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我家的池塘作文

时间:2022-01-03 10:01:27 关于池塘的作文

【精华】我家的池塘作文4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的我家的池塘作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】我家的池塘作文4篇

我家的池塘作文 篇1

  我家门前有一个小池塘,小时候,爸爸经常带我到池塘边玩耍。阳光下,池塘里的水清凌凌的,水底各色的小石子、飘飘悠悠的水草全都尽收眼底,美丽极了。

  可好景不长,才过不久池塘已面目全非,成了塑料袋、废瓶子等许多丢弃物的王国。为了让池塘返脏还净,经过商量,我们家一致决定用网兜来治理它。

  我和爸爸妈妈各显神通,先制网兜。我把屋里的旧蚊帐剪成圆形,然后找来铁丝和竹竿。爸爸拿来钳子把铁丝剪断,将它弯成圆形。妈妈则负责把剪下的圆形蚊账缝到铁丝上。我又找来一些绳子,把竹竿和铁丝固定在一起。这样,一个简单的网兜就做好了。

  我和爸爸妈妈拿上准备好的“武器”,急切地来到池塘边。老将先出马,爸爸认真地把水面上的杂物一个个地捞到网兜里,妈妈则提着竹筐和颜悦色地紧跟在爸爸身后,等待着收购“货物”。看他们忙得不亦乐乎,我也“该出手时就出手,风风火火上‘战场’”啦!我从爸爸的手中抢过网兜,迫不及待地去“消灭”一个个“敌人”。不一会儿,我便大汗淋漓,手也磨得酸痛酸痛的。

  眼看胜利就在眼前,我按捺不住心中的喜悦唱道:“这点儿痛算什么,擦干汗,不要怕,至少池塘变美了……”我一边唱,一边又把网兜撒入水中大干起来,池塘里的“污物”们都乖乖投降,一个个离开了主阵地,成了我的“手下败将”。

  功夫不负有心人呀!终于,“三治星”联手组织的塘边“网战”大获全胜。望着眼前的池塘,我情不自禁地哼着:“我爱,池塘,那美丽的景象……”爸爸也高兴地说:“池塘,又可以成为我们的泡泡吧了!”妈妈笑道:“得了得了,回家我给你们多烧几个好菜,为今天优异的‘网战’成绩来庆贺一下。”

  为了让池塘的美永存下去,第二天一清早,我特意给池塘制作了一个“小卫士”,上面歪歪扭扭地写着:“我喜欢美,但我更喜欢看到池塘美。”

  至今,我家门前的池塘依然清凌凌的,干净极了。

我家的池塘作文 篇2

  有的人喜欢北京壮观的天安门;有的人喜欢攀登那高而陡峭的泰山;还有人喜欢波光粼粼的大海。可我最喜欢我家门前那个小池塘啦!

  早晨的小池塘最美啦!清晨一层层薄雾漂浮在小池塘上,从远处看,活像一层层神秘的白纱;“早起的鸟儿有虫吃”这话说得没错,每天清晨,每当小鸟欢快地歌唱的时候,我就知道,新的一天就要开始了。那绿油油的荷叶,如同竹玉盘一般,高高地立在池塘上。在这片绿绿的荷叶上面,一朵朵荷花像一个个穿着粉红色衣服的亭亭玉立的少女坐在这大玉盘上。

  中午,漂浮在小池塘上的雾渐渐散去,一簇簇阳光照在池塘上,原本清澈的小池塘逐渐变成了金黄色;微风轻轻地吹过池塘,水面上就漾起波纹,好看的很;不一会儿,游客们都来了,有的喂鱼、有的散步,还有的在树下乘凉;好不热闹,晚上,月亮出来了;小池塘上不时有几只青蛙在荷叶上唱歌,草丛里不时有几只蛐蛐在“吱吱”地叫着,它们的热闹的叫着好像在普一首欢快的曲子......

  这就是我家门前让人心旷神怡的小池塘;大家喜欢吗?

我家的`池塘作文 篇3

  我的家乡非常美丽,山好;水好;人也好。但要数最喜欢的还要数那楚楚动人的池塘。它虽然没有西湖那样水平如镜,也没有大海那样波涛汹涌,但它在我的记忆里留下了深刻的记忆。春天,百花齐放,池塘里的冰也开始融化了,你听咚,咚,咚的声音是不是像一位美丽的仙女,在为春天的复苏在歌唱,这时就会有一群可爱的孩子在地毯般的小草上开始玩了起来,花儿也不输给这群孩子们,竞相开放究竟谁是开花大会上的冠军。

  夏天,蒙蒙细雨向这边吹来,顿时,池塘被蒙上了一层纱,显得碧绿碧绿的,犹如一块绿宝石,旁边的柳树舒展开了它那黄眉绿眼,随着沙沙沙的节奏,新鲜翠绿的小草左摆右摇,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红池塘里的荷花姑娘也穿着露珠裙子跳着优美的舞蹈,仿佛也在迎接夏姑娘的到来。

  秋天,那叫一个瓜果飘香,香气传满了前后几十户人家。钻天杨的叶子也飘落下来,记载着我们的梦想,顺着河流越飘越远

  冬天,寂寞的池塘一下子变得热闹起来,我和我的小伙伴们穿的像一个个滑稽的企鹅来到池塘边,打雪仗,堆雪人,滑冰给池塘增添了许许多多的色彩,那欢快的声音传得很远很远

  我爱我家乡的池塘,爱她的美丽,爱他给我带来了无限的欢乐。

我家的池塘作文 篇4

  秋高气爽的秋天来了!我们班的吴老师带我们迈着轻轻的步子,来到小池塘。

  从高处往下看,整个小池塘就像一只巨大的公鸡,虽然少子一只脚,但是看上去还是很有精神。

  走近小池塘边上,围绕了一圈凹凸不平的石头。清澈的小河里有一群小鱼和两条大鱼。大一点的鱼是校长,小一点的鱼是老师,再小一点的是学生们。荷叶是教室。它们肯定在教室时玩很多有趣的游戏呢。

  吴老师带我们去参观它们,它们好像也来参观我们,真有趣。

  小鱼的邻居是仙鹤,有两只正在引吭高歌,下在叫醒太阳公公呢!还有另一只仙鹤在捉鱼吃。有几条小鱼幸运地躲了过去。还有一只挺拔的站立在假山上,像是准备展翅高飞。

  大公鸡的旁边有一个紫藤架,像是它的鸟窝。就像专门给它生蛋的地方。

  “丁铃铃”,上课了!我和同学们依依不舍地离开,真想永远呆在这里啊!可以看小鱼们上课,做游戏。要是我也是条小鱼,那么,我就该多幸福呀!

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