关于捉鱼作文八篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的捉鱼作文8篇，希望对大家有所帮助。
捉鱼作文 篇1
愉快的暑假过去了，但是在暑假里有一件事让我回味无穷，那就是和爸爸一起去河边捉鱼的事。
八月的一天，天气很热，爸爸突然从远处跑来对我说：“孩子，我们一起去小河边捉鱼吧！”我听了爸爸的话，高兴得连蹦三尺高，我们拿着小桶来到小河边，我立刻就把裤子拉起来跳下河里捉，突然看见一群小鱼，它们自游自在地在水中游，时而在找食物，时而在做游戏，时而在跳舞，我看着都不耐烦了，立刻用力一抓，因为没有捉鱼的经验，所以那群鱼逃跑了。这还不算，因为我重心比较前，所以两只手深深地插在泥土里，我拿起一看，两手黑黑的，看不到一点儿肉色。我发火了，用手捉不到，用小桶来舀一定能捉到，我走了几步，就看见刚才逃跑的小鱼，我用小桶舀了几十下，都没有捉到，我走到岸上，放下小桶哭了。后来，爸爸听到了我的哭声，就跑过来了，说：“孩子，你捉鱼的时候，要先蹑手蹑脚地走过去，不要被鱼发觉到，然后用手慢慢的插进水里，最后就用两只手狠狠地捉住。记住，合起来的时候一定要快，我记住爸爸的话后，就出河找新的鱼群。突然，我发现了一群鱼，鱼中间有一条又肥又大的鲤鱼，可真叫人喜爱。我立刻按照爸爸的话做，可是姜还是老的辣，而且鱼的眼睛比较敏感，所以一下子就脱离了危险。后来，我又猛力一抓，就抓住了这条大鲤鱼，爸爸看见我抓到鲤鱼的样子，高兴地笑了。在回家的时候，我还摆着捉鱼时的样子。
啊！愉快的暑假过去了，我还真想回到原来和爸爸抓鱼的时候呀！
捉鱼作文 篇2
爸爸最疼爱我了！每当有什么好吃的、好玩的他都第一时间拿给我；每当我伤心时，他会安慰我；每当我遇到挫折时，他会鼓励我……
记得我上幼儿园时，都是爸爸来接我的。一次放学后，爸爸又在幼儿园门口翘首等着我，看到我就把我抱起来亲了亲，然后一起走在回家的路上。
走着走着，忽然“轰”的一声打雷了，紧接着就是电闪雷鸣，我被吓得马上躲到爸爸的怀里。不一会儿就下起了倾盆大雨，爸爸赶紧脱下外衣，裹在我身上。我俩奔跑在大雨中……回家后，爸爸拿干毛巾把我擦干并给我穿上干净的衣服。做完这一切后，他才换下自己身上那早已是滴水的衣服……
这件事我永远也忘不了。我真想对爸爸说一声：“爸爸，我爱你！”
捉鱼作文 篇3
今天，阳光明媚，天空飘着朵朵白云，就像一个个棉花糖。妈妈带着我来到了永嘉书院。
在去永嘉的途中，我还以为那里会有很多的房子，房子里会有很多的名人的雕像。但是，来到那里却跟我见到的大不相同。
来到永嘉书院，一进门就看到了一大片一大片的树林，树林郁郁葱葱的，从远处看，就像一大块抹茶巧克力。我们走出了树林，看到前面有一条小溪，小溪的水是那样的绿，绿得像被周围的绿树染过似的，水是那么深又那样清，清得能看见水底褐色的石头，能看见沉积在水底的沙粒和已经发黑的石头。
同行的小男孩小康看到了小溪里游着的小鱼，对着我叫道：”姐姐，你快来看，这里有小鱼！“”真的吗？小鱼在哪儿，快带我去看看！“小康带着我来到小鱼的面前，“哇！好可爱的小鱼啊！”我忍不住尖叫起来。我和小康各买了一根鱼杆，来到岸边钓起鱼来。我一眼就看中了一条金黄色的小鱼，我指着这条鱼对小康说：“小康，我们钓这条鱼。”我们的计划是这样的：我把其它的小鱼隔开，让小康去抓这条鱼。我用渔网把小鱼给抓住。可是这条小鱼太调皮了，一会儿游到左边，一会儿游到右边。我只好使出杀手锏，拿出一袋面包，掰了一半扔进溪里，小鱼果然向面包游来了。我心想：哈哈，我真是太聪明了。正当我得意的时候，那条金黄色的小鱼也闻到了香味，向鱼群游了过去，一堆鱼挤在一起，我根本看不到哪条鱼是金黄色的，我们只好放弃了。
没想到，居然在永嘉书院的小溪里玩起了捉鱼，真是太好玩了。虽然天气很热，但我玩得特别开心。
捉鱼作文 篇4
到了奶奶家，我做完作业闲得无聊，举目环顾四周：风缓缓地吹着，似乎在给花草树木梳理头发，也吹皱了门前的河水。我突然想出了一个好玩的主意，那就是去河里抓鱼虾。
妈妈眼睛一亮，好像突然回到了她的少年时代。说干就干！我和妈妈顺手拿了俩个漏水的淘米盆出发了。我们先到了东边的的河槽头，刚好下边有一个废弃的河埠头。有一些歪歪斜斜的阶梯，但不好走。妈妈大声提醒我道：“小子你小心些，脚步横着走！”“哈哈！”这是要我学螃蟹吗？
我低头往下看，螃蟹倒是没有，小鱼小虾倒是不少哩。河埠头的几层阶梯浸在清粼粼的河水中，有许多的小鱼小虾正很享受地躺在那里，还不知道危险正在悄悄地接近它们！
我小心翼翼地走下去，生怕自己滑下去而惊动了鱼虾。我缓缓地蹲下去，将盆子放进水中，鱼虾们看见盆子立刻四处逃窜。它们逃得太快了，我一眨眼，它们就已经潜到远处了。
我不死心，静静地玩起了守株待兔的战术。可是等了很久，也没有看到鱼虾的身影，于是我放弃了，准备换个地方。
转啊转，我来到了小桥边，在这里我获得了机会。这一次，我十分小心，怕再一次失误。我趁着鱼虾不注意时下手。“哗——”鱼都逃了，只有几只虾落入我的淘米盆中。它们在我的盆里活蹦乱跳，有好几次都差点蹦了出来。那一刻我高兴极了，把小虾放进我的碗里。忽然，有一只小虾从碗里蹦了出来，捉也捉不住，幸亏爸爸眼疾手快，把它抓了起来，不然我都不知道该怎么办了！
捉鱼作文 篇5
今天，我在外面玩，忽然，我发现护城河边有许多人在看热闹。我很好奇，我也过去看，哇，平时脏乎乎的护城河，由于下雨，河里的水增多了，护城河竟然成了鱼的老家。
我看见有一位叔叔手拿铁锨，他用力一铲，只见铁锨就像刀一样，只听“喀嚓”一声，一条鱼在此时就两截了。我着急了，也来到了河里，我拿了一个小鱼网，看见一条鱼，一网就网着了，仔细一看，原来是一条死鱼。我说：“我晕。”我还差一点摔进水里。
接着我又看到一条活蹦乱跳的小鱼，我好不容易网住了它。它现在还在我的鱼缸里呢。
捉鱼作文 篇6
小时候，在农村的花繁叶茂处捉蛐蛐；跟着长辈在山上采茶叶、挖笋；和小伙伴们在房前房后躲猫猫······一个个令人怀念的游戏如今还在脑海中回荡。但印象最深刻的也只有捉鱼了。
在我们家后头有一条清澈见底的.小溪，每每到乏味无聊时，我和一群小伙伴就拿着大大小小，奇形怪状的“家伙”兴致勃勃地去小溪中捉鱼。
走入冰凉彻心的溪水，映入眼帘的是成群结队的小鱼苗和体形中等的游鱼。我轻蔑地瞧着这些“触手可得”的小鱼们，心里不由得想：不就是几条形状不同的小鱼吗？有什么能耐？我十拿九稳地就可以毫不费力地把你们轻松拿下。我用手以迅雷不及掩耳之势地猛冲，本以为十拿九稳了，可是这些游鱼那叫一个机灵，害我扑了一个空。第二回，还是足智多谋的“涛涛”有妙招：“看你这样怎么行呢？看我的。”之见他拿起一堆泥巴王下一扔，然后用手在浑浊不清的“污”水里仔细摸索，这个收获还不少哩，收获了几条鱼苗，二条青鱼，一条小鲫鱼。他兴奋地说：“这叫‘浑水摸鱼’。”我照着他的模样，惟妙惟肖地做起来，但还是外甥打灯笼—照旧（舅）。
我觉得事不过三，再来一次。突然，在我的脑海里闪过一个念头—做陷进。我把五根树枝在原先挖好的泥外，在“包围圈”里放上面包屑，在泥坑下挖一个大洞，这就是“落鱼处”，把陷进分成三部分就是“包围圈”，“洞挖区”，“落鱼处”。过几分钟后，落鱼装着所以说不清的鱼，数着不计其数的鱼，心里喜滋滋的。
数着数着，一条小草鱼让我眼里闪着异样的光，大家一点儿也不含糊，拿起“装备”就扑了上去。有的开始拿起鱼网铺了上去，有的“浑水摸鱼”，还有的围圈上捕······
这就是令我魂系梦牵的小溪，更爱令我至今难忘捕鱼经历！
捉鱼作文 篇7
在一个风和日丽的星期六,我抓住了十多条小鱼.你想知道这是怎么回事吗?别担心,请听我细细道来……
这是因为本来我和爸爸一起去安基山玩,没想道竟碰上了前来抓螃蟹的赖林欣的弟弟一家人.于是,我们就一起去了一家饭馆吃饭.我和赖林欣的弟弟一起去饭馆里的一个池塘边抓鱼.
我本来想抓几只小鱼的,可小鱼却在离池边很远的地方,迟迟不肯过来.没办法,于是我们只好抓些小蝌蚪.我们当中不知谁说了一句;"要是有渔网就好了.”渔网?这个词提醒了我:吃饭的地方不就有渔网吗?于是,我跑回去,拿起渔网就走.果然,有了渔网,我们捕的鱼可多了!我们把鱼平均分成两份，一人一份，另外我们还给两个小妹妹几条鱼，几只小蝌蚪，她们肯定乐坏了!我打算观察完小蝌蚪如何变成青蛙后再把它们放掉，让它们为人类捉害虫，让人们真正的吃到绿色食品，那该多好哇!
捉鱼作文 篇8
暑假是一只大蚌壳，产出了许多美丽的回忆珍珠。其中最叫我爱不释手的，是夏令营捉鱼的那一颗。
那天下午，伙伴们“跋山涉水”，绕了又绕，才来到捉鱼的泳池。其间几十条“膀大腰圆”的乌鱼在水中央神气活现地游来游去，如行云流水，十分优美；它们乌黑的身子上嵌着棕色的圆纹，漂亮极了。数十条灰不溜丢的泥鳅则缩在水边，努力减少自己的存在感。
大家兴高采烈，摩拳擦掌，卷起裤腿和袖子，准备大干一场。随着教官一声令下，伴着不断的“扑通”声，伙伴们纷纷下水啦。鱼儿们受到惊吓，四散游弋逃命。我毫不犹豫地锁定一条鱼儿，扑上去闪电般地卡住鱼身。啊！泥鳅！不用说，出奇的滑溜！它狠命一甩尾巴，利箭一样冲了出去。这样上演了几次，我明白了这不是办法，必须找到着手点。我仔细观察着，有了，鳃！一条泥鳅溜过，我猛地抓下去，死死掐住它的鳃，它怎么挣扎也无济于事。“漂亮！”在伙伴的夸赞声中，我连抓了三条泥鳅！
我兴奋之余，忽见一个伙伴正在追逐一条乌鱼。突然，它凌空跃起又笔直地向我落下来。我傻了，条件反射地伸手接住了它，随即醒过来，一把掐住它的鳃部，利落地把它扔进了盆里。哈哈，真是得来全不费功夫！ “啊!”我被人撞了一下，跌坐在水里。正好一条泥鳅被我压在了身下。不用说，从我这个六十六斤的“秤砣”下逃生是没有可能的……
怎么样，这颗耀眼的珍珠是不是很值得珍藏呢？