小学二年级作文：钓鱼
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学二年级作文：钓鱼，欢迎阅读与收藏。
小学二年级作文：钓鱼1
童年的往事像天上的星星，数也数不清，但是有一件有趣的事让我至今难忘，回味无穷。
记得那是去年暑假里一个阳光明媚的早晨，爸爸带我去钓鱼。吃过早饭，我就兴冲冲地跟着爸爸来到山上的一条小河边。爸爸说，这条河里的鱼特别多。爸爸忙着弄鱼线，穿蚯蚓，我迫不及待的拿了支又细又长的鱼竿，钩上蚯蚓，把鱼线扔到较远的水中，便静静地坐着等着鱼上钩。
大约半个小时过去了，一点动静也没有，我有点不耐烦了。先后又换了好几个地方，可是还是没有动静；我抱怨道：“这里是不是没有鱼啊？”爸爸说：“耐心点，就一定能钓上鱼的。”只见爸爸一提竿，一条不大的鲫鱼便上钩了。
看到爸爸钓到一条鱼，我更着急了。可是几次看见浮子在抖动，拉起来却一无所获。这时爸爸说：“孩子，你不懂，钓鱼是有窍门的，浮子在抖动，那是鱼儿在试探你，这时你可不能拉，这一拉，就把鱼儿吓跑了。”听了爸爸的话，我心里想：好狡猾的小鱼啊，等着，我一定会钓一条大的。
于是我静下心来，一动不动的握着鱼竿，过了不久，浮子抖动了两下，我没有拉；火辣辣的太阳晒得我的汗水直往下淌，手脚都麻了。“功夫不负有心人”，当我看到浮子猛地往下一沉，我眼疾手快的一拉鱼竿，一条大的鲫鱼被我拖了上来。我高兴地欢呼起来，这是我第一次钓着鱼，心里别提有多激动了。
从这件事中我懂得了：做任何事情都应该有耐心和信心，否则一事无成。
小学二年级作文：钓鱼2
我去过好多地方钓鱼，我对钓鱼也积累了一些经验，每次钓鱼我都满载面归。
现在我来讲讲我在沙沟湖钓鱼的“丰功伟绩”吧。 在一个阳光明媚的星期天，我和爸爸特地来到沙沟湖六保河钓鱼。我们找到合适的地方后，我从车里拿出钓鱼工具。爸爸帮我打开工具箱，将两支鱼竿组装好，挂上鱼饵，我选了一支比较长的鱼竿，把线轻轻一甩，鱼钩落入水中，泛起一道道波纹，接着慢慢沉入水中。
过了很久，也没有鱼上钩，我有些急了，就在这时，漂在水面上的鱼浮轻轻动了一下，这是有鱼在水下发出了“信号”，那表示下面有鱼在咬鱼饵，我迫不及待地猛的一提，鱼还没有上钩，我十分扫兴，扭头朝“对手”爸爸的桶里看了一眼，他已经钓到了好几条了，我不甘心，又回到“阵地”继续钓鱼，这次我绝不能大意。过了不久，又有鱼吃我鱼饵。
突然，鱼浮被鱼狠狠地拽了一下，真是天赐良机啊，我用力一提，大鱼被钩了起来，它奋力挣扎着，甩了我一身水，我将鱼竿扔在地上，来了个“饿虎扑食”，把鱼按住，然后把鱼钩从与鱼嘴里小心地取出来，迅速地抓起鱼，放在水桶里。我欣喜若狂，高兴得一蹦三尺高，爸爸夸奖我说：好样的，我低估你了。我的脸上露出了自豪的笑容。
真是功夫不负有心人，我和爸爸一共钓了１８条鱼，能钓到这么多鱼，我真的很高兴。
小学二年级作文：钓鱼3
今天早晨，姑父打电话来说，姑父承包的鱼塘捕鱼了。于是我和妈妈、弟弟冒着寒风，去姑父家里。我们在姑父家里，选了几条活蹦乱跳的鱼儿，装在袋子里面。姑父问我有没有兴趣跟他一起去卖鱼，我高兴地答应了。
我们迎着刺骨的寒风来到大市场。尽管已经入冬了，但人还是很多，熙熙攘攘。我和姑父挑了个摊位，摆好东西，就开始卖鱼了。我和姑父卖力地大喊，希望能有顾客买我们的鱼。终于来了个到了古稀之年的老奶奶，我高兴又紧张地说：“这鱼自家养的，新鲜着哩！大妈，来几条吧？”老奶奶颤颤巍巍地伸出手，问：“几块钱一斤？”“6块！”我脱口而出。“可以便宜些不？那边才5。5元呢。”“6块，就6块！少1分也不卖！”我刚开始的热情与高兴完全被冲走了，置气地说。老奶奶只好走了。
“慧儿，老人家赚钱不容易，刮着冷风还要来买菜，可以适当便宜些嘛。”姑父耐心地哄我。我在姑父的劝导下，又开始放声大喊：“卖鱼咯！卖鱼咯！新鲜又美味的鱼！”渐渐地，有很多顾客来光临我们的摊子。我兴高采烈，还有一个中年人一下子买了三、四条鱼呢！
时间一分一秒地过去了，桶子里的鱼也慢慢变少了。最后回家时，我拿着姑父给我的“分红”，不禁感叹：赚钱真不容易啊！
小学二年级作文：钓鱼4
昨天，我在老家闲着没事做，就和我的爷爷一起去钓鱼。
我们先准备好钓具——鱼竿，然后我们又去挖蚯蚓。
我们到了池塘边，爷爷教我钓鱼，“第一步：把鱼竿上的钩子取下来。第二步：把鱼鳔里面的线给拉出来，但不要拉太长，不然鱼鳔就太重了。第三步：把挖的蚯蚓拿出一条来，把它分成两半，分别钩在两个鱼钩上。这样就可以钓鱼了。”爷爷细心地教我，生怕漏了什么没说。
我又继续请教爷爷：“爷爷，那钓鱼不是要甩钩吗？那甩钩怎么做呀！”爷爷又温柔地回答我说：“想甩钩可没那么简单，我们先把鱼竿上的线拉住，然后再把鱼竿用力一甩，但千万不要钩到自己的手指，也不要钩到自己的衣服，把自己甩下去喽！”“记住了！”我说。我正准备钓鱼，爷爷又说：“鱼上钩了不要用力拉。”我点点头，重复了一遍爷爷刚才说的话，爷爷放心了。
我先从盒子里拿出一条蚯蚓，分成两半钩在鱼钩上。我觉得似乎不对劲，就请爷爷帮我。爷爷一看，哈哈大笑，说道：“这蚯蚓要把钩子给全部遮住，不能留出一点痕迹，只要露出一点钩子，鱼儿们就不会吃你的蚯蚓了。”“哦，原来是这样。”我又学到了。
我开始钓鱼了。我等啊等，爷爷那边已经钓到了一条鱼，还对我笑，我更着急了。突然，我看到有鱼在拉线，我用力一拉，结果鱼钩上空空如也。看到这一幕，我伤心地哭了。爷爷赶忙过来安慰我：“钓鱼不能急躁，要冷静对待。”我听了爷爷的话，又试了一次。这一次，我果然成功了！
这次钓鱼的情景，过了这么久，我仍然历历在目，我从中学到了很多知识。
小学二年级作文：钓鱼5
星期天，爸爸说要带我去钓鱼。我们上了车，窗外，羊肠小道旁，油菜花海里一片金黄，下面叠加着几丛青草。一片片金黄，再加上点点的油绿，一幅乡村美景。
一个多小时后，车子到了一个鱼塘边，我和爸爸下了车。爸爸拿出鱼竿和线，把线系在了鱼竿上。又从包里拿出一个盒子，从盒子里的土中找出一条大蚯蚓，摔晕后把它钩在鱼钩上。这些弄好后，只见爸爸把鱼竿往高空中一举，再向前一抛，钩子便进了河中。这时，爸爸把竿子给我，说：“你来!你看浮子，第三个沉下去再浮上来的时候，你便提竿!”说完，就把竿子给了我，他在一旁看我钓鱼。我目不转睛地看着浮子。但是，五分钟过去了，十分钟过去了，一刻钟过去了……浮子仍然没有任何动静。我正烦着，突然从身后传来一阵鸭子叫，我不由回过头去，想看看哪里有鸭子。突然，我听见爸爸在大声叫道：“有鱼啦!有鱼啦!快提竿!快提竿!”我赶紧回过头去，猛地一提鱼竿———可鱼早跑了，蚯蚓也被鱼吃了!
第二次拿起了竿子，我下决心不再东张西望了，专心钓鱼。可是时间一长，我又有点坐不住了，但我马上又静下心来，因为我已经吸取了教训，不能再吃一次亏了。但鱼似乎知道是我们要钓它，总是不来吃食，把我急出一身汗。大约过了二十多分钟吧，我猛然看见第三个浮子沉了下去，我紧张起来，握紧了鱼竿，接着，我看见浮子在向后退去。我觉得时机差不多了，便以迅雷不及掩耳之势，猛地一提竿，随着一朵朵水花的绽放，一条鲫鱼活蹦乱跳地上了岸，不停地在地上跳着、蹦着。看着这条鱼，我心里乐开了花。
太阳升到了头顶，我和爸爸拎着鱼，开开心心地回家去。一想到晚上可以吃到美味的红烧鱼，我的心里就像吃了蜜一样甜。
小学二年级作文：钓鱼6
记得有一次钓鱼，尽管收获不是很大，但是我却感觉到很满意了。
那是一个阴凉的下午，天气特别的好，哥哥要去河边去钓鱼，于是我也好奇的拿着渔具和他一块去了。
通往河边的路是那么的岖崎，但是我和我哥哥并没有打消要放弃这次钓鱼的念头。
哥哥的岁数比我大许多，所以在河边我都听哥哥的，哥哥做什么我就做什么，生怕犯一点差错。我们取出虫子，安在鱼钩上，又准备好鱼线以及一系列的工具，之后远远地把鱼竿抛了出去。
我全神贯注地望着鱼线，却始终没有一点动静，可是我却看到了哥哥的鱼线剧烈地抖动了一下，沉了下去有弹了回来。哥哥看到了这个情景，熟练地操纵着鱼竿，毫不手忙脚乱，我对哥哥说“：哥哥，我看这震动那么大，一定是条大鱼”。只见哥哥往上一拉，“哇！真是一条大鱼啊。”我兴奋的说，原来我说的挺准，这次上钩的果真的是一条大鱼。
可是过了好久，我的鱼还是不上钩，我心急如焚，真想钓条大鱼。于是我向哥哥请教了钓鱼的主要的方法，我按照哥哥说的去做，不一会儿，就 钓上了一条鱼，可是我这么看，还没有哥哥那时钓到鱼的体积的二分之一。我心里暗暗的笑了。
那次钓鱼，太阳快下山的时候，突然起了风，从那以后，我们俩就没有在钓上来鱼了。那次的收获很小，但是，我怎么也感觉到这是一个意外收获，钓鱼需要耐心我们在日常生活上不也一样吗？凡事不可急功近利。
小学二年级作文：钓鱼7
我老妈、老爸非常爱钓鱼，在我小的时候，他们经常去钓鱼。现在，我长大了，这次，老爸和老妈就决定带着我一块去钓鱼。因为我是第一次去钓鱼，心里既兴奋又紧张。
我们骑着摩托车来到池塘边，老爸不慌不忙地拌好饵料，拴好鱼线，挂好蚯蚓，调整好鱼浮，然后向池塘里撒饵料说是“打窝”，最后把鱼竿交给我，让我跟他学钓鱼。我双眼盯着鱼浮，不紧不慢地等着。可是，等了老半天没有动静。
天气很热，汗珠不断地从我额头上滚下来，我却不敢动。因为我拎着鱼竿的手不能抖动呀！
我真想喝水又不能放下鱼竿，只能向老妈使眼色请她把水送到我嘴边。又过了一会儿，我不耐烦地问老爸：“鱼怎么还不上钩呀？”老爸说：“做事要有耐心，鱼在考验你呢！”没办法，我只好耐住性子继续等下去。突然，老爸大叫：“杨世羿快拎竿，鱼上钩了！”老妈急忙过来帮忙，我们使劲把竿往岸上甩，只见一条小鲤鱼正拼命地摇着尾巴呢！哈哈，我开心极了，我钓到了一条鱼。
随后，我又钓到了两条小鱼，可阳光火辣辣的，晒得我实在受不了了。我突发奇想要“下水抓鱼”！于是，我向池塘里跨了一步，谁知，脚底一滑，我跌倒在池塘里，全身都湿了，幸亏老妈看见了，一把抓住了我。我刚想要哭，旁边的叔叔笑着说：“一条大娃娃鱼上钩了。”惹得大家都哈哈大笑起来，我也忍不住笑了。
天快黑了，我和老爸、老妈高兴地回家了。通过这次钓鱼让我学会了耐心。我也懂得了凡事都要多注意安全，不要任性，做事要有始有终，才能取得成功。
小学二年级作文：钓鱼8
今天天气晴朗，天空上飘着几朵白云。“太棒了！”我开心地跳了起来，爸爸要带我去钓鱼。
我们来到了小河旁，找了一块相对平缓的大石头坐了下来。周围已经来了很多垂钓者。爸爸熟练地放好鱼饵，架好鱼竿。接着把鱼竿先往后甩了一下，又使劲的把鱼竿甩到水里。鱼漂激起了一圈圈波纹。爸爸要教我怎样钓鱼，我屏息凝视地盯着鱼漂。突然树上有一只鸟叫了起来。我似乎看到了水里的小鱼都被吓跑了。我在心里抱怨着，鱼竿上的铃铛突然响了，我飞快地摇着手轮。拿上来一看却空空如也，我失望极了！
我开始了第二次钓鱼，这次由我来甩了。我放好鱼饵，竟没注意钩子钩到了我的衣服，我使劲一甩，只听“吱啦”一声，钩子划破了我的衣服。周围的人笑了起来，有人还说：“一看就知道他是个新手。”爸爸从不远处跑了过来，关心的问：“没划伤自己吧？”我摇摇头想再试一次。
我再次把鱼钩甩了出去，水面上激起了水花。我不像之前那么着急了，稳稳地坐在石头上，看着一片树叶被风吹的飘来飘去。突然铃铛轻轻的响了，我刚要去拉，忽然想起了第一次钓鱼的经验，我又沉住了气。过了一会儿铃铛剧烈地响了起来。我飞快地把鱼钩提了上来。一条又红又大的鲤鱼露出了水面。鱼奋力的扭动着身躯，身上布满了水珠，在阳光下闪闪发光，像穿上了金甲的小战士。
夕阳西下，我和爸爸带着好心情满载而归！
小学二年级作文：钓鱼9
上个星期天，我和爸爸、表哥一起去埭南钓鱼。这是我第一次钓鱼，我怀着既兴奋又好奇的心情出发了。
到了埭南，我们来到了一个小池塘，只见爸爸朝池塘里的一小块地方撒进香喷喷的米，我感到很奇怪，问爸爸：“为什么要朝池塘里撒米呢？”爸爸说：“这是用来引诱鱼儿过来的诱饵，不过这样还不够呢，还得在鱼钩上插上诱饵。”爸爸边说边把肥嫩嫩的蚯蚓穿在了鱼钩上，开始钓鱼。我也学着他的做法，开始钓鱼了。
我时不时把鱼竿拎起来看，每次都一无所获。我看到爸爸钓到了三条鱼，哥哥也钓到了一条鱼。我非常着急，暗暗想：鱼儿快上钩吧！快上钩吧……这时，爸爸走过来对我说：“钓鱼是一项考验你耐心的活动，你不停地拎鱼竿，在鱼竿边的鱼都被你吓跑了。你如果发现浮漂上下浮动，或者浮漂在移动，那么就说明有鱼儿上钩了。”听了爸爸这番话后，我静下心来，目不转睛地盯着浮漂，生怕错过了哪一条鱼而后悔莫及。我等啊等，等了十几分钟。突然我发现浮漂动了动，接着浮漂又沉进了水里，我猛地提起鱼竿，“哇！是一条鲫鱼!”我惊喜地叫了起来，“爸爸，我终于钓到鱼了！”爸爸微笑着走过来，竖起了大拇指，说：“儿子，你真棒，恭喜你。”剩下的时间里，我耐心地钓鱼，后来又钓了两条呢，我真是太高兴了。
今天钓鱼，我明白了，钓鱼一定要有耐心，学会等待。其实生活中有很多事情也需要耐心与等待。
小学二年级作文：钓鱼10
上午，初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满了铜钱大小的粼粼的光斑。毛毛和爸爸兴高采烈的去小湖钓鱼。
到了小湖，毛毛先被美丽的湖面吸引住了。湖水多清啊，湖底的小圆石一颗一颗，清晰可见。一阵风吹过湖面，湖面上立即荡起了一圈圈的涟漪。毛毛和爸爸拿出小板凳，挂好鱼饵。干完了这些，爸爸就喊着号子：“一、二、三！”爸爸和毛毛一起用小时候吃奶的力气把鱼绳扔了出去，然后就聚精会神的盯着鱼钩。毛毛心想：“鱼儿鱼儿快上钩，我回家就能饱餐一顿了！终于，鱼绳动了一下！毛毛差点叫出声来，一条大鱼！毛毛赶紧收了鱼绳，哇！这条大鱼它的大肚子很有节奏地一收一鼓，两边的鳍使劲地上下摆动，好像在做广播体操！毛毛眯着眼睛看了看爸爸，脸上露出了成功的喜悦。
爸爸面露笑容，说：“你真棒！”毛毛很自豪，眼睛笑成了一朵花。可是爸爸又说：“虽然你成功了，可是，你知道鱼儿现在怎么想吗？”毛毛点了点头，他的心好像在打仗：一边是想吃鱼，一边是想把鱼放了。终于，爸爸的一句话下定了他的决心，爸爸说：“如果你是鱼，你愿意被钓上来，然后放进锅里，最后变成一条水煮鱼吗？”听了这些话，毛毛就把鱼放进了湖里，毛毛仿佛看见小鱼和家人在湖里一起快乐的摇着尾巴，唱着歌。蓝天上仿佛出现了美丽的彩虹，毛毛和动物们快乐的走在上面……
小学二年级作文：钓鱼11
每天去东湖冬泳，总会看到在东湖岸边，甚至在东湖的冰面上还有不少钓鱼者。我有一位老同事也特别喜欢在东湖钓鱼。他对我说：“我喜欢钓鱼已经有20多年了，为了钓鱼，我先后买了七次不同的钓鱼竿，一次比一次好，当然一次比一次贵。钓鱼看似简单，其实有许多深奥的技术需要认真掌握并不断提高。从钓鱼竿的选择、鱼饵的配制到钓鱼地点的确定等等，那都是有许多讲究的`。当然最重要的是必须有耐性，要耐得住寂寞，因为心急的人是无法钓鱼的。我钓鱼有瘾，因为我钓鱼并不是为了吃鱼，而是为了休闲娱乐，放松心情，不管鱼上不上竿，都觉得很愉快，因为钓鱼是我享受人生乐趣和生活幸福的最佳方式。”
听到我同事的话，让我想起唐代文学家柳宗元的散文名著《捕蛇者说》。柳宗元是抓住蛇毒苛政与之毒的联系，巧用对比，通过捕蛇者与毒蛇之毒来衬托赋税之毒，揭示了当时社会的黑暗。文章笔锋犀利，文情并茂，堪称散文中的杰作，千百年来一直广为传颂。
钓鱼者说则是抓住休闲与幸福的联系，通过钓鱼者与钓鱼之乐，反映出人们的业余生活丰富多彩。
我是不适合钓鱼的人，若让我在那里钓鱼十分钟，我都会心急火燎，坐立不安。因为我是喜动不喜静的人，我更是心急的人，除了睡觉，我时刻都想动起来，在外骑行、游泳、跳舞，在家上网、做饭、收拾屋，不仅爱动，更强调速度，即效率，在单位时间里力争干更多的事。
钓鱼者有许多长处是值得我学习的。
小学二年级作文：钓鱼12
秋高气爽的一天，我们一家人到外婆家的池塘钓鱼。
来到池塘边，我就选了一块大青石往上一站，迫不及待地抽出鱼杆和吊鱼线，用力一甩，吊线飞了好远。一会儿，浮标好像有动静，我急忙用力一拉，拉上来后仔细一看，根本就没有鱼，但是我毫不气馁。
接着，又再一次将吊线甩了出去，过了几分钟，我想应该有鱼上钩了吧！马上又拉了上来还是没有鱼。这时我已经有点想放弃了。站在旁边观看的我的爸爸走过来，拍着我的肩膀，语重深长地对我说：吊鱼是要有耐心的，没有耐心是钓不到鱼的。还给我讲了一些古人成功的道理。
我听了我的爸爸的话后，照着做了，再也不那么心急了。过了好一会儿，鱼终于上钩了，我用力慢慢地向上拉，可是这条鱼力气太大了，拉到半空中时，它拼命地挣扎，结果把鱼钩和鱼线都弄断了掉到了池塘里。这可把我气坏了，看到到手的东西又再一次失去。我的爸爸再次走过了对我说：孩子，别灰心，失败乃成功之母吗？再试试看，等鱼上钩后先不要急着往上拉，顺着水拉到岸边来后再提起来，鱼在水中是不会那么挣扎的。
对了，不能灰心，只要用心去做一定会成功的，老师不也是经常这样教我们吗？我重新找来鱼钩和吊鱼线，上好鱼饵，依照我的爸爸的指点加上刚才吸取的经验。不一会儿就吊到了一条又大又肥的草鱼，把它放到了早已准备好的鱼盆里，我的心里别提有多高兴了。左瞧瞧，右瞧瞧，好像是完成了一件伟大的创作一样。
今天真开心，不但钓到鱼，还让我知道了做事要有耐心，还要有正确的方法……
小学二年级作文：钓鱼13
一根鱼竿，一个水桶，一顶草帽，让我想起了那次钓鱼。
那天，阳光明媚，我一边提着我的小鱼竿一边再在向爸爸讲述这几天是跟表哥学钓鱼的，还把自己如何钓到的一条大肥鱼的经历添油加醋地告诉了爸爸，爸爸却一面脸的不相信，“不信是吧？我待会钓给你看！”
来到了鱼塘，我先把椅子放在了池塘旁边，然后坐在椅子慢慢地从布袋里把我的鱼竿拿了出来，再把鱼饵钩在鱼钩上，然把鱼钩扔水里就行了。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟……半个小时过去了我桶里的只有水，其它的什么也没有，我的瞟了一眼爸爸的装鱼桶“1、2、3……”我轻声地数着，“完了！爸爸都已经钓了八条了！怎么办？刚刚还打了保票，这要传出去，还不得被人笑死！”
十分钟过去了，鱼还是不上钩，我的心越来越着急了，心想：“为什么是同样的鱼填这些鱼就这多么喜欢吃爸爸的？难不成他放了什么香料？这些蠢鱼、笨鱼！”爸爸见我这么久都没钓到，便对我说：“儿子，钓鱼时一定要心平气和，不可急躁，不然很容易把鱼下跑的。”我听了然后深吸一口气，静下心来。过了不久，我的鱼竿动了一下，几秒后，又动了一下，我立马就明白是有鱼上钓了，我连忙拉止着鱼竿，想把鱼给拉上岸来，可鱼还是纹丝不动，爸爸看见我连忙帮忙，我俩一用力，鱼就上来了，足足有七八斤重，爸爸见对我说：“真是名不虚传好，我信你了“那当然！”我自豪地到。“但是要不以物喜，不以已悲哦！”
或许钓鱼在别人眼里只有一个娱乐项目吧，但这次钓鱼却让我懂得了很多道理。
小学二年级作文：钓鱼14
星期天，爸爸带我去河边钓鱼。河边的草地真美呀，绿油油的草地像铺上了绿色的地毯，踩上去软绵绵的，舒服极了。草地上开着五颜六色的野花，有红色的，有黄色的，有粉色的，还有紫色的呢，蝴蝶在花丛中上下飞舞，真是一幅美丽的图画！
我们来到河边，爸爸先把鱼饲料撒进鱼塘里，一会儿就围过来了很多鱼。接着爸爸把鱼钩放入水中，悠闲地等着钓儿来上钩。忽然，一阵风吹来，线在摇动，我以为有鱼上钓了，我惊喜地喊：“爸爸，快，快，鱼上钩了！”可是爸爸还是一动不动地坐着。过了一会，浮标沉了下去，只见爸爸眼睛一亮，用力把鱼竿往后事甩，哇，一条大鱼上钩了！我高兴得跳了起来。
我迫不及待地学着爸爸的样子，先把饲料往水里撒，然后把鱼竿放入水中。我一动不动地注视着泛着微波的水面，看到线一动，我马上提竿，可是一条鱼也没钓着。爸爸说：“不能这么急，线刚开始动时，那是鱼儿在试探。假如你这时候提竿，鱼儿就跑了。要等到浮标下沉的时候，你再提竿，这样才能钓到鱼。”我照爸爸的话做果真钓得了一条鱼，可是比爸爸的那条鱼小多了。
我们把钓起来的鱼放在鱼桶里，它们在水里游来游去，有红色的、黄色的、白色的，漂亮极了。
今天，我真高兴。因为我学会了钓鱼。
小学二年级作文：钓鱼15
周六上午，风和日丽，阳光灿烂，爸爸扛着鱼竿，小明背着网兜，提着水桶，跟着爸爸去钓鱼。
他们来到河边，爸爸放下凳子，先在河面上撒了一些米，再把钓鱼竿理好，然后在鱼钩上挂好鱼饵，甩开鱼线，开始钓鱼。
爸爸目不转睛地盯着浮标，专心致志地钓鱼，小明则蹲在爸爸旁边，拿起网兜在水面上捞小鱼小虾。不一会儿，爸爸的浮标开始动了，他轻轻地告诉小明：“有好戏看喽……。”这时，鱼标不停地往下沉，爸爸使劲把鱼竿向上一提，“哇！好大的一条鲤鱼呀！”小时高兴地尖叫起来，爸爸连忙从钩子上摘下鲤鱼，放进水桶里。小明看着活蹦乱跳的鲤鱼自言自语地说：“馋嘴，上当了吧！”再看看自己捞上来的小鱼，那相差也太大了吧！他向爸爸请求：“让我也钓一会儿吧？看看能不能钓上大鱼。”爸爸同意了，小明接过钓竿，用心地钓了起来，两眼起直盯着浮标，可是过了好长时间也不见浮标动一下，这下小明可急了，头上直冒汗。爸爸看小蝗不对劲，安慰他说：“别急，钓鱼要有耐心。”正说时，浮标动了起来，小明屏住了呼吸……“别急，再等会儿。”眼看浮标越来越往下沉去，这时，只听爸爸一声令下：“提！”小明使劲把鱼竿往上一提，只见半空中挂着一条活蹦乱跳的大鱼！小明高兴得不得了，他轻轻摘下鱼儿，小心翼翼地放进桶里。又急忙转身从爸爸手中接过鱼竿，挂上鱼饵，甩开了鱼钩。
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