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《大禹治水》读后感

时间:2021-07-24 10:37:02 读后感

《大禹治水》读后感(精选11篇)

  当阅读了一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编收集整理的《大禹治水》读后感(精选11篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

《大禹治水》读后感(精选11篇)

  《大禹治水》读后感1

  我们学了《大禹治水》这一课,我懂得了坚持不懈和三不入门的感人精神。

  在很久很久以前,洪水把村庄和田野淹没了,鲧看见人们这种样子心里很紧张,就偷息壤,虽然息壤永远都用不完,但没有把洪水治掉,天地知道了,就让后人把鲧致死,鲧在临死之前对禹说:“你一定要把洪水只好,”禹改变了做法,带领人们开凿了龙门,挖通了九条,他犹豫叫泡在水里很长时间,脚跟都烂了。

  为了治水,禹三十岁才结婚,住了四天就告诉妻子,我治水十年,三次路过家门,都没有进来。

  我学到了大禹坚持不懈、忘我奉献的高尚品德。大禹为了能让老百姓过上好日子,不畏各种艰险困难,排除一切外在干扰,终于成功。想起自己还在学前班时对舞蹈很有兴趣,妈妈在青少年宫给我报了名并买了舞衣舞鞋;但学了一年以后因为觉得枯燥和辛苦就经常以各种理由逃课,结果最后就放弃了学习舞蹈。看到以前和我一起的小伙伴现在经长在电视或舞台上表演,都怪自己当时怕吃苦、缺少恒心和毅力,没有能够坚持下来,俗话说得好:台上一再看看书架上,还有的书买回来也没有坚持去读它们,已蒙上了厚厚的一层灰。对比有志者事竟成的大禹,真是太惭愧了。

  中华上下五千年历史文明源远流长,大禹治水的故事千古传唱,他的精神更是让后人永远学习。我在自己今后要处处学习大禹的坚持不懈、不怕困难、忘我工作的精神,以实际行动做好一个优秀少先队员。

  《大禹治水》读后感2

  中华文化历史久远,有记载以来的历史就有5000年。在华夏土地上演绎了一幕幕动人心弦的故事,出现了一个个叱咤风云的英雄人物,留下了许许多多可歌可泣的事迹。中华文化就是我们的生命之源。今天,我读了《中华上下五千年》中的《大禹治水》深有感触,被大禹那关心人民、热爱自己家园的精神令我深深地感动。

  帝尧时,中原洪水成灾,百姓愁苦不堪。鲧受命治理水患,用了九年时间,洪水未平。鲧悲愤交加,最后在羽山将其处死。他的儿子禹继任了治水之事。他整天不分昼夜,召集百姓前来协助,他亲自翻山越岭,淌河过川,拿着工具,从西向东,一路测度地形的高低,树立标杆,规划水道,引洪水入海。禹为了治水,费劲脑力,不怕劳苦,从来不休息。后来,他在治水的路程中,曾三次路过家门口,但是总是没有进去看一眼,为了人民能够安下心来,他咬着牙匆忙地离开了。由于他常年奔波在外,人消瘦了,皮肤晒黑了,手上长满了老茧,脚底布满血泡。但他从来没有喊过疼,还是天天四处奔波,治理水情。经过了8年的漫长治水时间,洪水终于治理好了。

  合上书,我的心久久不能平静,英雄大禹为民为国家付出了多少汗水和心血啊!所以,我一定要向大禹学习,长大了做一个对社会有用的人才。

  《大禹治水》读后感3

  今日读了孩子小学二年级——新语文读本4里的课文《大禹治水》,故事讲的是:

  古时候黄河一带闹水灾,淹没了田地,冲毁了房屋,人们流离失所,无家可归。于是大禹开始治水,他从鲧治水的失败中汲取教训,改堵为疏,带领老百姓凿山开渠,置家庭于不顾,三过家门而不入,一心一意治理洪水,经过13年的辛勤劳动,制服了洪水,人们过上了安定的生活。

  大禹在治水的过程中能够充分发挥自我的聪明才智,进取组织人民治理洪水,齐心协力,共同战胜灾难,那种执着的精神,坚定的信念是十分值得人们学习。然而,故事的编写者关于大禹“三过家门而不入”的描述,不知是表扬还是批评,老婆在家里哭过家门而不入、妻子生小孩走过家门而不入,之后看到儿子,也是挥挥手就走,难道13年的时间进一下家门就会耽误大事,又不是住上两天。

  在创立和谐社会的今日,父母对未成年子女的保护与爱心;配偶之间相濡以沫的情感,这才是自然而健康的展现。然而文中却看不到夫妻的情爱和对子女的爱心。

  “一屋不扫,何以扫天下”,教育孩子凡事从小事做起,既爱家,又爱国家,做到有血有肉、又有丰富的情感,让每个家庭的小和谐来促成整个社会的大和谐,这样才会给以后的社会注入更多的温暖。

  《大禹治水》读后感4

  今日,我读了大禹治水这故事,让我懂了许多道理。

  尧在位的时候,黄河流域发生了很大的水灾,庄稼被淹了,房子被毁了,老百姓只好往高处搬家。

  尧派鲧去治水,鲧花了九年时间治水,没有把洪水制服,因为他只懂得水来土掩,造堤筑坝,结果洪水冲塌了堤坝,水灾反而闹得更凶了。

  这是因为鲧虽然花费了好长时间,但都做了无用功,他没有利用智慧来解决问题。

  舜接替尧选禹去治水,禹改变了父亲的做法,用开渠排水、疏通河道的办法,把洪水引到大海中去。他和老百姓一齐劳动,戴着箬帽,拿着锹子,带头挖土,挑土,累得磨光了小腿上的毛。

  经过十三年的努力,最终把洪水引到大海里去,地面上又能够供人种庄稼了。

  大禹为了治水三过家门而不入,最终把大水治服了。

  大禹父子俩治水的方法不一样,大禹父亲用的是堵,大禹用的是疏通,治水的结果自然也就不一样。

  大禹治水这个故事告诉了我一个道理,在学习上遇到困难时,不仅仅要有毅力和决心,还要充分利用原理,发挥自我的智慧,不能像大禹父亲那样。

  我的学习也不例外,不能遇到困难就退缩或者草率解决,不遵守规律,这样都是不行的。以后无论在生活上、学习上都要有不怕挫折的精神,遵守事物发展的规律,把各科的学习成绩搞好,也能把生活中的事情解决好!

  《大禹治水》读后感5

  在假期的空余时间,我读了几篇短篇小说,其中最令人印象深刻的是《大禹治水》,讲述了古代洪水频发,人民流离失所的故事。大禹,一个叫大禹的人,为了全世界人民的安全,治理了洪水。在此期间,大禹三次路过他的家,但一次也没有进去看望他的亲戚。经过十多年的努力,9条河流终于疏浚,洪水沿着新河流流入大海的故事被讲述。

  看着这个故事,我觉得大禹很无私。非常了不起的人,说他是无私的,因为在这几年跋山涉水治理江河的日子里,他三次路过他家都没看一眼,他多么想念他的'家人啊!但是他没有回家,因为他有更重要的事情要做……他是非凡的,因为他面临着可怕的自然灾害。他首先想到的是如何对付他们。翻山越岭,确定地形,标定河道……遇到的困难是可想而知的,但大禹有坚定的决心,经过无数的困难,最终战胜了洪水。

  这个故事告诉我们,无论面对多么困难,只要你有一颗坚定的心和坚强的意志,无论你做什么都会很难打败你!

  《大禹治水》我已经听过很多遍了,但是今天,我又读了这篇文章,有了很多见解。

  禹,著名作家,笔名,禹的父亲,谭,被四个禹选来治理洪水。他用堵塞的方法来控制水,这种方法已经有九年没有效果了。看到这个,我还是很着急,怪他没有思考。

  因此,当舜被选为部落联盟的首领时,他在玉山杀死了贡。后来,舜命禹治水。余接受了订单。他先考察田野,了解各地的地形,然后挖沟渠,疏浚水源。在禹治水期间,他已经离家13年了。这其间,他三次经过自己的家,都没有进去。最后,通过他的努力,河水被疏浚,人们过上了稳定的生活。

  读过之后,我的心就像翻倒的五味瓶,充满了五味。我很难过,很难过谭因为没有完成他的任务而被处决;我很高兴谭有这样一个聪明的孩子帮助他完成了表演。我了解的一般原则是:不堵塞东西,要用疏浚、导流的方法。

  《大禹治水》读后感6

  读完《大禹治水》这个古老的英雄故事,我深深地被大禹这种满腔热忱,处险不惊的精神感动。这个故事所讲述远古时期,滔滔洪水淹没了田野,冲毁了村庄,平原上的人纷纷逃到了山上去了。在这样的危急关头,大禹接受了治水的重任。大禹采取了与父亲截然不同的疏的办法,他开掘河道,引导积水,终于把洪水排到大海里去了,为人民造了福。

  我读了这篇故事,觉得大禹至少有两点值得我学习:

  一是:大禹在十三年治水的过程胼手胝足、栉风沐雨形象地记下了当年治水吃苦受累,艰辛劳苦的情景。在学习上,我要学习大禹这种锲而不舍的精神,再苦再累也不能半途而废。学习只有一心一意,不畏劳苦,才能更上一层楼。

  二是:三过家门而不入,他心里装着老百姓。洪水不治好,老百姓处在水深火热中,自己不能有一丝放松。他这种公而忘私的品德,让我感慨万千。啊!古人有如此可贵的奉献精神,而我们为什么没有呢?在做值日时,我们推来推去,不愿意自己多做一点,我觉得很惭愧。读了大禹治水使我懂得了人活着不应该只为了自己,也应该为大家,为集体着想,大禹可以牺牲自己,我们还可以怕脏,怕累吗?

  读完《大禹治水》这个故事,使我懂得了很多道理。天下无难事,只怕有心人,只要努力、勤奋、刻苦,一定能取得好成绩。所以我要努力学习,长大用自己的智慧报效社会,报效祖国!

  《大禹治水》读后感7

  在一个春光明媚,风和日丽的早晨,我在家中读上下五千年,让我记忆犹新的是《大禹治水》。

  在我的印象当中,大禹是一位宁愿牺牲自己为民造福的人,如果你们想知道故事的经过,那就请我娓娓道来!

  在很久很久以前,晓在的时候,一场飞来横祸将降临到了百姓的头上,晓召开部落联盟会议,商量止水的办法,晓征求四方步罗首领,想办法:他们都推荐鲧,晓对鲧不大信任,但,四方部落首领说:“没有比鲧更好的了。”最后晓就让鲧去治水。鲧花了九年的时间,还没有把水治好,于是晓就把鲧给杀了,结果水灾反而闹得更凶了。

  于是晓就让鲧的儿子禹去治水。禹花了十三年的时间,把洪水给制服了,百姓又可以种庄稼了,他们都非常感谢禹。禹新婚后不久,他为了治水,到处奔跑,好几次经过家门口都没有进去,有一次他的妻子生下了禹的孩子,那天,禹经过家门口,听见孩子在“哇哇”大哭与也没有进去看一眼,读到这儿,我的眼泪都快流出来了,你们可以想一想,一个父亲日日夜夜在外面疲惫的奔跑,见孩子在屋中哭,没有进去看一眼。想一想这是什么概念。

  孩子是父亲的亲生骨肉,如果是我,我一定是舍不得的。再想一想,父亲为了养活家,在外面奔跑,攥钱。一定很辛苦,因此,我在这里想对父亲说:“谢谢你!”

  《大禹治水》读后感8

  读完《大禹治水》这个故事,我被大禹那坚持不懈,公而忘私的高贵品质深深地感动了。

  禹采取与父亲截然不同的方法,用“疏导”的办法挖开河道,引导积水,终于把洪水引入大海,造福了人民。大禹和我们大家都是普通的人,但是在修水渠的时候,他耐心地查看地形,吸取了父亲以前的教训,用了疏导的办法“掘地而注之”海,把水引到海里,洪水终于被制服了。修水渠可不是一件简单的事,不是一两天就能修好的东西,大禹在治水的过程中肯定也遇到了许多困难,可他依然没有被困难吓倒,这是为什么呢?这就是大禹聪明的才智和顽强的意志,意志让大禹继续前进,大禹之所以日夜修水渠,他是为了百姓,他认为帮助百姓是最大的快乐!“奉献是生活的真正意义”,或许大禹一直把这句话放在自己的心里。他具有顽强的意志力、一颗善良的心和舍小家,顾大家的精神。

  我觉得在学习上,我们要像大于一样懂得变通,选择适合自己的学习方法。大禹治水十三年,风餐露宿,三过家门而不入。他心里装着百姓,洪水治不好,百姓处在水深火热之中,他不敢有一丝放松。他这种公而忘私的品质让我感慨万千,古人有如此可贵的奉献精神,我们为什么不能有呢?

  我们要向大禹学习,学他只要选择了正确的目标后就坚持不懈,勇往直前的品质,学他为“大”我舍“小我”精神。

  《大禹治水》读后感9

  近日,我读了《上下五千年》中的《大禹治水》,讲了几千年前夏朝时期,大禹三次过门不入,经过13年艰苦奋斗,制服洪水的故事。

  在夏朝时代,没有汽车,没有起重机,制服洪水足足用了13年,可见当时做水利工程是多么。可是禹为什么战胜了凶猛的洪水呢?因为他有不怕的毅力。而且有条不紊,做这一步就不考虑下一步,不带有一丝杂念。所以说,做任何事都必须不怕困难,不懈,注意力高度集中,才能。可是,在中,我做事情往往注意力不集中,做第一件事时思考着第二件事,所以我做事的效率不高。我曾经在破解一道奥数题的时候,也有过的想法。做一道难题最多花费几个小时罢了,可大禹治水是花费了十三年的水利工程!我就连做难题都不耐烦了,难道还能干出什么大事吗?

  禹在治水期间,运用了科学手段战胜洪水。他吸取了其父亲鲧用“堵”治水的教训,采用了“疏通”的科学方法治水,最终了。在当中,一些事情不是靠蛮力做好的,而是要靠头脑,经过一系列思考、规划,寻求方法、捷径,还要经历千难万险,付出极大的努力,才能将事做得完美无缺。

  禹不仅非常聪明,有才干,不怕困难,而且有大公无私的精神。有一天他治水路经家门,听到儿子的哭声,真想进去看望儿子,但是他又想到洪水还没被制服,老百姓正处于危难之中,最终没有看望儿子,而是奔赴了治水现场。真是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”!

  大禹治水的精神深深打动了我,给我带来了很大的启示,我应该学习他的不懈、大公无私的精神,运用科学的方法去解决生活、学习中的困难,达到成功的目的。

  《大禹治水》读后感10

  今天,欧阳老师让我们写一篇关于读后感的作文。我不知道如何下笔,这时,我想起前天看的历史故事中《大禹治水》的故事。这篇故事给我留下了深刻的印象。今天我想和同学们谈谈我的读后感。

  我觉得大禹是个了不起的人,他的精神能影响我们周围的每个人。比如说大禹看见洪水把房屋、庄稼都淹没了,人们无处可逃,葬身鱼腹。于是他马上找众人商量如何治水。众人提出了很多方法都没用。这时,大禹想出了一个法子。首先必须对地形有所了解,于是,他为了查清地势,探明河道,带着一些人,跋山涉水,顶风冒雨,经历了无数风险,足迹遍及九州大地。大禹有难走到北,从太阳升起的地方跑到太样落下的地方,不顾风吹雨打,不怕艰险劳累,率领人们从事治水。经过了十三年,终于把洪水填平了。

  故事讲述了在很久以前,黄河发生了很大的水灾,房屋被淹没了,老百姓十分困难,这时候大禹的父亲带领大家制水,他花了九年的功夫,也没有把洪水制服,洪水反而闹得更凶了。后来大禹代替了他的父亲治水,大禹改变了父亲的做法,决定用疏通河道的办法,把洪水引导大海中去,经过十三年的努力,大禹终于把洪水引到大海里,农民伯伯又可以在地面上种庄稼了。大禹为了治水,四处奔波,多次经过自己的家门都没有进去,就连自己的儿子——启:出生时,他听见儿子的哭声,也狠下心没有进家去探望。

  后来,因为大禹治水有功,大家推举他为部落联盟的首领。大禹这种知难而上,遇事能动脑筋想办法,艰苦奋斗,公而忘私的精神感动着每一个人,所以它的故事才能流传这么久。

  我们从小要养成爱读书的好习惯,这些无声的老师,让我学到了很多知识,读书使我增长了知识,更让我有了读书的乐趣,以后我会读更多的书,让好的故事激励我成长。

  《大禹治水》读后感11

  在《大禹治水》的神话故事中,父鲧采取了用堤坝挡水的的方法,可是,最终没有挡住强大的洪水。其实,我想,虽然外面的洪水一时进不来,可是,外面的洪水会越来越多,没过多长时间后,那些洪水将用几倍大的威力冲进来。

  所以,从防御这方面来讲,我认为鲧治水的方法不太合理,因为鲧只想着防御,并没有想着把剩下的洪水疏通走。大禹治水就采用了这种方法,并且要随时做好防御的准备,所以,我觉得大禹的方法治水要更合理一些。

  大禹治水之中说了大禹为了想治水的方法,曾经三次经过家门,可是,大禹却从来没有走进家门看一下自己的妻子和孩子。从这个情节中我能看出大禹是一个做任何一个事都很认真的人,大禹是一位细心的人,干任何事情都很细心。

  所以,我估计如果我是国王的话,大禹治完水回来后,我会问他的情况,而且从中截取一些关于它的态度,我就能判断出他做事细不细心。通过这些,来封大禹能当什么。另外,我觉得大禹他要比鲧要聪明一些。把洪水疏通是最好的方法,如果国王让我去治水的话,我也会采取大禹的方法去治水。

  大禹为什么没有进家门看他的妻子和儿子呢?我认为大禹是把国王的话完全给听进去了,而不是向别人一样,把一些人的话当作耳边风一样不听。所以,我认为大禹是一个讲信用,又诚实的人。

  大禹是一个聪明能干的人,什么事情都想得出。而鲧我认为他的方法很不明确,主要的原因就在于没有把里面的洪水疏通。所以,我认为大禹的方式很好,不仅有防备,也有疏通。

  可是,我觉得大禹做事情也是太认真了一点。经过三次家门为什么不去看妻子和儿子呢?我认为大禹最好是去看一下。

  这就是我对大禹和鲧的治水方式的总结,我认为大禹的方式比较好,他继承了父亲的愿望,并且完成了它。

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