精选小学动物作文600字3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学动物作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。
小学动物作文600字 篇1
动物世界多姿多彩，小学生关于动物的作文。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物，喜欢它们的眼神，喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我，当然也不例外啦！
我喜欢的小动物它姓“黄”，哦，不要误会，不是“黄飞鸿”，而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄，从远处看特显眼！一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我还要熟悉熟悉环境呢！毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小红爪子。它呀，连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿！真可爱！
黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的，显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的，真奇怪！我想，它可能是去染过毛赶流行吧！
一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里，一眨一眨的。好像在说：“你们不要再伤害鸟类了！”说的那么凄惨与肯定！
小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来一伸一曲，好像在领着大家做体操呢！“来，一二三四，二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说“红配黄，亮堂堂”呢！啊，太可爱了！
黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时，黄鹂就飞到杆子上，把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，我不说，你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢！啊，贼可爱了！
黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。每天早晨，人家从不睡懒觉，早早的起床，还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春，一天之际在于晨”呢！每当我放广播的时候，小鸟也争着说、唱，把整个家都搞得鸡飞狗跳的。
我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧！其实只要你细心观察，就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀！
小学动物作文600字 篇2
我家养了两只小仓鼠，一只是公的，一只是母的，公仓鼠是白色的，母仓鼠是棕色的。有了它们我的生活充满了乐趣。
我每天一回家，第一件事就是看仓鼠，先看看笼子里有没有主食，有没有蔬菜，如果都吃光了，我就赶快给它们填上新鲜的食物。等它们吃饱了，就把它们拎出来玩。
有一次，我把小仓鼠放在高凳子上，想考验一下它们的胆量，不出我的所料，它们不敢往下跳，我耐心的等着，公仓鼠着急了，准备往下跳，只见它展开身体腾空跳跃，在空中滑翔了一会，“吱”的一声轻巧的趴在了地上，母仓鼠有了榜样，胆子也壮了，它觉得没有理由不跳下去，也“噌”的一下落在了地上。
这会儿两个小家伙一个朝左跑，一个向右窜，想使我分身乏术抓不到它们，我迅速抓住一只，可等我一转身，另一只不见了，在屋子里找遍了都没找到，好累啊，只好先吃了饭加足能量再和它战斗。
吃完饭，我又开始了搜捕大行动。终于，在一个小球后面抓到了它。我狠狠的拍了拍它的小屁股，可是它还是不听话，我把它放在高凳子上惩罚它，有了第一次的经验，这次它完全不怕了，熟练地往下跳，不偏不倚的`落到了笼子里，终于回到了它们的家。我迅速冲上去把盖子盖严实。
还有一次，我带它们到院子里放风，看到油绿的树叶就摘了一片放到它们面前，原以为它们不会吃，它们却抱着树叶大吃起来，原来小仓鼠好久没有喝水了，渴的要命，树叶里有水分，所以它们吃的格外香甜。
还记得那次，小仓鼠刚睡觉醒来，身上的毛都炸起来了，我把一根线绳放到了仓鼠笼里，小仓鼠以为是美味的肯德基，一下子就咬住了线绳，我向上一提，小仓鼠跟着就吊起来了，支撑了一会儿，由于体力不支有落回了笼子里。
每每想到小仓鼠，笑容就不由自主的浮到了我的脸上。是小仓鼠给我的生活带来了无穷的乐趣！
小学动物作文600字 篇3
我曾经读过一本名叫《小鹿斑比》的书。我第一次看这本书的时候就震惊了。
这位作家以天马行空的想像塑造了一个小斑比的世界，这是一本充满爱，探求生命存在和意义的作品。当我们自己思考思考时，就会觉得主人公很近，好像就是我们自己一样。
《小鹿斑比》讲述的是一只小鹿的成长故事，故事从小鹿斑比学步起，讲述了它与森林里的伙伴们一起度过春夏秋冬，它在了解外部世界的复杂和残酷时，也让心灵经过了一场洗礼，对动物，对勇敢又富有智慧的的神秘鹿王，带来危险的猎人都有了一场艰难的认识。
其实我自己想想，我也像斑比，在刚生下来的时候，父母对我百般呵护，也就是常说的放在手怕掉了，放在嘴里怕化了。然后就有一段过程需要我学习简单的自理，时间也过的很快，转眼就上幼儿园了，在幼儿园就要接受启蒙教育，那是影响一生的地方，爸爸妈妈和老师一起来教我，一会儿的工夫，就上小学了，再过不久我就会上初中，将来还要上高中大学。这段时间，就要自己管自己了，能照顾自己了。
想到这里，我不禁记起了以前看到的一个故事：
第一个子摔倒了，母亲说：“宝贝，自己站起来！”然后用鼓励的眼神望着孩子，直到孩子自己站起来；
第二个孩子摔倒了，母亲没有说话，只在旁边反复做着摔倒并站起来的动作，以无声的行动教孩子自己站起来；
第三个孩子摔倒了，母亲马上跑过去，扶起孩子，嘴里还不停地说：“宝贝，别哭，摔着没有？”
而这些就有了下面的结果：
第一个孩子独立坚强，从小就学会了照顾自己，能凭借自己的说手来养活自己；第二个孩子也能自己照顾自己，他们能独自去闯生活，面对生活中的风雨；而第三个孩子似乎永远生活在父母的照顾，有风雨时，更是躲在父母的怀抱中，不敢独自去面对。
温室里的鲜花，其生命力永远比不上山间的绿草；笼子里的动物，其生活中的各个方面永远比不上大山中的猛兽。同样，学会面对、对付挫折的人，会活得更好。所以，我们在日常生活中要养成耐苦耐劳的精神，养成自理的习惯，有意识地锻炼承受挫折的心里素质，最终使自己拥有强劲的翅膀，能在人生的天空里自由翱翔。
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