《震动》读后感
当阅读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。到底应如何写读后感呢？以下是小编精心整理的《震动》读后感，欢迎阅读与收藏。
《震动》读后感1
对于地震，我想在《震动》中就已经有所感悟了，大地震过后，幸存者寥寥无几，但是在简单的临时大棚里，他们要完成自己新的蜕变，经历了一场地震，他们的脸上也留下了地震带给他们无情的伤痕，每个人的脸上，都有点沧海桑田，他们或许也经历了一些故事，或许也有亲人的离散。但是唯一可以看到的是，他们都用坚定的目光来看待这个世界上的每一个人，我想说，他们真的都在变化。
元帅发誓要做回小学时的阳光男孩，不在逃课，不在逃学，重新开始新的蜕变，他背上新书包，走进新学校，也许有些不适应，但是我相信他会坚持，因为他懂得，这将会是一种享受，因为他会明白，什么会对她好。
宋佳玲也来到学校，顾芳芳去上海医治腰部了，他看到了小学的同学安瑞，安瑞的父亲是泗坪镇的一个房地产商，是镇上的首富，安瑞从没有正眼看过任何人，但在地震中，安瑞失去了父亲，曾经拥有令人骄傲漂亮脸蛋的母亲也毁了容，双耳失聪，安瑞每天要经历母亲的摔打，安瑞不得不接受事实，他从娇生惯养的千金小姐一下子变成了一个需要自己打水，自己洗衣服做饭的小仆人，但是他还是挺了过来，尽管他失去了父亲，但是他学会了坚强，学会了如何去照顾自己，然后蜕变，然后进行脱变。
是啊，经过了一次大地震，人们都在变化，安瑞不再那么蛮横，宋佳玲不再那么娇气，元帅也接受了上学并爱上学习，这是一个多大的改变啊，我相信，因为震动，所以坚强，因为影响，所以感动，因为挫折，所以会更加辉煌!
《震动》读后感2
这个故事让我十分感动，因它，它讲述了一个关于母爱和自然还有不可以抓小动物的故事。
故事发生在奎南卡罗的来州。美国的索尔?6?1贝娄在12岁的时候，酷爱把动物关到“牢房”中玩，他感觉乐趣无穷。他家的树上有许多“小精灵”------小画眉，小精灵的歌声悦耳动听，没有一个乐器可以发出这么美妙的音乐。狠心的索尔?6?1贝娄下定决心捉一只小画眉，他成功了……那只鸟不安地在牢中飞来飞去。后来它承认了新家，索尔?6?1贝娄听着“音乐”十分开心。鸟被索尔?6?1贝娄放到后院，第二天，我看见一只成年鸟在喂它，“我”零开心，免费馈赠了一位“保姆”。
可不久，它死了，索尔?6?1贝娄迷惑不解。后业，鸟类学家和爸爸是朋友，帮我解开了这个迷，大鸟不想看小鸟这样，坚持给它喝毒梅子，让小鸟死去，因这它相信：孩子死了，比做“囚徒”好得多。
读了这个故事，我明白了：人类抓小动物是不对的。自由，让小鸟有一片自由的天空吧！
《震动》读后感3
故事是这样的：安琪拉患了一种疾病，无法走路 。一旦得了这种病，就算有人能恢复正常，也可说是凤毛麟角。可小女孩相信：有一天她绝对会站起来走路的！她被转诊到复健专科医院，所有适用于她的治疗法都用了，治疗师为她不屈的意志所折服，不论是物理治疗、复健池治疗，安琪拉都全力配合，躺在床上时也老实地做想象的功课，想象看见自己能行动了，动了，真地能行动了！有一天，她再度使尽全力想象自己的双腿又能行动时，似乎奇迹真地发生了！床动了！床开始在房间里到外移动！她大叫：“看看我！看啊！看啊！我动了！可以动了！”当然，医院里每人都尖叫起来，纷纷寻找遮蔽物。大家在尖叫，器材也掉下来，玻璃也碎裂了。几年后，她用她的双脚站了起来。
她用什么来让自己相信自己能走路呢？是毅力，想象的毅力
换个角度想想，如果安琪拉这么想：我再也无法走路了，我只能用轮椅和拐杖勉强的行走。那么安琪拉可能就无法好起来。你说是不是？
是毅力，是毅力让她好起来，让她能和其他的孩子一样行走。是她用毅力和想象力让自己好起来，哪怕这只是想想而已。但最起码给予了安琪拉一种精神上的支柱。
安琪拉并没有走，那只是一次地震。可虽然那只是地震，但真正得让安琪拉自己知道了自己能走了，自己能走了！
请不要告诉安其拉那只是一次地震，她相信自己真的做到了！
面对人生的磨难，请你用毅力，来创造生命的奇迹吧！
世界，为你震动吗？
《震动》读后感4
我读过不少《儿童文学》，但《震动》这本书却震撼了我的心灵。
这本书的主人公是：宋佳玲、钟雷、黄春荣、元帅、顾芳芳、俞前进等人。不过，那四位才是主角。钟雷和黄春荣为了一件事，决定在一座山上挑战，宋佳玲和顾芳芳两位女生有所察觉，便跟着他们来到了这座山上，并且元帅也来了。忽然，山崩地裂，钟雷突然有所领悟，说：“这是地震，这该怎么办？”大家心跟着跳了起来。一瞬间，一切都没有了。当这场地震结束后，他们突然发现自己竟然都存活了下来。只有黄春荣的一只腿残废了。后来，他们为了生存，吃鸟蛋，吃树皮……
他们的这种精神真的震撼了我的心灵。他们在那样艰苦的环境下都能生存，最后竟然奇迹般地走出了这座山。而我们这样一个普通人为何不这样呢？我们也应该向他们一样，这样坚强，这样勇敢。为了前途而奋斗，不要怕在未来的路途中有任何困难，只要想着一点：努力向前冲。要勇敢的面对我们眼前的事情，这样才会走出来，过着幸福快乐的日子。
看来人生有太多的苦难，要不然就毫无意义了，一直那样顺利，就等于一个死人嘞！其实，人生有苦难还是很好的，这样就可以开导许多孩子以及大人，不能总是那样依靠这别人来帮你解决吧！
好了，其实只要这样，就可以了！不管什么困难，都化险为夷了。
《震动》读后感5
男生黄春荣和钟雷因为女生宋佳玲接下深仇。宋佳玲不想看到他们俩相互残杀，就叫一位叫元帅的“小混混”（也在学校上学，学名：刘新）去调解，元帅安排黄春荣和元帅到城郊（无人知晓的.地方）去公平决斗，自己和黄春荣的朋友俞前进当裁判。得知消息后，宋佳玲带着女同学顾芳芳去阻止决斗。可战争马上开始时，大地震爆发了。他们6个人被困郊外，没有人去救他们。顾芳芳。地震中，顾芳芳腰被山上滚落的石头砸中了，黄春荣的腿也被砸得不得动弹，这使他们最后都剩下了一条腿。
学生李全有和他的家人平安无事，于是他加入了解放军救援队。而且也是最小最出色的一员。
刘新的奶奶因为思念刘新，竟把老鼠当成刘新，而且还饿得晕了好几次，不过最后还是靠四颗土豆活了下来。
六位少年靠其中身体完好者：俞前进，去镇上找救援人员，他们才得救。在去求助的路上，俞前进遇到危险，为了同伴忍痛咬掉了手指。他们也是靠生的欲望而生存下来，不管有多么艰难，他们都坚持不懈的活了下来。何平老师为了找黄春荣，不幸牺牲了。他付出了，却不求回报，这种精神非常值得我们学习，他的这种品质，也是值得让人敬佩的。
六位少年以前非常娇惯，可为了活下来，他们吃树叶，吃野果，吃生鸟蛋，和雨水，露天睡觉，饥寒交迫。值得庆幸的是，他们千辛万苦，终于见到了自己的家人。
坚持不懈才有可能出现奇迹，因为坚持不懈的力量是伟大的，是强大的，是使人震撼的！
《震动》读后感6
《震动》一书带给了我一个别样的寒假
这本书讲述的是几个性格各异的少年，几乎互不关联，然而在机缘巧合下，他们走到了一起。他们中有老师眼里的好学生；有被同学轻视的学生；也有让老师头疼的学生；好友处于叛逆期的少女；甚至有常人眼里的“小混混”。突然来临的地震，一下子把这几个少年推到了他们从未有过的绝境里。他们6人中有2人受伤，在生命最痛的几个日夜里，他们6人团结在一起，互相鼓励，互相加油，这才使受伤的同学带着伤痛撑了好几天，最后等到了救援人员。
那2名受伤的同学中，一个需要截肢，一个可能会瘫痪，一辈子坐在轮椅上。但他们在面对死亡的巨大考验时，有谁退缩了?他们摈弃了矛盾，放弃成见，收起“小”我，吧平时“伪装”起来的外表彻底撕开了。于是他们成了一个整体；于是生命的潜能爆发了；于是他们共同谱写了一曲生命的赞歌。
·灾难没有把他们摧毁，却成了馈赠他们的礼物。那些在灾难中经过灵魂洗礼的少年少女，当他们再次出现在人们面前时，他们已经不是过去的他们了，他们展现出的是陌生而崭新的"我"。
我相信，看过这本书的人，从此会选择坚强。
《震动》读后感7
最近我读完了一本叫《震动》的小说。
《震动》这本书的作者是王巨成。是王巨成为纪念汶川地震而写的。这本书讲述了在一个叫做泗坪的小镇。宋佳玲和黄春荣、刘新等六人在一座山上“决斗”。结果大地震暴发，六人全部都被困在了大山里。黄春荣的一条腿也被巨石砸断了。最后由俞前进回泗坪找人来救他们，最终被救了出来。
我最受感动的人是何平老师。他平时并不喜欢黄春荣这个学生。对黄春荣的要求也很高，黄春荣也十分讨厌何平老师。但是当地震发生时，他听说“黄春荣没有逃出来（当时不知道黄春荣不在学校）”这句话时，赶忙冲进了教室。结果第二震波袭来，何平老师再也没有从教室出来过。
何平老师虽然平时对黄春荣是多么的严厉苛刻。因此黄春荣曾深深地恨过何平老师。可是当何平老师知道黄春荣没有出来时，他又是第一个冲进教室去找黄春荣的。而并没有对这个消息不理不睬。何平老师虽然平时对黄春荣十分严厉，但何平老师在心里其实是非常喜欢黄春荣的。否则何平老师怎么会在灾难发生时第一个冲进教室救黄春荣，而置自己的生命安全于不顾呢？
在这里我不由得想到了我们身边的一些同学。老师对他严格一些他却认为老师是讨厌他，而跟老师对着干。从而打架、不写作业。其实老师对他严格是真心为了他有一个好成绩，他却反倒误解了老师。唉！
所以，同学们，以后想想，谁才是真正关爱你们的人。
《震动》读后感8
每一次阅读《震动》，我心灵的最深处都会被触动!会被深深地震撼
当我第一次看见着本书时，不相信这是一本需要带手绢阅读的书，可是我错了，诚如宣传所言，我哭了，我的确被着本书“震动”了!
在这本书中，我看到了人性的光芒，看到了大地震中那些舍己为人的奉献者，看到了世上最重要的东西——互帮互助。我能说，这本书使我变得更加坚强!
在差生黄春荣面前，何平老师选择了不顾自己姓名去找他;初三学生季洁为了救同学，生命永远停在了17岁;同学李全有自己幸免于难，便竭力去寻找失踪的同学;钟雷为了不让自己的伙伴饥饿，冒着被鸟啄和被石头砸的危险去找鸟蛋;女生顾芳芳主动要求脱下鲜艳的衣服，以便吸引飞机而获救;俞前进为了找人来救被困在山里的同学，当毒蛇咬了自己中指时，自己把中指咬断了······能不说，这些不能震撼我们的心?
在困难面前，我们一定要想着别人，不能凡事只想着自己，也要为他人着想。团结就是力量，团结就是希望，要想团结，不需志同道合，只要每个人都用真诚去面对这个集体中的每一个人，学会谦虚，学会倾听，学会冷静，在必要的时候让步，风雨同舟，同甘共苦，有福同享，有难同当就行!就像那次年级篮球比赛，我们全班同学都在努力——篮球健儿奋勇拼搏，不顾一切地抢球，运球，投篮;拉拉队员用热情的舞蹈鼓励这些健儿们;同学们高昂的呐喊声又给健儿们增添了多少信心!虽然这次我们输了，但我们那坚持不懈的信念永不可摧!加油!
让我们，从现在开始，变得更加团结，变得更加坚强!
《震动》读后感9
大家好！我想同学们一定都热爱读书吧！记得2008年5月12日那天，四川发生了特大地震。今天，我给大家推荐一本关于地震的书——《震动》。
这本书主要讲了：两位男生因小摩擦结仇。他们的同学宋佳玲请名为元帅的男孩调解，元帅让他们去深山决斗，自己和一位名为俞前进的男孩当裁判。宋佳玲得知后，和好友顾芳芳赶去制止。大地震却爆发了。六人被困于山中，经过一系列考验后，夺回生命。
这六名学生的互相帮助令我感动，虽然他们中有的是别人眼中的“坏孩子”。比如俞前进他曾被人误以为是偷手机的贼，被学校提出严肃批评。他被困在野外时，代表大家独自一人走出深山，并向搜寻队求救，在他走出山林的路上不慎毒蛇咬伤，他忍着剧痛狠心咬掉受伤的手指，继续赶路，终于让搜寻队找到了被困于山中的五名学生。
在大地震中，不少孩子被救出来后，却永远成了孤儿。也有不少父母在学校抱着自己的孩子冰冷的尸体失声痛哭。
读完这本书，我明白：每一个人都要珍惜现在自己拥有的一切。即使在灾难面前，每一个人也都应该坚强，每一个人都应该献出自己的一份微弱的力量。
这本书中的6名学生只是大地震中的一个缩影。在作者笔下，还有涉及到其他人在地震发生时的行为，比如何平老师、学生季洁、元帅的奶奶等等。人性善的光芒在这个特殊的生存背景下熠熠生辉。
你们读完这本书后，一定会有更多不同的感受，相信这本书可以教会我们——坚强。
《震动》读后感10
《震动》一书是王巨成先生的作品。他朴实、纯厚地讲述了六位少年被大地震困在山坳里的故事。向我们展示了人性中信任、关怀、坚强的一面。
一场地震带走了一切，房屋、公路和同学们敬爱的何必平老师。可是在六个少年上却塑造了友情。为什么这样说呢？因为顾芳芳腰扭了，黄春荣腿断了，如果没有另外四位少年的陪伴他们能活下来吗？泥石流来了，如果他们只是为了自己，后果将不堪设想。俞前进为了走出大山救出同伴，不惜咬断自己的手指借此走完全程……因此这场大地震让这个少年身上人性的光辉得到完美升华。
除此之外，还有一些人他们的爱心也感动着我。何必平老师为了一位学生被压在了水泥快下。初三女生季洁救出两个同学之后也永远地闭上了双眼。李全有为了寻找失踪的顾芳芳跑遍了全镇……地震中，他们的功劳也不可磨灭。
地震无情人有情，在绝境之中，朋友会成为坚实的依靠。在迷茫之中，朋友会成为一展明亮的路灯。在痛苦之中，朋友会成为温和暖风吹抚你的伤疤。因为对朋友的信任，六位少年得以幸存。因为对朋友的呵护，六位少年安然无恙。是友情创造了这一个伟大的奇迹。
最后我想借用一句书上的话。“如果你不打算购买此书，最好翻都不要翻开！因为一旦试读，无法放下！此书对于心灵的震撼，不亚于一次地震，他会影响你一生。”
《震动》读后感11
暑假，由于在家无聊，我从家里的书柜中找了一本王巨成写的《震动》来看，本来抱着打发时间的想法，翻开了第一页，却不曾料到之后再也无法放下。
《震动》讲了六名少男少女因为一次前所未有的大地震，改变了彼此之间的恩怨，人与人之间的关系，变得更加微妙复杂。这几位少年的性格、经历完全不同，有的只是别人眼中的“问题学生”。但在经历灾难后，他们的心灵发生了变化，他们凭着意志走出了大山，去寻找他的家人……
读完这本书的最后一页，我无法用言语表达此刻的心情。我猛然醒悟，丰衣足食的我为何常常会不知足？我应该感谢身边爱着我的人；我应该感恩亲人对我无微不至的关爱以及曾经默默帮助过我却也许素不相识的陌生人
灾难无情，它毁灭幸福，夺走一个个鲜活的生命。也许在死亡面前我们无能为力，但是，至少我们可以让有限的生命尽可能地焕发出最耀眼的光彩。
“风雨过后是彩虹。”这是我读完《震动》这书后的第一个感受。看完《震动》，我的内心被震动了，而我，也知道，我们每个人都应该要有一颗积极乐观的心态，让自己可以微笑的面对风雨，迎接彩虹。
《震动》读后感12
关于灾后重建，关于成长，关于爱，心灵的颤动，你的手绢准备好了吗？
这两本书是我觉得最感动的书。这两本书不光写地震，主要是放在地震的大背景下，写青春，写人性，写情感，写成长，写大爱······是哪位伟人说过：苦难是最好的学校，六个少男少女在灾难中成长，震动的不只是脚下的的土地，还有人的精神、心灵。
《震动》中，王巨成把大地震中的六个初中的少男少女写得特别坚强、勇敢。大地震把他们困在了深山里，可他们并没有放弃，他们饿了就去摘野果子和吃草充饥，渴了就喝溪水，把石头当成枕头，靠在石头上睡觉，他们开始想：为什么不好好呆在家里？爸爸妈妈有没有受伤？跟令人敬佩的是刘新的奶奶，她为了能见到自己的孙子，吃了四个生土豆和几把泥巴才勉强活了下来最后是警犬嗅到她的味道，搬来救兵。他们六个人在大地震中伤的伤，昏迷的昏迷，选择了俞前进去镇上搬救兵，谁知在路上他的手指被毒蛇咬了可他并没有放弃，因为他身上肩负着五个人的生命。最后俞前进咬断了手指到镇上请来了救兵，大家终于获救了。
《震动2》中，王巨成再次醮着眼泪写就，一本又让作者又瘦了五斤的倾情之作。他把6个少男少女失去亲人的痛苦生动的写了下来，他们不是每天以泪洗脸，而是开心的面对，从中我更能看出他们的坚强。我要和他们一样，遇到困难不对缩，笑着面对；遇到事情要持之以恒，不能半途而废。
《震动》读后感13
《震动》是我最近看过的最感人的一本书，这是一本关于灾难的小说。
这本书讲述的是六个不同性格的少年，因为他们之间的矛盾而躲进山坳里决斗，不想一场大地震爆发了，六人都被困在山里，有两人身受重伤，没有水，也没有食物，依靠树叶来维持度过两天两夜，在这种特殊的下，他们之间的矛盾化解了，了每个人的私心，一心，度过种种困难，最后在他们自己的下获救的故事。
他们这六个少年有不同的经历，有几个是别人眼中的“坏孩子”，但在生命危急得关口，他们没有只管自己逃命，而是一次次不顾自己的危险救自己曾经的“死对头”。平时看起来是坏孩子的人，只是身边人的误会和不理解，让他们变成了坏孩子，其实他们都有一颗的心。
这本书让我想到我们四班这个集体，教过我们的都说，四班是全年级最难管的班级，没有好的班风，大家也好像没有什么集体观念。其实我们班在几次年级集体操比赛都拿了一等奖，平时训练师懒懒散散的，把老师都气的大发雷霆，可是比赛时却齐心协力，动作整齐一致，跟训练时完全不同，连训练我们的老师都目瞪口呆，这就是我们的集体。其实我们也是一个很厉害的班级，难教调皮只是表面，努力起来是无人能及的一个班，就像《震动》书里面的几个孩子。
《震动》读后感14
前几天，我读了一本书名叫《震动》。书里的意思是：钟雷和黄春荣他们所谓江湖上的义气。两人结下了仇。元帅想出了办法是他们去效外决战。而他和俞前进当裁判，不料，这时候地震了，他们一起被困在效外，还有为了阻止两人决斗的宋佳玲和她的好朋友芳芳也一起困在了山坳里。
六名少男少女被困在效外，回不了家了，在缺水缺食，还有黄春荣和顾芳芳受伤的情况下，他们想出了种种办法，顽强的生活着。一次又一次出现了生命的生迹。但靠着他们的智慧，一致让俞前进去镇上找人来。俞前进在山上，遇到了种种困难，被毒蛇咬，掉水里等等，他还是勇敢的回到了镇上，找到了消防队员，从山里把他们救了出来。
读了这本书以后，这六个少年他们相互帮助，团结一起从仇恨到感激，从抱怨到团结，都是为了生存。一句简单的”谢谢“，却让两个结仇的男生化敌为友。钟雷虽然自己痛苦，但还要为受难的同伴爬上大树去找鸟蛋；下雨天虽然自己全身冰冷，但还要抱住自己的同伴互相取暖；虽然俞前进以前的一次误会成了别人眼中的小偷，但却在五个人的信任之下为六个生命找到了生机！所以我们从小学会坚强，独立，人只要坚强，没有办不到的事。
《震动》读后感15
《震动》是今年的一本新作品，是《儿童文学》的金牌作家王巨成创作的。要问我读过后的第一感受，就是感动。
黄春荣和钟雷是两个初三学生，都对一个叫宋佳玲的同龄女生有好感，两人从此结仇。宋佳玲请一个叫元帅的男生去调解。元帅的办法是让钟雷和黄春荣到山岭里去决斗!但这时，大地震突然爆发。整个小镇一片狼藉。学校也死了不少人，其中有负责任的何平老师和舍己为人的季洁，但在荒僻山岭的六个初中生一无所知。在缺水缺食、又有人受伤的情况之下，他们同舟共济，共度难关。六个人性格大不相同，有人坚强、有人仗义、还有人很娇气。但是不管怎么样，地震后六个人第一想到的是自己的亲人，而父母第一想到的就是自己的孩子。在这场大灾难过去之后，所有人都选择好好生活，所有人也都学会了坚强。
这本书对我心灵的震撼非常大，的确不亚于一次地震。但看完书，我从此知道了遇到困难和挫折时，应该要坚定的面对一切，不害怕，勇敢向前进。我还懂得了生命有多么的宝贵，生命只有一次，我要好好珍惜，父母就不会替我担心。我还明白了做人的道理，应该互帮互助、团结友爱，孝敬长辈，好好的活着!创造一轮又一轮的奇迹。
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