四年级找春天作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级找春天作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级找春天作文1
我家阳台上有许多的花，有百合、玫瑰、墨菊，这些花五颜六色，绚丽多彩。
洁白而优雅的是百合，百合的根像大蒜瓣一样，能够食用，据说它的营养价值很高，还能够药用。百合长着一根很长的茎，茎上有许多嫩绿的叶子，它们成螺旋状分布。茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合。
百合到了必须的时候，花骨朵自然就会炸开，里面冒出七根花蕊，其中一根是雌蕊，其余六根是雄蕊。我们家的百合叫做火百合。火百合是红色的，花瓣上有许多小黑点点。有的百合都开谢了，只剩下一根雌蕊。百合的每片叶子上都有一个黑色的种子。
百合生命力坚强，不怕太阳晒，也不怕雨水打。不管天气再怎样干旱，它照样亭亭玉立。
清新的是吊兰，它外型美观，像一个亭亭玉立的少女，深绿色的又细又长的叶子没精打采地低垂着，好像一群做了错事的孩子低着头站在老师面前。一阵微风吹过，低垂着头的叶子的都随风摇曳起来。
吊兰的茎十分修长，它大约长50――60厘米，它从一片片叶子中高挺而出。而在茎上的一小簇叶子底部，有一个粗粗的，矮矮的东西，那就是吊兰的根。
这个根一旦扎到泥土中，就会快速生长，一盆崭新的吊兰又会生长出来吊兰的花瓣白白的，每一篇花瓣都像一个椭圆形的木瓜，而黄色的花蕾点缀其中，低下头一闻，淡淡的清香使人神清气爽。绿色的叶子衬托着这白色的花瓣，既秀丽又淡雅。嗬，真像一个下凡到人间的“花仙子”呀！
吊兰的花虽然小，但也会放出光彩！
学习也是一样，只要努力，就会放出光彩！
四年级找春天作文2
寒冷的冬天过去了，悄悄地，悄悄地，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。
春天在哪里我禁不住望了望天空；一朵朵像棉花糖似的，我真想飞到天空中咬一口棉花糖，尝尝是什么滋味，它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正，它蓝似天空，可比天空要蓝得深沉，蓝得温柔甜雅。
春天在哪里。瞧，远处有几棵腊梅，枯黄的树叶都落光了，只有一点带有生机的叶子，一个个丰满的花苞已经发出了新的新芽，像一片蝴蝶在飘舞着，似乎在像我们招手点头。草地上的小草，小小的昂着脑呆出来找春天了。你不让我，我不让你，推推嚷嚷，个个争先恐后的出来了。
春天在哪里。滨河公园里的濑溪河里的河水，春风吹拂着，在阳光的荡漾中，像是小姑娘那蓝晶晶水灵灵的眸子，你看，还有一串串小水泡，说明小鱼也出来找春天了。
春天在哪里。春天在柳树上，我就想起了贺知章写的[咏柳]。微风吹拂着千万条才展开的柳丝，青的草，鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。春风吹拂过，柳条倒映在河水里，心里不禁发出了一股暖流，好凉爽呀。有许多不明的树下有野草。
啊。春天，我找到了，它在天空中，它在树枝上，它在河水里，它在草丛中……
四年级找春天作文3
同学们，你们知道春天在哪里吗？如果不知道，就跟着我一起去寻找春天吧！
太阳的脸更红了，像喝醉酒的老公公慈爱的看着我们，天气更暖了，真是“吹面不寒杨柳风”呀！抬起头，一排排大雁飞回来了，一会儿排成个“一”字形，一会儿排成个“人”字形，“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”小燕子也唱着欢乐的歌飞回来了。天上飘着一个个纸鸢，这些都是孩子们给春姑娘的请帖。
我来到了小河边，看见小河里的冰都化了，水“哗哗”地流着，像一条白色的飘带，唱着一首春天的歌。“春江水暖鸭下先知”，真是那样呀！你看鸭子们都扑到小河里游泳、嬉戏，非常开心！河里的小鱼也游来游去，河边的柳树长出了长长的绿色的头发，随着春风跳起了舞蹈。
我来到了大山上，看见草儿伸出了耳朵，好像在听春姑娘唱歌，大树穿上了新衣服，好像一个个战士，看守者我们的家园。迎春花开了，吹开了一朵朵黄色的小喇叭，广播着春天到了的消息。桃花、杏花、梨花开得争奇斗艳，你不让我，我不让你，美丽极了！有红的，红的似火；有白的，白的如雪；有粉的，粉的像霞。田野里，农民们播种施肥，希望今年是个丰收年。
我来到了校园里，这里春天的信息更浓了，真是“一年之计在于春，一日之计在于晨”，同学们都在珍惜这大好时光呢！
春天实在太美了！我真想变成春天里的一朵花，一棵草把春天打扮得更美丽！
四年级找春天作文4
冬天刚走不久，我就急切的去找春天了。
我一手拿着放大镜，蹲在泥土地上寻找着春天的痕迹。
在我观念里，只有当地底下的种子发芽了，当芽儿挺拔的钻出了土壤，这样春天才来了。
我将放大镜放在眼睛的前方，顿时地里的土囊颗粒就清晰的呈现在了我的视野中。我将眼睛睁得大大的，就想着能找到春天里的嫩芽儿。我坚持不懈的在土囊翻找着，我瞧见了这些经过了一个冬天冰封的泥土里有了小生物的活动，这一瞬间，我好似就不纠结找着那些发着小芽儿的种子了。因为我的心底有一个声音在朝着我说道，春天，你这不是已经找着了吗？只有在春天里才会有这般的生机活力。
但是尽管我的心里已经能够确定自己找着了春天，但是，我依旧还在土囊里寻找着。毕竟找到发了小芽的种子是我最初的目标，也是我脑海里对于找春天的最大的认知。
在经过了一段时间的努力后，我终于找着了一棵萌发出了幼苗的种子。虽然我找到的这颗种子才在泥土里冒出了一点小芽，但是我内心里的欢喜雀跃是如此的强烈，因为我找到了春天，正真的找到春天了。
我找到了春天后，立马就去朝着我的伙伴朋友们报信，因为找春天也是我们之间的游戏。我们规定谁先找到了春天，谁就是春天里的赢家。我将我的伙伴们全都带到了我寻到的那一株小芽那儿，兴高采烈的向他们说着：“这就是我找到的最早的春天了。”
朋友们一一抢过我的放大镜，然后都认真的瞧了起来。等到他们一个一个都确认了后，这才承认了我所说的话。
当然了找春天，这于我而言，不仅是一个游戏，更是一件有意义的事情。
四年级找春天作文5
春天来了，燕子的欢叫声，画眉的兴奋声，溪水叮叮咚咚声，成了一首交响乐，春姑娘随着这歌声，来了。我们脱下了厚厚的棉袄，跑出家门，去寻找春天。
春姑娘轻轻地走进了公园，公园里还是一片夹着枯黄的嫩绿草坪上，一棵棵赖洋洋的小草弟弟在太阳公公的抚摸下，春雨姐姐的滋润下，大地妈妈的督促声中，不情愿的脱下睡袍，挪开被子，伸伸赖腰，打了个瞌睡，这才从漆黑的地下钻了出来，来到了这个五彩缤纷的世界。一朵朵叫不出名的野花姐妹，绽开了自己最美的一面，在风中舞蹈，在雨中微笑，给这绿茵茵的草地，增添了不少美感。绿茵般的毛毯上被春姑娘的芊芊玉手，绣上了五颜六色、千姿百态的‘花纹’，水平如镜的湖里小鱼露出了小脑袋，吐出了一个个小泡泡，风娃娃也来凑热闹，‘呼呼—呼’吹皱了水面，笑嘻嘻的溜走了，湖边的迎春花妹妹，迫不及待地吹奏起了金黄的小喇叭，迎接春姑娘的到来，好不可爱呀！垂柳姑姑梳洗着长长的发辫，争取把自己最好的一面留给春姑娘。洁白似雪的玉兰花姐姐带着对春天的渴望，跳起了春之舞！
春姑娘欢快地在田野里奔跑，田野里一片金黄，那是什么？走进一看，哦！原来是一片片油菜花地，一株株，一丛丛，一簇簇，如同一只只黄蝴蝶在花间飞舞。难怪杨万里说‘儿童急走追黄蝶，飞入菜花总不见’。辛勤的农民伯伯在毛色乌黑亮丽的燕子的催促下，忙着播种，他们虽然干得热火朝天，但是脸上却露出了春天般得笑容，春天在他们的眉梢上呢！麦苗也已经泛青，一阵风吹来，像在金黄的海洋中翻起了翠绿的波浪。
春姑娘又在山间散步，一声声鸟鸣划破了山的寂静，一支支香枝开得多么精致呀，像是编的，令人忍不住折一枝欣赏欣赏。娇艳欲滴的桃花和梨花，梨花白似雪，桃花粉似霞，清香引来了成群的蜜蜂‘嗡嗡’的来采蜜，花朵引来了成双成对的彩蝶来比美，大树先生换上了嫩绿的礼服，传播着春的信息。
我找到了，我们都找到了，春天就在我们的身边，你找到了吗？
四年级找春天作文6
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，时令早已经来到了春天，我还没有真正来到野外，领略春天的风采呢。走吧，我们一起，去找一找春天在哪里。
春天在森林里。我们穿过一片林地，那里有茂盛的树林，盛开的野花，一声声清脆的鸟鸣，林地边上有一片蔬菜地，油菜、大葱在微风中轻轻摇摆。蔬菜地旁有一排排的木瓜树，一个个木瓜挂在树干上，有的逐渐成熟，露出了微微的金黄色。森林里，我看到了小松鼠在灵巧地跳跃，一只山鸡扑棱棱向远处飞去，长长的尾巴拖出一道好看的光影。
春天在河水里。这是一条美丽的绸带，绕着森林流向远方，河水里飘动着洁白的云朵，蓝蓝的天空，绿色的树树林。看，小鱼儿在水边咬着青嫩的水草，有的还调皮的蹦出水面，然后又钻入水中，荡起一圈圈波纹。翠鸟肯定不会放过这样的机会，它不时从一根芦苇上，飞到另一根芦苇上，眼睛机警地盯着水面，很多时候，它要花上大半天功夫，才有收获，水中的鱼儿可都不是傻子，它们机灵着呢。
春天在山坡上。走过一座小桥，山坡上是另一方风景，山地此起彼伏，绿色的草地随着山势起伏，没有风的情况下，也好像是飘动着的。一群群羊悠闲地在草地上吃草，有的还在相互追赶，有的还在仰天大叫。看，天上有一只鹰在盘旋呢，但它一直不敢轻易地飞下来，有牧羊犬早已经发现了这险情，来回奔跑着，牧羊人也举着鞭子，做着随时驱赶的姿势。
春天早已经来到了我们身边，它的脚步是轻轻的，它的气味是甜甜的，它的颜色是多彩的。“一年之计在于春”，走在生机勃勃的春天里，我觉得自己变成了一棵春天的小树，对春天也有了更美好的向往。
四年级找春天作文7
“春天在哪里啊，春天在哪里？春天在余楚佳的眼睛里……”远远望去，仙亭山公园像一位士兵“屹立”在文化广场上。
我和伙伴们在张老师的伴随下来到了仙亭山公园。赶到公园下，一股清香“流入”我的鼻子里，啊！好舒服！被来感觉无精打采的我立刻精神起来，啊，春天来了的感觉真好！一阵暖风时吹拂着我的脸，使我感受到了一丝丝春意。淡淡的，轻轻的，柔柔的……使我想起了小时候妈妈对我的呵护！
踏上石阶，我看见了紫红色的杜鹃花，有的像刚出生的婴儿，胆怯地望着这个世界；有的像尖尖的子弹头，乱耍威风；有的像仙女，露出腼腆的笑容……
向上一望，蓝天是如此的蓝，白云是如此的白，在走上去，我们便进入了森林公园的“内脏”，看见了一排排高大挺立的大树，有的像小孩，依偎在爸爸妈妈身旁；有的像健壮的士兵，守护着森林公园；有的像一条威武的龙，直冲云霄寻找自由……仰望天空，顿时，像被绿叶点缀了似的，天空变得“绿里透蓝”了！像一幅沙画一样，光线“漏”了下来，落在我们的脸上、手上，落在我们的眼里像和我们打招呼似的。
顺石阶而上，我看到地上覆盖了一片老虎厥，有的像棒棒糖，有的又像调皮的猴子的尾巴，有的像老人的拐杖……我们个个心情愉快，满脸是喜，女生身体轻盈，像仙女一样飞向空中，男的呢？也是迈开大步，冲向前方。我们爬山就像是龟兔赛跑似的，体力不好的人是乌龟，而俺就是兔子，呵呵！
啊！春天的森林公园好美啊！空气好，植物好，气氛也好，人在这种环境下不得不高歌一曲啊！“春天在哪里啊，春天在哪里？春天在余楚佳的眼睛里……”
四年级找春天作文8
今天，老师给我们留下了一个奇怪的“作业”，让我们到田野里去找春天。吃过午饭，我约了几个小伙伴高高兴兴地朝田野走去。我们离开村子，刚走到田边的地埂上，就看见向阳的沟边上长出一片片绿茸茸的青草和野菜，它们有的刚钻芽芽，有的已经长出一两片嫩叶。我们蹲下仔细看了看，有刺菜，有杨树苗，还有羊胡子草……看了一会儿，我们站起身来往前走，走出不远，就听见天空里嘎嘎的叫声，我抬头一看，高兴地叫起来:“啊，大雁，大雁!”小伙伴们一听也仰头看，她们几乎同声喊起来:“真的，大雁，这春天的使者来得多准时呀!”
小兰高兴地说:“看，它们排成了‘人’字形。”大雁好象听到了我们的呼喊，在空中盘旋了几圈，朝远处飞去。我们正仰着脖子寻找大雁远去的影子，忽然听到有人说说笑笑地跟了上来。我们回头一看，只见儿个农民，有的拿着铁锨;有的拿着锄头，还有两个农民拉着满满一车粪......走在头里的一位老大爷见我们回头看他们，就问:“小学生，大好春光，你们不在学校念书，到地里来干什么?”我们听了齐声回答:“来找春天呀”他们听完都哈哈大笑，一个小伙子愣头愣脑地说:“真呆，你们看那河沟里的流水，看那杨柳的枝头，哪里没有春天，你们却瞪着眼看我们，难道我们身上，也有春天?”
这突然的一问，我们都愣住了。还是小芬嘴巧，她扑闪着大眼睛，笑着说，“怎么没有了我们不但从你们的铁锨上、锄头上、大粪车上找到了春天。而且从你们的笑脸、欢快的语调、轻快的脚步、美滋滋的心里，也找到了春天哩里”她的话音刚落，春天的田野上响起了一串惠爽朗的笑声。
四年级找春天作文9
春雷一声响，唤醒死气沉沉的大地。春风像一堆棉花吹过来，轻抚着人们的脸庞。春天已经来，这是一个鸟语花香、百花齐放、湿润多雨的季节。
小鸟从温暖的鸟巢里飞出来。它们好像憋很久，一出来就“叽叽！喳喳！”地“歌唱”。啄木鸟先来一个“前奏”：“叽叽叽！喳喳喳！叽喳叽喳！叽叽叽！”麻雀们又开始“主唱”：“叽喳叽喳！喳叽喳叽！叽叽叽叽！喳喳喳喳！叽！喳！叽喳！叽叽喳！叽叽喳喳叽叽喳喳叽叽喳！”“叽叽喳！”最后所有的鸟都来伴奏。
春节时，梅花就盛开。它的花苞是梅红色的，摸上去很光滑，一阵阵浓郁的梅香扑鼻而来。迎春花可是春姑娘的信使，一簇簇黄黄的像小铃铛一样的迎春花争先恐后地绽放。它的花朵小小的，闻起来特别的香。不过它的花是往下长的，感觉垂头丧气的，好像有什么心事；红叶李的花朵小小的，呈粉红色，闻起来有淡淡的清香，可爱极！茶花的花瓣是玫瑰色的，样子也有点像玫瑰，闻起来有浓郁的香气。上海的市花白玉兰的花苞毛茸茸的，花瓣雪白雪白的，简直就像奶油一样。其他的花都是先长叶后开花的，而白玉兰却是先开花后长叶的，真奇怪！三月底四月初，正是桃花盛开的时候。如果你正好在南汇，那么你一定要去赏桃花。
春天，棕榈树的叶子越来越大，还长出一串串黑色的像葡萄一样的果实；香樟树的种子颜色越来越黑，个儿越来越大，表面越来越粗糙；柳树悄悄地冒出嫩绿色的小叶子，随风飘来，又随风飘去；梧桐树也爆出一个个嫩绿色的芽苞，就像长疙瘩一样。
春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里，也在我的心里。
四年级找春天作文10
临海古有东湖，今有灵湖。今天，我们就要去找春天。今天一早，天还蒙蒙亮，我就起床了，心中有一种说不出的喜悦。
来到学校，看见同学们正在交头接耳地议论着，我也迫不及待地加入了他们的队伍，开始了激烈的谈论。这时，老师进来了，她向我们介绍了灵湖美，就坐着校车出发了。
经过一段长长的路，我们终于到达了灵湖，接下来一段路是要步行的。在走路的时候，我看见了美丽的景色！
看，天空瓦蓝瓦蓝的，仿佛一片大海，白云朵朵飘在天空上，犹如棉花糖一样柔软，变化多端，有的好像狮子，奔跑在天空中，大声地咆哮着；有的好像匹马，一匹脱的野马，正在发疯似的往前奔跑着。有的好像……真是说也说不尽。
一旁的小草一直挺着身子，绿色的身子有一些明亮，这时，微风轻柔地拂过，小草弯下了腰，如是一个个可爱的小老头。一片片草地如一条条碧绿碧绿的大地毯。花儿发出迷人的香味，芬芳扑鼻。花儿散发像地毯山的种种花纹和图案似的。高大的青山在对面耸立着，如同一个个力大无穷的卫士，日夜守护着灵湖。树木有力而又坚定的站立着，树叶有力而又坚定的站立着，树叶绿油油的，郁郁葱葱，苍翠欲滴，像是用油漆刷过似的，微风又吹了，他开始摇动了！
我们走上了高高的石桥，那些石桥十分高。我们在石桥上面，看着灵湖那滔滔不绝对水，在阳光之下波光粼粼，声音雄壮，一片豪迈的气派。
终于到了目的地，我们大家放开肚皮大吃起来。
过了好久，老师说要走了，我们也只好依依不舍地离开了！但是我觉得找春天的感受真好。
四年级找春天作文11
中午，金色的太阳撒出和煦的阳光，映照着浮云，湛蓝的天空笼罩着春意盎然的大地。春天已到，万物滋生。在外婆家，我开始了一次特别的爬山，一次追寻春天之旅。
走过农田，穿过小路，一道窄窄长长的清泉潺潺流过。枯叶漂在水中，顺水而动，犹如“曲水流觞”，淙淙的流水声奏响了一曲清新欢畅的交响乐。跨过溪泉，进入一片绿林。绿竹斜倚在岩土坡上，另一边的泥沼地绣着不知名的绿植，那是泥沼地嫩绿的春装吧。绿植连绵起伏，如同一座座“青山”，午风轻拂，绿植轻轻摇摆，又像一盆盆“盆栽”。
继续前进，不知不觉中，大树遮住了太阳的金光。绿荫之下，幽影之中，春蝉躲在“蝉翳叶”下弹奏着不高不低的乐曲，更增添了一份幽静。穿过绿荫，阳光射出，豁然开朗。在对面的山坡上，矗立着一棵“篮子”树，顾名思义，篮子树倒过来像一个大篮子。篮子树的树枝是柔韧的“竹枝”，绿叶点缀在“篮子”上，树干似乎让我们可以提着竹篮，装下春光，装下春云，装下春天。
开始了爬坡。路，越来越斜，越来越陡，苍松稀疏的枝叶，划分了春天的蓝空。终于，山顶到了！
在山顶，春天显得更加美丽：风，吹拂着左边的竹林，片片修竹，哗啦啦地响，那是春天的语言吗？风，吹拂着右边的芒草，细细高高的芒草，摇摆着绒绒的丝，那是春天的动作吗？光，映照着竹林，绿干绿枝绿叶泛着深深幽绿，那是春天的色泽吗？光，照耀着茂密的芒草，芒草反射出灿烂的金光，那是春天的微笑吗？
花鲜艳灼灼，草繁茂茸茸，蝴蝶飞舞浪漫，蜜蜂乱飞心狂，修竹数竿，苍松数棵……哦，我找到了春天！
四年级找春天作文12
“？？……”每当我听到这首儿时的歌谣，心里总是在想：春天到底在哪里？该到哪里找寻它的呢？三月的一个周六，我终于忍不住出门，踏上寻春的路。
我沿着田间的小路前行。路很窄，两旁依旧光秃秃的，似乎还未从寒冬的萧杀中苏醒过来。我停下脚步，眼睛在路旁搜寻，终于兴奋地发现一抹绿色——那是一株不起眼的小草，可它几乎却是这路边唯一的绿色。
这时，不远处传来“哗哗”的声音，这声音似乎有着一种无法抗拒的力量，我循声来到一条小溪边，清澈的溪水撞击着岩石，迸发出漂亮的水花，似乎在向世界宣扬着它的活力。湿润的河岸边多了许多绿色，竟然还有几朵不知名的小花。花很小，淡蓝色的花瓣似乎渗透着一种说不出的光彩，在阳光的照耀下显得格外醒目，在这个时节传递着春的气息。
走过小溪，视野忽然开阔起来，大片大片的麦田出现在眼前。碧绿碧绿的麦苗已经在春雨的滋润下，在春风的.抚慰下由矮个子的婴儿长成了笑容灿烂的少年，它们正在春风中尽情地舒展着身姿。成片的油菜花也已经含苞待放，不久，那一定会是一片黄灿灿的金色！
回到家里，开门就闻到一缕清香，这才发现，原来院子里种在墙角的那株梅花开了，虽然没有绿叶，那花儿也美丽极了！被花香吸引，高兴地不知道采哪一朵好了，看看这朵，又瞧瞧那朵，在花间飞来飞去！
那一刻，我忽然发现，只要我们对生活细心，春天就苏醒在田野，流淌在溪边，成长在农民的麦田，也开在每一个幸福的家中……春天，其实就在每个人的心里！
四年级找春天作文13
这是春天的一天，阳光明媚。我们来到花园，与朋友们一起，找春天。这说是找春天，其实是找我们感受春风的抚摸。
春天啊！不仅仅是万物复苏的时后，还是一年的开始，我们要珍惜春天。因为离开春天，就没有跟好的机会学习了。
于是，我回忆起一件事。可是，我却为我在学习中麻烦事的而困扰，这件事至今还一直困扰着我。
我是个好读书读书而不求甚解的人（我可不像陶渊明，“不求甚解”古意是：不要求过分的了解；今意是：不想去求解），我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看，并没有认真做笔记和品味文章的韵味，就过去了，至今不懂书中的请节。
不知不觉，我升入了初中，仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习，就不断教育我。我虽听进去了，却也不以为然。
不知过了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我，说：“你的成绩差，主要原因是阅读不认真，还有错别字过多，得改改。”于是，把一大张纸递给我。我拿在手中，看了看，说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了，忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道，那是老师用了自己睡觉时间写的。啊，我感谢老师啊，感谢他的细心照料。
现在，我的阅读已提高，这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春天就是老师的教诲吧。
老师，谢谢！您在我的春天播种下了这颗对我终身有用的种子，谢谢！
几位朋友我想也和我一样，虽说与我不在同一班，老师也不同，但是他们的感受我也体验过。
四年级找春天作文14
星期天，风和日丽，天空瓦蓝瓦蓝的，片片白云在天上快乐地玩耍着。我和妈妈骑着自行车去田野找春天。哇！春天的田野好美呀！有绿油油的一眼望不到边的麦田、刚刚破土的嫩绿的小草、牡丹花棵上长出了红红的小芽儿、柳枝上露出了一个个小脑袋、黄色的不知名的小花，还有，池塘里的冰融化了，连土地也变得像面包一样很松软。走进麦田，油绿油绿的麦苗都长到一拃高了，微风徐徐吹来，麦苗跳起来欢快的舞蹈，绿色的波浪一起一伏，好像在赞歌美丽的春天。脚下的土地也有了春意。一丝丝、一丛丛的的小草从地里钻了出来，多可爱的小草啊！细细嫩嫩的，嫩得似乎轻轻一碰就会变成碎末儿，黄绿黄绿的颜色有些淡，刚刚长出来的小草毛茸茸的，抚摸上去十分舒服，感觉像在摸小鸡的绒毛，又像在摸一床舒适的鸭绒被，还好像在小女孩长长的滑顺的长发。
我和妈妈来到柳林。我发现柳条上凸出一些疙疙瘩瘩的小东西，走近一看，啊！竟然是柳树上发出的小芽芽，小芽芽扁圆扁圆的，红色中带着嫩绿，绿中带着淡淡的粉红，好漂亮的颜色，可真美啊！在路边，我发现一朵小小的黄花儿，样子很像向日葵，虽然它很小，也几乎闻不到什么香味，但是它也想在春天展现自己的美啊！你看，黄黄的小花不正透出春天的气息吗？我们又来到池塘边。池塘里的冰融化了。
深绿色的水荡漾出春天的暖意。一阵阵柔柔的春风吹来，水面荡起了一层一层的波纹，好像在赞叹：“春天真美啊！我爱你——春天。”我们依依不舍地离开田野，去回味我找来的春天：啊！春天真美！
四年级找春天作文15
寒冷的冬天终于过去了，春姑娘迈着婀娜多姿的脚步向我们走来。我和小伙伴们，蹦蹦跳跳地去找春姑娘走过的痕迹。
春天来啦！我们一起去找春天。柳树的枝条抽出了或浓或淡的绿芽，那绿芽就象是一只只小眼睛，好奇地观察着外面那奇妙的世界。而柳树妈妈那又细又长的枝条，则是它的头发，在这微风中翩翩起舞。好象在说：这草翠花开、生机勃勃的春天终于来了，我又可以尽情展现出那茂盛的生命力了！
春天来啦，我们一起去找春天。山上那翠绿的竹子下面，慢慢伸出了一个又绿又小的尖尖头，你们知道那是什么吗？它就是生命力极强的春笋。是什么力量，能使它用尽所有力气，坚强地钻出那冰冷而坚硬的泥土？是勇气，和它顽强的意志。看，它现在多骄傲呀！傲然挺立着，贪婪地吮吸温暖的阳光和甘甜的露珠，慢慢地脱掉一层层的衣服。它知道，只要再过几个月，就可以象妈妈一样变成一棵翡翠般碧绿的竹子。
春天来啦，我们一起去找春天。大雁排着队伍从南方飞回来了，它们欢快地扇动着翅膀，排成一个人字形的队伍，在空中掠过，嘴里还唧唧喳喳地叫着，好象在说：百花齐放、万物复苏的春天又回来了！我又可以回到我最喜欢的地方了。清澈见底的泉水也解冻了，它一边流，一边叮叮咚咚地唱着欢乐的歌：我最喜欢百鸟争鸣、和风细雨的春天了。小动物们也从冬眠中苏醒了。人们的衣着也渐渐减少。在公园里小朋友们欢乐地玩耍着，有的在唱着赞美春天的歌，有的在追赶着花丛中的蝴蝶，还有的在静静地看着草地上的花儿。
我们找到春天啦！我知道了春天就是这样的生机勃勃、鸟语花香。
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