学家们根据青蛙眼睛的原理,制作出了电子蛙眼,给电子监控摄像头装上电子蛙眼,这样就能更好的拍摄到违反交通规律的汽车。在我们身边也有许多电子蛙眼如:飞机降落时,给飞机的驾驶员戴上,这样就会更好的让飞机降落了,还有工厂大门边的狗,它可以看到有没有小偷

  大自然就是一本无字字典,需要我们去探索这里面的奥秘,青蛙只是仅仅这本字典中的其中一页。让我们一起去探索这个大自然的奥秘吧!

大自然七年级作文范文11

  用心聆听,倾听每一个角落发出的细小声音,因为,大自然在呼唤你,也因为,是聆听让呼唤变得有意义。——题记

  是呼唤,让我们了解到世界上还有他们的存在;又是聆听,让我们的心与他们的心相通。而他们,便是大自然中的万事万物。

  还记得我就曾聆听过大自然的呼唤。那还是三个月前的一个周末,我正在为即将到来的期末考试而努力学习。六月的阳光炙烤着早已干裂的大地,烘焙着忍无可忍的万物生灵,还有一个我。望望那道解了半个小时依然空白的数学题,我再也没有希望了。“啪”把笔往桌上一摔,我重重地躺到了床上。街上车水马龙声搅得我不得安宁。正当我要堵上耳朵时,一声蟋蟀的叫声传了过来。起初仿佛在试探,小心翼翼地,后来越发地大了,仿佛在亲切地呼唤:“孩子,大自然在等着你呢!”

  是啊,为什么不出去走走呢?我顿时来了精神。骑上自行车不过十分钟便来到了小河边树林里。

  刚一进树林,立即觉得有一股清新的空气迎面扑来,那空气是润湿的,是夹杂着泥土的芬芳的,是伴着花香的。阳光透过浓密的树丛,投下一块块柔和的光斑,照在地上,映在岩石上,也温暖在我的脸上——一切都已不再那么强烈。

  听!蟋蟀,百千只蟋蟀在演奏,时而高潮,时而低谷,时而停歇,宛如一个指挥下的乐手一般协调默契。

  听!青蛙,百千只青蛙在聒噪,在水中,在岸边,在草丛中,此起彼伏,彰显着极具特色与吸引力的“青蛙声音”。

  听!流水,活跃的流水在碰撞,水花四溅,声音清脆而不失音调,吸引越来越多的演唱家参与。

  不知不觉中夕阳西下。歌声中回到家,那数学题已不再困难。

  聆听呼唤,感受那份安宁与平和;聆听他人的呼唤,感受那份爱心与关心;聆听大自然的呼唤,感受那份重回真我的喜悦。

大自然七年级作文范文12

  大自然中有许多奇特的美丽景象,也有许多“奇特”的植物!虽说大自然中有许多植物,但我犹爱那凌寒独放的梅花!

  看,大雪纷飞,寒风凛冽。万物失去了生命的活力。只有梅花,还在风雪中傲然挺立,是一个铁骨铮铮的血气方刚的战士!让人不得不敬佩它那种“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的气魄;不得不敬佩它那种“凌寒独自开”的精神!

  梅,多么洁白的花朵啊!似一个冰清玉洁的少女,在风中优雅的摆动着身姿!要知道,梅不但具有凌寒独放的精神,它还具有“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑”的`奉献、默默无闻的精神!它还具有不平凡的“傲骨梅无仰面花”的值得我们学习的虚心的品质!

  梅,是我所学习的榜样!它是中华民族的象征!它表现了中国儿女不甘落后、奋力拼搏。遇到什么困难的事儿敢努力去尝试,遇到事不肯低头折节的精神!它还反映了中华民族的清白高洁的优秀品质!和默默无闻、谈泊名利的优秀品质!还有坚贞不屈的精神……恰与中华人民的气节相符!

  我爱梅花!爱它的凌寒独放;爱它的默默无闻;爱它的坚贞不屈;爱它的清白高洁;爱它的无私奉献……

  大自然中有许多事物需要大家用心品味,它们中含有深刻的哲理!如:竹子、青松、成熟的麦子……这些只要我们用独特的思维角度去思考,会从中得到启示!久而久之,我们会从大自然这位无声的老师身上,学到许多东西,丰富自己的文学宝库。所以,品味大自然是很重要的,它能让我们从中获益匪浅,成为一个学识渊博、对社会有用的人!

大自然七年级作文范文13

  清晨,如纱般朦胧的薄雾笼罩着整个乡村,让人心旷神怡。微微的秋风轻抚着人们的脸庞,还带着丝丝凉意,让人顿觉神清气爽。

  远处,薄雾笼罩下的那一片森林朦胧静谧,我不由得加快脚步,想拥抱这片既神奇又美丽的森林。初入森林,映入眼帘的是一棵棵郁郁葱葱的大树,它们长得非常茂盛,粗壮的枝干上还停留了几只叽叽喳喳的小麻雀,它们唱着动听的歌曲,仿佛在迎接我的到来。我转过头来,发现了许多碧绿的竹子,那些竹子像绿宝石一样耀眼,就算是画家,也很难调出这样纯粹的绿色。我在竹子的下方,发现了一些冬笋,它们长势喜人,个头很大,瞧!它们都探出身子,好像在和我说:“快把我给带走吧!快把我给带走吧!”

  我踩着沙沙的落叶,继续向前寻找美景。小溪,便是我不经意间遇到的一处美,那溪水清澈见底,我忍不住把手伸进了溪水里,掬一把溪水,喝上一大口,啊!如此甘甜。看着奔跑的溪流,心想:这溪水将流往何处呢?寻着潺潺水流声,我蓦然发现它竟流进了老家的后院。心中的疑惑,解开了。仿佛这条小溪是属于我的,于是,我迈着轻盈的步伐继续向森林走去。就在我转身离开老家的后院时,一片干枯的落叶停留在我的头顶,我将落叶放在手心,看着那一条条精细的纹路,我仿佛嗅到了一股淡淡的清香,这清香是属于大自然的,我情不自禁地闭上了双眼,耳边传来小鸟的歌声、风吹树叶时发出的“沙沙……”声,还有小溪奔跑的声音。

  我陶醉在这迷人的景象中。忽然,天空中下起了绵绵细雨,我从陶醉中渐渐苏醒过来,伴着绵绵细雨,踏着金黄色的落叶,我依依不舍地作别那片幽静的森林,将满怀的好心情带回家。

大自然七年级作文范文14

  大自然中的四季是美丽的。春天发芽,夏天茂盛,秋天收获,冬天休养,我们这个世界因有四季而丰富多彩。

  春是一位画家。“晓看红湿处,花重锦官城。”当我吟诵这句诗时,春天的美景仿佛就在一张纸上,一只画笔在勾勒出春的轮廓:桃树开出艳丽的花朵,农民种下新的水稻,小草钻出黝黑的土地,柳树吐出新的枝条。春天是一年的起点,“一年之计在于春”,处处生机勃勃,在地里播下希望的种子。

  夏是一位艺术家。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”火红的太阳高悬天空,特别炎热耀眼,弄得大伙儿都不敢出家门,但是蝉儿却忙得不亦乐乎,每时每刻都在放声高唱。夜晚,憋在家里一天的人们都出来乘凉。人们来到广场,跳舞,唱歌。在田园,山上,大自然的任何一个角落,动物们也不甘落后,它们聚在一起,举办森林交响乐会,青蛙、蝉成为了主角。

  秋是一位自然科学家。“春种一粒粟,秋收万颗子。”秋是收获的季节,农民们都在收获稻谷,田野里一片繁忙的景象。秋风瑟瑟,稻田丰收,树叶红得似火,天空蓝得如海,秋的美景无处没有这位自然科学家的功劳。( 万景文学 .wan-jing. )

  冬是一位摄影家。“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”白雪皑皑,银装素裹,大地仿佛都披上了一件白外套,她悄悄地摄下冬的洁白与寥廓,她用镜头留下冬天永恒美好的记忆。

  大自然的四季是迷人的,四季来自大自然,大自然受四季的影响而丰富多彩。大自然更是神奇的,还有许许多多的美景、现象,等着我们去发现,探索。

大自然七年级作文范文15

  可以说,世界上的一切美好的东西都值得我去爱,而藏在我内心深处永恒的爱却是对大自然的爱,大自然中的一花一草,一山一水,都是我爱的对象.那美丽,辽阔的草原就更令我迷恋。总之一句话,我爱大自然的一切。

  大自然像一位神奇的魔术师,它把四季风景送给了人类。不管是暖风阵阵的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高气爽的深秋,还是银装素裹的寒冬,都令人回味无穷,遐想连翩。

  大自然像一位神奇的裁缝,她挥动自己神奇的剪刀,为森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先,她给它们做了一套鲜艳的裙子,让夏小姐给它们换上;之后,她又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣,让秋冬两位使者带来。就这样,一套又一套神奇而美丽的衣装,给大地、森林、山峰增添了许多光彩。

  大自然像一位知识渊博的老师。她派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理;她让绿叶告诉人们默默无闻的工作,却不要计算报酬的道理;她又叫小草告诉人们顽强生存的道理。人类在这位神奇老师的指导下,不断锻炼自己,丰富自己。

  大自然又像一位慈母。她抚育弱不禁风的小花,锻炼身体强壮的大树,她让人们在树下遮阳,她让孩子们在草地上玩耍,她让人们摘食树上的果子,她让人们畅饮河里的清水……只要是合理的要求,她都满足,只要是她能够原谅的错误,她都用自己博大的胸怀去原谅。人类在她温暖的怀抱里成长,她也心甘情愿去奉献出自己。

  大自然又像一位严父,惩罚那些做坏事的人,从不宽容。

  因为这一切的一切,我才爱大自然,爱它的神奇、善良和美丽