有关以大自然为题的作文300字10篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的以大自然为题的作文300字10篇，希望能够帮助到大家。
以大自然为题的作文300字 篇1
今天，刘老师不向往常一样拿着书本走进教室，而是拿了一个水杯和一个鸡蛋进入教室。大家迷惑不解、满腹狐疑。只见她在黑板上写了这么几个字鸡蛋能浮在水面上吗?
同学们议论纷纷，有的说能，有的说不能，有的说熟鸡蛋才能。到底能不能，试一下就知道了。
老师把鸡蛋放下去，鸡蛋像跳水运动员扑通一声立刻沉了下去，纹丝不动，像是在睡觉。老师又神神秘秘地从讲台下用勺子挖了一勺盐放进杯中，这些顽皮的小气泡一个劲地往上跳呢!刘老师又挖了两勺盐，再快速地搅拌了一会儿，鸡蛋慢慢地飞到水中央，像跳舞一样，搅拌了一会儿，鸡蛋浮了起来，还有一些部分露出了水面，同学们惊呼起来，大家异口同声地说：浮上来了!真是不可思议。
老师跟我们说水是由分子组成的，有洞，鸡蛋通过洞沉下去，盐能使水变成盐水，盐水的密度比水大，所以洞缩紧鸡蛋就会漂浮在水面上。最后老师把鸡蛋能浮上来?改成鸡蛋能浮上来!
以大自然为题的作文300字 篇2
大家常说大自然是人类的好老师。是啊，这么多年来大自然带给了人们多少启示啊。今天我就给你们介绍一个有趣又奇妙的发现吧。
大家都应该知道“响尾蛇”导弹吧，你们知道科学家是从谁身上得到的启示吗？大家猜对了，是响尾蛇。
响尾蛇是美洲大陆特有的一种毒蛇。响尾蛇的视力几乎为零，但它居然能在漆黑的夜里捕捉到活蹦乱跳的田鼠或小动物，真叫人难以置信，这是为什么呢？为了弄清楚这个问题，美国海军武器中心的科学家经过大胆尝试和反复研究终于揭开了响尾蛇能在夜里捕捉小动物的奥秘。秘密就在于其面颊处的两个凹窝---颊窝。由于颊窝对周围温度极其敏感，不仅能感受到周围微小的变化，而且可以准确判断发热物体的位置，也被形想的称作为“热眼”，响尾蛇正是利用这一独特功能来捕获动物的。
科学家模仿响尾蛇捕捉小动物的方法，研制出一种与响尾蛇捕获猎物所用的方法相同的空战武器，这就是当今闻名遐迩的“响尾蛇”红外空对空导弹。
人类和科学家们从动物或植物身上得到启发，有所发明，有所创造，大自然真不愧为人类的好老师啊！
以大自然为题的作文300字 篇3
早上我来到了山中的森林。露水调皮地挂在树叶上，像一个个透明的小灯笼，在欢迎我的到来；小鸟站在枝头上欢快地唱着歌，像是在呼唤着我的名字。
我独自一个人在森林中，仿佛自己也变成了一棵树，一棵高高的树。我听到一棵榆树说：“今天是我28岁生日，你们都来参加我的生日晚会吧。”我怯生生地对他说：“榆树哥哥，我是刚来的新朋友，能和你交朋友吗？”榆树热情地说：“当然可以了，今天是我的生日，一起来参加吧！”我高兴地说：“好啊！”就这样我认识了我的第一位朋友——榆树哥哥。过了一会儿，一只蜜蜂飞了过来，结果掉进了蜘蛛的陷阱——被网住了。蜜蜂连忙求助：“我动不了了，谁来帮帮我呀？”我二话没说准备救他，可是该怎么救他呢？正当我苦思冥想的时候，风姐姐来了，风姐姐用嘴一吹，我的双臂挥动起来了，把网拉破了，解救了小蜜蜂。蜜蜂非常感激，拿出自己用辛勤的汗水换来的蜂蜜感谢我。
不知不觉已是傍晚了，我去参加榆树哥哥的生日晚会了。突然一个苹果落下来砸到我的头上，我叫了一声，才知道刚才发生的事不是真的。
大自然中有无穷无尽的乐趣，我多么希望永远沉浸在大自然的乐趣中……
以大自然为题的作文300字 篇4
我在一个阳关明媚的早上，开放了我的花苞。我美丽的花瓣在我的脖子上长了出来；头发变成了花蕊，散发出美妙的气息；身体变成了细腻而柔软的茎，随风飘动；双手变成了嫩绿的树叶，长着一条条精致的纹理；脚下长出了一根根根须，深深的扎进泥土和岩层里。
这时，蝴蝶妹妹来到了我的身边，想要与我一起跳舞。
她先是在我的耳边庆祝我的到来，下来便是和我一起跳舞。她牵起我的花瓣，在空中翩翩起舞，请来了小蜜蜂的围观，一直问问叫好。
这时，小鸟在一旁为我们唱起了动听的歌谣——“叽叽喳喳”，好似一曲鸟儿的“欢乐颂”。
突然，我昏了过去，不知怎的，就像做梦一样。
醒来后，我发现我在一家高楼上。往下看，差不多有二十米高。
我从这里看，能看到我以前住的花园。这时，一个人类拿着一个水壶来到了我的身边。拿起水壶向我浇水。
这时，小鸟匆匆忙忙地飞了过来，告诉我：“小花，小花！，刚刚一个人类来到了你的身边，说你长得很可爱。于是，你就被带到了这里……”小鸟向我述说这整个过程。这时我才顿悟，原来如此，我被一个小孩带到了这里。
不知道我以后的生活会怎样。
以大自然为题的作文300字 篇5
在这个五彩缤纷的世界里，我们可以得到很多启示。比如：爱迪生用萤火虫发明了电灯;科学家用蝙蝠探路的方法发明了雷达;用青蛙发明了电子蛙眼……
这一次，我也来观察观察。我走在树林里，看见一些啄木鸟在给小树治病。我想：“我们人类就看不到树上的虫子，为什么啄木鸟就能看到呢?”因此，这个问题把我给迷惑住了。我们能不能发明一些东西来探测哪里有虫子呢?我想来想去，最后，我终于想到了。我们可以用啄木鸟来发明虫子探测器。
再往前走，我看见有很多小鸟再造鸟窝。我又想：“我们做的鸟窝小鸟都不去住，他们自己造的鸟窝他们才住。这可能也是一种自然现象吧!”
我接着往前走，我看见了一些温顺的小动物。他们好象是在比赛赛跑，看见他们的样子兴高采烈，我心里也美滋滋的。可是在动物园里，有很多小动物都被关了起来，看见他们垂头丧气的样子，我心里有说不出的难受。如果动物园园长把他们放回大森林里该多好啊!
在这一次的观察中，我得到了很多启示。同样也明白了很多道理。
以大自然为题的作文300字 篇6
大自然，是我们生息繁衍的地方，如果我们破坏大自然，就等于破坏自己的家园。
一天，我们坐船行江，我正在船上吃着零食，吃完了之后垃圾不知道往哪里扔，于是我就扔在水里。爸爸赶紧阻止我的所作所为，说：“儿子，你这样把垃圾扔在水里，既不环保，又会引发自然灾害，自然灾害不是一朝一夕形成的，是长期积累的后果。就拿最近菲律宾的泥石流来说，死伤了许多人。还有南亚的那次海啸，也足以让人们反省自己的所作所为了。现在，地球的资源每天都在以一种极快速度消耗中，而大自然也给我们人类带来了惩罚。中国本来就是一个灾难多发的国家，你还要冰上加霜吗?你怎能样对待大自然，大自然就会怎样回报你的。”接著妈妈也说道：“我们虽然不能避免灾难的发生，但我们要尽量从我做起，从身边的小事做起，保护我们的家园，我们的大自然！”经过爸爸妈妈的一番说解，我从中也得到了一点小小的启示：让地球美化，要从现在做起，从小事做起。
大自然给我们的启示实在太多了,只要用心体会,都能让我们对生命有更深一层的体验。
以大自然为题的作文300字 篇7
我也是大自然中的的一员，我是一只狼，我是个冷血动物，其实我们也是有感情的哦！我们生活在无限的，一碧千里的大草原上，我往往很快乐，但是，快乐没了，有的只是恐惧，面对高原气后的影响，我们的族群散了，我很害怕，或许是天意不饶人吧，在我们族群解散之时又下起了大雪。我被冻昏在雪地里。
一个猎人降我捡起，我本以为自己要被吃了，然而却不是这样的。这时一根温暖的腊肠出现在我的眼框中，我吃了，看着猎人的慈祥脸庞，但是我知道猎人已经没了自己的食物了，就这样每一天每一天……现在我已经长大了我的大自然妈妈在召唤我，我要到森林中去，我努力挣开绳子可是这时猎人来了，他好似理解了我的心我们互相交换眼神，他听懂了我我也听懂了他，我的绳子开了我努力的跑向草海，我回头望望，他的眼神中充满了泪花，可是我本是野的呀！我回归了自然，花儿你们好啊！
小草你们好啊！此后我天天都去草地边缘，每天都会有温暖的腊肠！
以大自然为题的作文300字 篇8
各种声音，是自然的音乐盒。
你听，流水叶飘的细语；鸣禽野兽的呼叫。是大自然赐予我们的礼物。美妙的、灵巧的，不绝于耳。
哗哗，这是什么？竖琴的轻柔声，不，这是流水的沉默。蓝色的，不停地流，可是默默无声。天籁之音，来自自然使者的-竖琴。自然使者穿的纱裙，是四色的。蓝色，在这，沉默而又憨厚。
啵啵，这是什么？古筝的古典声，不，这是花朵的开放。生命，从这里开始。。。古典余味，来自自然使者的-古筝。纱裙中的粉色，可爱而又老实。
吱吱，这是什么？小提琴的缓慢声？不，这是落叶的预兆。四季轮回。。。落叶不是无情物，化作春泥更护花，是的，它是来自自然使者的-小提琴。纱裙中的红色，孝顺而又坚强。
凸凸，这是什么？笛子的冷静声？不，这是小草的出生。春泥的保护下，顽皮的它，茁壮成长。做事冷静，平时顽皮的它，来自自然使者的-笛子。纱裙中的绿色，冷静而又顽皮。
四色的音乐盒，还有很多声音。紫色的、黄色的'……
但是它们，都是自然收藏的音乐。你细细听，没准还能听到别的声音呢……
以大自然为题的作文300字 篇9
我聆听过春雨“沙沙”的低语，倾听过鸟儿啁啾的快乐 ，感受过潺潺流水的执着，还有那雷声隆隆的壮阔。鬼斧神工的大自然啊，带给了我们许多许多美妙神奇的声音 ，朋友，你们是否仔细聆听过?
听!那沙沙的春雨声，像母亲的爱在低语，又像是她的手抚摸着自己的孩子。小草洗了个澡，伸了伸懒腰 ，探出头来，在绵绵的春雨中感受着爱的美好;大树长高了，小河睡醒了，哗啦啦唱着欢快无比的歌奔向远方……
听!那啁啾的鸟鸣声，唤醒了沉睡的青蛙?蚯蚓，它们使大地一下子变得生机勃勃，让所有生命都活跃起来了。听!那潺潺的流水声，叫醒了沉睡的鱼儿，鱼儿在水中嬉戏，像是一幅色彩丰富的画面。
听!那隆隆的雷声，像打鼓一样，为这生机勃勃的夏天音乐会在伴奏，动物们听了，都来跳舞了。
美丽的大自然，带给我们更多的想象，也带给我们更多的启迪!
以大自然为题的作文300字 篇10
大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示，它告诉人们，过度地砍伐树木，会破坏人类生存的环境，最终要受到大自然的惩罚。
鱼儿在水里自由沉浮，人们由此受到启示，发明了潜水艇。今天就来向大家介绍鱼儿给我们人类的启示。
潜水艇是1620年发明的。人们经过反复推敲才得出结论。鱼儿为什么能够在海里自由的沉浮了?人们将鱼放入池中，用X激光照着鱼，为了看清楚鱼身体里的结构和运动的部位，人们看了又看、看了又看。终于，人们发现鱼里面有一个叫鱼泡的东西，当鱼沉入水底时，鱼泡里的空气将向前走，鱼就会向下沉;当鱼浮出水面时，鱼泡里的空气将向后走，鱼就会向上浮。人们从中得到启示，发明了潜水艇。潜水艇有一个大水库，当潜水艇要下沉时，潜水艇的水库便打开，潜水艇的水库有水的重量，就会慢慢下沉;当潜水挺要上浮时，潜水艇将水库的水排除，潜水艇的重量减轻，慢慢就浮出水面。这就是鱼类给我们人类的启示。
这下我可知道了大自然真是我们人类的好老师。
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