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小猪的作文300字

时间:2021-02-21 09:46:16 关于猪的作文

小猪的作文300字5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的小猪的作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

小猪的作文300字5篇

小猪的作文300字 篇1

  秋高气爽,天空中万里无云,我吃过早餐,心满意足地去报名参加了一年一度的比赛。

  迎着大家的欢呼声,我与别的选手们各就各位。只听“砰”的一声,大家沿着运动场,飞快地踏入游水台,一个一个扑通扑通地往下跳,上去时一个个都变成“落汤猪”。

  这时,我已远远超过了伙伴。忽然,眼下出現了一个大圈子,圈子被一团火苗弥漫着。我脑中拂过一个想法:胆怯。但就在这时候,一个声音传了回来:“大家相信你,你可以跳过去的。”因此,我深吸一口气,鼓足勇气,闭上眼,纵身一跃。当我们睁开眼时,我竟已稳稳地立在了火圈后。

  这时候,后边赶到的一只小黑猪在火圈前摔了一跤。我闭上眼,返回火圈前,扶了它一把。

  今日的比赛我尽管沒有获得冠军,但我的了友谊。我明白了,友情第一,赛事第二。

小猪的作文300字 篇2

  周末,小猪和伙伴们约好一起去郊游,各带一份食物去野餐。

  小猫钓了几条鱼,小熊带了蜂蜜,小猴准备了一串香蕉,然后大家就开始等小猪一起出门。可是小猪担心自己的食量太大,想在家多做一些馒头带上,还在认真的做馒头呢!

  但是,小伙伴们全都等得不耐烦了,就不管小猪大家先走了。小猪从窗口看见大家都走了,便加快速度做馒头。等小猪终于做好馒头赶到郊外时,小伙伴们已经玩了很多游戏,可它们不知道在大家玩得高兴的时候,可恶的小狐狸偷偷的把大家的食物偷走了。

  当大家都感到肚子饿停下来准备一起吃午餐时,才发现食物不见了,都非常气愤。可是小肚子也在咕咕叫着呢!怎么办?这时小猪端着馒头大叫:“没关系,大家吃我的吧,我做了好多馒头呢!”小伙伴们看着小猪的馒头都觉得不好意思,小猪还在一个劲的催促大家快点吃呢!大家吃饱了又和小猪一起高高兴兴的.玩到天黑才回家。

小猪的作文300字 篇3

  一个风和日丽的早晨,一只小猪快乐地走在马路上,它一边吃着香蕉,一边哼着小曲。吃完香蕉后,漫不经心地把香蕉皮随手一扔。

  小象看见了,赶紧走过去,用吸尘器似的鼻子吸起香蕉皮,扔进垃圾筒,严肃地说:“乱扔垃圾是个坏习惯,如果我

  们大家都乱扔垃圾,那我们的城市不就象个大垃圾筒了吗?”小猪听了羞愧难当,恨不得地上裂开一条缝,好让自己钻进去。

  这时,小猪突然听到远处“哎哟”一声,再仔细一看,原来是小熊猫踩到了西瓜皮,摔了个四脚朝天。小猪赶快跑上去,扶起小熊猫。小熊猫一边揉着摔疼的屁股,一边说:“谢谢你,小猪,不知道是哪个坏家伙乱扔西瓜皮,害我摔了一跤!”

  小猪不好意思的挠挠头皮,赶紧学着小象的样子,捡起地上的西瓜皮,扔进垃圾筒。这时,小花对他微笑,柳树向他弯腰,小鸟为他跳舞,那是在夸奖小猪做得很对,小猪心里甜滋滋的,他又蹦又跳地回家了。

小猪的作文300字 篇4

  从前,有一只老母猪,生了2只胖小猪,可是她养不活这2只小猪,不到几天,就把这2只小猪打发出去,让他们自己求生

  第一只小猪遇到一个抱着稻草的人,他便对那个人说:“亲爱的人,请把你的稻草给我,我想用它们盖幢房子。”那人想:反正这些草值不了多少钱。就把这些稻草给了小猪。小猪很快就把这些稻草盖成个草屋。一只狼看到了,想吃小猪,就对屋里的小猪大喊:“快给我出来!”“不!”“那我就把你的房子吹烂!”狼吹呀吹呀,把屋子吹倒了,把小猪也吃了。

  另一只小猪也遇到了一个人,也同样盖了个房子。不过这房子是用砖头做的。

  狼大叫:“快给我出来!”“不”!”“那我就把你的房子吹烂!”狼吹呀吹呀,可房子还是没有倒。狼就想从烟头里钻进去。小猪连忙往锅里倒水,把水烧开了。狼滚到了锅里,被煮熟了,小猪高兴极了。

  往往弱者能战胜强者,只要肯动脑筋。

小猪的作文300字 篇5

  有一天,小猪从小木屋里出来去森林里找东西吃,它走呀走呀,忽然看到了一大堆五颜六色的磨茹,他想:呀,多好看的磨菇啊,吃起来也一定很香吧。想着,它的肚子也咕噜咕噜地叫了起来,他连忙采了一大篮的磨菇急急忙忙地回到了小木屋,很快就煮了一大锅的磨菇汤,它咕嘟咕嘟把汤全喝光了,连一个磨茹也没剩下,一会儿它觉得肚子痛了起来,疼的滚到了地上,直叫哎哟。邻居大公鸡听到了声音赶过来看见小猪捧着肚子痛的在地上打滚,头上直冒着汗呢。它急忙找来了松鼠医生,松鼠医生问小猪:“你吃了什么呀?”小猪很困难地回答:“我吃了些磨菇汤。”“你吃了什么样的磨茹?”“我吃了五彩缤纷的磨茹。”“啊呀糟糕,你吃的磨菇是毒磨菇,我得赶快把你送医院抢救。”说完,它拨打了120电话,一会儿救护车把小猪接走了。

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