三年级作文-找春天
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的三年级作文-找春天，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文-找春天1
“春天在哪里呀，春天在哪里……”今天，周老师带领我们在校园里兴致勃勃地找春天。
周老师带着我们先来到草坪边。我看到草坪上的小草发芽了，它的芽还是从去年的枯草中长出来的。哦，原来去年枯草并非死了，虽然叶子枯萎了，可根没死。它的生命力可真顽强呀！小草带着水珠，看上去刚睡醒的样子，真美！哦，春天原来是在草坪上。
我们又来到花丛中，金黄色的油菜花欣然怒放，远远望去，真像金色的地毯。走近一闻，香味就钻入鼻孔，因此有几只蜜蜂争先恐后地来采蜜。哦，春天原来是在油菜花中。
我们来到灌木边，灌木旁的树上长出了一个个嫩芽，有的像刚刚钻出来的小竹笋，有的像田里的禾苗，有的已经慢慢长大了，有四五片叶子长出来了。嫩芽小小的，软软的，一碰就马上掉落了。哦，春天原来是在树上……
找春天呀找春天。今天，我找到了许多春天的景象，真是美不胜收啊！
三年级作文-找春天2
今天，小蝴蝶在阳光下采蜜，忽然有人跟它说话小蝴蝶吓了一跳，是谁?是谁?那个人说：我是天上的太阳。，’原来是太阳，蝴蝶吓了一身汗，蝴蝶说：太阳找我有什么事情吗?
太阳说：我这次要你帮我找回春天’要不然我会一直被困在这个寒冷的冬天里，我实在呆不下去了。所以想请你帮我找回春天，这件事就拜托你了。谢谢!，，说完这些太阳就不说话了。
蝴蝶为这件事发愁了，想^很久，它忽然想出--个好办法，听故事电说春夏秋冬在很高很高的天上，蝴蝶决定要去很高很高的天上，它飞了三天三夜还没飞到，它又飞了三天三夜，这儿天它不停地飞都没有休息。它看见一个用云做的宫殿。蝴蝶很高兴我终于找到春夏秋冬的房子了，它飞去一看原来是春天病了，只好请冬天帮春天了，蝴蝶就飞去问#夏秋冬的妈妈，问：妈妈要怎样春夭才能好起来了?妈妈说：要有三仙草、曰治好春天。一仙草在悬崖边:很难采到。，，蝴蝶又飞了三天’夜，才飞到悬崖边，它看见悬崖万丈深渊，三仙草在悬崖的中间，蝴蝶千辛万苦才采到三仙草。它把二仙草给舂天服下，春天眼睛动了一下，春天慢慢苏醒了，蝴蝶开心的又唱又跳。
春天终于回到大地了，万物复苏，小鸟叽叽喳喳地叫着，花草树木都生机勃勃。太阳对蝴蝶高高兴兴地笑了，蝴蝶看到这些也开心地笑了，它知道它的辛苦没有白费。
三年级作文-找春天3
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那”伴随着这熟悉的旋律，我踏着春风去寻找春姑娘的气息。公园里有春天吗?有，你看：小草睁开朦胧的睡眼，掀起棕色的被子，好奇地打量着这个生机勃勃的世界;争奇斗艳的花儿竞相开放，草丛里绽开了一张张美丽的笑脸;柳树姑娘在和煦的春风中梳理着自己绿色的秀发，格外美丽你说，春天好看不好看?
田野里有春天吗?有，你听：鸟儿正在放声歌唱，叽叽喳喳地告诉人们春姑娘来了;溪水里的冰雪被春姑娘的热情融化了，又欢快地流淌着，发出“叮叮咚咚”的响声;可爱的小蜜蜂辛勤劳作起来，“嗡嗡”地从这一朵花飞到那一朵花你说，春天好听不好听?
花园里有春天吗?有，你闻：五颜六色的花儿散发出扑鼻的香气，令人陶醉其中;潮湿的泥土里也散发出一种湿润的清香，沁人心脾;太阳照着花园，花园里充满了一股阳光的味道你说，春天好闻不好闻?
文字里有春天吗?有，当然有!你读：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”这是诗人朱熹对春天的赞美;“好雨知时节，当春乃发生。”这是诗圣杜甫对春雨的喜爱;“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是贺知章对春风的欣赏不仅古人爱春天，现代人也爱春天，也为春天写了很多优美的文章，如朱自清的《春》、冰心的《只拣儿童多处行》都是优秀的文学作品。你说，是不是?
其实，春天无处不在，只要你细心观察，就会发现：春天就在你的身边。
三年级作文-找春天4
早晨，小鸟的歌声把我从梦中唤醒，还有些睡意的我打开窗子。啊！飘进来的全是春天的气息，春姑娘向我招手，我被它吸引住了，决定去寻找美丽的春天。
瞧，那粉艳艳的桃花，有的还是粉嫩嫩的花苞，活像一个胖娃娃的小脸；有的含苞欲放，像一个害羞的小姑娘；有的全部开放了，像仙女在跳着美丽的舞蹈……你再看那洁白的樱花，从内而外都显露出圣洁，高雅的气质，像出嫁的姑娘身上的婚纱那么让人着迷。油菜花也同样迷人，你看它那金色的上衣搭配绿色的长裤，显出了生机与活力，跟着微风跳起的舞蹈让人迷恋。
这时，青嫩的小草让我不禁感慨道：“野火烧不尽，春风吹又生”啊！小草经过了一个冬季的休眠后，又向我们探出了小脑袋。它这么一“探头”，可把春姑娘给乐坏了。你一定会问：“为什么呢？”告诉你吧，就是春姑娘可以换上清新的绿装呀！你说，她能不乐吗？
俗话说“吹面不寒杨柳风”。春风就像母亲温暖的手抚摸着世间万物，是它让柳条轻轻摆动，让花儿低头微笑，让小草探头探脑，让湖面泛起涟漪。春风吹来了的是春泥的清新，鲜花的芳香，花粉的甜蜜。
不知什么时候，落起了春雨，雨像绢丝一般，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感不到雨浇的淋漓，只觉得好象这是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出响声，轻柔地滋润着大地和人心。用这句诗来描写它简直是精妙绝伦——“随风潜入夜，润物细无声”。看吧，它绵绵地下着，下着，滴在小草上把小草滋润得更加油光发亮；它滴在小花上，小花积极地吮吸着，但还是在它身上留下了几颗“珍珠”，滋润着小花的皮肤。
春天是一个万物复苏的季节，它充满着生机，洋溢着快乐。我愿用三分李白的诗情加上七分齐白石的画意来描绘这个令人赞美的春天。
三年级作文-找春天5
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……”想必这首轻快的旋律大家都很熟悉吧。下面就让我们伴着这活泼的乐曲声去寻找春留下的歌词吧！
歌词一：春天在那可爱的小草里。
我想“野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗大家都不陌生，你们知道它描绘的是什么样的景象吗？对，就是那些看起来十分弱不禁风但生命力却极其顽强的小草们。你瞧，这些翠绿的小草是多么充满了活力与青春。它们随着调皮的“指挥官”风儿的指挥，尽情的陶醉着，甚至有些忘我地跳着满是激情和活力的“春之舞”。过了一会儿，可能是风儿累了，停止了指挥，小草们也抬起小脸蛋向四周望去，仿佛对世界万物都充满了好奇。小草们顽强的身影在什么地方都有，山顶上，石缝中，每一个角落……
歌词二：春天在那盛开的桃花里。
说到桃花，也有不少名诗中有它那美丽的容貌呢！“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”让我们去感受下这数千年来众多诗人笔下的桃花是什么样子的吧！走近一看，那每一朵小巧玲珑的桃花上都镶嵌着五片可爱的小花瓣，有白的，有粉的。那些小花瓣润泽透明，在阳光的照耀下显得更加迷人。
春天在哪里？在小草里，也在桃花里，在美妙的大自然中，更在人们辛勤的汗水里。
三年级作文-找春天6
今天，爸爸妈妈和我一起去河边找春天。
走出家门，微微润湿的空气一下子扑鼻而来，哇，真是太新鲜了！美丽的春姑娘就在我们身边，金灿灿的迎春花一朵朵、一簇簇迎风飘摆，垂柳也把头发梳得整整齐齐。
一路上花香扑鼻，整个草地把我这小小的心灵迷住了，连一朵朵散在草丛中的野花，一根根刚刚发绿的小树枝，我也不放过。野花星星点点的，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。桃树上刚刚开放的桃花，嫩嫩的、粉粉的，好像一张张小小的粉嘟嘟的笑脸；梨树上的梨花妹妹们也你不让我，我不让你地挤满了枝头赶趟儿；杏树姐姐也把自己的花孩子们精心装扮起来……看着这样美丽的春景，我们的心情非常舒畅。
我一蹦一跳地走在前面，眼前出现了“凌寒独自开”的梅花，没想到在这阳春三月竟然还有梅花。我惊喜地大叫：“爸爸，妈妈，赶快来，这里有梅花。”爸爸妈妈赶紧跑过来看了看，又闻了闻，满是欢喜。我们继续往前走，到处都是偷偷钻出地面的小草，嫩嫩的、绿绿的；到处都是含苞待放的花骨朵，红红的、鼓鼓的……
回家的路上，我们又发现了一颗玉兰树，我赶紧跑到树前，抬头望去：哇！玉兰花的花瓣好大好美呀！白白的花瓣上一尘不染，只有靠近花瓣的底部有一点点若有若无的淡紫色。我一下子想到了刚才看到的梅花，一样的超凡脱俗，一样的秀气美丽！
春天真美呀！
三年级作文-找春天7
春天来了！春天来了！妈妈带着我和西西回到了乡下奶奶家。一下车，我和妹妹就像见了骨头的小狗，迫不及待地奔向田野，沿着窄窄的田埂去寻找春天。
春天到底在哪儿呢？我们一边说说笑笑地向前走，一边认真地找。妈妈却像一位摄影师一样，一会儿为嫩草儿拍照，一会儿为枝头的嫩芽拍照……突然，妈妈喊道：“快看，那棵树上全是花！”那是什么花呢？我们决定去一探究竟。走过了一段弯弯曲曲的小路，终于到了那棵“花树”下，原来这是一棵桃树。我仔细地看着，发现树上几乎没有叶子，密密麻麻的全都是粉色的桃花。每朵花都有五片花瓣，花瓣是由深到浅的粉色，像一张张白里透红的笑脸。
看完桃花后，我们正准备往回走，却意外地发现了一种像蝴蝶一样的花。我蹲下身来仔细地看了看，发现花儿们各有各的形态：有的叶片紧闭着，像停在叶子上休息的蝴蝶；有的花瓣张开，像正准备飞翔的蝴蝶。它们虽然都长得矮矮的，毫不起眼，但是我喜欢极了！妈妈告诉我，它们是蚕豆花。
妈妈恋恋不舍地拍完这朵，又拍那朵，好不容易才在我们的催促下回到奶奶家。在家门口，我们又发现两丛含笑，茂密的绿叶间也长满了花骨朵。
看来，春天不仅来到了田野，还到奶奶家串门了呢！她在田野、路边跳，在桃花、蚕豆花枝头笑，在含笑丛中闹，在妈妈的相机里炫耀……
三年级作文-找春天8
春雷一声响，唤醒了死气沉沉的大地。春风像一堆棉花吹过来，轻抚着人们的脸庞。春天已经来了，这是一个鸟语花香、百花齐放、湿润多雨的季节。
小鸟从温暖的鸟巢里飞出来。它们好像憋了很久，一出来就“叽叽！喳喳！”地“歌唱”。啄木鸟先来一个“前奏”：“叽叽叽！喳喳喳！叽喳叽喳！叽叽叽！”麻雀们又开始了“主唱”：“叽喳叽喳！喳叽喳叽！叽叽叽叽！喳喳喳喳！叽！喳！叽喳！叽叽喳！叽叽喳喳叽叽喳喳叽叽喳！”“叽叽喳！”最后所有的鸟都来伴奏。
春节时，梅花就盛开了。它的花苞是梅红色的，摸上去很光滑，一阵阵浓郁的梅香扑鼻而来。迎春花可是春姑娘的信使，一簇簇黄黄的像小铃铛一样的迎春花争先恐后地绽放了。它的花朵小小的，闻起来特别的香。不过它的花是往下长的，感觉垂头丧气的，好像有什么心事；红叶李的花朵小小的，呈粉红色，闻起来有淡淡的清香，可爱极了！
茶花的花瓣是玫瑰色的，样子也有点像玫瑰，闻起来有浓郁的香气。上海的市花白玉兰的花苞毛茸茸的，花瓣雪白雪白的，简直就像奶油一样。其他的花都是先长叶后开花的，而白玉兰却是先开花后长叶的，真奇怪！三月底四月初，正是桃花盛开的时候。如果你正好在南汇，那么你一定要去赏桃花。
春天，棕榈树的叶子越来越大，还长出了一串串黑色的像葡萄一样的果实；香樟树的种子颜色越来越黑，个儿越来越大，表面越来越粗糙；柳树悄悄地冒出了嫩绿色的小叶子，随风飘来，又随风飘去；梧桐树也爆出了一个个嫩绿色的芽苞，就像长了疙瘩一样。
春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里，也在我的心里。
三年级作文-找春天9
冬爷爷依依不舍地离开了我们，春姑娘唱着优美动听的歌谣，迈着轻盈的脚步向我们走来。小河边，草地上，公园里，到处都有她迷人的身影。
这不，今天妈妈就带着我来到了阳高泉公园寻找春天的脚印。
刚踏进公园，我便看到了迷人的一幕：一颗桃花树已经开出朵朵桃花，两只活泼可爱的鸟儿正在那颗桃花树上嬉戏玩耍，有时还不忘招呼同伴。虽然有几朵花骨朵儿还未开成美丽的花朵，但过不了多久，它们也会在春姑娘的呼唤下绽放出绚丽多彩的生命。
走进公园，我看到小草换上了碧绿的新衣，开心地在草地里东奔西跑，使整片草地都变得绿意盎然，原来光秃秃的山坡如今也变成了人们休闲的地方。不过最为吸引人的还是那些令人赏心悦目的花朵，一朵朵美丽的花儿竞相开放，争奇斗艳，在东北角上，一朵迎春花正在和一朵兰花比美呢！迎春花说：“我比你好看”。“你的美还不及我的万分之一呢！”兰花不屑地说。小蝴蝶连忙出来说：“别吵了，你们都很美，看我的好朋友小蜜蜂都一直围着你们跳舞呢！”
走出公园，我感觉到一阵微风拂面，风里带着新翻泥土的气息，还有一股甜蜜的花香，这时我才明白了“春面不含杨柳风”的真正含义。
春天在哪里？春天在草地上、小河里、公园里——春天她无处不在，我找到了春天，她就在我们的身边。
三年级作文-找春天10
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在我们的……”伴随着一首优美的童歌——春天在哪里，确实也感受到春天的气息已经在我们身边了。她，到底在哪里呢？
春天在草地里，嘀哩哩，小草从泥土里探出头来，抽出了嫩嫩的、绿绿的叶子，给田野里也披上了一件绿色的衣裳。
春天在花园里，嘀哩哩，郁郁的清香，在清新的空气里飘散着，一阵阵沁入人的肺腑。黄色和白色的小花朵被青青的细叶衬着，愈发显得多姿多彩，睡在细嫩的花蕊深处的露珠，被太阳的金箭拨开了眼睛，闪动着成串的'光辉，好像都变成了有灵感的小精灵，一起眨着含笑的眼睛。
春天在树林里，嘀哩哩，梧桐树贪婪地吮吸着春天的甘露，树枝上冒着一排嫩绿的新叶。那浅绿的柳树拖着长长的柳枝，像美丽的秀发。在春风中飘荡着，仿佛要告诉人们：我要长出新叶子来。冬青更是生机勃勃，碧碧的老叶子中间又长出了新的嫩芽，现在还有多数没长开，那些没长开的都顶着个小苞，而那上岗的叶子，又像一朵朵绿色的花。
春天在小虫的身上，一只蝴蝶金光闪闪的像朵小花又来亲吻真正的花儿了。燕子也在天空中穿梭，仿佛又在唱“小燕子，穿华衣，年年春天来这里……”向人们报告喜讯“春天到了，春天已经到了。”
春天，我已经找到你了，你就在我们身边，就在人们的心里！
三年级作文-找春天11
今天，我们一家和姐姐一家到野外找春天。
在路边，我看见金黄色的迎春花，一朵朵小花多像喇叭呀！它好像唱着迎春歌呢！听：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我金黄色的花瓣里……”
这时，陈飞哥哥高兴地大声叫起来：“快来看呀！这里有粉红色的桃花。”我们赶紧跑过去，只见满树的粉红色的桃花很美，有的还是花骨朵，有的完全开放，还有的没有完全开放，像个害羞的小姑娘，有几只小蜜蜂和花蝴蝶飞过来，偶尔有一只小蜜蜂埋头在花心里踢腾几下，有的从这朵花飞到另一朵花上，有的俯冲，有的试探，还有的飞走了。我开心地说：“真美呀！”
来到了小池塘边，姐姐兴奋不已地说：“快瞧！这里有碧绿的垂柳。”我和妈妈齐声说：“这多像小姑娘的辫子呀！”春风吹来柳枝在风中飘，多像小姑娘在梳头呀！我惊奇的发现池塘里有圆圆的小黑点在游来游去，那是活泼可爱的小蝌蚪，它们全身黑色，长着圆圆的脑袋，又细又长的小尾巴，它们在水里自由自在地游来游去，多快活呀！‘啊！’一条大约三寸的小鱼钻出了水草，在水中停了一会儿，我拿起一个小石子砸向小鱼，它像箭一般的速度钻进了水草，再也不敢出来了。
我们找到春天了，它是姹紫嫣红的。春天多美呀！用我们的眼睛去观察吧！用我们的耳朵去倾听吧！用我们的语言去表达吧！
同学们，走进大自然，去找春天吧！
三年级作文-找春天12
在一个阳光明媚的上午，蝴蝶姑娘和蜜蜂小姐在一起玩看谁飞得快。时间过得真快，转眼就到了中午，蝴蝶姑娘和蜜蜂小姐都饿急了，想吃点花粉，她们飞到油菜花身边，看了看，油菜花只有几个小小的花骨朵。“喂，你开花呀！”一个尖得刺耳的声音发了出来，那是蜜蜂小姐的声音。
“啊——”油菜花打了一个大哈欠，一只眼睛睁一只眼睛闭地说，“我还没睡醒，怎么开花？再说我还要等春天来了才能开花。”
“那春天什么时候来呀？”蝴蝶姑娘突然来了一句，差点吓死油菜花。
“我哪儿知道呀！春天又不是我。”油菜花慢悠悠地说。
“走，那我们去找春天！”
蝴蝶姑娘拉着蜜蜂小姐去找春天了。她们先飞到了一块小草地上找，看见了许多小巧的花骨朵。“喂喂，你们快开花呀！”说着，蜜蜂小姐和海棠花吵了起来，最后还是蝴蝶姑娘让她们俩不再吵了。她们又飞到了一片草原上，发现那里只有一片一片的白雪，没有什么花和草，她们灰心了，在春天没来的时候，她们只能饿着了。
“花开了，花开了！”蜻蜓飞了过来，对蝴蝶姑娘和蜜蜂小姐说。太好了，她们找到了春天。 就到了中午，蝴蝶姑娘和蜜蜂小姐都饿急了，想吃点花粉，她们飞到油菜花身边，看了看，油菜花只有几个小小的花骨朵。“喂，你开花呀！”一个尖得刺耳的声音发了出来，那是蜜蜂小姐的声音。
“啊——”油菜花打了一个大哈欠，一只眼睛睁一只眼睛闭地说，“我还没睡醒，怎么开花？再说我还要等春天来了才能开花。”
“那春天什么时候来呀？”蝴蝶姑娘突然来了一句，差点吓死油菜花。
“我哪儿知道呀！春天又不是我。”油菜花慢悠悠地说。
“走，那我们去找春天！”
三年级作文-找春天13
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”在这个万物复苏、春暖花开的季节，爸爸带着我和妹妹一起去了植物园，去寻找春天。
对于已经有一个多月没有出门的我们而言，这一次放风，别提有多兴奋啦。一下车，我们就带上小口罩，拿起各自的小相机冲进了植物园。我和妹妹约定好，要比比谁发现的春天多。
一进门，首先映入我们眼帘的是绚丽多彩的郁金香。有红的、有黄的、有粉的、有蓝的，东一簇，西一片，漂亮极了。它们有的垂着头，像个害羞的小姑娘；有的高昂着头，就像个骄傲的小公主。我和妹妹拿起相机“咔嚓”“咔嚓”一个劲地拍，把美丽的郁金香装进了相机，用相机定格了美丽的春天。
突然，我闻到了一阵浓郁的花香，顺着花香我看到了一大片的油菜花。“哇，你们看，那儿有一大片油菜花，金灿灿的，就像一大片金黄色的海洋，好美啊！”我和妹妹兴奋地跑去，走近一看，油菜花一朵又一朵地挨在一起，就像好朋友在说悄悄话。油菜花田里的道路纵横交错就像一个大迷宫，我和妹妹忍不住冲入了花海，和爸爸一起玩起了捉迷藏。美丽的油菜花不仅吸引了我们，还吸引了很多小蜜蜂。你看，有的小蜜蜂在花朵上晒着暖暖的太阳；有的小蜜蜂在花间追逐嬉戏；还有的小蜜蜂在油菜花中间辛勤地采着蜜。看着可爱的小蜜蜂，我不禁想起了罗隐的诗：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。
我们还在植物园发现了很多春天的踪迹：粉红的桃花、金灿灿的迎春花、还有很多不知名的植物……春天，真的来啦！
三年级作文-找春天14
同学们，你们知道春天在哪里吗？如果不知道，就跟着我一起去寻找春天吧！
太阳的脸更红了，像喝醉酒的老公公慈爱的看着我们，天气更暖了，真是“吹面不寒杨柳风”呀！抬起头，一排排大雁飞回来了，一会儿排成个“一”字形，一会儿排成个“人”字形，“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”小燕子也唱着欢乐的歌飞回来了。天上飘着一个个纸鸢，这些都是孩子们给春姑娘的请帖。
我来到了小河边，看见小河里的冰都化了，水“哗哗”地流着，像一条白色的飘带，唱着一首春天的歌。“春江水暖鸭下先知”，真是那样呀！你看鸭子们都扑到小河里游泳、嬉戏，非常开心！河里的小鱼也游来游去，河边的柳树长出了长长的绿色的头发，随着春风跳起了舞蹈。
我来到了大山上，看见草儿伸出了耳朵，好像在听春姑娘唱歌，大树穿上了新衣服，好像一个个战士，看守者我们的家园。迎春花开了，吹开了一朵朵黄色的小喇叭，广播着春天到了的消息。桃花、杏花、梨花开得争奇斗艳，你不让我，我不让你，美丽极了！有红的，红的似火；有白的，白的如雪；有粉的，粉的像霞。田野里，农民们播种施肥，希望今年是个丰收年。
我来到了校园里，这里春天的信息更浓了，真是“一年之计在于春，一日之计在于晨”，同学们都在珍惜这大好时光呢！
春天实在太美了！我真想变成春天里的一朵花，一棵草把春天打扮得更美丽！
三年级作文-找春天15
春天在哪里？春天是什么？尽管我已经是六年级的毕业生了，但还是不能完整地回答这两个问题。于是，我踏上了“找春天”的旅程。
有一首歌里这样写到：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里，这里有红花有呀那里有绿草，还有那回唱歌的小黄鹂——”我想：春天在小朋友的眼睛里？我白思不得其解。既然在小朋友的眼睛里，那我就去有小朋友的地方吧！
好不容易有了一点头绪，我来到了小公园。一进门，就看见在健身区的许多小朋友，真不愧是星期天，人可真多。我挤了半天，才挤到了那正围在一起玩“老鹰捉小鸡”的小朋友那里，看见他们正玩得开心，我的嘴角也情不自禁地翘了起来。过了一会儿，他们玩累了，我趁着他们休息的工夫，拉过一个五岁左右的可爱的小姑娘，亲切地问：“小妹妹，你开不开心啊？”“开心！”稚嫩的童音穿进我的耳朵里，我又问：“那你为什么开心呢？”“因为我可以和别的小朋友一起玩——”可能她还太小，后面的话我没怎么听明白，只好让她去玩了。
我走到一边，坐在石凳上，看着那些小朋友们做游戏。
突然，我惊奇得发现，那些小朋友的眼睛里，不仅有快乐，还有天真和烂漫，有一种很强的感染力，让人忍不住愉快起来，把所有的烦恼都忘得一干二净。
原来，春天就是在这些小孩子们的眼睛里啊！
我飞奔过去，和他们一起游戏——
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