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描写春天的作文900字

时间:2020-10-18 09:08:09 关于春天的作文

【实用】描写春天的作文900字6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的描写春天的作文900字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】描写春天的作文900字6篇

描写春天的作文900字 篇1

  每天清晨,匆匆忙忙去学校。朋友,你是否注意过鸟儿的歌曲?你是否注意过路旁刚刚绽放的花朵?你是否注意过调皮的的风儿?朋友,你还在忙碌地工作着吗?你还在一直向远方的大路走去吗?你为什么不坐下来休息一下呢?你已经错过了身边的好多风景。

  天空不会总是蓝色,天气不总会那么晴朗,鸟儿不总会歌唱,但春天永远是你的人生。

  我的朋友——影,她是一家公司的老板,是事业中的强人,她用青春铸造了公司的辉煌,一直在为自己的人生奋斗。在她的字典里没有休息这两个字,她日复一日年复一年的工作,忘记了时间更不用说她是否知道什么叫四季。她有时忘记了吃饭,有时忘记了回家甚至还忘记了睡觉···所有的人都把她作为榜样。终于有一天,影倒下了。医生告诉我们,影由于疲劳过度,患了脑癌。这个消息犹如天塌下来一般,影的肩膀怎么能扛得动呢?我们只能告诉她是小小的感冒,过一段时间就会好的。可是,我们觉得影十分反常,我们经常看见她在写着什么,偶尔她也会侧着头好像在倾听着风的诉说。她没有像以前那样忙碌,生活节奏也没有那么快,而是开始跳上了华尔兹。虽然她面对我们的是那张灿烂的笑脸,但背后却是一张陌生而又熟悉的面孔。我曾看到过她一个人在默默地哭泣,也曾听到过她在梦中对春的呼唤。不知何时,她爱上了春,但她却把对春的爱埋的很深很深。

  就这样过了一年多,影不知道时间在她身旁走过了多少次,我们便告诉她,才过完冬天。鸟叫声,传遍了整个世界。花香味,飘满了大地。第一次听到影对我们说:“春,好美。为什么以前没有听到春天里鸟儿独有的歌曲?那是由无数个音符的梦拼凑成的乐章。为什么以前没有注意路旁刚刚绽放的花朵?摘下一朵,去细细地感受它的芳芳。为什么没有倾听这风儿在耳旁轻轻的诉说?这些真是我人生中的遗憾,从此以后我相信我的世界将有春天不再孤单。”

  我们常常给影讲述着外面的世界,80%的故事都是关于春的。春成了影的朋友,春陪伴着影走过了三个春秋。有一天,影对我说:“春,多么美的季节,繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开,我终于可以休息了,终于可以来欣赏春啦。”

  影终于走不动了,永远生活在春的世界里,我们把她埋葬在花的海洋,看到她的微笑我们和花儿们却在哭泣。

  朋友,不要让人生变得太忙碌,停一停脚步,去欣赏身边的一花一草。不要等到春走了才懂得珍惜。看着花儿向你微笑,看到夕阳西下,看到落叶满天飞舞,大雁冬往南飞。

  影,活在冬天,走在春天,她没有放慢脚步去感受春,她的春天仅仅是朋友用友谊编写的美丽的“传说”。

  影,你去享受着春天吧,生活在花的海洋,享受着春光的温暖。影,我的世界将永远为你留住春天。

描写春天的作文900字 篇2

  相遇在春意盎然中,腊梅花在春寒料峭中敞开心扉,绽放出春的第一抹鲜艳,撂下桎梏的身影激情里散发出怡然的缕缕清香,牵动着千千万万鼻的嗅觉细胞,令人心旷神怡流连忘返,沁人心扉的馨香,恒久悠长,春天从头到尾在岁月的轮回中演绎着美丽使者的主角,她是爱的使者,美的天仙,大地回春引领着百花争艳,春天也是芬芳的代名词,和月一起编辑为花容月貌的成语,春天把风儿诠释成得意之作,也是春天带来百鸟争鸣草长莺飞的画外音。文人墨客讴歌春天的篇章数不胜数,佳作连篇脍炙人口。

  燕儿衔来温暖的闺蜜新房。春湖的碧波在和熙的微风中,捧出了兴高采烈的圈圈涟漪,露出仰望蓝天的微笑,抱进一洗如碧的蓝天,请进情意绵绵飘逸优美的白云,一泓湖水的粼粼碧波荡漾出早春的欢畅。美好带着我的情怀款款走进爱的怀抱,情的海洋。宛如春心荡漾在蓝天的胸膛,岁月无痕,沧桑变幻,把爱的温暖,情的思念牵挂,连同自然美.人文美圈成了一幅最新最美的风景画,在我心中久久回荡。百花的芳香散发着相思的情长,墨韵兰心蕙质的风范盈满典雅小筑。在岁月的温馨港湾,憧憬一片静美的迹象,饱览一屋时尚浪漫,完美幸福空间的唯美佳话,期待现实生活中的实在,去包装快乐人生的精彩,平平淡淡才是真的感觉真得很好。

  田野的风光,是陇上的牵挂,是流年的素色,把许许多多毫不逊色的日子走成实实在在的风景诗画,淡雅静美,如澄澈的一泓清泉自由自在。繁华中的寂寞宛如守城之思,又仿佛是弃城之念,甄别徘徊,人生如书,人生如歌,人生如戏,人生慎独如棋。相遇春天,把爱的书卷摆放,在和熙的春风中,把绚丽做成封面的脸庞,让你我的相遇变成彼此爱恋的扉面精华。让记忆在墨韵中慢描一幅人生转角处静雅的风光。

  空山新雨情,抱溪听蛙语。空灵墨月色,倾听梵音声。思天涯,枕波涛,踏浪尖,伴海鸥,披彩虹,赏晚霞,海角处,放眼世界,手牵手,相依偎,剪斜阳,织云锦,肩并肩,共窗月,照心灵,听天籁之音,瞧月影风帆,载无限相思,写一片相遇春天的衷肠,怀悠悠我心的收缩舒展 ,做悠悠我思的春梦,盼天赐良辰,捧碧血丹心,默然相守。温婉中谱文字的迤逦篇章,临暮风,望晓月,让真善美喷绘春的心迹闺房。舒枕沉思,温暖中香月明美,躺一生眷恋,挽一簪思念,蘸一笔岁月遥望的秋波粼光,弹无弦青山千古画卷,忆心吟迟暮的沧桑。

  相遇春天,聆听心灵深处的乐章,让春夏秋冬的甜甜蜜蜜,甜甜美美,让生活的四面八方,绽放出欢欣鼓舞楚楚动人的光芒。盈万顷似水柔情的碧波浇灌善良的心房,如青松般的清翠挺拔,竹一样清新幽香,梅的悄然描绘美不胜收的春华,让兰的清馨蕙质,让美如心中开放的玫瑰花热情奔放,柔美中炫出牡丹的国色天香富丽堂皇,点缀出桃的妩媚窈窕,心湖中映衬出一朵朵莲的高雅锦寰,月影清辉中诉说平根藕的情怀,剪太阳光芒的灿烂辉煌,照耀千万家,录天籁之音,滋润心灵的港湾,让真善美盛开出百花怒放时的光华。

描写春天的作文900字 篇3

  有人说春天是美丽,我觉得春天似乎是一幅画卷。

  春天的景色冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都能够看见这一些生命力顽强的小草。在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。天空上,怎样是五颜六色的,使人眼花缭乱?不知不觉,春飘然而至,在渐渐泛绿的'山丘上燃起了如火的春色,灼穿

  了冬日的沉沉寒意。轻柔的风夹着湿润的芳香,轻轻拂过,那是春的旋律。柳芽咬碎了冬天的包裹,萌动了;麦苗仰起泥染的脑袋,拔节了;竹笋挣脱严寒的束缚,冒尖了;花瓣启开温馨的心窗,绽放了。春天的校园更是丰富多彩。美丽的迎春花正在欢迎我们呢!大道两旁绿树成荫,小道两边花繁叶茂。樱花在校园里处处可见,远看像给校园铺了一层厚厚的白雪,近看让人感觉天上正飘荡着美丽的雪花。金钱菊镶嵌在草坪的周围,点缀着绿色的草坪显得格外鲜艳美丽;草坪绿茵茵的,中央有几束美丽的花儿把草坪装点得更加迷人,更加秀丽。桃树抽出新芽,桃花含苞待放。池塘边的柳树轻佛着河堤,太阳照在河面上波光粼粼。柳树倒映在水中,像一幅美丽的山水画。春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去,实在令人

  美不胜收!

描写春天的作文900字 篇4

  【教学目标】

  1、写一篇观察日记。可以写春天大自然的景色,也可以写人们的衣着、活动等。

  2、有顺序地抓住春天的特点,写清楚,写具体。

  【教学重、难点】

  紧扣“春天”二字,写出变化,写出季节的特点。

  【教学准备】

  让学生利用双休日、或结合学校的春游、或组织学生到公园、郊外踏青,用自己的眼睛去观察春天,与春天亲密接触。

  【教学过程】

  一、品春天之文,积累词句。

  1、同学们,回忆一下开学至今,我们学过哪些关于春天的文章。(《春的消息》、《春天的小雨滴滴滴》、《放风筝》)

  2、读读这三篇文章,看看作者写了春天的哪些景物?你最喜欢哪些语句?

  3、你还在课外读到哪些描写春天的文章或诗歌?选择其中的一篇与你的同伴共同朗诵一下,让我们在琅琅书声中“与春天有个约会”。

  4、我们可以用哪些词句来描写春天?

  (风和日丽、春回大地、万物复苏、花红柳绿……)

  说明:其实,关于春天的文章,古诗等学生已经学得不少了,本文的训练旨在让学生学会应用,将所学知识内化为自我认知。教师要及时地将学生习得经验梳理、归纳继而运用。

  二、观春天之景,积累素材。

  1、通过你与春天的亲密接触,你能说说春天有哪些特点吗?(阳光、红花、春雨……不强求统一,只要能说出特点就可以了。)

  2、春天与冬天相比,不同在哪里?

  3、人们的衣着、神态有什么变化?(衣服穿得少了,颜色鲜艳了,不再畏畏嗦嗦了,挺起胸走路了……)

  4、植物有什么变化?(桃花开了,柳树绿了,迎春花黄了,菜花一片黄……)

  5、动物有什么变化?(冬眠的动物醒了,蝴蝶蜜蜂忙采蜜了……)

  6、景色有什么变化? (阳光更暖了,雨多了,春雨绵绵……)

  7、选择你最感兴趣的某一方面具体说说。(老师随机将选择内容一致的同学编为一组,小组内交流。)

  8、小组代表发言,组员补充。

  说明:在这一环节,教师应当充分尊重学生的个人感受,引导学生学会观察,敢于发表意见,让学生作文言之有物。

  三、述春天之文,尝试运用。

  1、春天是那样的美好,俗话说“一年之计在于春”,让我们在春天播种。拿起我们的笔,用我们的文字将美丽的春天写一写。

  2、写作的时候注意:

  (1)采用日记的格式书写。

  (2)有顺序地抓住春天的特点,写清楚,写具体。

  (3)注意用上描写春天的美词佳句哟!

  说明:有了“说”的基础,习作就“水到渠成”了,学生就不会感到困难,不会感到害怕,应该让学生明白写作就是将自己的所见所闻所感所想写下来,并不是可怕的事情。学生习作时可以播放一些舒缓的音乐,比如班德瑞等。

  四、绘春天之色,升华体验。

  1、谁愿意交流一下你的文章?

  2、老师选择具有代表性的文章加以评点。

  3、自我修改调整后誊写。

  4、如果愿意的话,可以根据你认为班里写得好的文章把春天画下来。

  说明:这一环节应该让学生明白,好文章不是一蹴而就的,而是经过多次修改,反复斟酌以后才出现的,要让学生养成作后修改的习惯。

描写春天的作文900字 篇5

  春天来了,立春是春天到来的标志,真正的新年伊始。自从立春,太阳越发殷勤,把白天越拉越长,长得好像温柔的鞭子,高悬在我的头上,催促着我在新的岁月里更加不息,想偷懒都不敢。北方的春天比南方姗姗来迟,然而她却有着独特的魅力,清丽脱俗,又不乏柔情。刚开始,春天似乎好像一个乡下小姑娘,羞羞答答伴随着扭扭捏捏,后来慢慢就变得大胆,暮春时节热烈甚至狂野起来。

  一年之计在于春,春天是生发的季节,是万物萌芽生长的季节。走在春天里,空气里散发着泥土解冻的气味,放眼望去,一切都在蠢蠢欲动,都在迎接着春天的洗礼,都在努力的续写着生命新的辉煌。走在春天里,站在春风里,面对“野火烧不尽,春风吹又生”的世间万物,我们总会生发出犹如小草般旺盛的生命力。小草尚且力争三分春色,为人一世岂能无望?

  走在春天里,呼吸着透着泥土气息的新鲜空气,沐浴着明媚的阳光,感觉就是一个字:“轻”!——心情是轻松的、身体是轻盈的、脚步是轻捷的。春天似乎就是轻松、轻盈,轻捷的代名词。走在微风拂面的春天里,人们不得不放下心中的不快和沉重,因为春天容不下不快和沉重,春天接纳的是蓬勃向上的东西。走在春天里,你的心情也会不一样的。

  走在春天里,望着萌生的万物,品味生命里曾经有过的酸甜苦辣和烦恼忧愁,觉得一切都是过眼烟云,都是自己背负的。春去春又来,花开花又落,日出月落,学会放下就是幸福,学会放下就是平安,学会放下就是快乐,学会放下才能够承担。如果有太多地放不下,有太多的割舍不断,背负着一个又一个的重负漫步人生,生命将会多么的不堪重负,多么的不快乐——!沧海桑田,时过境迁,不变的是时间,百年浮华转瞬间。走在春天里,向前看,过去的已经过去,即将到来的也许是美好。春天是美好的,春天是和煦的,春天是明媚的,合着春天的脚步一起行动,生命永远是年轻旺盛的。

  春暖花开,春意盎然,春风浩荡,春天的气息弥漫于世界的每个角落。春天来了,闲暇之余,或者忙里抽闲,找出更多的时间漫步户外,呼吸春的气息,体验春的轻盈,感受春的力量,即使有万般心结,在春的面前,也会逐渐化解。春天是生长的季节,春天也是快乐的开始。让我们与春天同行,向快乐出发,在春天里唱响人生的又一次号角。

  路旁已有小草零星的绿色点缀,柳树已经吐出嫩芽,经历了一冬寒风洗礼的杨树,那挺拔的枝干已透出几丝绿意,显得滋润很多。春天来了,还有什么放不下,还有什么舍不得。走在春天里,一切都能够舍得,一切都能够放下。

  我认为春天是化腐朽生新芽的季节,所谓旧貌换新颜,当人们都脱去了厚厚的棉衣换上春装的心情就会感觉不一样,内心里所有的灰暗和阴霾都会逐渐的淡去。不管我们曾经经历过什么,不管我们曾经有过多少不愉快,只要走出去,只要走在春天里,当沐浴在和煦的春风里的时候,纠结在心头的一切都会随风烟消云散。在春天里,只有努力,似乎一切皆有希望,一切皆有可能,一切都会实现。走在春天里,就是走在希望里,走在梦想里,走在成功里!

描写春天的作文900字 篇6

  在寂静的夜晚,孤寂的黑暗笼罩着自己周围的空气。时间仿佛刹那间停留了下来,没有任何的声响,唯一可以听到的只有自己心跳的声音。

  有人说自己是成熟幽默亦有人说自己伤感颓废。可是有时自己都不明白这究竟是为什么呢?难道和自己从小到现在经历的事情有关?难道和自己的星座有关?难道和自己的性格有关?难道……?众多的问号开始在自己的脑中盘旋,自己或许是真的搞不明白……

  不管别人怎么说,自己觉得自己过得很好。简简单单的一个人,一个人拥有属于自己的一个人的陌生的国度。在这个国度里自己可以哭亦可以哈哈大笑,可以尽情用键盘敲打出零落的文字然后编织在一起组成属于自己的心情;一个人过着属于自己的春天,自己可以尽情欣赏春天的万物复苏与世事变迁,没有人可以打扰到自己清净而又略显单调的生活;一个人讲自己的故事,主人公是自己,故事是否凄凉亦是否美好全看自己是如何的去描述,虽然一个人的故事,没有什么惊喜亦没有什么波澜壮阔的场面,可是它却是只属于自己的。其中的喜怒哀乐别人无法体会得到,习惯了自己一个人的生活,习惯了自己用文字写出属于自己的心路历程与感悟,自己的感觉挺好!无人打扰,无人问津,只管做自己喜欢做的事,想自己该放在心上的人……

  自己有时会哈哈大笑,那笑里包含了太多的伤痛与无奈。现实生活有多少的事会值得自己发自内心的大笑呢?自己喜欢独自一个人蜷缩在一个角落里,静看人间的沧桑与世事的变迁。一切都显得那样的顺其自然而又令人诧异。关心别人是自己最大的幸福。自己只希望自己在意的人不要把什么事情都想得那样的简单,不要和以前年幼的时候一样,那么的单纯,因为世界上最难懂得的就是人人都拥有的那颗心……心的企图不同,你到最后所接受到的伤害也会不同。自己这样做只是简单的希望你们每个人都可以开心亦或许说是都要好好的!

  周围的一切都好似静止了。自己的心也开始缓缓的平静下来,思考了许多亦明白悟出了许多。美好的爱情固然美好,但是它所给的伤害要等到什么时候才能抚平呢?纯洁的友情固然慷慨,但是它所给的背叛要等到何时才能忘却呢?逝水流年,世事变迁。人要追求的不是完美而是完美的一种心态。经历了人间的沧桑,面对众多不同的面孔,回归到自己的空间里,才恍然发现一个人的生活很好,别人所说的伤感在自己看来不只是单纯的伤感。

  忧郁,伤感,颓废的生活也可以算是保护自己的一种方式,在这样的生活里你会看开许多悟出许多,你会发现,我们人与人之间没有什么差别。只不过是披的外套不同罢了。有时自己就会傻傻的想:做人的最高境界莫过于做自己的事,而不用过分的理会别人的零言碎语,只求自己问心无愧吧!

  将颓废的自己深埋在伤感的角落,旁看来来往往的人群。忧郁的眼神中显出的是无奈,漫步在长长的街灯下,遗留下来的只有自己落寞的背影……

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