五年级学生读《苦儿流浪记》有感
认真读完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，何不静下心来写写读后感呢？现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编精心整理的五年级学生读《苦儿流浪记》有感，希望对大家有所帮助。
五年级学生读《苦儿流浪记》有感1
在短短的两个星期中，我看了难忘的一本书《苦儿流浪记》它使我知道了现在的生活多么幸福。
《苦儿流浪记》的大概内容是：“一个富贵人家的小孩子被丢弃了。好心的巴伯兰夫妇收留了他。在一次意外中，巴伯兰受了伤。他去找法庭赔偿、打官司，可最后失败了。突然，他产生了一个坏念头——把雷米卖掉。他把雷米卖给了流浪老头。经过一系列的事件，雷米终于找到了他自己的家，过上了幸福的日子。”
我们可真幸福啊！虽然我家不是很富有，但是我也没必要到街头流浪。雷米的爸爸妈妈都找不到他了，可我还有爸爸妈妈的疼爱。在我看来，雷米很勇敢，他见到大狗都不怕，不畏惧。而我呢，见到一条很温顺、很可爱的狗都会吓的直跑。我认为他很勇敢。虽然巴伯兰的妻子在巴伯兰把雷米卖掉时没有阻挠他，但是雷米还是买了一头牛送给她。这样的感恩之情我们应该学习。那时的雷米在外流浪还得赚钱养活自己，可我们饭来张口，衣来伸手完全没有独立性。这些好的习惯我们应该向雷米学习。
书有时很有趣，有时平淡无味，可它们个有个的特色。我们应该多读课外书，这样我们酿的蜜才能甜、才能香浓。
五年级学生读《苦儿流浪记》有感2
近期，我读了一本书，是法国的埃克多·马洛写的《苦儿流浪记》。看了封面和书名，我想到了流落街头的卖艺人，知道这个故事是讲一个苦孩子。
读完故事，我知道主人公是雷米，他是密里甘夫人的儿子，被迪斯考尔家偷走了，扔在了巴黎的大街上，被巴伯汉捡到，由巴伯汉妈妈照顾。有一天，巴伯汉把雷米卖给了流浪艺人维达理，维达理原本是著名歌唱家卡洛·巴尔扎尼。他教会雷米认字、演戏。而为了演戏，他不愿意将狗拴住，结果被关进监狱，于是雷米便一人继续流浪，遇到了密里甘夫人和阿瑟，但维达理出狱后，不愿意雷米陪伴密里甘夫人和阿瑟，所以他带着雷米继续卖艺。结果，在一天晚上维达理被冻死了，雷米就被一个花匠收养了。
在一次冰雹降临花圃，花匠亚根爸爸因破产，还不起钱，被关进了监狱，他的孩子分家了，雷米也再一次一人独自流浪，结果在路上遇见了马迪亚，马迪亚与雷米一起卖艺。经过许许多多的磨难和不幸，终于迎来了大团圆，历尽许多艰难困苦的雷米，终于找到自己的母亲密里甘夫人。读完这个故事，让我明白一个道理：人的生命中不能缺少亲情和友谊。
迪斯考尔家说雷米是他家的孩子，但却对雷米非常冷漠，把雷米当外人，让雷米体会不到家的温暖，反而养母巴伯汉妈妈和密里甘夫人让他体会到母爱，维达理和亚根爸爸让他体会到了父爱。雷米跟马迪亚是形影不离的好朋友，他们互相帮助，互相安慰，互相理解，互相包容。对雷米的卖艺来说，他很苦，可是他并没有为此而怨天尤人，他努力、坚强的面对危险，得到了成功。虽然很苦，但雷米也非常好学，他在维达理那儿学会认字，在亚根爸爸那儿看书，在学究那儿问知识，就算苦，也不能阻止雷米学习。
不仅在人类世界里有坚强和努力的精神，在动物世界中也有这中顽强的力量。在《狼世界》中的残狼灰满，它虽然断了两条腿，但却依然坚持、努力的站起来。我见到过一条狗，它的一条腿瘸了，可它依然抱着生的希望做许多有意义的事。由此可见，坚强和努力起了多大作用，它是一只小精灵，一只受伤了但抱着生的希望的小精灵。让我们坚强起来吧，努力做好每一件事。
五年级学生读《苦儿流浪记》有感3
人要学会坚强，才能绽放光芒。
——题记
《苦儿流浪记》是法国作家埃克多马洛罗的一部情节剧小说。讲述的事一个弃儿的历险生涯。主人公雷米，不论环境多么恶劣，他始终抱着坚强的信念，凭着顽强的意志，克服了种种困难，最后他终于找到了他的亲生母亲和弟弟，并过上了幸福的生活，从他身上我认识到一个词——坚强。
坚强，一个普普通通的词，却让人感觉到有源源不断的力量，学会坚强，才能不惧风浪；学会坚强，才能不畏荆棘；学会坚强，才能在土地下面黑暗无声的世界中，破土而出，看到大地阳光的灿烂。
一个人，学会了坚持，才能生存。自己选择的路不管怎么样，一定要坚持走下去。摔倒了，站起来，拍拍灰尘，继续走下去，摔伤了，擦擦眼泪和血，不回头地走下去。即便在途中被人故意弄伤时，别哭泣，大声告诉他：“现在的我你爱理不理，将来的我，你高攀不起。”说完仍要勇敢的走下去。
小鸟之所以能自由飞翔，是因为它有征服天空的勇气和毅力。梅花之所以能在严寒中绽放，是因为它有不服输的精神，凌寒独自开。成功者之所以能成功，是因为他们在失败中学会了坚强，越挫越勇。雷米之所以能找到母亲，是因为他永不放弃，坚强地面对各种困难。
世间的一切生命都无法摆脱挫折和痛苦，但是只要我们正确认识挫折和痛苦，信念不倒，往往也会获得“新生”。纵观历史长河，凡成就一番事业之士，无不是饱经苦难磨砺之人。勾践卧薪尝胆，苏东坡仕途坎坷，爱迪生的三千多种试验材料，海伦的生理残疾……面对苦难，他们并没有丧失奋斗的勇气，他们用微笑去迎接苦难，用坚强谱写人生，最终他们摘到了胜利的果实。
我很感谢这部作品，是它让我感悟到了人生真谛。苦难是一笔巨大的人生财富，是一块磨砺人生的磨刀石，是脆弱者的万丈深渊，是强者的光明大道。我们一定要像雷米及所有与命运抗争的人一样，不要让困难压倒我们，要让坚强的意志永远烙在我们心中。
人总要学会坚强，不坚强何以立足？作为新时代的我们，更要学会坚强，只有坚强，才能绽放光芒！
人生的道路，坎坎坷坷，荆棘遍地，要学会坚强，才能不畏惧地走下去，实现梦想！
五年级学生读《苦儿流浪记》有感4
世态炎凉的社会，变幻莫测的人心，生活不是想象中那么简单吧？学习压力如地心引力般，无时无刻不存在。我偶尔也会仰望天空深呼吸。如今我临近毕业，也许不久后我将面临复杂的社会。
第一次在图书馆里发现《苦儿流浪记》时，我并没有着急去翻阅它，凝视着题目，心想：“苦儿，是有多苦才叫做苦儿？难道是遭受压力喘不过气，还是被无情的社会抛弃？”带着这些疑问，我打开了这本看似不美好的书。但是看完《苦儿流浪记》，我懊悔当初对它的嘲讽。
主人公雷米，出生不久就被他那企图独吞财产的叔叔丢弃。后来被爱他如亲子的巴伯兰妈妈收养。但在雷米八岁那年，被他的养父“出租”给一个叫维塔里斯的老人，从此便开始了艰辛曲折的卖艺生活。但是塞翁失马，焉知非福？就是这个用四十法郎“租”走雷米的老头，教会了他做人、识字，还教会了他弹唱，促使雷米与小狗成了最亲密的朋友。
我以为生活就这么平淡的过去吧！但是，情节在一个风雪交加的夜晚发生了逆转：小雷米接连失去了小狗泽比诺先生和道尔斯小姐，连那个唯一给予他炽热亲情的维塔里斯老爹也与世长辞。
读至此，我的心悲痛到好像要心跳停止：连唯一的依靠——维塔里斯老爹都不在了，雷米还有什么勇气继续活下去？小雷米才是一个八岁的孩子啊。但令人意外的是，小雷米没有绝望，也许是因为他还要照顾小狗卡比。也许这是维塔里斯老爹的遗愿吧。“向前进！”这是雷米的执念。途中少不了人心险恶，艰难险阻。雷米陷入了亲生父母的谜团中，但最后还是大团圆，也结识了愿与他同甘共苦的马西亚，倾心爱他的丽丝妹妹。试想：如果雷米没有坚持到最后的信念，怎能拨开云雾见阳光？
《苦儿流浪记》让我明白：无论社会如何冷酷，生活如何凄凉，人心如何无情，我们还是要告诉自己不能放弃！因为放弃了，就等于再也没有资格去争取了。学习是累，考试真的很残酷，但请你静下心来想想雷米，一个八岁的孩子你都比不过么？与雷米相比，我们已经很幸福了，不要总觉得自己很悲惨，怨天尤人毫无用处。世界是一面镜子，照射着我们的内心，我们内心是什么样子，这个世界就是什么样子：选择抱怨，我们内心充满着痛苦、黑暗和绝望；选择感恩，我们的世界就充满着快乐、阳光和希望。
要掉眼泪的时候告诉自己：想想雷米，我可不可以不忧伤？不抱怨，不言弃，迈开步，向前走！
五年级学生读《苦儿流浪记》有感5
俗话说的好：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。在日常生活当中，我们遇到的困难很多，一部分人都被困难吓倒了，有的垂头丧气，有的皱起了眉。可另一部分人却勇敢地面对困难，想方设法地克服困难，最终战胜了困难。当我读了《苦儿流浪记》后，我有了很深的感触。
《苦儿流浪记》是法国十九世纪著名作家马洛写的一部儿童小说。讲的是一个叫雷米的男孩，他被养父卖给了江湖卖艺人，他离开了巴布兰妈妈，开始了浪迹天涯的生活。他认了江湖卖艺人做主人，在流浪途中，他经历了许许多多的苦难，但始终抱着坚定的信念，凭着坚强的意志，战胜了困难，终于找到了自己的亲身父母和朋友，过上了幸福的生活。看到这里，我不禁被雷米敢于战胜困难的精神感动了，同他比起来，我在生活中、学习里碰到的困难简直无法同他相比，可我每一次遇到困难，都不像小雷米一样决心要克服困难，我却差点退缩了，想起来真是惭愧！
记得有一次，爸爸说好要跟我一起去爬山。第二天，我们很早就起来了，来到瓦屿山公园，因为那里也有山，爬上去就直接上了东辉阁。那里的山虽然不算斜，但只要一不留神就滑下去了，我跟着爸爸一起爬了上去，可是爬到中央的时候，我一不小心，滑了下去，幸好，我抓住了一棵大树，才幸免于难。我一手抓着树，一手向爸爸招手，可刚要大声说：“我不爬了。”时，我又把这句话咽回肚子里了，心想：爬山有什么好怕的，怎么可以轻易退缩呢，何况这是一座小小的山。因为当时正直夏天，山上蚊子很多，我爬着爬着，看到眼前的一堆蚊子，怕了，本想不再爬了，但爸爸说，蹬上山顶就可以看到无限美丽的风光，更何况又可以锻炼身体，何乐而不为呢？我鼓起勇气，爬了上去。站在东辉阁上，我还看到了我的学校呢！
“困难”，每当人们听到这两个字眼，不是心烦就是头疼，觉得有困难很难解决掉，人的一生不可能是一帆风顺的，总会经历坎坷。即使你真的遇到困难也不用害怕，就当它是对你的一种考验。只有经得起考验的人，才是一个成功者。再说，“未经过风雨怎能见彩虹”不去尝试怎么就知道自己没有能力解决困难呢，对待困难，我们一定要以乐观的心情来对待它。
《苦儿流浪记》使我知道了困难也不过如此，对于勇敢的人，再大的困难也经得起风浪！
五年级学生读《苦儿流浪记》有感6
在今年暑假里，我读了由法国著名小说家马洛编写的《苦儿流浪记》一书，他是以写情节剧小说载入法国近代文学史的作家之一。他出生于法国塞纳滨海省布依市，他辛勤写作共创作了70多部作品。包括《苦儿流浪记》《孤女寻亲记》，也成为享誉世界的作家。
这本书讲的是一个叫雷米的孩子和爱他的养母巴伯兰妈妈过着清苦而宁静的生活。而他的养父巴伯兰在外地打工受了伤，需要打官司，家里有没有多少钱，被逼无奈之下卖了奶牛，然而打官司又失败了，养父只好背着巴伯兰妈妈用40法郎把小雷米卖给了一个杂耍团的一个叫维泰利斯的老人。随后小雷米便告别了乡下的生活，跟着他的师父维泰利斯和小伙伴们漂泊流浪。虽然他们很努力，然而仍不能解决温饱问题。他的师父和三个小伙伴相继倒下，离他而去。
在小雷米又冻又饿快要死的时候，一位好心的花农救了并收养了她，但好景不长，又因一次意外花农摊上官司被抓去坐了牢。雷米又开始了流浪的生活，他与朋友马西亚两人去寻找自己亲生母亲，用自己坚定地意志和顽强的毅力克服了重重困难，终于找到了自己的亲生母亲。于是他继承了庞大的遗产，马西亚也成了著名的音乐家。是呀，风雨之后见彩虹，经历过苦难的人们，终于有了幸福与收获。
故事情节曲折离奇跌宕起伏，我为雷米找到妈妈感到欣慰，为他在途中遇到的好心人而感到幸运。同时更从中受到了深刻的教育。
雷米身边有许多人不断地鼓励着他，给他勇气和力量去寻找亲生母亲。在生活中我们遇到困难也不要退缩和放弃，因为身边也会有许多人支持者我们，让我们保持乐观和积极向上的态度去面对生活。我们也要去珍惜每一分每一秒的时间，生活有艰苦、美好与难过，而我们在这美好的时光中生活，所以要去珍惜这美好的时光，去爱身边的每一个人。
这本书寄托了作者想让更多的孩子有快乐的童年的愿望。当我们读了这本书，就会觉得我们现在所面临的困难都不算什么。你吃过的苦有苦儿多吗?你受过的罪有苦儿多吗?没有。雷米的传奇也许不会在我们的生活中继续上演，但雷米顽强乐观的形象会如雨后春笋般涌现出来。
五年级学生读《苦儿流浪记》有感7
今年暑假，我阅读了《苦儿流浪记》这本书。这本书的主人公雷米善良、可爱。就是这样一个善良柔弱的孩子在当时黑暗充满残酷的社会中坚强地生存下来。他是怎样做到的呢？下面我为大家解开谜团。
小雷米是不幸的，但也是幸运的，他从小就是一个弃儿，不知道自己的父母是谁。但是在养母的精心呵护下，他健康快乐地成长着。可是在八岁时，他那唯利是图的'养父却把他卖给了江湖艺人—维泰利斯。从此，他和他的新主人一起过着流浪的生活。虽然居无定所，但每天还能吃到食物，并拥有了伙伴。可是好景不长，雷米的新主人入狱了，所幸雷米遇到一位好心的妇人，过了一段日子。等到新主人出狱后，小雷米又开始了四处流浪的生活。即使这样的日子也没有维持很久，雷米的主人去世了。从此，他独自挑起了生活的重担，饱尝了人间的酸甜苦辣。面对种种困难，他放弃不屈服，最终在朋友的帮助下，找到了生母和幸福。
比起雷米，我简直太幸福了。在父母的呵护下，我衣来伸手，饭来张口。而雷米呢，小小年纪却要靠着卖艺生存，能过吃顿饱饭对他来说就是最大的奢望了。想想我自己，不要说靠自己谋生了，就连自己的日常生活起居都要靠父母来帮忙。甚至有时还抱怨父母对自己的照顾不够精心，埋怨妈妈做的饭菜不可口。记得有一次，妈妈让我洗碗，我感到满腹委屈，说：“我这么小，还要我洗碗，我还要做作业呢。”说完，扭头就走。现在想来，我太不懂事了，曾经觉得父母为自己做任何事都是天经地义的。读了这本书，我决心以后一定要珍惜身边的幸福，不要“身在福中不知福。”
雷米的坚强也是我需要学习的方面。面对困难，他从未放弃过，靠着坚强的毅力度过了一个个的难关，终于抵达成功的彼岸。是啊，不经历风雨怎能见彩虹？想想我在学习中，一遇到难题，就懒得想办法，动脑筋来解决，而是坐等老师来讲解。在生活中受到一点挫折就不能承受，总会找借口把责任推卸给别人，不是勇敢的承担，而是想到要靠他人来解决。雷米那坚强不屈的精神深深触动了我的心灵。让我决定以后要勇敢坚强地面对困难，不逃避，不轻言放弃。
《苦儿流浪记》这本书让我受益匪浅。它让我学会珍惜身边的幸福，让我学会坚强。相信，我也会通过读这本书，变得成熟懂事，勇敢坚强。
五年级学生读《苦儿流浪记》有感8
合上法国作家埃克特·马洛的小说《苦儿流浪记》，我的心中充满了对主人公雷米的敬佩。
回顾小说内容，主人公雷米的一生充满坎坷。他刚出生两个月就被坏人偷走、丢弃，被好心的巴尔博兰大妈收养，但又被脾气暴躁的养父卖给了流浪艺人。没过多久，他又成了孤单一人……
虽然雷米的人生有那么多困难，但是他勇敢地面对了困难，并且把他们一一克服。也许正是由于雷米面对困难无所畏惧的精神感动了上苍，使他终于找到了原本属于自己的幸福、美满的家。
雷米，虽然身世悲惨，但却有一颗不怕困难的心。这让他在以后的道路上坚定信念，克服困难，赢得美好的人生。他身上的这种精神品质是很多人所没有的。在他面临诸多困难时，能坚持下来的人毕竟是少数，而这也就是我敬佩雷米的原因，当困难摆在我面前时，我不会去面对他，更别说克服了，我只会一昧的逃避。
那天我们正在上体育课，老师说我们要练习长跑一千米，我就在心里暗算着：一千米，那就是五圈。可我平常跑两圈就很累了，不行！我才不会跑呢。于是我竟说谎脚疼向老师请假，看着其他同学跑得气喘吁吁，我心里还在笑他们傻。
其实，傻的人应该是我，我躲过了那次，下次还会有。就算我真的如愿以偿，都躲过了。考试怎么办？这本来就是一个个困难，考试则是那克服困难的最后的成果，而逃避困难的人就不能收获到成功的果实。
而成功发射我国神舟十号宇宙飞船上唯一的女宇航员王亚平，就是一位勇敢面对、克服困难的人。她因优异成绩如愿考入空军长春飞行学院，成为我国第七批37名女飞行员中的一员。一进校门，他就迎来了以前所没有经历过的困难。每天除了学习很多课程之外，还要进行高强度的体能和军事训练，但她硬是坚持了下来，成功当选神舟十号宇宙飞船上唯一的女宇航员。
王亚平坚持下来了，克服了困难，这使他完成了他的梦想。困难阻碍了我们，可同时又磨砺了我们成功的道路上少不了它，当困难阻碍了你时，你可能会感到害怕，彷徨，甚至想要逃避。那时直面它，克服它。当你战胜困难后，就会发现它庞大的身躯后是属于你的美好人生。
五年级学生读《苦儿流浪记》有感9
感恩是我们中国人的传统美德！然而，当今社会由于父母及祖辈的过分宠爱，造成大多数孩子娇横自私，感恩意识差，只知道索取不懂得付出，更不知道回报父母的养育之情，有的甚至做出伤害至亲的恶劣举动，造成极坏的影响。
作为一名教育者，我们不仅要教会学生如何学习，更要教育引导他们如何做人，学会感恩。新学期开学后，结合学生中存在的问题，我借助班级一直开展的“图书漂流活动”对学生进行感恩教育，《苦儿流浪记》成为我推荐给学生的首选图书。
这本书的作者是十九世纪著名的法国作家埃克多·马洛。这部小说问世后，很快就家喻户晓。曾被译成英、德、俄、日等多种文字，还被改编成电影、动画片和电视剧，受到世界各国一代又一代读者的欢迎。
《苦儿流浪记》讲的是弃儿雷米，从小由一个农户的妻子抚养。八岁那年，他的养父受伤残废，失去了工作。凶恶贪婪的养父把雷米卖给一个流浪艺人维泰利斯，从此他开始四处流浪的生活。幸好卖艺人是个善良的老人，待雷米很好，还教他读书弹琴。可是好景不长，维泰利斯在一次卖艺中，遭冤入狱，出狱后又不幸冻死。雷米又被一个花匠救去。后来，花匠因天灾，花房全部损坏，还不起债，也被送进监狱。雷米只得又去流浪......尽管他艰难地流浪着，遇到许多困难，好几次九死一生；但他从没有缺少过爱，别人对他的爱，他对别人的爱。有了这份爱，他毫不灰心，最后历经千难万险终于找到了亲生母亲，过上了幸福的生活。
作家通过雷米的故事，告诉我们：爱心可以照亮整个世界，做人要懂得感恩！因为心中有爱，泪水也会变成快乐；因为有坚定的信念，一切艰难困苦都可以战胜，更能打造出更加乐观的精神和顽强的意志力！
就这样，学生在我的热情推荐下，迫不及待地打开这本书，走进弃儿雷米的生活，和雷米一起经历艰辛曲折的流浪生涯。学生一边阅读着，一边记录着自己的阅读感受：《初读〈苦儿流浪记〉》、《〈苦儿流浪记〉读后感》、《不一样的童年》......一篇篇饱含深情的，读后感讲述着他们的阅读感受，我也从中感受到学生内心深处的感动和改变。
阅读《苦儿流浪记》，不但让他们感受自己的生活是多么的幸福，父母、亲人、朋友的爱是多么的珍贵。他们为苦儿雷米在寻找母亲、找寻幸福的路上经受的艰难困苦而流泪，也为苦儿雷米遇见无数的好心人而感动！而且通过阅读他们也懂得了珍惜自己的幸福生活，懂得了爱和感恩！这次同读一本书的活动也获得圆满成功！
五年级学生读《苦儿流浪记》有感10
《苦儿流浪记》是法国著名作家写的一部小说。小说的主人公雷米是英国某家长子。在他六个月时，他的叔父为了霸占侄儿的财产，偷偷将他抱走，丢弃在巴黎街头。他的养父巴伯兰将他捡回家，养到八岁后，又把他卖给了维泰利斯。从此，雷米开始了他以小艺人身份的生活。在这段流浪的穷苦生活中，米经历了许多事：他曾在漫天风雪的森林中受到野狼的袭击；差点因饥寒冻死在花农门前……
然而，不论环境怎么恶劣，雷米始终都抱着坚定的信念，顽强、坚强的意志，克服了重重困难，终于和生母团聚。这就是这小说的道理。也许你是爸爸妈妈的宝贝，爸爸妈妈不会让你受一点伤害，但你要知道不能总是那么惯着你，你要学会勇敢坚强、懂得自己生活，不能光靠父母，我读了后深受启发，我想起了生活中有些人遇到困难挫折就退缩，不敢了，比如考试，考试中同学们遇到难题想不出，就放弃，不去做了；火灾中，人们躲在角落里哭泣、等死；被坏人抓走时，人们听从坏人的指挥……很多人都会怎么做，但这是错的，我现在认为考试遇到难题因先放着，做完了再去反复思考这题，就会想出答案；火灾时我们应该找毛巾打湿，唔住嘴巴，等人来救，这样才有希望活下来；被坏人抓走时我们要机智的与坏人打，同时也要想办法逃走……不仅别人会这样解决这类事情，我也会，但现在不会了，以前我写作业总是马马虎虎、三心二意，这个字写不好那个字，现在我会一直写，直到我写好为止，这样才能写得一手好字。妈妈说我听写词时，只要错五个以上就得重新默，这不是吗？我的寒假作业中，老师又叫家长给孩子听写词，还是听写六年级下期的，但是我抄了三遍啊！就因为我平时抄词不认真，默时才会出错！我刚听写两个单元的词，因为错的多，就被妈妈给撕了，当时我非常的生气，心想妈妈怎么能这样啊！我们班的杨萌字比我写的还难看，她妈妈怎么不撕她的？我现在才明白，我既然写这个作业了，就得写好，杨萌是杨萌，我是我，我就不能给侯怡帆比比？做奥数题时，我经常遇到难题，就不去了，经过老爸一讲，我才知道这题原来非常简单。其实只要我坚持做，积极动脑思考肯定能做出来，也就避免了老爸的一顿批评。
《苦儿流浪记》一文给我带来了很大的启示：我要向雷米学习，学习他的勇敢、坚强；学习他的对困难不逃避、不放弃，只要我们具有雷米的精神就会尝到胜利的甜味了！
五年级学生读《苦儿流浪记》有感11
悲欢离合这个成语用来形容《苦儿流浪记》中的主人公———雷米最为合适不过了。
雷米在幼年时就被他那狠心的叔叔给抛弃到法国乡下，被石匠巴伯兰所收留，没想到8年后，巴伯兰受了重伤，失去了劳动的能力，巴伯兰让家里卖了奶牛，在狂欢节时，他回到了家中，第二天，他在40法郞的诱惑之下把雷米卖给了维泰利斯，在巴伯兰的威逼下，他不得不离开了自己最爱的养母，开始了漫长的演艺之路，他常年跟一个猴子三只狗在一起，他们受尽了人间的各种苦难。但维泰利斯是一个好人每次都无微不至的关怀着雷米，雷米在途中还上了天鹅号，师父出狱后他便走了，后来维泰利斯冻死，花农阿根收留了他，但阿根因为还不上债去坐牢了。雷米只好又一次的踏上了流浪的路。他准备回夏凡侬，在路上他看见了马西亚，马西亚主动提出和他在一起合作，雷米同意了，于是他们在去夏凡侬的路上边走边演艺。后来他们到了瓦尔斯煤矿结果却不幸遇上了塌方，雷米逃了出来，他们在于塞尔买了1头奶牛送给了养母。后来他根据养母提共的线索找到了亲生父母住在了古堡里。
雷米非常不幸，这么多苦难往他身上砸，也经历了许多风风雨雨;但他也是幸运的，最终还是找到了自己的亲生母亲，还过着比别人更美好的生活。想想我们的生活是那样丰富、多彩，我们有优越的学习条件和爱我的父母……我们更应该好好学习，以优异的成绩报答父母。
读完这本书，我被雷米不怕困难的精神深深感动，同他相比，自己平时在学习、生活中遇到的困难真是太小了，可自己面对困难的勇气，克服困难的决心却无法同雷米相比。我记得有一次我学骑自行车，开始时，一会儿撞到草地上，一会儿撞到墙上，还差点刮了车，当时我似乎觉得自己永远也学不会骑车了，我想到了雷米不怕困难的事，于是，我一咬牙又登上了车。后来通过反反复复地练习，我还是终于学会了骑车，骑车的水平也不断提高。现在，我已能熟练的骑了，如果当初我放弃了，那我现在只能看这别人骑了。
没有谁的人生是一帆风顺的，遇到困难时要有一颗乐观的心，心中要坚持信念，这样，才能成功。
五年级学生读《苦儿流浪记》有感12
我看过的书中，最吸引我的是《苦儿流浪记》。
《苦儿流浪记》是法国十九世纪著名作家埃克多马洛写的一部小说。小说的主人公雷米是英国某世袭贵族家长子。在他六个月时，他的叔父为了霸占侄儿的财产，偷偷将他抱走，丢弃在巴黎街头。他的养父巴伯兰将他捡回家，养到八岁后，又把他卖给了江湖艺人维泰利斯。从此，雷米开始了他以小艺人身份浪迹天涯的生活。在这段流浪的痛苦生活中，雷米经历了许多事：他曾在漫天风雪的森林中受到野狼的袭击；在矿井里遇到洪水的侵袭；险些因饥寒交迫冻死在花农门前……
然而，不论环境多么恶劣，雷米始终抱着坚定的信念，凭着顽强、坚韧的意志，克服了重重困难，终于和生母团聚。 “不经历风雨怎能见彩虹”这就是这小说的道理。也许你是爸爸妈妈的掌上明珠，爸爸妈妈不会让你受一点伤害，但你要知道不能总是那么惯着你，你要学会勇敢坚强、懂得自己谋生，不能娇生惯养。
我读了后深受启发，我想起了生活中有些人遇到困难挫折就退缩，不敢了，比如考试，考试中同学们遇到难题想不出，就放弃，不去做了；火灾中，人们躲在角落里哭泣、等死；被坏人抓走时，人们听从坏人的指挥……很多人都会怎么做，但这是错的，我现在认为考试遇到难题因先放着，做完了再去反复思考这题，就会想出答案；火灾时我们应该找毛巾打湿，唔住嘴巴，等人来救，这样才有希望活下来；被坏人抓走时我们要机智的与坏人周旋，同时也要想办法逃走……不仅别人会这样解决这类事情，我也会，但现在不会了，以前我写毛笔字总是马马虎虎、三心二意，这个字写不好就换个字，现在我会一直练，直到我练好为止，这样才能写得一手好字。做奥数题时，我经常遇到难题，就不去做了，经老爸一讲，我才知道这题原来非常简单。其实只要我坚持做，积极动脑思考肯定能做出来，也就避免了老爸的一顿批评。
《苦儿流浪记》一文给我带来了莫大的启示：我要向雷米学习，学习他的勇敢、坚强；学习他的对困难不逃避、不放弃，只要我们具有雷米的精神就会尝到胜利的甜味!
五年级学生读《苦儿流浪记》有感13
当你遇到困难时，或许你会垂头丧气，甚至会感觉世界对你不公平。其实你不应该这样想。世界之大，或许曾经有人，遭遇厄运，尝遍艰难困苦，吃尽千辛万苦，经历了各种难以想象的，无数次的坎坷与挫折，但他们不害怕，不悲伤，以一种打不垮的信念努力着，奋斗着，直到成功！你若不信，请看《苦流浪记》。
寒假里的一天，我读了《苦儿流浪记》这本书，它的故事内容非常让人感动。故事大概内容是说一个弃儿被贪婪的养父卖给了一个慈祥的杂耍老人，这个老人带着他四处流浪，最后，老人和他那些可爱的动物演员们相继死去了，只剩下那个弃儿和一条叫“卡比”的狗一起活了下来，他们继续流浪、漂泊，经历了千难万险，吃尽了千辛万苦，最终找到了那个弃儿的母亲，它和他才结束了那段凄凉的流浪生涯……这本书的主人公雷米给我留下了深刻的印象，雷米是个非常善良，知恩图报、重友谊的好孩子！他所做的每一件事情，都会先为他人着想，后为自己做考虑。他尊敬每一个人，而且时刻惦记着师父对他的教诲！
说到雷米的师父，我可以说，他是我在这本书中最喜欢的人，最敬佩的人！是他把雷米从黑暗中救了起来，是他，改变了雷米的一生的命运，他的慈祥，他的宽容，他的风度，他的自尊自爱，都让我对他的敬重之情加上满分，是啊，若不是他收养了雷米，恐怕可怜的小雷米早已经进孤儿院了，若不是他教雷米那些音乐技能，恐怕雷米早已经饿死街头了，若不是他驯养的那些动物演员们一直忠诚的守护着小雷米，恐怕……所以，我敬爱、敬重、敬佩的维泰利斯，成了我在这本书中永远的偶像！尽管这本书的开头到中间都让人感到凄凉，但结局却是完美的！这让我为雷米，一个命运不公的弃儿深感欣慰！这样的结局也让我深深地明白了一个道理：善有善报恶有恶报，不是不报，时候未到啊！看了这本书，我暗暗下决心，我一定要向雷米学习，学习他那种随和的脾气，学习他那种任何艰难困苦都打不垮的信念！我要珍惜现在所拥有的幸福生活，不要抱怨和不足，感激身边爱你和帮助过你的人，宽容那些曾经算计、欺骗过你的人，珍爱身边的每一株花草，尊敬自己和他人的每一位长辈……把美好献给他人的同时，也把开心奉送给自己。
亲爱的朋友，当你遇到困难时，不要害怕，也不要悲伤，让我们学习《苦儿流浪记》中的雷米，坚定一种任何艰难困苦都打不垮、摧毁不了的信念，坦然地去对待生活中遇到的挫折和困难，变得更加坚强和自信！
五年级学生读《苦儿流浪记》有感14
“苦儿”雷米他的流浪生涯虽然艰苦，历经磨难。但他始终不孤独，一直有人陪伴他。有着这些爱他的人的陪伴，雷米也始终是幸福的。爱他如亲子的巴伯兰妈妈;教会他做人、识字、弹唱的维塔里斯老人;与他息息相关的“心里美”和小狗;有无私收留他的花农老爹;有倾心爱他的丽丝姑娘，有与他同甘共苦的可爱的马西亚，还有偶然收留过他的米利根夫人……这些人所具备的心地善良、助人为乐的高尚品质，同时反衬出加罗福里和米利根先生这类社会渣滓的丑陋。
19世纪的法国正孕育着一场资产阶级工业革命，法国人民贫困潦倒到了极限。作者为雷米以及救助过他的人安排的理想归宿，寄托了作者的美好愿望。
雷米的流浪生涯艰辛曲折。在小说圆满的结局中也有一丝遗憾。雷米亲爱的老主人，昔日负有盛名的歌唱家——维塔里斯已经不在人世了。然而雷米没有辜负老人对他的爱，雷米懂得感恩，他恢复了他的名字——卡洛·巴尔扎尼。小说中每一个好心人都有一个完美的结局，让我感到庆幸与欣慰。雷米尽管艰苦地流浪着，但他从没有缺少过爱。别人对他的爱，他对别人的爱。在那个黑暗的社会，爱心可以照亮这个世界。雷米这个孤儿在千辛万苦的生涯中没有失落正是因为他拥有这么多人的爱，他们的关心，保护，陪伴。这又是一个多么美好的故事。小说字里行间流露出人与人之间的爱，有母-子之爱，朋友之爱，兄弟之爱……
《苦儿流浪记》寄托了作者美好的情感以及希望人们都过上快乐幸福生活的愿望我特别喜爱这部小说，我为苦儿在寻母亲找幸福的路上经受过的艰难困苦而流泪，也为苦儿遇见无数的好心人而感动。苦儿虽然有坎坷的命运，但他更具有坚定的信念。正是这种信念，激励他产生勇气，克服困难，也正是这种信念鼓舞着成千上万的读者.无论谁都会在生活中遇到困难和挫折，只要有坚定的信念和坚韧的意志，就会克服困难，取得胜利。作为教师，在教学上我们难免会遇到差班，难以教育的学生等遇到难题。但是学习苦儿的精神，一切都不算什么。学习苦儿的精神，相信一切都可以迎刃而解。坚持就是胜利。
五年级学生读《苦儿流浪记》有感15
在一个和谐美好的世界里，却有一些人遭到不幸，过着受屈辱的生活。在《苦儿流浪记》的主人公雷米的人生道路上，也曾经过几多挫折，没有钱四处流浪，历尽苦难和辛酸。最后，在威特利斯等好心人的帮助和引导下，终于走出了受侮辱的阴影，过上了幸福的生活。
雷米原来生活在一个幸福的家庭中，虽然很穷，但有慈祥的巴布兰妈妈爱着，雷米在母爱的照耀下成长。可是自从父亲来了之后，一切都变了。原来，雷米不是巴布兰妈妈生的，是她捡来的。这时，雷米才知道自己的真实身份，鼻子一酸，便哭了起来。从此他离开了巴布兰妈妈，和在咖啡馆里认识的马戏班的班长威特利斯一起演出、流浪。和他们一起的还有他的动物演员们——卡皮、赞尔比诺、窦尔斯三只小狗，还有一只小猴子，他的名字叫小宝贝。他们同甘共苦，一起演出养活自己。在第一次的演出中，小狗们发挥得淋漓尽致，他们激情地跳着舞，威特利斯吹着竖笛…，最后，卡皮衔着盘子，收着观众们纷纷投来的钱，他们收获不小，便又去了下一个城市.
在巴黎流浪不是一个好玩的事情，巴黎气温很低，天寒地冻，雷米的师傅威特利斯为了雷米的安危，把自己的衣服给了雷米，在去完加富路里的房子后，便悲伤的地死去了。
后来，雷米又交了一个新朋友，叫马迪厄。马迪厄是一个和雷米差不多大的小男孩，他常被他的老板打骂，所以就和雷米结成了新的戏班子，和卡皮他们一起演出挣钱。他们的两个人的关系很融洽。有一天，雷米突然提出了一个奇异的想法——送给巴布兰妈妈一头奶牛！
马迪厄很赞成，他们拼命的演出挣钱，终于攒够了214法郎，给巴布兰妈妈买了一头漂亮的奶牛，并给它起了个好听的名字叫“王子的奶牛”。
有了奶牛，雷米他们欢喜地回了故乡。到了故乡，雷米让马迪厄他们藏在床下，自己小心翼翼地把牛放入牛栏里。后来，巴布兰妈妈发现了雷米，便抱住哭着不放，雷米忙喊马迪厄、卡皮他们出来，只见卡皮向巴布兰妈妈行了个军礼，把她给逗乐了！然后，他们到花园里逛逛，到了牛栏巴布兰妈妈看到了奶牛，她大吃一惊…,从此他们一起过起了幸福的日子。
这个故事告诉我：做人要善良，善才会有善报的！
【五年级学生读《苦儿流浪记》有感】相关文章：
苦儿流浪记读书笔记02-03
有关苦儿流浪记的好词好句08-22
苦儿流浪记读后感(15篇)01-13
读《鲁滨孙漂流记》有感04-15
读《鲁滨孙漂流记》有感（1）01-05
读《汤姆索亚历险记》有感11-24
读《社戏》有感11-24
读《光阴》有感10-26
读《锁》有感10-26
读《杜甫传记》有感12-10