春天的泉水作文
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的春天的泉水作文，欢迎大家分享。
春天的泉水作文1
叮叮咚咚，泉水流过村庄唱起了歌。
轰轰咚咚，泉水穿过乱石滩打起了鼓。
嘻嘻哈哈，泉水游过公园欢快地笑了起来。
泉水，流得不快，
却叮叮咚咚一路向前流去。
叮叮咚咚的水声，像一首由泉水演奏的乐曲，我独自一人走到小溪边，漫步看着涓涓流淌的泉水，看着那和泉水玩耍的小花小草们，我采了一片树叶放在水中，它立刻像一艘绿色的小船随泉水漂流而下了，看着那一片绿叶流去的方向，我在想它会流到什么地方去呢？
嘻嘻哈哈，一阵笑声传了过来，我一看，原来是小朋友在捞鱼呢，他们拿着小鱼网开始捞鱼，可是他们捞了几条小鱼后又把小鱼全都放回河里。
漫步在小溪边，小溪在我身边涓涓地流淌着，一路唱着向前奔去，一个个长满青苔的石头是她的玩伴，鹅卵石在溪水的冲洗下变得更加光滑，小鱼小虾在溪水里玩耍，伴着溪水一起前行，小溪旁的鲜花在溪水的浇灌下开得格外娇艳，风呼呼地吹来，仿佛在和鲜花们一起玩耍。
叮叮咚咚，嘻嘻哈哈，小溪在欢声笑语中前行。
春天的泉水作文2
泉水已经流了很久了。
“哗啦啦”泉水碰撞着小石子，发出优美的旋律。
“哗啦啦”泉水从石缝中穿过，演奏着一曲曲动人的乐曲。
“扑通”、“扑通”“滴嗒嗒”，雨点滴入泉水，就像大自然的交响乐一样。
泉水，流得很慢。
却流得不停，完全没有被小石子挡住去路。
偶乐有几根树枝掉落发出“咕咚，咕咚”那样的声响。
“咚咚、咚咚”泉水一边唱着欢乐优美的'曲子流向了远方
泉水带着潺潺声流向了岸边，流向了木桥。如同一位演奏家又如同一位旅行家流向世界各地；流向乡下的那口水井；流向大海；流向小鱼、小虾……
泉水拍打着流向远方。
脱掉鞋子，撸着裤脚走在那潺潺的流水中，冰凉的泉水打在我的脚上，一股股凉爽的感觉正朝我奔来。
一片树叶落在了泉水上面，荡出了一圈圈涟源。
“哗哗哗、咕噜、淙淙……”整条泉水如同再次打起了号。
“哗”。
“哗啦、哗啦”。
“扑通”。
“咕噜”。
我用手掌捧着泉水，泉水在我手掌里发出咕噜声。我抬起头，把泉水一饮而下，泉水在我喉咙里发出泥土的气息，同时也滋润着我的喉咙。
我爱泉水，她是生命之源；我爱泉水，她是世界的必须品；我爱泉水，她是为人类做贡献的物品。泉水，泉水，叮叮咚咚地漂向远方……
春天的泉水作文3
泉水，已经高歌许久了。
叮叮咚咚，泉水流过草地，打湿了岸边的石子。
哗哗啦啦，泉水淌过森林，滋润了青翠的树木。
啪啪啪啪，泉水飞下了山崖，激起了朵朵浪花。
咕咚咕咚，泉水一个劲儿地往外跑，争先恐后，谁也不让谁。
卷起裤腿，踏进冰凉清爽的泉水中。听水滴流过草地，淌过森林，飞下悬崖……叮，叮咚，哗——哗——，发出不同的声音，像一群可爱的孩子正在合唱。你听，有清新的女高音，有平稳的男中音，有高亢的男高音……真让人陶醉！
“叮叮咚！”
“哗啦啦！”
“滴答！”
这时，游来了一群小鱼儿，它们玩耍着，嬉戏着。我也追逐着它们，与它们玩躲猫猫，溅起了一串串珍珠搬的水滴。
水滴“叮——”的一声，落在岸边的鲜花上，透明的小水珠顿时变成了粉红色，像小姑娘们粉嫩的脸颊。“啪 ”，停在绿叶上，又变成了清爽的绿色，在阳光下像一颗颗钻石，晶莹剔透，闪闪发光，十分惹人喜爱。
忽然，一阵微风拂过水面，潺潺的清泉唱的更欢了。朵朵浪花如画，为这幅美丽的静景画增加了一份生趣。
泉水，是鱼儿的天堂。
泉水，是孩子得乐园。
泉水，是万物之源泉。
我爱泉水，爱它的清新，爱它的美丽，爱它甘甜的味道，爱它那优雅的歌喉。——叮叮咚。
在这欢乐的小区中，我轻轻俯下身来，品味这万物的营养品，品味这大地对世间的思赠。