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二年级看图作文300字

时间:2021-02-06 18:02:17 二年级看图作文

【精选】二年级看图作文300字锦集5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的二年级看图作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】二年级看图作文300字锦集5篇

二年级看图作文300字 篇1

  一天, 彼得放学了,正在沿着小路回家。

  在路上,他看见一只鸽子正在哀鸣,身上伤痕累累,一直在打哆嗦,彼得叹了口气,说:“真可怜,一定是被猎人打伤了,把它抱去我家治好了,再把它放走吧!”说完,他就把小鸽子小心翼翼地抱回了家。

  到了家,经过彼得地再三请求,小鸽子终于肯留下了。彼得每天给它换一次纱布,在彼得地精心照料下,小鸽子很快恢复了常态。

  小鸽子要走了,彼得恋恋不舍地向小鸽子告别,小鸽子也叫了几声,随后,就飞走了。

  这天,彼得做了个梦,梦见了自己来到了一个蝴蝶飞舞,鸟语花香的地方。小鸽子也飞回来了,小鸽子竟然会说话了。它说:“谢谢你给我治好了翅膀!”彼得开心极了!

  早晨醒来,彼得向妈妈诉说着这个美妙的梦。

二年级看图作文300字 篇2

  冬天的一个上午,纷纷扬扬的雪花从天上飘落下来,小朋友们看着窗外白茫茫的一片,开心极了。他们穿上厚厚的棉袄,戴上帽子、手套和围巾,来到雪地上玩耍。

  小明在堆雪人。他先滚了一个雪球当雪人的身体,这个雪球大大的、圆圆的,像一个大西瓜。然后又滚了一个雪球放到身体上面。他回家拿来一个胡萝卜插到雪人的头上当鼻子,用两颗纽扣当眼睛。他觉得好像还缺点儿什么,忽然,他灵机一动,找来了一顶魔法帽给雪人戴到头上。“哈哈,太漂亮了!”他说。

  小红和小强在打雪仗。小红团了一个雪球扔向小强,小强灵巧地躲开了。小强也团了一个雪球,他瞄准小红,把雪球扔了过去,小红没躲开,雪球一下子砸进了她的.脖子里。“好凉啊!”小红和小强“咯咯”地笑着,你打我、我扔你,开心地玩着。远处,豆豆和丁丁在滑雪。他们坐在雪板上,“一二三,冲啊!”他们从高高的山坡上滑下来,雪板把周围的雪溅了起来。雪地上真热闹呀!

二年级看图作文300字 篇3

  在一个阳光灿烂的早晨,小兔子准备去山上采蘑菇。

  小兔子一边走一边开心地唱着歌,到了山顶,它又高兴地拿着篮子去山上采蘑菇。它采着采着,突然,天空电闪雷鸣,下起了大雨,小白兔惊讶的说:“六月的天,娃娃的脸,雨说下就下。”小白兔发现一个大蘑菇,并急忙的跑到了一个大蘑菇的下面躲雨。于是小兔子便把这个大蘑菇摘了下来,撑着这把蘑菇伞回家了。

  在回家的路上遇见了小松鼠,小松鼠说:“小白兔你的蘑菇真像一把大雨伞,能不能让我也挡一挡呢?”小白兔说:“好的!”然后它们又开心的聊着天回家了,他们又遇见了小蝴蝶,小蝴蝶精疲力尽了,说:“能让我挡挡雨吗?”我们异口同声地说:“好的!”最后我把小松鼠送回了家,便说:“再见!”然后又把小蝴蝶送回了家。

  最后小白兔回到了自己的家,把事情的经过告诉了妈妈,妈妈说:“你真是一个乐于助人的好孩子!”便吻了一下小白兔。

二年级看图作文300字 篇4

  森林王国要举行才艺表演,小动物们各自准备起来。

  一天,小猴在荡秋千,他看见小兔在写字。小猴走过去说:“小兔,小兔,你能教我写字吗?”小兔说:“可以呀。”小猴刚写几个字,就觉得手酸了。小猴说:“小兔,我学会了,再见!”

  他刚走出教室,就看见小熊在吹喇叭。他走过去说:“小熊,你能教我吹喇叭吗?”小熊说:“可以呀,但是吹喇叭要足够的力气。”小猴说:“我有的是力气。”小猴才吹了一会儿,就觉得腮帮子吹痛了。小猴说:“我会了。”说完,一溜烟走了。

  小猴在回家的路上,看见小鹿在跑步。小猴感觉跑步很容易,就跟着跑了起来。可是没跑几圈,就觉得脚酸了。他又放弃了。

  才艺表演节到了,小兔、小熊和小鹿都得了金光闪闪的奖牌,只有小猴两手空空。小猴才后悔莫及,后悔自己每次学艺都半途而废。

二年级看图作文300字 篇5

  森林王国要举办才艺大赛,小动物们纷纷认真准备起来。

  一天,小猴偷偷地在小兔的窗户边看小兔在学写作。他想:我也学。小猴回到家,拿起作文本写了起来。刚写两句话,就觉得没话可说了,小猴说:“写作文怎么这么难,不学了!”

  突然小猴听到喇叭声,真好听。小猴自言自语地说:“我还是学吹喇叭吧。”小猴给自己买了一个喇叭,吹了起来。刚吹两天,小猴觉得腮帮子疼了,说:“这个也太难,不学了。”喇叭被扔在角落里再也没动过。

  又一天,小猴在外散步,看见小鹿跑得真快。小猴心动了,说:“我也学跑步。”小猴撒腿就跑,跑了一两圈就累得气喘吁吁。小猴又不学了。

  才艺大赛那天,小兔、小熊、还有小鹿他们都得到了金灿灿的奖牌,而小猴却两手空空,他后悔极了。

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