青铜葵花读后感

时间：2021-01-10 14:58:54 读后感

青铜葵花读后感11篇

　　读完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回过头来写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家整理的青铜葵花读后感，欢迎大家分享。

青铜葵花读后感11篇

青铜葵花读后感1

　　“当时阳光倾盆，一望无际的葵花田里，成千上万株葵花，花盆又圆又大，正齐刷刷地朝着正在空中滚动的金色天体……“——这，便是《青铜葵花》最后一章的最后一段。

　　青铜和葵花，也就是《青铜葵花》的两位主人公，他们因一个机遇，成为了兄妹，后来，又发生了许多事情——失去父亲的葵花进到青铜家后，青铜就把上学的机会让给了葵花，青铜家穷，只交得起一个人的学费；因为青铜是哑巴，葵花便教他写字；每当葵花遇到困难，青铜就会不惜一切去帮助葵花，如：葵花要上台演出了，青铜就沥尽心血为葵花做了一串冰项链……后来，青铜奶奶去世了，全家都很伤心，镇子里的人要把葵花接走，在这离别的一刻，青铜说话了。

　　其实，我一直认为曹文轩的作品是枯燥乏味的，但是，这一本《青铜葵花》刷新了我对曹文轩作品的认识，《青铜葵花》真真切切地体现了痛苦与欢乐的含义，在痛苦的基础上，才能真正感受欢乐。我相信青铜和葵花即使分离了，他们会相聚，欢乐地相聚！不是有一句话是这样说的么？此时的离别，是为了更好地相聚！

　　《青铜葵花》这本书骂我刚看的时候，心中仿佛流入了一股清流，无论是文笔，还是剧情，《青铜葵花》请我心中是清纯的，是没有书可以与之媲美的。说到文笔，《青铜葵花》的主人公青铜是一个哑巴，我一直觉着描写任何一个身体有缺陷的人们都是有困难的，更何况是一个哑巴呢？因为青铜不会说话，所以无法对他进行语言描写，只能用心理描写来代替，而作者曹文轩在这一方面可谓是沥尽心血，对青铜的心理描写极其丰富，这是我们写作所追求的。

　　《青铜葵花》作为曹文轩纯美小说系列之一，我认为它的纯美可不是其他书籍所能及的——————每一个时代的人都有每一个时代的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的，少年时，就有一种痛苦的风度，长大时才可能是一个强者，这是曹文轩对这本书的继言。

　　A有韧性：《青铜葵花》的纯美无非是一些亲情什么的吗！不，不只是亲情，当今这个时代，每个人都在追求欢乐，追求快乐，是无可非议的，更是无罪的，问题是，这种忘却苦难的快乐，是真正的快乐么？不，不是，这只是一种享乐主义，而是乐观主义才能算真正的快乐，乐观主义，是一种深刻认识苦难之后的快乐，那是真正，有质量的快乐！苦难，几乎是永恒的……人类的历史，而且这个历史还将继续延伸下去，我们需要的是面对苦难是的那种处变不惊的优雅风度。

　　我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，这两位姊妹，而且都是圣者！她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力！是生！是神！凡是不能兼受欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不能痛苦。凡能体谅她们的，方能懂得人生的价值和离开人时的电甜蜜！罗曼罗兰这一段话，完美的诠释了《青铜葵花》告诉我们的道理！

青铜葵花读后感2

　　寒假里，我阅读了曹文轩写的《青铜葵花》这本小说，读后让我深有感触。

　　这本小说主要讲了一个男孩与一个女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那一年，命运又将女孩葵花召回到她的城市，男孩青铜从此常常遥望芦茴荡尽头，遥望女孩葵花所在的地方。

　　当我读这一本小说时，不禁动容。每一篇故事都让我落泪。每一篇故事都让我感动，曹老师的文字散发出郁郁的墨香，引人入胜。“芦花鞋”这一节中，青铜将上学的机会留给了茶花，他是多么渴望上学，而他稚嫩的心灵上划下了一道深深的口子，他失去了语言。葵花上学了，有一天，二瘸子来照相，葵花很懂事，知道家里生活拮据，青铜知道了妹妹的心事，告诉家人，此后，父亲发奋挣钱，青铜去卖芦花鞋，不管风吹雨打，青铜总是去卖。有一天大雪纷飞，青铜执意去卖鞋子，鞋子卖光了，一个人还想卖，青铜把自己的鞋子也卖给了别人，自己赤脚奔波回家，他的脚冻得通红。

　　“三月蝗“这一节中，一场突如其来的“蝗灾”扰乱了他们安稳幸福的生活。孩子们从兴奋到害怕最后无助，大人们从烧香拜佛到恐惧而无可奈何，蝗虫来，灾难来了，一切都没有了，一切都是恐惧，只有一番令人干净的伤心，天依然蓝，去依然白，人们心中只有空旷，人们已经山穷水尽了。后来，懂事的葵花故意考砸了，家里人都很气愤，他们终于明白了葵花的良苦用心，一家人泣不成声。葵花一去不复返了，奶奶却永远走了……纸包不住火，城里人将她带走了，人们哭了，只留下一个美丽的谜。葵花虽走了，但抹不去大家对她的印象，青铜那一声“葵花”惊天动地，让我不禁潸然泪下。

　　小说中通篇描述两个孩子如何经历了困难与灾难，战胜困难不屈不挠。对生活充满了乐观向上的精神，扣人心弦。岁月维坚，爱弥珍贵。正是至爱成为支撑他们对战胜困难的力量。小说主人公青铜，因为火灾，使他在天言中成长，他对人对事对生活对大自然，心领神会，聪明好动。不聋却哑的他更是锻炼了他正直善良，坚韧钢强，天真坦荡的品质与个性。青铜与葵花经过人生痛苦的磨炼，他们才显得更加成熟与紧强，彼此帮助、关照，他们以自己乐观精神、自信的生活，享受着欢乐与幸福。

　　苦难创造的美丽才真正让人折服。只要真正明白苦难的意义，苦难的磨炼才是真正成长。不要只做温室里的花朵，经不起风雨的洗礼。这本小说让我们真正领悟到了生活，让我们知道不仅仅只会哼唱“阳光总在风雨后，不经历风雨怎能会见彩虹”这些流得歌曲，不仅仅只会背诵“吃尽苦中苦，方为人上人”的古语，更要体会它们蕴含的真理。

　　让我们大家一起去读一读这本小说，向主人公学习，经此为榜样，刻苦学习，快乐生活，克服困难，才能通向成功之门。

青铜葵花读后感3

　　“青铜又大叫一声：‘葵——花！’当时阳光如泻，一望无际的葵花田里，成千上万株葵花，花盘又圆又大，正齐刷刷地朝着正在天空中滚动的那轮金色的天体……”我含着感动又有些伤心的泪水，读完了曹文轩所写的《青铜葵花》。正如书名一样，这本书讲述的是一个男孩和一个女孩的故事——男孩叫青铜，女孩叫葵花。

　　一个特别的机缘，七岁的城市女孩葵花与乡下男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他俩一起生活，一起长大。但十二岁那年，女孩葵花被命运召回了城市，男孩青铜从此常常遥望着芦荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方……

　　青铜和葵花一起生活的日子是无法忘却的。自从青铜家收养葵花以后，青铜就变得更懂事、勇敢了：为了能让妹妹葵花拍上一张好照，青铜不畏严寒，在雪中卖鞋；为了能让妹妹上学读书，青铜用抓银杏的办法，保证了妹妹上学的机会；为了能让一家人住上好房子，青铜任劳任怨，跟着爸爸到海边割草……果然，老天对任何人都是公平的，青铜家经过一段时间的努力，家境一点点好了起来。

　　罗曼·罗兰说过：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼人们开展伟大的心魄。她们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”是啊，人只有经历挫折，才能成功。青铜家家境好转，也是因为整个大麦地来了场暴风雨，狂风暴雨把他们家屋子吹倒了，青铜家才更加努力，大家齐心协力一起干。青铜葵花的故事印证了一句话——没有痛苦，就没有欢乐，相反，欢乐是痛苦所造成的。

　　合上书本，我不由地想起了今年暑假去丽水漂流的经历。在漂流过程中，我发现我若顺水行驶，风平浪静，就一点儿也不刺激；但我若逆水行驶，水面便波涛汹涌，十分刺激。这说明了什么？这说明，顺水行驶，固然安全，缺少了一丝刺激感；逆水而行，在挑战和险阻中前行反倒给人畅快之感。同样，青铜家是因为经历了暴风雨的袭击，家产几乎一无所有，于是发奋图强，齐心协力盖了一所“金灿灿”的茅草屋。人就好比鲜花，成长在温室中就会弱不禁风，根植于风暴里就会坚韧挺拔。只有在逆境中成长，才有机会获得成功，成就自己七彩人生！

　　“阳光总在风雨后，请相信会有彩虹。”是啊，在逆境中成长，远比在爸爸妈妈小心翼翼地呵护成长来得好！我们不仅要学习书中青铜的有爱、葵花的善解人意，更要永远记住：正视逆境和挑战，曾经的失败，往往为了未来的成功！

青铜葵花读后感4

　　高尔基曾经说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户”。的确如此啊，《青铜葵花》就为我的生活开了一扇大窗．一扇我最喜欢的大窗。因为，我从书中听到了爱和坚强的声音。

　　青铜，一场大火使他失去了语言。葵花，从小没了妈妈，爸爸相继跌入河里，从此一去不复返。他们一个在城市，一个在乡下。青铜本是孤独的，像一只鸟独自拥有天空的孤独，一条鱼独自拥有大河的孤独，一匹马独自拥有草原的孤独，一个女孩出现了。本来是互不相接的平行线，因为命运，他们生活在一起，成了穷苦人家的一对兄妹。

　　在苦难的生活中，他们让我听到了心底最美的声音——————爱。哥哥青铜在沉默中无微不至地呵护着葵花，几乎为她奉献了自己的一切：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让妹妹照一张相，哥哥甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋；为了妹妹晚上写作业，聪明的哥哥用萤火虫做的十盏南瓜花灯；为了让妹妹看马戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上；为了避免葵花挨骂，青铜勇敢地代妹妹受过；更是为了妹妹报幕时的美丽，青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链；为了……这爱仿佛涓涓细流滋润着我，感动着我。

　　虽然生活是贫苦甚至是痛苦的，可是在战胜苦难的一次次经历中，青铜、葵花的心才走得越来越近……天灾人祸的痛苦，反而让青铜一家老小相濡以沫、同心协力，艰辛却又是快乐生活着！就像大麦地那片一望无际、充满朝气与活力的葵花田，一朵朵灿烂地盛开。可是我呢？稍有不如意，不是想办法去解决，而是冲着爸爸妈妈大喊大叫，甚至会抱怨个不停。同样的少年，让我发现了自己的自私、幼稚。让我发现了如今的孩子们养尊处优、娇生惯养。哪里懂得生活的苦与乐，哪里明白父母的辛苦，哪里懂得感恩。每次妈妈做好菜，自己挑肥拣瘦，文具一天一个样，还说别人怎样怎样。爸爸常说我是身在福中不知福，我每次反驳：“我哪里幸福？整天累死了！写不完的作业，还要参加兴趣班。”现在想想，学习上的这点累与青铜葵花一家遇到的天灾人祸相比，算得了什么？慈祥的奶奶，宽厚善良的爸爸妈妈。就连大麦地里原本让人憎恨的嘎鱼一家，后来也让人喜欢，因为他们心中的“爱”又回来了。也许，生活可以让我们一路坎坷，不住跌倒摔跤，甚至鲜血淋漓。但是，只要我们眼中有人，心中有爱，我们就没有什么不可以！做个像青铜葵花一样心中有爱的人，阳光就会充溢我们的心田，写满我们的脸颊。

　　正如作者曹文轩在书的封底所写：每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能成为强者！所以，当我们今后再次面临生活中的痛苦时，我们可以把这些都当成是对我们成为强者的磨炼！

青铜葵花读后感5

　　刚刚看过了《青铜葵花》。

　　这本书是听了博友们的推荐，抱着好奇的心情借来的。从上午开始，一气不歇的用几个小时把这本书给看完。看完之后，心中涌动着感动、感谢、感慨，急于想把它给记录下来。

　　近一段时间，常容易落泪，这是从5.12汶川地震后开始的毛病，震区场景每每使我潸然泪下。今天读这本小说，读到葵花的爸爸落入水中，读到暴风雨中青铜在芦苇荡中找寻葵花，读到青铜的奶奶到海边采摘棉花。一次次止不住落泪。

　　就像作者在后记中所说的，“我们要成长，就不能不与这些苦难结伴而行，就像美丽的宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。”不可否认，苦难是人成长过程中必经的，也是为将来人生路积累的财富。但是作者呈现给我们这些苦难的时候，是那么的温柔，轻轻的不碰痛我们心灵的伤口，使苦难既真实又是那么的美丽。感谢曹文轩先生，使我能有机会读到如此优美又不失其曲折感人的作品。我们现在读到的许多作品，并不缺乏真实，但真实总是夹杂着残酷、丑陋，使人读过之后心情压抑，乃至怀疑社会、怀疑他人，虽然一定程度上我们也需要这样的作品，可我们更需要曹文轩先生这样的作品，使人在阅读过程中与主人公共同经历苦难的同时也荡涤着心灵，洗去浊世的尘埃，还一份心灵的宁静。

　　初读此文时，先是感到文字的优美，风景、人物都美得像是不真实，越往后读越是发现作者似乎给我们描绘了一处仙境，虽然是处在一个不那么美的时代，在这么柔美的`文章中，我的心情是小心翼翼、如履薄冰，为什么呢？只害怕作者像其他作家一样，在你沉醉其中之时猛然把现实撕开一个血淋淋的口子，呈现里面的丑陋给你看，给人震撼的同时其实也伤害了读者的心灵，尤其是这本小说我越往后读越害怕作者在后边会设置那样一个陷阱，谢天谢地，作者很善良，没有残酷的、硬生生的破坏这梦一般的意境。在大麦村，每个人都是那么善良，虽然小孩子会有一些自私，但有那些善良的大人引导，可以肯定将来每个孩子成年后也都会是一些善良的人。其实，现实社会就应该如此，我们每日里接触的，不都是这样一些人吗？虽然或多或少有一些小毛病，但在关键时候大部分人不都表现出善良一面吗？就像这次震后所表现得那样。

　　尤其是对于孩子来说，更需要他们多阅读一些这样的作品，增长学识的同时感受到人间的真善美。就像我们作为教师经常强调的那样，对学生要多表扬少批评，鼓励为主鞭策为辅，这样学生才会保持积极向上的学习劲头，不断取得进步。阅读环境也应与此类似，要多让孩子接触正面、积极的内容，不能总呈现给他们这社会丑陋的一面，这样孩子才会信任他人、信任社会，以至将来感谢社会、回报社会。

　　纯美小说，名副其实。

青铜葵花读后感6

　　青铜，一个普普通通的乡村男孩，他结识了一个城市女孩——葵花。一次偶然，她失去了爸爸，被青铜一家人领养，从此过着贫困而又快乐的生活。

　　这本纯美、感人、动情的小说中，处处突出了青铜一家人的艰辛：水灾，淹没了一件件瓦房，他们的心中是何等悲伤？蝗灾，一只只蝗虫吞噬了他们食物，也吞噬了他们的汗水！

　　大风，刮掉了屋顶……灾难一次次扰乱了这个原本幸福的家庭。可他们手挽着手，挺过了这一切！

　　他们没有放弃，仍然勇往直前。

　　娇小的幼苗生活在大地的怀抱里，享受着微风的吹拂，阳光的照耀，必然不成大器。只有经历了风风雨雨，才能茁壮成长，成为一颗参天大树，给人们带来阴凉。

　　人生也是如此，我们就像一株幼苗，只有经历挫折，才能有所成就。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“没有风雨，怎能见彩虹？”只有学会面对苦难，不怕困难，才能走向成功。

　　在这本把感情描述到了极限的小说中，处处道出了一家人对葵花浓浓的爱：家里的情况只能供一个孩子上学，最后，还是选择了摸银杏的方法，青铜为了葵花，使了点小把戏，使葵花顺利上学，而自己却在外放牛，这就是爱！

　　这就是哥哥对妹妹的爱！

　　今年暑假，表哥到我们家来玩儿，我就深刻体会到了哥哥对妹妹的爱：吃水果，总是挑又大又圆的给我；玩玩具，总让我先玩；我要求什么，总能有求必应。记得有一次，哥哥随手拿起我的玩具，想要“研究研究”。我正坐在电脑前，津津有味地浏览博文，猛然听见他正疑惑的和我爸爸讨论：“这是什么东西，怎么玩儿的？”我忽地一下转过身去，蛮不讲理地从他手中夺过玩具，生气地撅着嘴，大喊道：“别动我的东西！”

　　哥哥只是默默地看着我，不动声色。

　　青铜还为葵花付出过很多很多，他为了让葵花用上明亮的灯，不顾自己的劳累，摘了南瓜花到芦苇荡里捉萤火虫，直到足以照亮葵花的作业本……

　　在生活中，爸爸妈妈就是很好的例子，他们总是用爱关怀着我们，辛辛苦苦地照顾着我们，劳累了一天的他们还要满足我们的各种愿望，给我们做饭、洗衣服、辅导作业…… 也全然不顾自己的身体健康，而我们则吃香的喝辣的，自由自在，甚至还对爸爸妈妈大吵大闹，丝毫不去谅解他们的劳累。我一定要做一个孝顺的孩子！

　　新年到了，家里没有多余的钱来给葵花做衣服，妈妈就不顾奶奶地劝阻，把自己的花嫁衣给葵花改成了漂亮的新衣服，看着葵花高兴的样子，她欣慰的笑了……

　　看到这里，我又想起了我最最亲爱的妈妈。在一个炎热的晚上，我热的满头大汗，又恰好停电，为了让我入睡，妈妈就不知疲倦地为我扇着扇子，一直等到电来了，开了空调……

　　我再次翻开《青铜葵花》这本多姿多彩的书，感受着浓浓的爱带给我的快乐！

青铜葵花读后感7

　　人生就像老天爷的心情一样，不会一直是晴天，偶尔也会刮风下雨。人一辈子要走的路是很长的。然而，在这路中不可能会是一帆风顺的。也会偶尔出现挫折，困难。每个人出现的挫折是不同的，面对挫折的态度也是截然不同的。

　　今日，我读一本书，叫《青铜葵花》。这本书讲的是男孩青铜和女孩葵花两人相遇后发生的事。葵花是一个很可怜的孩子，一出生就没母亲，后来父亲又溺水死亡，就让她成孤儿。我不禁感叹，一个还在儿童时期的孩子就遭遇这样的不幸。但幸运的是，上天让她遇见青铜，并成他的妹妹。虽然生活很困难，可他们还是活的非常的开心。

　　一次又一次地品读这本书，却每一次都忍不住感动的流泪。起初，我觉得老天爷真的很不公平，为什么要把这样的痛苦让两个这么懂事乖巧的孩子来背负？但后来我去改观，正是因为有着这样的痛苦，他们才会如此的乖巧。可见，他们并没有向命运低头！里面让人感动的故事情节真是太多！当我读到青铜为满足一位路人的心愿，而脱下自己的芦花鞋卖给那个素不相识的路人，自己却在雪地里行走几千米！那个路来想多给青铜一些钱，表示感谢，可是青铜死活都不肯。我不禁有一丝的惭愧之意。如果是我遇到这样的情况，我会将自己的芦花鞋给脱给那位路人吗？肯定不会呀！即便会，那位路人想多给我一些钱，我会不收吗？我肯定收呀！越想越发惭愧，青铜家这般穷，可是青铜却这般的善良。对比起我们这种幸福的孩子，喊苦喊累算的什么呢？还有看马戏的时候，青铜为能让妹妹看到马戏，自己蹲下来让妹妹坐在自己的身上。妹妹看的可乐，可是他却累的头晕。可见妹妹是多么的幸福，有这样一个哥哥对她那么好。即使青铜在这样的一个环境下生活，可是他还是不忘本，不管做人的基本准则。还是那么的乐于助人，宁愿自己吃苦，也要满足别人。这样的青铜，懂事吧？这是人人都想要的哥哥吧！

　　葵花虽然是那么的可怜，可却又是那么的幸福。哥哥知道他的愿望，所以就设计好把唯一的上学机会给妹妹。因为家里很穷没有灯可以让它晚上写作业，要去别人家蹭灯。聪明的哥哥为他找来，萤火虫做成南瓜灯让他写作业。这样的葵花很幸福吧。幸福的他不仅幸福，还很懂事。她知道家里穷，所以放弃一次珍贵的照相机会，也没有跟家里人提起这事。因为他知道，只要他说，哥哥一定会挣钱让他照相的。知道奶奶病后，他故意考砸，只为给奶奶挣钱治病。上学可是她一直以来的愿望，可他为给奶奶治病却放弃这个已经实现的愿望。

　　我本以为的坏孩子嘎鱼，却在奶奶生病时给奶奶送来鸭子，还有翠环和邱妮，虽然她们都使唤葵花，但我却认为那是小孩子的常态，小孩子都喜欢恶作剧和开玩笑。这大麦地的孩子都是心地善良的呀！对的，青铜和葵花在人生的成长道路上受到和别人不一样的挫折，但却同时也收获比别人更加难得的爱。

　　我们也是一样，不能一遇到挫折就逃避和埋怨，而是应该学着他们笑着面对和勇敢去克服！

青铜葵花读后感8

　　书，翻动着。泪水，一滴一滴地留着。“啪嗒，啪嗒。”这不仅仅是泪水的声音，更是一对没有血缘关系的兄妹用纯洁的心灵书写的伟大赞歌！

　　青铜，一场大火，夺去了他的声音。

　　葵花，从小没了妈妈，爸爸也掉进了河里，从此，她成了无依无靠的孤儿。多亏了贫穷却善良的青铜一家收留了她。

　　从此，他们便以兄妹相称。

　　为了让葵花上学，青铜自愿放弃了上学的梦想；大雪纷飞，青铜却去卖鞋子。鞋子卖光了，一个人还想买，为了多挣些钱，他把自己脚上穿的鞋卖给了那人，自己却赤脚走在下满鹅毛大雪的回家路上；奶奶为了青铜葵花不被饿到，居然掉了祖传的首饰；葵花为了给奶奶治病，竟背井离乡去遥远的江南捡银杏；甚至连我们一直认为是坏孩子的嘎鱼，在得知奶奶得病后，居然送来了鸭子，给奶奶补补身子......

　　他们，都是在我们眼里土到掉渣的农村人，对于他们我们甚至不屑一顾。但他们善良的内心，难道不值得我们这些自认为高贵的城里人感到羞愧自责吗？

　　这本书最令人感动的地方，莫过于，葵花被城里人接走，只留下谜一样的背影后，青铜因对葵花，有挥之不去的思念，而大声喊出了：“葵花！”二字了。

　　喊出简简单单的“葵花”二字，对于我们正常人来说是多么容易，但对于青铜来说，这是不可能完成的事，因为别忘了，青铜是一个哑巴。

　　做一个想青铜葵花这样善良的人难吗？

　　难，又不难。

　　难，难在多少人为生活所迫而去抢劫甚至杀人。

　　不难，在于人之初，性本善。也许对周围人多一丝感恩，多一丝夸奖，多一丝安慰，都是一种善良。

　　看看青铜葵花艰苦的生活，再看看我们。

　　我们都是家里的小太阳，一家人都围着我们转。过着衣来伸手，饭来张口的安逸生活。甚至可以在冬日的暖气房里吃着冰激凌。但是我们却有时还会因为一些小事而大发脾气，丝毫不考虑父母的感受。细想来，是多么对不起父母。父母一次又一次地包容我们，是因为父母爱我们。我们何不来回报父母？

　　有些人会说，等我长大啦，我会把挣得钱都给父母！何必要等到长大呢？问什么不趁现在？也许只是为爸爸捶捶背，为妈妈泡杯茶，也会让父母倍感温暖。

　　在我们这个世界中，并不是所有东西都是美好的，其实还有很多痛苦，很多不得已。《青铜葵花》的作者曹文轩说过：“每一个时代的人，都有每一个时代的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”

　　人们常说：“穷人家的孩子早当家。”但是说实话，发生在青铜葵花这两个孩子身上的痛苦，却是很多成人都无法接受的。

　　看完这本书，以后面对生活中的不如意，我们不能退缩，要学会独立自主。不被苦难所打倒！

青铜葵花读后感9

　　当我怀着复杂的心情读完了《青铜葵花》，一份份真情让我回味无穷。父女情、母子情、兄妹情、祖孙情……从头至尾，每一章、每一节、每一句甚至每一个字都激起了我心底的情潮。

　　《青铜葵花》主要讲了这样一个感人的故事：一个天赐机缘，使农村男孩青铜与城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他们一起成长、生活。当宿命再次将葵花召唤回城市时，一瞬间爆发的情感竟使哑巴青铜开口大叫道：“葵---花！”

　　其中最令我感动的是 “冰项链”这个情节。“冰项链”说的是葵花在学校舞跳得很好，老师让她在新年参加一个舞蹈节目，并建议她戴一条银色项链。葵花是多么希望自己能有一条漂亮的银项链呀!可是青铜家太穷了，葵花是个懂事的孩子，只是默默不语，没有告诉家人。但青铜还是知道了，他决心一定要让妹妹葵花成为晚会上最漂亮的小女孩。冰天雪地里晶莹的冰珠让青铜产生灵感，他用一根很结实的细线放在盘子上，然后用杯子舀一点水，把盘子端到外面，让水滴滴在线上，瞬间就成了一个晶莹剔透的小冰晶，青铜花了好长时间让水一滴滴地滴在线上，终于，一串美丽无比的在阳光下耀眼的冰项链做成了。在那天晚上葵花快表演时，青铜拿出了冰项链，葵花惊喜万分，整个晚上，葵花和她的冰项链成了人们注视的焦点。

　　过这个故事，我好像看到了一个美丽无比、幸福无比的小姑娘，她快乐地唱着、跳着，她的哥哥——哑巴青铜在台下一直为她鼓掌，分享着葵花的快乐!我仿佛也跟着快乐起来。

　　我非常佩服青铜，他虽然是个哑巴，虽然没有上过一天的学，但是他能仔细地观察生活，运用智慧做出了一条美丽的冰项链。我想我们现在有很好的学习和生活条件，更要勤于动脑、仔细观察，让自己每天都有一点点收获一点点进步，将来我们才有可能为他人带来快乐。

　　我们在条件优越的城市里生活，过着青铜、葵花眼中天上人间的生活，但我们比青铜、葵花差远了。他们在田里劳动时，我们在家里看电视；他们在吃桌子上的粗茶淡饭时，我们在为山珍海味发牢骚；当他们给爸爸妈妈捶腿捏腰时，我们在数落爸爸妈妈的种种不是……我们就这样被宠着、溺爱着，从来没有感到苦，更谈不上青铜葵花受的什么蝗灾、旋风。但细细品味，我们这样的生活有什么意义？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的宝石也需要雕琢；再好的树苗也需要剪枝。只有在痛苦中挣脱出来，才是真正的强者，才会感受到真正的苦中之美！

　　作品写苦难----大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美----大美，将美写到极致；作者写爱----至爱，将爱写得充满生机与情意。倔强的青铜、懂事的葵花以及他们善良的家人共同让我明白了：苦至深则显美！

青铜葵花读后感10

　　昨天，与儿子一起，品读完我国当代著名作家曹文轩的儿童名著《青铜葵花》。这部作品，儿子自认为有些悲剧色彩，总是不想自读。因此被我选为亲子共读的书目。想与儿子一起欣赏，一起品味，一起感动着故事的跌宕起伏。

　　亲子共读时间，大多都是在晚上。让儿子伴着我感情真挚的低声诵读，进入甜美的梦乡。很多时候，读到动情处，我几度哽咽，泪眼婆娑。儿子与我一同感受着青铜一家浓浓的真情；感受着青铜一家对葵花细心的关爱；感受着葵花的自幼的不幸和来到青铜家所体味的开心与快乐。

　　故事的主人公是哑巴男孩——青铜，和失去双亲的乖巧、聪明的漂亮女孩——葵花。还有一个家境富裕的调皮男孩——嘎鱼，穿插于故事情节之中。儿子说，嘎鱼的生活衣食无忧，但却有两处悲剧性的处理：一是，他们也想领养葵花没有成功；二是，嘎鱼嫉妒地破坏青铜家的慈姑田，被其父暴打。

　　那么，为什么没有让家境好的嘎鱼家领养葵花，而让大麦地最穷的一家——青铜家领养了呢？我告诉儿子说，这就是作者要表现的主题之一：青铜一家的善良和无私付出的真情。读完这本书，真得能让孩子看到人间的真情，即使是贫寒，因为有了真情，有了亲人彼此的关爱，同样也有快乐，那也是一种幸福。

　　儿子说，葵花太苦了。她不能像别人家的女孩那样，照一张自己的照片；她不能像别人家的女孩那样，穿漂亮的衣服；她不能像别人家的女孩那样，有一条精美的项链。

　　可是，我告诉他：葵花有疼爱她的奶奶、不辞辛苦的爸爸、温柔的妈妈和处处呵护她的哑巴哥哥。那几乎是用奶奶生命换来的,又白又蓬松得新棉花；那些全家一起不分昼夜而亲手编织的，精巧漂亮的101双芦花鞋；那条青铜不畏严寒亲手用冰制作的，璀璨夺目的冰项链；那桥头上夜夜亮着的用南瓜花挑起的，晶莹透亮的纸灯笼；都是青铜一家对葵花的呵护和关爱，怎能说葵花不幸福呢？

　　儿子说，故事的结局不应该让葵花与青铜分开。是啊，他们在一起是快乐和幸福的。分开了，彼此不仅是不舍，还有一些伤痛。但也只有离开贫穷的大麦地，才能让聪明的葵花能有出头之日，这或许就是最完美的结局。

　　如今的孩子，是体味不到那种清苦的滋味的。但他能感受到文中的那份真情，那份关爱。而付出真情，懂得关爱，就是幸福！

　　自评：与儿子说好，读完这本书，要各自写一篇读后感。为了鼓励儿子，只好与之同行了。写的还有不妥之处，敬请博友们指教喽！

　　看到了小升升为我制作的信纸，真是好一阵兴奋呢！赶紧写下此文，再次感谢小升升哦！

　　小草依然恭贺大家新年快乐