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哈佛凌晨四点半读书笔记

时间:2019-11-05 16:00:53 读书笔记

哈佛凌晨四点半读书笔记

  读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时,写读书笔记是训练阅读的好方法。下面是小编为你整理了“哈佛凌晨四点半读书笔记”,希望能帮助到您。

哈佛凌晨四点半读书笔记

  哈佛凌晨四点半读书笔记(1)

  任何事情都要竭尽全力,而不是尽力而为。

  哪怕是微不足道的小事,也要花费大工夫。

  懒惰就像灰尘,再硬的铁碰上也会生锈。

  当你真心想做一件事情的时候,千万不要觉得为时已晚!

  如果今日不走,明日就只能奔跑!

  这些脍炙人口的人生格言都是我摘抄自《哈佛凌晨四点半》里的人生箴言。每当我读到这些令人振奋的哈佛警句时,我都会心潮澎湃。

  《哈佛凌晨四点半》这本书主要讲述了哈佛大学培养社会精英和优秀青少年的制胜法宝和成功秘诀。书中大量的举例证实在哈佛大学里只有通过勤奋和毅力以及不断进取的学习作风来才能获得最大的成功。其中,竭尽全力的卡特只用了三年时间就成为了一家大公司的CEO,并出版了个人自传,鼓励人们竭尽全力的去学习;花甲之年的雷史东先生依然走在时间的前沿,打造了世界上最大的娱乐企业;从一个自卑的黑人小男孩成长为一个自信的心理学教授的基恩博士,他体会到一个人的成败并不取决于他的出生,而在于他有没有自信心。他们都是哈佛大学学生和老师,他们用自己的实际行动证实了哈佛的精神。

  当你在埋怨学习地辛苦之时,哈佛的学子正在思考一个又一个复杂的问题;当你在被窝里熟睡的时候,哈佛的学子还在大学的图书馆夜读;当你拿着平板电脑废寝忘食的玩游戏时,哈佛的学子们早已经拿出一个又一个优异的成绩了。尽管我还是一个小学生,我从这本书里已经深深地体会到只有勤奋、努力、专注、不断超越自己才能够获得不同于常人的成就。

  联想到我自己,联想到自己有那么一次不漂亮的成绩,我开始反思。一直觉得是个还不错的学生,学习也不是很吃力,成绩还不错,所以每次学习都只是花很少的时间完成必须完成的作业。而剩下的很多时间都用来游戏,偷懒了。久而久之,自己就对学习懈怠了,也不踏实了,有一种自我满足的不好的状态,果然,成绩就下降了,自己也很郁闷很难受。现在的我很庆幸看到了《哈佛凌晨四点半》真本书,很庆幸在我最需要反思的时候看到了这本书,让我浑身充满了力量和激情,让我能够更好地投入到学习当中。

  新学期马上就到来了,我一定能带着这份力量走向我全新的学习道路。就好像书中的一句箴言:“觉得为时已晚的时候,才是最早的时候。”我一定要不断努力,不断磨练,不断超越最好的自己!

  哈佛凌晨四点半读书笔记(2)

  暑假里,我读了《哈佛凌晨四点半》这本书,它让我受益匪浅,让我知道了哈佛是坚定的信念、顽强的意志力、不折不扣的行动力的象征。

  这本书主要讲了一个普通的凌晨四点半,哈佛的图书馆里坐满了认真地看书、专心地做笔记、积极思考问题的哈佛学子。除了哈佛的图书馆,像学生餐厅、教室、医疗室里,仍然不乏认真学习的哈佛学子。他们将所有可利用的时间,都花在了学习上,那种强烈的学习气氛感染着每一位学子。对他们来说,哈佛大学就像一座不夜城,任何一个可以学习的地方就是一个图书馆,甚至他们自己就是一个移动的图书馆。

  这真是太震撼了。当我还在睡觉时,当我还在埋怨睡的'太少时,哈佛大学的学子们已经在学习了。到底是什么让哈佛学子如此勤奋学习?我想着和哈佛精神与哈佛学风有关。我知道了:如果没有勤奋,天才也将一事无成;每一个伟大的奇迹,都源于自信的力量;拥有热忱,你就有了改写命运的能力;现在偷懒流瞌睡留的口水,将成为明天的泪水;学习要全面,而不仅仅是“半桶水";利用你的创造力,打破思维的枷锁;用心跳来计算时间,而不是让光阴带走心跳;人贵有自知,要正视自己的错误;不要混淆理想与白日梦;要抓住身边的每一次机遇。

  不要只看到别人的光环,要知道那光环后面不为人知的血与泪!人生都是一个奋斗过程,就连哈佛的那些优等天才都不辞辛苦扎实勤奋的学习。我们就更不能放松懈怠了,否则只会和别人差得更远。勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。我们要端正我们的学习态度,养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,拥有自主学习的能力,始终保有对知识浓厚的兴趣,努力学习吧!学习,什么时候都不算晚。用我们点滴的积累来创造我们的未来!

  哈佛凌晨四点半读书笔记(3)

  《哈佛凌晨四点半》这本书是在西西弗,查阅出版次数时,看到尾页有推荐的欧美排名前100的学校,于是回来后下了电子书在Kindle上面阅读,大约花了两个小时时间,总结来看,如下几点:

  1、从各个方面(学校的历史,学生入校的门槛,学校的教育理念,学生的自学能力,自信能力,未来的发展等)说明哈佛的学子为何优秀。

  2、通过一些心理问题和数学及逻辑问题的问答来启发青少年。

  3、对青少年将来出国择校提供了一些指引。

  其实这里面,我想补充一个前提条件:为何国外的学生在这个年龄段可以这么自律和学习能力超强。

  这里涉及到一个学习黄金期的问题,人在16岁以前是学习语言的黄金期,这个时候是通过左脑直接学习的,而16—30岁是人记忆力最佳的年龄,也就是说:国外的教育理念是,16岁以前注重创新意识的培养,16岁以后养成了学习习惯和创新思维后,自学能力自然就上去了,于是大学的这几年就像海绵一样的吸收知识,而且是学生们自己非常有针对性的去完成课题,知识非常容易内化,这是一个很科学的正循环。

  而国内恰恰相反,小时候就要求被不知所云的各种三字经和古诗,填鸭式的教育毁掉了孩子们的创新能力,进入大学后又是放羊式的教育,如果父母不加以引导,很多人就白白浪费了这四年宝贵的黄金学习时间。

  整个教育系统的改革,不在朝夕之间,不能指望学校;只能靠父母自己不断的学习和更新自己的教育系统,给予孩子正确的引导,才能培养出来优秀的人才。

  哈佛凌晨四点半读书笔记(4)

  作为培养出33位诺贝尔奖获得者和7位美国总统的哈佛,是广大学子心中求知的理想殿堂,让大家不由地思考,是什么让哈佛成为精英的摇篮,哈佛学子,接受了什么样的精神和理念,若此出类拔萃?当读完这本书之后,一切问题都已迎刃而解。

  读完此书,哈佛给我留下的印象,不是华服更不是俊男靓女,而是哈佛图书馆墙上的20条训言,短短数语,引发深思,给人启迪。

  20条训言里,最让我深思的是这些,觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。今天不走,明天要跑。现在流的口水,将成为明天的眼泪。投资未来的人,是忠于现实的人。没想到这几句,亦如醒世恒言一般,在脑中浮现。

  这本书中,最难忘的,当属两个细节。一是27岁的维德勒——哈佛大学学子,因为舍弃不下一本书而与之一同沉入海底。当读到这里,我们都会质疑,质疑他的荒唐举措,质疑他做这件事的价值。然而他正用生命昭示了书对于人类精神不可替代的作用,一本能够滋心田的好书,和自己的生命一样重要。另一个细节是哈佛每一个阅览室的每个座位上,都坐着看书,做笔记啊,思考问题的学子,而此刻,是凌晨四点半。

  哈佛人用我们觉得不可思议的精力爱着阅读,这是一种文化大氛围;哈佛人爱书如命,这是一种伟大的习惯!没有阅读就没有见识,没有见识,何来创新?中国制造到中国创造。一字之差,万里之遥!核心技术匮乏是现如今中国的心病,我想作为我们90后,自然是当仁不让的担当我国自主研发的主角,但我们为此又做了哪些储备呢?如果你已有豪情万丈却还束手无策,我觉得,海量阅读就是一个好的开始,从现在起,有计划,有步骤的阅读。

  我们羡慕大师们的学问,如钱钟书那惊人的记忆力和贯古通今的学问,赞叹天降英才与我世,但我们却不知他背后与夫人几十年埋头书案,读一册书,及一侧笔记。过人的学识来源于过人的毅力和习惯。而我们,想到的只是,哪儿来的时间?而时间,恰恰也正是我们当代大学生最忽略的宝贵财富,当我们花大把时间沉溺于网络,视频,可曾想过,这些时间挤出来阅读,看书,学习。

  想一想,凌晨四点半的我,都在干嘛呢?呼呼大睡而已,有时候休假甚至睡到中午,归咎原因,就是没有所谓的压力来逼自己,没有足够坚强的勇气去面对自己将要面对的一切困难,也许,这就是我们与哈佛之间的差距。同样的时间,我们做着不同的事情,在我们休息时,别人在努力工作,在我们努力的时候,别人在更加的努力,我们只会比别人越来越弱,然而我们唯一能改变的就是用别人休息的时间来为自己充电继续加油,这样才可能超越别人。所以,我们当下要做的,就是努力学习,要对得起自己寒窗苦读至今才换来的一切,学会珍惜,还要学会突破,突破自己以往的界限,突破自己能力的极限。这不等于我们要好高骛远,二十要对自己有所期待,这样自己才会有动力去迎接新的明天,肩挑起我们90后的责任。

  哈佛凌晨四点半读书笔记(5)

  哈佛凌晨四点半,这本畅销书的书名或许可以带来更多的启示。天赋异禀的哈佛学子在凌晨四点半进入图书馆学习,如此勤奋,如此聪慧,向美国以及世界输送各领域最顶尖的人才。本书以小故事串联,无疑是一本成功学著作,初看会激起内心被搁浅的性格闪光点。比如:要行事果敢,在机遇面前不要优柔寡断等人皆向往的优势性格,难免沦为一般成功学的假大空,以务实的姿态做事,或许是最大的教义。

  这本书没有什么不妥,对于二三十岁的年轻人更有帮助。他们迷惑、无助、前途无方向、没有明确的人生目标——可是这样欺瞒不了多久,到最后你也许会心生厌烦,没耐心把它读完——即使它是一本世界级畅销书。书中有的故事是谣传,本子虚乌有。比如衣着简朴的夫妇决定给哈佛大学捐赠善款,原因是他们的儿子在哈佛读了大一,之后染病身亡。这份好心却被傲慢?冷漠的哈佛校长搞砸了,由此建立了斯坦福大学——这仅仅是一则故事,然而却大大损伤了它在读者心中的价值,无心读下去也在情理之中。

  我分三次读完本书,只是没读最后一些篇章,阅读本书带给我思维的活跃,联想到自身的优势、弱点,还有现在工作中的细节。读书的乐趣还是有的:放下,合上,转入其它。

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