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描写春天校园的作文

时间:2021-01-30 10:57:52 关于春天的作文

描写春天校园的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的描写春天校园的作文,欢迎阅读与收藏。

描写春天校园的作文

描写春天校园的作文1

  春姑娘迈着欢快的步子像我们走来,我们的校园被春姑娘变的更美丽了!

  在春天里,校园里的花园变的更变漂亮了。有的花昂立枝头,有的花只开了两三片花瓣,它们像竞赛一样,谁也不让谁。其中最美丽就是桃花了。桃花像一个美丽的小姑娘,跳着漂亮的舞蹈。桃花不仅好看还很香呢!桃花的香味溢满校园,一吸鼻子,啊,真香!粉红色的桃花飘的时候更是美丽,那花瓣飘落的时候,犹如仙女洒下的花瓣妆点人间,美丽极了!

  樱桃花也很美,花是雪白的,好像一层白雪洒在它的身上,雪白雪白的。樱桃花也散发着浓郁的清香。引来一群小蜜蜂。不一会,小蜜蜂飞走了,身上沾满了花粉。好像在说:“谢谢你,花姐姐,明天我还会来的。”我仿像是一朵樱桃花,穿着像雪一样的裙子,站在灿灿的阳光下,一阵春风吹过,我就跳起舞蹈来。旁边的树上传来“沙沙,沙沙”的响声,那是在给我伴奏呢!风停了,我停止舞蹈,静静的站着。小鸟飞来,告诉我今早飞行的快乐。小蚂蚁爬来,告诉我今天劳动的辛苦。过了好一会,我才记得我不是樱桃花,我是在看樱桃花呢!

  树木也穿上了绿衣服,其中最漂亮的就是柳树了,它婀娜多姿的姿态,细长的柳条,真是漂亮!柳条上有许多可爱的小叶子!犹如一群调皮的宝宝正坐在树枝上快活的荡着秋千。柳条被风吹的飞舞起来。多么像春天姑娘的长发呀!

  春天的校园非常美,几天几夜也说不完。如果你喜欢,你也来参观一下吧!

描写春天校园的作文2

  春天到了,万物苏醒,杨柳嫩枝已经发芽了,燕子从南方飞了回来,萧条的大地又开始充满生机。春天,我们的校园是最美丽的。教学楼前的那一块草坪,小草们刚发芽,有的已经绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。一进校门,只觉得绿意扑眼。看!那花圃上的花朵已经绽开了笑脸,有的只是开了两三片花瓣,有的还在含苞待放,有的……只要春风一吹,花朵儿便各自起舞,摇摇摆摆,挨挨挤挤,真像许多害羞的小姑娘蒙着面纱,摆弄着翩然的舞姿,各自争艳。一大早回来扫地的值日生都给这婀娜多姿的花朵给陶醉了。微风一吹,那操场上的五星红旗立刻迎风飘扬,两旁的芒果树也不禁微微点头,黄澄澄的芒果把果实高高的挂在枝头上使人一见就生爱慕之心;下雨了,芒果树在雨中舒枝展叶,还贪婪地吮吸着春天的干露呢!下课铃响了,同学们在操场的芒果树下尽情玩耍、乘凉,操场中洋溢着同学们的欢声笑语。柔和的阳光,一缕缕地射进教室的每一个角落,使校园更加充满生气。但最美丽、最可爱动人的不是这一面,而是下春雨时,在远处远眺,那断线似的小雨,一串串飞洒在课室外的栏杆上,滴哒滴哒,清脆悦耳,顺着流向,溪水般的雨水迅速地流进了花丛里;丝丝缕缕的雨丝洒落在草地上,给小草们一场凉快的沐浴;雨丝洒在花朵上,使五颜六色的花朵更加鲜艳、娇美;雨珠撒在芒果树叶上,把那碧绿的叶子洗个一尘不染,那晶莹剔透的露珠,在叶子上滚来滚去,像许多淘气的小孩在玩耍,那光泽油亮般的颜色,真是闪极了!红的、绿的……全在这迷蒙的景色中若隐若现,整个校园那秀丽景色全笼罩在这绵绵细雨之中……瞧!我们春天的校园就这样生气勃勃,美丽动人。

描写春天校园的作文3

  春天到了,春姑娘悄悄地进入了我们的校园。它就像一位化妆师,给我们的学校画上了无比美丽的妆容。

  进入校园,第一眼瞧见的就是那半黄半绿的大大的草坪了。看,小草现在才刚刚抽出嫩芽,就如同一个刚出生的小婴儿一样紧紧地依偎着大地母亲。坐上去毛茸茸的,不像夏天似的那么扎人。再看看草坪周围的小路,真像是春姑娘给草坪扎上的一根根小辫子。

  往里走,一条光洁如银的犹如光圈似的栏杆呈现在你的眼前。接着,是那清澈见底的池水,里头有许多条红色的活蹦乱跳的小金鱼在游来游去。瞧,中间的那几座假山多漂亮啊,有的像一只金鸡立在水面上;有的像一只毛毛虫在水上慢慢地爬着;有的像一个小人儿,在水面上练习着游泳;还有的……真是形态万千啊!

  走到教学楼底楼,抬头一看,满是那星星点点的迎春花。像天上的星星那么繁多,像草地上的野花那么朴实美丽,像繁茂的小草那么细小。它的枝条就像有礼貌的绅士一般朝我们鞠躬。它虽然是小小的,发出的清香也是淡淡的,但它是美丽的。近看,像一群群黄色的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。又好似一只只黄色的蝴蝶在教学楼间自由自在地飞翔着,让大家顿时觉得眼花缭乱。

  来到操场上往旁边的草坪一眼望去,满是那些参次不齐的树。有的很细,但算不上很“年轻”。有的很粗,但算不上很老。但最最吸引人的莫过于那几株白的、紫红的玉兰花了。如果把草坪看做一片碧绿的湖水,那么那些玉兰花就像湖面上那一朵朵白的、红的荷花,像一位位穿着白色、红色衣裳的小仙女在湖面上跳着优美的舞蹈。

  瞧,春天的校园多美丽呀!

描写春天校园的作文4

  冬爷爷迈着年迈的步伐走了,美丽的春姑娘穿上了节日的盛装,踏着轻盈的步子来到了我们四季如春的校园。

  春姑娘来到了花园,这里就变成了花的世界,花的海洋。瞧!那粉如霞的茶花,红似火的杜鹃花……都在这里竟相开放,争奇斗艳,还不时发出阵阵沁人心脾的清香,正所谓“百般红紫斗芳菲”。小蜜蜂“嗡嗡”地忙着采蜜,美丽的小蝴蝶成双成对地在花丛中飞来飞去,翩翩起舞。它们舞出了春的美丽,春的欢乐。

  走在竹林中的小路上,只见几株佛肚竹,有的三个一群,五个一伙得围在一起,像在说悄悄话,有的站地直挺挺的,像刚打完胜战的大将军,有的佛肚竹像一位羞答答的小姑娘躲藏在佛肚竹哥哥的身后,好像在和谁玩捉迷藏。

  绕过竹林,向右拐,就来到了可爱的小池塘。池塘边有一棵垂柳,她像一位婀娜多姿的少女,在微风的吹佛下摆动着绿色的衣裙;她又像一位春的使者,热情地伸出修长的手臂,焕发出勃勃生机。它的枝条细而下垂,直泻而下,像小女孩柔软的披发,又像倾泻而下的瀑布,美丽而不失气势。一片片翠绿的叶子,两头尖中间稍宽,装点在枝条的两侧。有几片叶子从半空中落下,洒在水面上,像一叶叶扁舟随风漂荡。池塘中,一条条小鱼欢怏的吐着泡泡,唱着儿歌,伴着水流的旋律跳起了优美的舞蹈。

  拐过小天景,来到了操场。此时操场边上的日本樱花已经开花了,满树的花朵,一团团,一簇簇,玲珑小巧的花瓣吐出一丝丝可爱的淡黄色的花蕊。

  我爱你,春天的校园,让我送您一句话:校园是我家,你我都爱她。

描写春天校园的作文5

  春天,到处都是一片绿,绿的草、绿的树、绿的林、绿的世界……俗话说:一年之计在于春。

  春姑娘落在校园里,拂醒了大地,休眠了一冬的大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼。春姑娘的手里像似拿着一根魔棒,只要向哪儿一点,哪儿就会换上一套绿色的衣裳。春风是生命的使者。你瞧:校园里的一棵棵桃树,迎面就是一大片红艳艳的桃花;几株白得似雪的梨花,散发出阵阵芬芳,引来许多勤劳的小蜜蜂和五彩缤纷的花蝴蝶,这会儿,它们正扇动着翅膀在花丛中忙碌着呢!咦!那秀发长长的是谁啊?凑近一瞧:原来是一棵高大挺秀的柳树,它长出了自己幼,嫩的枝条,在春风中摆动,它舞呀舞!好像在炫耀春天对它的抚爱。草丛中,一簇簇小草从土地里破土儿出,新奇的张望着着奇妙的世界。

  花坛里,盛开着婀娜多姿的牡丹花,花瓣像小孩涂着胭脂水粉的嘴唇。花坛里,盛开着花枝招展的杜鹃花,它们争芳斗艳,竟相开放,都想探出头来比一比谁最美。花坛里,盛开着娇滴滴的月季花,生展出一瓣瓣花片,活象一个个可爱的洋娃娃。

  柳树、桃树、梨树上,停留着几只活泼可爱的小鸟,“啾啾”地叫着,好像五线谱上小巧玲珑的音符,那“啾啾”的叫声,像在演唱着春天的奏鸣曲。此时,校园沐浴着春光,变得多姿多彩,诗情画意!

描写春天校园的作文6

  春天来了,校园里万物复苏。看,柳树抽出了嫩绿的新芽,就连冬天快干枯的树木都冒出了绿绿的叶子。你瞧呀!燕子从南方飞回来了。它们正忙着衔泥巴做窝,为生儿育女抚育后代做准备呢!

  枝头上,小鸟快乐地歌唱,那清脆悦耳的歌声,为春天增添了许多生机。蝴蝶在五彩缤纷的花丛中翩翩起舞,那美妙的舞姿,为春天增加了许多艳丽。蜜蜂也被芬芳的花朵吸引,久久不愿离去。

  春天到了,小草穿上了绿衣裳,大树也染了绿头发。我们下课了,就在花坛里游戏,累了,就在树荫下休息。一阵春风吹来,我们闻到的全是花朵的清香。

  一个课间,我闭上眼睛在树下休息,有几个同学趁我不备,不知拿了什么往我脸上吹,我惊得大叫一声:“哇!什么东西呀?好痒啊!”就猛地睁开眼睛一看,哎!原来是蒲公英呀!我还以为他们用‘原子弹’—————草弄我呐!

  我们的校园整洁而明亮,绿色的树木衬着黄色的教学楼显得格外宜人。宽阔的操场上,一群群的同学在做游戏,像快乐的小鸟,跑着,跳着,不时传来阵阵笑语声。花坛里,花儿开得正艳呢!红的,黄的,白的,紫的,知名的,不知名的都竞相开放!它们都要为春天添一抹彩。

  我们是祖国的花朵。在阳光的照耀下正茁壮成长着,还有辛勤的园丁照顾着,将来我们都会为祖国开出最美丽的花!

描写春天校园的作文7

  春天可美了。前几天下雨,我们一直都没有发现春天。今天和前几天的晴天我发现了春。

  今天上午第四节课,黄老师让我们利用十分钟去发现春天。我就是第一个找茶花,他红里透白,让我忍不住去闻一下,也没什么奇怪的嘛,香味都没有。

  第二个是一棵小树,我吃了一下叶子,真难吃,又苦又涩。我们又仔细观察一下叶子,果然是棕绿色,看来我没猜错。

  第三个是一丛杜鹃花,它的中间蹦出了淡白色的花苞,那你忍不住去尝一尝。只不过我领教了上一次的教训不会吃叶子了。

  后来我看的是梅花,我上学期学了一句话,正月梅花香又香,现在三月梅花没新鲜的意思,好像三月桃花连十里可是我们学校没有桃花。

  我还要看小猪佩奇呢,因为我和同桌打赌,如果有一只小猪佩奇有两只手,他给我100万呢,我一看有几只小猪佩奇有两只手,哈哈,我要有钱呐。我又一想,我同桌,怎么可能?给我100万呢,她家不可能有这么多,就算有这么多,他也不可能给我。

  我又来到一楼,那里有四个树像士兵一样站在那里还有树下的草被风给唤醒了,还挺直了腰杆。

  还有一种我不认识的花,是金黄色的,还有一点点香呢!我同桌摘了一朵,我看有一点点香就尝了尝,也是又苦又梁的,我同桌说:“中间才好吃,我给唐心怡吃了一点,中间她说好好吃。”我也吃了一点,也是又苦又涩的,你个大骗子,你是故意要害我吗?

  我上楼梯的时候看了一下172班的花,开得真艳,我也想尝尝,到底是不是甜的,我看见有人在上课,就不尝了。

  我们四楼的绿萝也不丑,也是很鲜艳,我以前吃过,也是苦的。

  这就是我们学校,看来春天已经包围了我们整个学校,你也来看看我们学校的春天吧!

描写春天校园的作文8

  春,她推走冬日的凝重,送来阵阵和丽。她抚出柳叶,吻开桃花;拨去冰雪,绘上新绿,给予萌生的万物以无限生机。轻风是她呼出的气息,它吹来了只只燕子;细雨是她滚落的热泪,它钓出了株株嫩芽。世上千千万万的花草树木、江河湖海,以及绵延的峦山,都是她的孩子。春,向世人展开一卷华丽的人间之春图,也向我们推出一幕幽美的校园之春图。

  看到图中那幢气派的大楼了吗?那是我们的教学楼。站在教学楼前,那充满生机的画面展现于眼前。绛红的红枫,碧青的香樟,清雅的梨花,娇艳的桃花像喝醉了似的,满枝绯红。这种桃花不是五瓣的,它层层叠叠的花瓣柔软顺滑,好不舒服!一旁的梨花也很茂盛。那花瓣冰清玉洁,甜美,纯洁,惹人喜爱。有青叶的衬托,梨花显得格外皎洁,格外清丽。

  绕过这块地向右行,迎接你的是紫荆花的笑颜。一颗颗枝干拔地而起,每一枝上,都缀满了紫色的花,有“千朵万朵压枝低”的情调。数十朵小小的花抱在一块儿,一团团,一簇簇,好似一块块紫糯米。远远看上去,紫荆花如同一片紫色的云,悬在半空。凑近一看,那花可爱得很,紫色的花瓣中,渗出一丝丝、一缕缕的.奶白色。紫荆花开得正旺,重重叠叠,密密层层,朵朵花轻吐芬芳,托出一份温馨。一株紫荆花真是一个数世同堂、生生不息的大家族!

  走过食堂,来到操场,真让人一睹春日风采。望向南面,樱花、山茶、垂柳、玉兰等,五彩缤纷,美不胜收。瞧,那几株垂柳真有别有风姿。那柳枝细细的,长长的,一缕一缕,一条一条,像少女的秀发,自然地披散着,荡漾着一股温情;又像是无数条鞭子垂挂枝头,别有一番情趣。微风乍起,柳条轻盈地飘飘逸逸,一片静谧中,思绪也不由悠悠然地飘飞……

  校园中还有一种鲜花,正在春阳中开出勃勃生机,那便是我们——21世纪的小学生。我们正接受恩惠,吸收营养,在春的滋养中茁壮成长,开花长叶。相信在不久的将来,我们会为校园抹一份绿,为社会添一份彩,让世界溢满春之韵……

描写春天校园的作文9

  太阳已从半空中落到了那片林子上,染红了天边的云儿,欢笑声已响起了,在红色的塑胶跑道上,有的在打羽毛球,有的在跳绳,还有的呢组织起了篮球小队,在一起打篮球呢!正在这时,迎春花吸足了太阳的精华,探出了一个个小脑袋,眨巴着眼睛看着这个生机勃勃的世界,多得把枝条都压弯了,让我想起了杜甫写过的一句诗:黄四娘家花满溪,千朵万朵压枝低。放眼望去,小草一个劲儿地拔节,都能和春笋比赛了呢!再看看前方,八个大字在紫色树的衬托下更显了,那就是:发展体育,增强体质。再看看在跑道两旁的树,一片片紫树叶,个个都轻轻地在春风中摇曳,粉红色的花伸出了一丝丝舌头,吐出一点点芳香。这一丛,那一簇,让人看得眼花缭乱,还有两旁的樟树,抽出了嫩绿的树叶,有的树叶过了一个寒冬,变得红红的,风一吹,便随着春姑娘的脚步翩翩起舞,让风姑娘把树叶的梦吹上蓝天。顺着小路来到宽广的停车场,映入眼帘的是一个由树组成的龙字,一眼看到在篮球场上欢呼的老师们,虽然个个都挥汗如雨,但个个都精神饱满,再看看刚才看见的迎春花,就像春姑娘洒下的黄颜料。

  再次进入中心花园,我禁不住尖叫一声,那玉兰花树换掉了那粉红的衣服,换上了绿油油的服装,在走进去呢,只见柳树的花开得越来越长,嫩嫩的,黄黄的让人不由自主地伸手去摸,还有几株杜鹃花结出了小小的花苞,真是小得可爱呀!杜鹃固然可爱,但桃花也不甘示弱,一棵树上竟然结出两种不同的桃花,真是不可思议呀!茶花的花瓣掉进水里成了小动物的船,在波浪中前进。小蝌蚪呢?就围绕着花瓣跳舞呢!

  春天的校园很美,你说呢?

描写春天校园的作文10

  早晨,晨雾未散,校园里一片浓浓的乳白色,“请勿踩踏草坪”的牌子,在草地中若隐若现。

  今天,我来得特别早,漫步校园,心旷神怡!

  瞧!这边的花坛里满是海棠花、桃花……一朵朵、一丛丛、一簇簇,争奇斗艳,好像在一起悄悄地商讨着什么,也许是在想着怎么为我们美丽的校园增添几分动人的新意吧!

  看!那边的不是刚刚透出嫩芽的蝴蝶花吗?远远望去,好像一张黄色的纸上,用水彩点了一个个小小的、绿绿的点点,可爱极了!

  羲之路旁的海棠花最漂亮!瞧,她们你挨着我,我挨着你,好像一群好兄弟不舍分离。海棠花,粉粉的、嫩嫩的,极其娇嫩柔美,轻轻一摸,好像都要碎了一样,使人顿生怜意,爱惜备至。

  五环广场上,运动员已经开始了一天的训练,他们运球、投篮……挥洒下滴滴汗水。这要是在大课间时段啊,同学们还会在这里跳长绳、推吸盘、蹦方格、抖空竹……到处都是成群结队的孩子,每个同学的脸上都洋溢着无比的兴奋!在悠扬的课间音乐中,我们用年少的青春活力共同感受着这春的气息,同学们仿佛有使不完的力气,个个脸上像开了大红花一样,欢声笑语在这里流淌……

  一阵微风打断了我的思绪,把片片乳白色的云雾撕破,最后把它们吹散一直送到遥远的天空中。教室里已传来朗朗的书声。当上课铃响起的时候,美丽的校园又会恢复该有的宁静,我们将一起为未来谱写另外一种动人的旋律。

  哦,美丽的校园,我要如何才能表达对你的爱呢?让我放慢脚步,细细品味这迷人的校园春色吧!

描写春天校园的作文11

  “轰隆隆!”……“哗啦啦!”……第一场春雨欢快地降临到人间……

  刚到了校门口的我,照常会拿着书包,遮在头上,慌慌张张地跑到教室。可是今天,我却捧起一捧雨水,贪婪的吮吸着,感受那春天的味道!

  踏进校园,我没有直接奔向教学楼,而是向那美丽的小花园走去。嘿,小草们,这个世界好吗?今天这场春雨过后,你们又会增多几个兄弟姐妹呢!我俯下身来,闻着小草的味道。啊!好一股芬芳扑鼻的香气!红的、黄的、白的,各种各样的花,正在那春雨中傲然挺立,争先恐后地喝着那甘甜的雨水,还在比着谁更鲜艳,谁更高。几棵参天大树上还有着许多小鸟在叽叽喳喳地聊着春天的美好。我不禁捧起一把清香的泥土,久久不肯放下。

  路过图书室,只见里面的同学们都专注地读着心爱的图书;走过大堂,里面的同学们正在高声朗读着手上那本论语;来到教室,同学们有的在画画,有的在剪纸,有的在写作,还有的在聚精会神地读着课外书。一路上,知识的春泉在空中缓缓的流淌。我豁然开朗——校园的味道还有这么多!

  “叮铃铃!叮铃铃!”下课铃悄然响起,我来到室内体育馆,此时的这里已挤满了人。声声呐喊、声声鼓励、声声喝彩,使我不觉陶醉其中。闻着那虽臭犹香的汗味,我也被这充满活力的体育馆的味道所环绕,同样也散发出青春的活力,成为运动者的一员。

  春,唤醒了大地,也唤醒了正在沉睡的我。我拨开芬芳的泥土,埋下了梦想的种子,奋力去追求阳光,吮吸雨露,在这春的拥抱下,我的梦想将会在我的努力下,生根、发芽、长成参天大树,开出最美的花儿,结出实现的梦想!

  在这春的气息中,闻着校园的书香,我走上了追梦之路,为梦想而奋斗!

描写春天校园的作文12

  春天到了,可是为什么我没有发现?是因为春姑娘害怕把我们的心思都勾走了了,还是有别的原因?今天老师便带着大家一起去校园去寻找春天。

  刚来到操场,我的目光便停在了玉兰花身上。玉兰花的花很大,使它看起来很想女汉子。它的洁白无瑕圣洁典雅,就像一位穿着白衣裙的仙女,下凡到了人间。有玉兰花张开了美丽的笑脸;有的还穿着请铠甲,饱满得像要绽开似的;有的只张开了一两瓣花瓣,就像在对我微笑。玉兰花不只有白色,还有红色。和白色相比,红色显得更加活泼热情,就好像一位俏皮的公主。

  如果玉兰花是女汉子,那桃花就是害羞的小姑娘。她站在阳光下,站在春天里,她太害羞了,羞红了脸。桃花的花瓣娇小玲珑,看起来很脆弱,我都不敢碰她,好像一碰,她娇小的花瓣就会掉落。桃花的花瓣颜色可好看了,红中带着粉,粉中透着白。他小小的花蕊就像一根根小小的丝带

  柳树叶是校园里耀眼的名星。柳树就像一位扎着又长又柔的辫子的新疆小姑娘,她长长的辫子很柔韧,一阵风吹来,辫子就会跟着春风跳舞。柳枝上有一些毛虫,那是什么?看着那一群蜜蜂,我有了答案,那是柳花呢!柳树的新芽又绿又嫩摸一摸柳芽,好像婴儿的皮肤,又滑又嫩,可舒服了。

  那一丛桂花也有了变化,原来苍翠的桂花叶上出现了红中带绿的新芽。那高挺的楠木也长出了新叶。那一点点一粒粒楠木的新芽。草儿开出了似米粒的小花,小的可以让人忽略。

  春天还是眷念我们这些淘气包,悄悄地来到了我们身边,来到了我们的校园,点缀着我们的校园。

描写春天校园的作文13

  春姑娘带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过高山,飞过河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地来到我们的校园。

  看,校园里到处都充满了春天的气息和活力;到处都是一片勃勃的生机;到处都是一派鸟语花香的景象;到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的春风,唤醒了沉睡的万物,使无数的小生灵睁开了蒙眬的睡眼。瞧,地上的小草睁开发眼睛,偷偷地从土地里钻出小脑袋,好奇地打量着这外光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠着集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳,你不让我,我不让你地开放着,簇拥在一起。一片红色的,一片黄色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光,竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙,快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来,穿上美丽的绿衣裳,抽枝长叶,像一个卫士挺立在那里,守卫着我们的校园。此时,整个校园像是被春姑娘罩上下班一层绿色的轻纱。

  特别是教学楼前面的那一棵桃树上开了不少鲜艳的桃花。她们像一个个害羞的玉女,粉红色的胭脂脸,金黄色的花蕊,散发了出一阵阵淡淡的清香,引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子紧紧地掩住脸,不敢露出脸来,把一股股清香洒满了校园,令人流连忘返。这不,教学楼旁边的紫丁花也开得正热烈,它们朵朵都小巧玲珑,摆出一个个优美的姿态,像一个个身穿紫色的娇艳美丽的小美人儿,可爱极了。它们个个都打扮得丰姿绰约,赶来参加这个春天的盛宴。

  早上,同学们都早早来到学校,在操场上做各种运动,锻炼身体,阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。教室里,灯光明亮,琅琅的读书声惊醒了太阳公公,他笑呵呵地看着这生机勃勃的校园,把和煦的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的,烘得让人直想睡觉,难怪李白诗人会说“春眠不觉晓“这句诗呢!

  俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我要在这美好的早晨里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中,仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在园丁的辛勤培育下,正快乐地、健康地成长,把祖国的春天装点得更加美丽、可爱。

描写春天校园的作文14

  我们的校园——莲花小学,是一个充满无限生机的地方。每当春姑娘到来的时候,我们的校园就变得格外美丽。

  来到校门口,你就会看到一个宽阔的小广场。小广场两边有非常多的树,一边是棕榈树,另一边是榕树;那一棵棵棕榈树就像一把把巨大的扇子,一棵棵榕树就像一把把绿色的大伞。小广场中间还有两排小叶榄,它们像昂然挺立的士兵,为我们站岗放哨呢。

  顺着小叶榄往前走,就来到了我们学校正大门。它是一扇移动铁门,铁门的右边墙上刻着我们学校的校徽和“莲花小学”四个鎏金大字,它们在阳光下闪闪发光,美丽极了!

  走进校门,首先映入眼帘的是一块电子大屏幕。大屏幕高高地挂在教学大楼的墙上,每天给我们播放着重要的信息。大屏幕的左边是“莲慧楼”,它是我们的教学楼,它外表的颜色分别是白色和浅蓝色的。“莲慧楼”的一到四层都有一个“书吧”,里面摆放着许多的书,每当课间时,我们总会坐在“书吧”里津津有味地看起书来。

  在教学楼的后面,是我们的操场。在大课间或体育课的时候,我们就在这里尽情地奔跑、玩耍,整个操场都回荡着我们快乐的笑声。

  操场的左边是一个植物园,别看它小,走进植物园,你会看到一条弯弯曲曲的鹅卵石铺成的小路,它沿着植物园绕了一圈。当你走进植物园时,就可以沿着这条小路把植物园游一圈。植物园里有茵茵的小草,在春风的吹拂下,它们显得愈发精神;五颜六色的小花儿也竞相开放,它们在微风下翩翩起舞,似乎在欢迎着人们的到来。逛累了,你可以到木制“长廊”的椅子上坐下休息,一边吹着温暖的春风,一边欣赏着迷人的校园春光……

  你瞧,我们校园的春天美吧!我爱春天的校园。

描写春天校园的作文15

  蓝蓝的天空,一群小燕子排着整齐的队伍从南方飞回来了,带来了春天。春回大地万物复苏,,呈现出生机勃勃的景象。我喜欢春天更喜欢我们学校的满园春色。

  我们来到学校的前院,最醒目的是那金灿灿的迎春花,特别引人注目。再看那一棵棵小草探出了头伸直了腰,还穿上了绿油油的衣服,非常神气。远看这里像一块绿色的地毯。花坛里还有挺拔的杨树,它光秃秃的枝头卷着,枝顶上长着淡黄色的小芽和小叶子。远远看,整个树冠好像卷着头发似的美。,还有的杨树花和叶儿下垂着,多么下像一串串葡萄似的真新鲜,

  我们来到学校后院。这里的花坛简直成立了月季花的世界,它们的嫩芽长成了大片的红中带绿的叶子,非常茂盛,再过一段时期,各种颜色的话朵就会呈现我们眼前供我们欣赏。再看一年四季的常青的松树上,枝条上长出了淡黄色的小球,慢慢地长成了小针状叶子,为松树增加了许多新的叶子,在阳光下好像枝叶好像有一层白霜:此松为“雪松”。引人注目的还有梧桐树,枝条上长出了 黄色的叶子,还结出了像黄豆似的的小圆球。还结出了绿色像黄豆似的小圆球。还有冬天留下的枯的小圆球,还挂在树枝上,像挂着一个个小红灯笼。

  来到球场上,可以看到同学们穿上春装,像出笼的小鸟在操场上做各种游戏,踢球,踢毽子等等,他们玩的可开心了。操场上不时传出一阵阵欢声笑语,整个操场都沸腾了。

  我喜欢春天的校园,我好喜欢春光,俗话说;“一年之计在于春。”我们要珍惜大好春光,好好学习。

  

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