人教版六年级上册第七单元作文：保护动物
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的人教版六年级上册第七单元作文：保护动物，仅供参考，欢迎大家阅读。
人教版六年级上册第七单元作文：保护动物1
今天，我读了《白耗牛》一书，受益匪浅。《白耗牛》讲述的是这样一个故事：在一个牧场里，丢失了一只珍贵的耗牛。这时，，个叫贡嘎的学生，要为玛尔吉阿婆找回这只白耗牛。他翻山越岭终于从一个守林人那里了解到白耗牛被偷到了长岭山的牧场，还得知牛贩子康劳要杀白耗牛。他只身勇闯虎穴，终于从康劳的手里抢回了白耗牛。
读了这个故事，我想：“连个学生都能这样为国家保护珍贵动物，而现在很多人却随便捕杀野生动物，破坏环境，使动物们生存受到了威胁。”
我曾在电视上看到这样组镜头：非洲草原土，横七竖八地躺着被割去象牙的非洲象，周围一片鲜血；一条肮脏的冒着白泡的河流中，漂着一条一条死鱼；还有被关在笼中的猴子……
记得有一次，爸爸带我们到饭店吃饭，我忽然看见了饭店一角关着两只山甲，鱼池里还有中华鳃，这些可是国家保护动物啊！怎么能被吃掉呢？
这不禁让我回想起了我看过的一部纪实影片：一只活泼可爱的小猴子被关到了一个特别的笼子里，只露出一个脑盖来，侍者拿出锤子对着脑盖敲了几下，小猴的脑盖便开了，而那些可恶的客人竟然用热水烫过的勺子舀着猴脑吃保护动物作。小猴在那里大声惨叫着……
这是为什么？人类本应与自然和谐共处，但有些人却为了金钱，不择手段，屠杀手无寸铁的动物。从此，大自然的生态平衡被破坏了。
地球已经千疮百孔了，如果我们人人都像贡嘎一样，那么很多珍稀的动物也不会灭绝，动物们也不会向人们苦苦哀求了！
朋友们，快清醒吧，动物是人类的朋友！我要大声呼吁:“保护动物，人人有责，让我们共同保护我们的家园吧！"
人教版六年级上册第七单元作文：保护动物2
在这个寒假，我读了许多有趣的故事书，有动物小说、童话书等等，其中我最喜欢的一本书是《西顿动物记》。
这本书是加拿大著名作家欧内斯特.汤普森.西顿写的动物小说，书的内容讲述了十六只不同动物的传奇经历，也是动物界不为人知的一面。比如：聪明的护理妈妈为什么会把有毒的食物喂给自己的孩子？贫民区里的流浪猫小贫儿如何从弱小者变成保护者？黄狗乌利为什么会从一只忠于主人的牧羊犬变成四处捕食的家禽、攻击人类的凶手......，书中所有的英雄与弱者，都用自己的方式阐述着生命的骄傲，它们在告诉我们，动物其实与人类一样聪明机智、坚强勇敢、与人类一样拥有浓烈的请情感，拥有弥足珍贵的亲情、友情与爱情。所以我们应该善待动物，尊重动物，因为动物也是有生命和情感的。
在生活中，我们会养猫或者狗等动物作为宠物陪伴自己，但是却有些人会把它们当作填饱肚子的食物，他们从别人家把这些宠物捕猎回来，然后杀掉低价卖给酒楼，酒楼再当成食物高价做给食客，这些动物都因为这些人的私欲变成盘中餐，悲惨地结束了一生。而有些人则在养宠物之后又生厌倦将它们遗弃，让它们孤苦地流落街头，之后病死、饿死。我们应该向社会呼吁--要大力保护动物，爱护动物，因为动物是人类最忠实的朋友，也是地球资源的一部分，它们很好地维持地球的生态平衡。
最后，我希望更多朋友去读一下这本书，多了解一些身边的各种动物，去爱护它们、保护它们。我更希望地球上每一只动物都能健健康康、快快乐乐地活着。
人教版六年级上册第七单元作文：保护动物3
今天，妈妈从外边回来时，一进门就对我说：“你猜，我给你带来了什么？”我说：“鸡翅？”妈妈摇摇头说：“不对，再猜。”我说：“书！”妈妈很兴奋：“你怎么知道？”我笑了笑，伸手接过妈妈递过来的书——《魔法手指》，是罗尔德。达尔的书。我一直都很喜欢罗尔德。达尔的收。太有趣了，怎么是魔法手指呢？手指怎么会有魔法呢？于是，我拿迫不及待地拿起书看了起来。
不一会儿，我就把这本收看了完了。这本书太有意思了，太神奇了。文中的小女孩有一种与生俱有的本领，在怒不可遏时，她的手指就会施出魔法来。她的邻居革利鸽夫妇一家爱好打猎。有一次，当小女孩看到她们又去打野鸭子时，她生气了，她怒不可遏，她的手指又施出魔法了，把革利鸽夫妇一家变成会飞的野鸭子，把野鸭子变成了人。这样，革利鸽夫妇一家就只有到树上搭窝、睡觉，饿了就吃树上的苹果，而野鸭子却占有了他们的家。野鸭子拿着枪要打革利鸽夫妇一家，革利鸽夫妇一家吓坏了，当野鸭子准备开枪时，革利鸽夫妇一家说：“我们以后再也不打猎了。”之后，魔法消失了，革利鸽夫妇一家又变回了人样，从此以后，他们改名叫“爱鸽先生”、“爱鸽夫人”，再也不打猎了。这个故事真是太有趣了，这个魔法太有趣了，它可以让打猎者和被猎者彻底掉了个儿。达尔的奇思妙想让人坊起来真是忍俊不禁。
读了这个故事，我明白了：我们不能伤害动物，相反地，我们要很好地保护好对人类有益的动物，因为动物是人类的朋友。只有这样，我们的地球才会越来越可爱，我们的家园才会越来越美丽，我们才能生活得越来越幸福！
人教版六年级上册第七单元作文：保护动物4
已经来乡下这么多天了，还没发生过什么有趣的事呢，妈妈说：“做事一定要主动，如果你贵重的物品丢失了，你不去找它，它也不可能来找你的。”所以，今天我早早地起床，洗脸、刷牙……等等，一切就绪后，我就出门找“趣事”了。
刚一走出家门，我就突然发现，院子上空飞来了许多蝴蝶，哇！真美丽呀！有红色加黑色的；有黄色加黑色的；还有蓝色还加黑色斑点的。
五彩缤纷的彩蝶看得我眼眼花缭乱，突然，一只蝴蝶吸引了我的注意力：它有着一对又大又漂亮的翅膀，黑色的，上面有着红色、黄色及白色的斑点，两片大翅膀颜色和图案对称，好像对印上去的。这么美丽的蝴蝶，我不禁想捉下来好好观察一番，于是，我拿着外公帮我做的网子马上跑过去，可不等我走近它好像知道似的飞走了，我急得又蹦又跳，胡乱地挥舞着网子，可它越飞越远，我很着急。但我一直跟着它跑，它飞到哪儿我就跟到哪儿，跑出了院子，跑到了桔子林里，这时，它终于停在了一棵树上，我很激动，这次我可没有匆忙忙跑过去，而是悄悄地走了过去，看差不多了就挥起网子一下子就把它罩住了，为捉只蝴蝶可真是费了我九牛二虎之力呀，并且累得我满头大汗！不过，我开心极了。我捧着蝴蝶，越看越喜欢，本来只是想捉起来观察的，可看着看着，我又想把它占为已有，并打算养起来，这时，姐姐走过来对我说：“不能捉蝴蝶，它属于大自然，自已养它会死掉的！以后不要有这种念头了，想都不要想！”
听完姐姐的话，我赶紧把蝴蝶放了，虽然我很喜欢它，可我不想让它死！不过看它远去的身影，我真的很高兴。
人教版六年级上册第七单元作文：保护动物5
有一天，我在路上遇到一只小狗。这只小狗很可爱，圆圆的脑袋，圆溜溜的眼睛，小小的身子，可是它的身上到处都是伤，青一块、紫一块的，原来这是一只受了伤的小狗。小狗摇了摇尾巴，趴在地上，一副忧伤的样子，好像在说：“小朋友，我的主人不要我了，说我太脏太调皮，把我赶出了家，我现在成了一只脏兮兮的流浪狗了。你能收留我吗？”我看着这只流浪狗，心里很不是滋味，决定把它带回家。心里想：妈妈看到我把一只这么脏的小狗带回家，会不会不让小狗进我家呢？可是又不能让小狗待在这里，这里这么危险，到处都是人群、汽车，万一小狗出了事故，后果可不堪设想啊！我还是决定把小狗带回家，它毕竟是小动物，我们要保护它呀！于是我不想那么多，把它先带回家再说吧！
一进家门，妈妈又开始唠叨了。她可是个很爱干净的人哪，见我抱回一只这么脏兮兮的小狗，生气地说：“哪来的脏兮兮的小狗，有没有疾病，快点把它抱出去！”“不要嘛，妈妈，求求您了，它这么可怜，身上这么多的伤疤，一定很疼的，我们就收留它吧！”一旁的小狗也能听懂我们的对话似的，低着头好像在说：“求求你们好心人，收留我吧！”。妈妈拿我没办法只好答应了。我喜出望外，把小狗抱起来直打圈，妈妈见我这么爱小动物，也笑眯眯的笑了。于是我和妈妈去楼下防疫中心给狗狗打了疫苗针。我还给小狗洗了澡，给它吃了甜甜的小点心，它开心地摇摇尾巴，好像在说：“谢谢你，我的新主人。”我还给它起了个名字叫“亮亮”，因为它洗完澡之后就变得漂亮起来了，所以叫“亮亮”。
我心想：如果全世界的人都能保护小动物，不让小动物受到伤害，那该有多好啊！
让我们一起来保护小动物吧！
人教版六年级上册第七单元作文：保护动物6
动物与我们人类一样，有思想，有感情，也有它们自己的生活方式，更有自由权。
我们不应该去破坏他们安详和谐的生活，我们也无权去破坏他们的生活，当然，更没有理由去指责伤害他们。
每当我们的饭桌旁摆上一道道香喷喷的菜，比如：蛇、青蛙、等动物。我们是不是应该想一想，我们每吃一种动物，就等于放走了多少对农民对庄家有害的虫。我们更是不是也应该换位思考一下，它们都在齐心协力的抓害虫，可人类不但不领情，反而把它们当做他们的食物，当作我们人类每天赚钱的东西，他们是多么可恶呀!
如今，地球上的许多生物已经很罕见了，甚至有的已经濒临灭绝了!如果地球上没有了动物，地球将会变成什么样，人类又将会变成什么样?
我想，是我们人类好好反省的时候了，如果再这样下去的话，我们将会成为动物们的敌人了，更别谈什么“与狼共舞”
人类，快点醒醒吧!保护野生动物，现在开始，还来得及!
人教版六年级上册第七单元作文：保护动物7
一天，我和妈妈去菜场买菜，刚走到菜场门口，就听见了“卖青蛙喽，卖青蛙喽……”的叫卖声，我寻声走去，只见一位老爷爷正在大声吆喝着。他身旁摆放着一个大大的竹篓，里面装着一只只活蹦乱跳的青蛙。这时，有一位叔叔走过来买青蛙，于是，老爷爷就从竹篓中迅速捉出一只又肥又大的青蛙，青蛙在他手中拼命挣扎着，还发出“呱呱”的惨叫，好像在说：“请你放了我吧，求求你了!”可是老爷爷只当没听见，反而捏得更紧了，只见他拿起一把锋利的剪刀向青蛙的头剪去，只听“咔嚓”一声，于是惨不忍睹的画面出现在我的眼前：青蛙的头掉了下来。看着这血淋淋的场面，我真是感到痛心啊!
青蛙可是捉害虫的能手啊!它常常蹲在小河边、稻田里、草丛中……，青蛙捉害虫时一双灵活透亮的大眼睛凝视着前方，严密地注意着周围的动静。飞虫在空中穿梭地飞来飞去，青蛙装作没看见似的，等害虫飞得低一点时，它就猛地一蹬后腿，纵身一跃，张开大嘴把带有粘液的舌头往外一伸，飞虫就粘在了它的舌头上，百发百中，呑掉害虫后，青蛙就一本正经地等着，好像什么事都没有发生过。
青蛙不但是捉害虫的能手，还是庄稼的.“保护神”呢!它专门捕食蚊虫、苍蝇、蛾子等害虫。青蛙一天大约能吃50只害虫，一年就能吃好多万只害虫呢。青蛙的幼虫——蝌蚪，一天能吃100只孑孓，可见，它的本领也不小哦!如果人们把青蛙全部捕杀了，人们就只能用农药来杀灭害虫，我们吃了被农药喷洒过的粮食、蔬菜后，就会得病，难怪人们说：“蛙满塘，谷满仓”啊!
保护青蛙，就能保护庄稼，让我们一起来保护“捕虫能手”——青蛙吧!
人教版六年级上册第七单元作文：保护动物8
九月的一天，阳光明媚，微风习习。温哥华繁华的街道上，车水马龙，一片热闹的景象。巡警如往常一样，正在协助交警指挥交通。忽然，他发觉六只憨态可掬的小鸭子，正在鸭妈妈的带领下，旁若无人、大摇大摆地横穿马路。
车辆只好停下，等着这个高傲的“部队”穿过马路。后面的车子毫不知情，不断地发出嘈杂的喇叭声与呐喊声，催着车辆尽快通行。巡警这时早已看不下去了，吹响了口哨，警告后面车辆停止发声并做出解释。
正当鸭妈妈刚要迈出最后一步踏上街道，突然，几只小鸭失足跌入了路旁的入水道，发出了 “嘎嘎嘎”的求救声。鸭妈妈循声找去，看见自己的宝贝已经掉入了“疾速瀑布”--下水道。看见自己的宝贝马上要掉入水管道，鸭妈妈在危急时刻，沉着冷静，急急忙忙地走到巡警的面前“嘎嘎嘎嘎”地叫。巡警一脸糊涂，根本没有听懂鸭妈妈说的话。鸭妈妈见巡警无动于衷，只好用扁嘴把巡警一步步地拉到下水道边。
巡警跟着鸭妈妈来到下水道口，低头一看，呀!几只小鸭子正在下水道里逆流而上，为了帮助自己不掉入水管中，但他们可惜体力不支，也在逆流时慢慢地靠近水管。情况紧急，巡警伸手就去救几只小鸭子，这时鸭宝宝们体力透支得已要掉入水管。在这迅雷不及掩耳之时，巡警不顾水脏跳入了下水道，堵住了管口，救出了小鸭们。鸭妈妈十分感激，连忙让小鸭们表示感谢。谢完，鸭妈鸭宝又开始了长途旅行。
看着这个情景，我也不禁想到：地球属于这颗星球所有生命，动物与人类是地球共同的主人，我们应该和它们和谐相处。让我们从小做起，保护野生动物，关心野生动物，让更多人都能投入到保护野生动物的行动中来。
人教版六年级上册第七单元作文：保护动物9
同学们很喜欢从动物的角度来讲故事，以表达自己的观点。为什么呢？我猜，因为动物代表着自然和纯真，从它们的角度来观察人类世界会特别有意思。不知我猜得对不对？既然大家都喜欢动物，那就写一写你们和动物的故事吧！
今天，爸爸妈妈带我去看了一部电影——《我们诞生在中国》。
这部电影向我们描述了生活在中国的五种可爱的国宝级动物：身形修长的“鸟中仙子”丹顶鹤，憨态可掬的“明星国宝”大熊猫，身手矫健的“高原精灵”藏羚羊，淘气闹腾的“森林王子”金丝猴和灵敏迅猛的“捕猎高手”雪豹。
我最喜欢的是大熊猫妈妈丫丫和它的孩子美美的故事。春天，丫丫和它刚出生的孩子美美一起在森林里漫步，丫丫吃着鲜嫩美味的竹笋，宝贝美美却向往着有一天能爬上高高的大树。丫丫对美美呵护备至，生怕美美摔着、伤着了。可是美美每天都坚持练习爬树，只要一有机会就想尝试，因为美美相信，终有一天它能攀上这棵树。春去秋来，美美不断努力，始终没有忘记自己的梦想。终于有一天，美美征服了大树，它十分兴奋，它成功了！它的母亲丫丫明白，它的女儿已经长大，即将离开自己了，心里不禁有些伤感。可是看到美美兴奋地扑向大自然的怀抱，开始独立的生活，丫丫也感到十分欣慰。
平时，我们看到的大熊猫都是在动物园里，它们整天懒洋洋的，好像不是吃竹子，就是在打盹。看完电影，我了解到，其实大熊猫是一种运动量比较大的动物，它每天要吃很多很多的竹子，因此几乎每天都在找竹子的路上。野生環境下的大熊猫可以轻而易举地爬上一棵树的高枝，然后在上面舒舒服服地睡觉，也不用害怕它的敌人来骚扰。我不禁感慨，要是让大熊猫都在野外环境下生存，那不是更符合它们的天性吗？
让我们和可爱的动物一同健康、快乐、和谐地生活吧！
人教版六年级上册第七单元作文：保护动物10
看着鸟儿在天空飞翔，看着鱼儿在水中遨游。也许你会认为世界上的动物很多吧!但你是否知道，现在的动物不仅不多，而且有的动物已经很稀少，甚至某些动物已经灭绝。根据生物学家估计，几千年来被人类捕杀以致绝种的动物至少有数百种以上。如此一来，那世界上的动物种类越来越少，如果我们不能够及时挽救的话，那么将来世界上的动物就只有我们人类自己了! 你别就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。再说生活在我国青藏高原的藏羚羊吧，因为它其外层皮毛下面的被称作沙图什的绒毛异常精细，可以用来织成华丽的披肩，而惨遭偷猎者大肆捕杀。因为织出一条女式沙图什披肩便需要300至400克生绒，这意味着要牺牲3只藏羚羊的生命。所以在上世纪90年代初期，藏羚羊的数目只有65000只到72500只之间，要知道这只有100年前藏羚羊总数的十分之一。所幸的是人们意识到了保护这种濒临灭绝的动物。现在北京已有多名志愿者来到可可西里担当起义务看护藏羚羊以为我是“危言耸听”，你若不信，我可以告诉你。动。同时国际爱护动物基金会从1999年起每年为我国藏羚羊保护捐赠8万至10万美金用以在可可西里、羌塘和阿尔金山三大自然保护区开展反盗猎
行动和针对藏羚羊保护的各种宣传活动。我们人类正慢慢将藏羚羊这种可爱的动物从灭绝的边缘拉回来。
朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧!
人教版六年级上册第七单元作文：保护动物11
信赖，往往创造出美好的境界。
我曾经在报纸上看到过这样一幕：猎人把枪对准了一只正在给孩子喂奶的母猴，母猴看到后惊慌失措，立马把小猴放下来，自己从树上跳下来，然后对着猎人拍了拍自己的胸脯。意思是让猎人有什么事冲着自己来。请问，如果你是猎人，看到这一幕，你还会舍得开枪吗？
人类真的太聪明了，聪明到有点可怕。人类不仅会利用自己的感情，还会利用动物的感情，利用动物对自己的信赖。
一群猎杀队在非洲大草原上看中了一头品相很好、象牙很大的大象。
但是这头大象对猎队的人一直警惕，一直躲躲藏藏。猎杀队的人为了跟大象拉好关系然后把它杀死，他们就驻扎在草原里，每天都在草原里吃在草原里睡。
就这样过了一个星期，大象逐渐对他们放松了警惕。在猎杀队没水喝的时候大象带着猎杀队找到了河水，救了他们一命，善良可爱的大象还到带着猎杀队的人认识了自己的七个小伙伴……
又过了半个月，大象对猎杀队产生了信赖。直到有一天，猎杀队的人借用要去喝水的理由把大象引到了一个他们早已设好的陷阱里……
猎杀队的人没有良心。他们觉得拔象牙时，象牙长得太深难拔，于是他们就把大象脸上的肉刮干净然后继续拔牙。他们觉得只拔大象的牙有点浪费，于是他们就把大象的鼻子和四肢都砍了下来。他们又想起了大象的另外七只伙伴，于是他们也用相同的方式把其他七只给杀了……
是的，最后满载而归，如果不被抓，他们肯定能赚一大笔钱。但是，我想问，他们的良心真的不会痛吗？我真的很难想象那头大象被杀时的心情。
没有买卖就没有伤害。我们不能控制动物的行为，但是我们可以不买它！抵制野生动物产品！我希望人类和动物能和平共处！
人教版六年级上册第七单元作文：保护动物12
一本金灿灿的《恐龙百科全书》摊在我的面前，看着看着，我仿佛走进了中生代时期的恐龙世界：雷龙、独角龙、翼龙、霸王龙……陆地上，天空中，大海里，恐龙的足迹无处不在。
在中生代时期，恐龙是陆地上的霸主，它称霸地球整整一亿六千万年。恐龙，作为生命的强者，称霸了那么久的时间，但由于种种原因，这些霸主销声匿迹了，再也见不到它们的踪迹了。现在如果要想领略恐龙的风采，只有到博物馆、到书刊杂志上去了。
恐龙，曾经的主宰者，不论有多么的厉害，它终究逃不过大自然的考验、物种的优胜劣汰而灭绝了。想起这个，我不禁打了一个寒噤：恐龙多么厉害的角色都会灭绝！现在的动物是多么的弱小，它们所面对的挑战更为严峻啊！
看看周围这个世界，有多少的动物濒临灭绝，大熊猫、白头叶猴、东北虎、藏羚羊……数量极其的少啊！可是，有的人为了自己的利益，仍在大肆地捕杀。动物们不但要经受大自然的考验，而且还要逃离人类的略杀。可想而知，作为动物的生活是多么的提心吊胆！
我思绪万千，我们作为小学生应该怎么做呢？我们看到这种情况，是支持还是制止呢？记得去年夏天，外婆买了一些青蛙作为我们的晚餐。我放学回到家，看见外婆正要宰杀。我连忙制止了她：“青蛙是害虫的克星，我们要保护它，不能去伤害它！”外婆就和我一起把这些青蛙全都放生了。虽然这是一件小事，但是意义却是重大的。我们应该从小事做起，从身边做起，尽我们的力量来保护好动物。一个人的力量也许是微不足道的，但是我们有那么多的人，如果每人都做上一件小事，那么这种力量就会成千成万的向上番。正所谓：人心齐，泰山移！
动物是我们人类的好朋友，我们应该与他们和平共处，应该时时保护他们，与它们和谐发展。为了子孙后代，为了美丽的家园，让我们都来保护动物吧！如果生态失去了平衡，我们人类——现代文明的主宰者，也许会像恐龙那样，在若干年后也灭绝了……
人教版六年级上册第七单元作文：保护动物13
我们，新一代的主人，对于动物，我们也应该更加保护、爱护它!
我们人们所做的一些不文明的行为，给动物们到来威胁，你看，人们在森林里游玩的时候乱丢垃圾，你想想，如果许多人都在这丢垃圾，那么，森林里的环境就遭到破坏，小鸟就没法安家，不仅这样，森林的空气也会被污染的啊!
记得有一次， 天气非常好，既不冷也不热。爸爸和我去了动物园。动物们是那么可爱，大家都非常喜欢它们。
我们看了很长时间熊，它们太可爱了。其中一只站起来，张着大嘴;另一只正坐在地上挥动着它的胳膊，好像在对我们说你好。那边有两只正在练拳击，这让我们笑了个够。但是，那时我看见一个游客朝那些熊投喂食物，我马上跑过去制止他。因为以前就有一些动物被游客投喂的东西伤害过。
所有的动物都是我们的朋友，如果我们真正喜欢它们，就请好好保护它们。
当然，还有些动物是由自然灾害灭绝的!列如美国的飓风。那时，几乎有100多万的人撤离了家园，许多人结束了特年青的生命!成千上万的主人在撤离时被迫留下了他们的家畜，包括马、狗、猫和其他动物。有许多好心人和lFAW组织一起参与了这次救援工作!帮助这些可怜的动物找回自己的主人。最后，终于让许多动物又回到了他温暖的家!
这些自然灾害还有许多，我们是否也要行动起来，救助这些可怜的小动物呢?
既然我们爱这些动物，那我们也应该保护它，不能在最关键的时候，抛弃它们，你说，对吗?
让我们一起来保护动物，爱护动物，让我们的世界充满爱吧!
人教版六年级上册第七单元作文：保护动物14
你热爱动物吗？动物和人类一样都是我们这个美丽星球的拥有者，都有权利在这个星球上自由的生存，都有权利享有大自然赋予我们的一切，这是我们共同的家园。然而在有些人眼中，这些动物不过是一些任人宰割、没有生命、没有感情的东西。它们不过是餐桌上的美味或能换取金钱的物品，人们为了皮衣和食品杀死各种飞禽走兽，为了所谓“口福”大量捕杀贩卖山珍野味，满山的捕鸟网，遍野的捕兽套，令人触目惊心的动物残骸，诸如此类的报道屡见不鲜，不绝于声。致使动物种类大幅减少，有些动物已经灭绝或濒于灭绝，太残忍了。
不知道那些人长的是怎样的铁石心肠，如果任其发展下去，我们再也听不到百鸟争鸣，再看不到鱼翔海底，许多动物将成为“据史料记载”。这个世界将不再丰富多彩，这个世界将只剩下贪婪人类的孤独和凄凉。这是整个人类的悲哀。
有一句话说的好，保护动物就等于爱护我们自己，大自然中的任何一种动物都是食物链的一环，一环不可缺少，缺少任何一环都会打乱自然界的平衡，遭殃的还是我们自己，许多动物都是人类的朋友，人类自己不是经常把动物分为益虫和害虫吗？
如果益虫都灭绝了，那会是怎样一种情况呢？如果害虫灭绝益虫也不复存在，动物的生存灭绝与我们的生活密切相关。保护动物，珍惜生命，是我们从心底发出的呼唤。我们要从身边的小事做起，爱护小动物，爱护弱小生命，拒绝食用野生动物，拒绝穿戴使用兽皮、兽骨做的衣服，饰品和用品。坚决抵制残害动物的行为，为我们和动物共同营造一个和谐共存的家园。
人教版六年级上册第七单元作文：保护动物15
大概两个月前，早上我还没起床，爷爷就叫着我说今天要带我去爬山，由于之前没去过山上，所以我兴奋极了，赶紧穿衣起床，吃完饭后，我的爷爷带着我就出发了，路上我一直东张西望，也忘记了劳累。
突然，我们在路上的草丛里发现了一只小兔子，它静静的趴在地上，前爪上有着明显的血迹，我想要走近一点观察它，没想到它瞪着眼睛，使劲的挣扎了一下，这下血迹更多了。于是我蹲下来，静静地看着它说：“小兔子，你别怕，我不会伤害你的。”一边说着一边慢慢地接近它，它好像是听懂我说话了一样，这一次没有再挣扎了，我把它抱了起来，看了看它的伤口，发现确实有些严重。最后经过爷爷的同意我们将小兔子带回了家里。
回到家，经过我们的包扎，小兔子的伤口一天天的好起来了。它有一身雪白雪白的毛，一对长长的耳朵，红红的眼睛，小小的嘴巴。我每天喂它吃青菜和红萝卜，看着它一天天的长大，又那么可爱，我开心极了，每次看到它，都会想起小时候老师教的歌谣：小白兔，白又白，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。我真的太喜欢这只小兔子了！可是爷爷却告诉我，小兔子康复了就得让它回去找妈妈了，不然它的妈妈是会着急的。
昨天下午我又去喂小兔子，远远的我就看见了笼子里空荡荡的，难道是兔子不见了吗？赶紧去问爷爷，爷爷说，兔子可能是走了。看着空空的笼子，我伤心极了，爷爷走过来说，别难过，兔子可能是回家找妈妈了。听了爷爷的话，我有点内疚，兔子本来需要回家找妈妈的，我还想着自己霸占它，真的是太自私了。希望它能尽快的找到妈妈，回归大自然。
动物只有在大自然里才是最快乐的，我们都应该尊重小动物，尊重大自然。这是爷爷告诉我的，而我自己也会牢牢记在心里。
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