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鹦鹉作文

时间:2021-10-25 14:07:51 关于鹦鹉的作文

精选鹦鹉作文合集8篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的鹦鹉作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选鹦鹉作文合集8篇

鹦鹉作文 篇1

  我家有三个鱼缸,其中一个就像是“海洋世界”,里面有银白色的“银龙”;活泼可爱的“菠萝”;红通通的“鹦鹉”;背着剧毒的“银鼓”;还有能干的“清道夫”。

  有一天,爸爸让我观察鱼缸里什么变化,我仔细地看了看。发现了一种象小米一样大,而且是白色的东西。我问爸爸:“这是什么?”爸爸回答到:“鹦鹉的卵。”我看见有两条“鹦鹉”在那里守护着。我猜测这也许就是卵的“爸爸”和“妈妈”了吧。

  这卵非常粘,“鹦鹉”从哪里下,卵就粘在哪里。以前和他们生活在一起的“邻居”都被赶走了。有一条鱼刚一游过来,“鹦鹉爸爸”就奋力地用尾巴把他们撵走,在他眼里,这条鱼早已经变成了“侵略者”了。

  爸爸喂食的时候,其他鱼都在抢着吃,只有“鹦鹉爸爸”和“鹦鹉妈妈”不去,他们吃落在鱼缸底的渣子。又好象在给他们的孩子打扫卫生呢!有时他们也会偶尔上去一只吃食物,但是会迅速回来替换另外一只。

  每一次,“鹦鹉爸爸”在周围“巡逻”,把那些鱼赶跑以后,都会用头碰一下“鹦鹉妈妈”,似乎在说:“外面没有人,你可以放心照顾孩子了。”有时他也会下来一起照顾那些卵。

  他们把一切鱼都当作了敌人,就连“清洁工”过来打扫卫生都不行。有一次,一只“银鼓”趁其不备,偷吃了一个卵。这回可把“鹦鹉爸爸”惹急了,立即就去碰“银鼓”,“银鼓”不仅背上有毒,而且非常凶猛,也冲过去。“鹦鹉爸爸”好象知道他背上有毒,迅速往后游。当他游到卵那里的时候,“鹦鹉爸爸”立即转过头来,虎视眈眈地说:“你们快点走开。”“银鼓”被吓住了,真地走开了。

  我们家的“鹦鹉夫妇”有趣吗?

  第二天早上,我迫不及待地来到鱼缸旁边,看看鱼缸有什么变化,我一看大吃一惊,卵竟然快没了。

  其他的鱼都联合起来围攻他们的卵,因为鱼实在是太多了,“鹦鹉爸爸”和“鹦鹉妈妈”虽然尽力保护自己的孩子,可毕竟是寡不敌众,他们打来打去,还是丢失了很多的卵。爸爸告诉我,小鱼都喜欢吃卵。

  虽然卵变得越来越少了,可是他们依然尽心尽职地照顾着。我知道他们肯定很伤心。“鹦鹉夫妇”就象我们的父母,照顾孩子的时候,有伤心,也有难过------

  今天,我非常伤心,因为一个卵也没有了。“鹦鹉夫妇”还在原地一动不动,感觉自己的孩子还在身边似的。

  晚上,他们还在原地不动,像疯了一样失魂落魄。

  这就是我们家的“鹦鹉夫妇”。

鹦鹉作文 篇2

  一天,我们在广场上看见了两只鹦鹉。一只鹦鹉,头顶绿色的毛,羽毛呈深绿和鹅黄两种颜色,在阳光下越发有光泽。眼睛像两颗宝石,机敏的环顾四周,十分可爱。

  都说鹦鹉学舌很好玩,我决定逗逗它。我对她说了声“你好”,它眨着眼睛盯着我,在确定我没有恶意后,也学着我,伸长脖子说:“你好!”它的声音粗壮有力,我又去斗另一只鹦鹉也对它说:“你好!”可它却没有搭理我,还把头扭到一边去了。于是我又去逗那只鹦鹉,我说:“你好,再见!”它也和我学:“你好,再见!”边说还边,扑扇着五彩色的翅膀。我心想:这鹦鹉把中文学得那么好,英文会不会说呢?于是我饶有兴趣的对它说:“hello!”可它反应了一会儿,不会说,于是就把头扭到一边叫了起来。这只鹦鹉可真聪明,不会说就不说。

  不一会儿我们就回去了,这只鹦鹉可真逗。

鹦鹉作文 篇3

  小时候,我就想发明出一艘尼摩船长那样的“鹦鹉螺”号。二十年后的今天,我实现了我的梦想。

  我的30人调查小队去海底“森林'打猎去了,潜水艇里静悄悄的,下面让我来带你参观一下我的'鹦鹉螺号"吧!

  “鹦鹉螺号”的特点有三:一是像一个温暖的家,看,这是客厅,这里有一个长条大沙发。沙发前有一个茶几,这边还有两个可以看见海底景色的窗口。来来来,看!这是古堡似的长廊,左边这间是我们的工作室,里面有六张大桌子;右边这间是图书室,里面摆放着各式各样的书籍、再往里走,是那30人调查员的卧室。再往里走走,是我的房间。走到尽头是厨房,里面存放着许多海底特产,令人馋涎欲滴。二是自动前行,我们以前的潜水艇是需要人员操控的,而鹦鹉螺号是自动前行的,可以躲开各种障碍物 ,只要把路线输入进去,保你畅通无阻,一路顺风。三是坚硬无比:鹦鹉螺号是纯金属二十层厚,不管有多么强大的破坏物,他都完好无损,可以保证人员安全。

  以上是鹦鹉螺号的特点,他可以让人类更加了解海底的情况,更加方便地了解海底的奥秘。

  好了好了,我的小队回来了,我们要开始工作了,有时间你也来鹦鹉螺号做客吧!

鹦鹉作文 篇4

  我来到大连森林动物园,来到了鸟林馆,碰见了可爱的鹦鹉,便想去喂它。

  这只鹦鹉长着一袭绿色的羽毛,身上还挑了几簇蓝色和红色。它的眼睛又橘又黑,嘴巴是橙黄色的,下颚则是黑色的。脚上镶嵌着一双锐利而灵巧的爪子,而它的绝技就体现在爪子上。它用嘴巴夹住铁笼的铁丝,然后来回晃荡,把脚往上一伸,这样就完成了一个后空翻。(外形描写细致,从上到下介绍,十分有序。)

  没想到绿色鹦鹉突然跳到了我面前,一副要吃东西的样子,眼巴巴地望着我的食物袋。我便从里面掏出一块饼干,塞到鸟笼前,没想到它还真要吃。鹦鹉尖尖的嘴巴从饼干上戳下一块,用舌头把饼干塞到嘴里,然后不断地翻卷食物,在那里细嚼慢咽。这时,另外一只红色的鹦鹉也过来抢夺,有趣的是,它竟然直接用嘴巴去啄绿色鹦鹉的上颚,让它张开。绿色鹦鹉则紧闭嘴巴,不让它抢食。最后我看红色鹦鹉这么想吃,就也塞给它了一块饼干。我不小心掰了一块大的,然后它没抓住,不小心掉到了地上。原来它们吃食物的时候,只会用嘴巴咬下一块,而不是整个吞进肚子,所以我学会了要给它们小的饼干吃。(详细描写鹦鹉吃食、抢食,抓住动词,写得生动。)

  鹦鹉还会讲人话。我说一句“你好”,我本来只是想逗逗它,没想到绿色鹦鹉回了一句“你好”。这令我很惊讶,我想这不是金刚鹦鹉啊,难道它也会说人话。它还发出“嘎嘎嘎”或者“咔咔咔”的声音,还是那么清脆优美。

  我恋恋不舍地离开了鸟馆,这次旅行让我更加深刻地懂得了鸟儿的习性和行为,鹦鹉我会记得你的。下次如果遇到你,你会不会记得我呢。

鹦鹉作文 篇5

  今天,我看着我家两只小鹦鹉,突然想给小鸟洗澡。这对小鸟我已经养了半年多,却从没有给他们洗过澡,看它们那凌乱而又脏兮兮的羽毛,多难看啊!

  我想啊想,终于想到办法啦。于是,我找来一个很小很小的水盆,里面倒了些清水,再把小水盆放进了鸟笼里,然后就开始静静地坐在一旁等待小鸟来洗澡。

  我等啊等啊,可就是不见它们下来。我等得不耐烦了,就跑去做自己的事情去了。

  大约过了五六分钟,我又回到阳台上,惊喜地发现雌鹦鹉正慢慢地向水盆靠近。只见它绕着水盆走了几圈,然后轻轻地啄了一下水盆,又看了看周围,等确保安全之后,它才跳上水盆,把自己的头伸进水里。

  当它把头抬起来的时候,整个头都是湿漉漉的,上面还滴着水。我看着忍不住想笑出声来,但又怕惊扰了小鸟。

  它又把一些水给弄到自己的翅膀上,开始仔细地梳理起自己的羽毛来。只见它不停地在啄掉翅膀上一些多余、杂乱的羽毛,然后把余下的羽毛梳理得干干净净、整整齐齐。

  之后它又开始梳理起翅膀下面的羽毛,接着就是头、胸、腹。它梳理得是那样细心,那样有节奏。最后它把所有的羽毛都梳理好后,心满意足地跑到一旁吃小米去了。

  接着,那只雄鹦鹉也跳了下来,它洗澡可不像那只雌鹦鹉一般斯文。只见它来到水盆旁,整个身子跳入水中,还在水盆里手舞足蹈,溅起了束束水花。当雄鹦鹉洗完后,这鸟笼可真的是“水漫金山”了!

  我看着两只洗完澡后神采奕奕的鹦鹉,心里别提有多高兴了!

鹦鹉作文 篇6

  昨天下午,我到澳力场馆打乒乓球。在办公室里,我看到了“鸟中传奇”——鹦鹉。

  笼子里有两只鹦鹉,一只是黄绿相间的,另一只是橙黄混合的。羽毛蓬松,头小巧玲珑,圆溜溜的,嘴巴又小又尖,眼睛就像两颗黑珍珠。一只鹦鹉没有尾巴,另一只鹦鹉有着又长又松软的尾巴,估计是一对男女鹦鹉吧!

  鹦鹉的叫声奇怪,声音就像夜莺,“雨衣——雨衣——”地叫着,不知是说话,还是唱歌。它发音时,嘴巴张开,声音从喉咙里发出,响亮又清楚,让人听得陶醉于其中,使人心旷神怡。这一对鹦鹉还有一个明显的特点:当我们在聊天、说话时,它们也跟着叫,不知它们在干什么,可能在学话话吧!

  鹦鹉啄食的样子也很可爱。只见它低着头,用尖嘴啄了啄叶子,然后点点头,啄了几下才完整地吞了下去。有一次,我拾起一片被树根粘在一起的树叶,伸进笼子的缝隙里,橙黄混合的鹦鹉见了,站在橫杆上,仰起头,啄下了树根。正当它要把树叶吞进去时,黄绿相间的鹦鹉飞了过去,抢走了一些叶子,真有趣的鹦鹉!

  有一只鹦鹉爪子紧贴着着笼子的橫杆,橫着走动。我丢了几片叶子在它的羽毛上,它可能痒了,就跳了下来,抖了抖身上的'叶子,并吃了几片叶子。看着它津津有味地吃着叶子,我的心里又多了几份爱怜之心。

  鹦鹉是高智商鸟类,它会学人类说话。我真希望我的家里也有两只鹦鹉,给我添加了生活的乐趣!

鹦鹉作文 篇7

  每个小朋友都有他的十岁生日,所以,我也不列外。我的生日快到了,高兴的是爸爸妈妈答应送我一样礼物,可是,他们却不告诉我是什么礼物,害得我这几天一直在想会是什么?是玩具?是衣服?还是?……

  啊!这天终于到了。我迫不及待地去问妈妈。妈妈神秘一笑,就在这时,门铃响了,我赶紧去开门,只见爸爸提着一个鸟笼。我接过来仔细一看,高兴得我一蹦三尺高。瞧,这不是我梦寐以求的一对牡丹鹦鹉吗?爸爸说:“你别高兴地太早,从此以后,小鹦鹉就归你照料。食呢,缺个半天,还可以马马虎虎,水却一刻也不能没有。”“好的!”我一口答应了。

  瞧,这俩小家伙已经在叫我了。我蹲下身子,仔细地观察着它们。圆溜溜的眼睛黑黑的,眼圈是白色的,头上的毛咖啡色中略带黄色,红红的嘴巴像一个倒钩。身上的羽毛都是绿色的,末端是黑、浅绿、青这三种颜色相间而成的,两只爪子牢牢地抓在一根杆子上。

  就这样,我跟这俩小家伙成了好朋友。每天放学回家,我都要给它们喂水、喂食、清理粪便。如果我有不高兴的事,就会告诉它们,它俩也会唧唧喳喳说个不停,好像也在给我提意见。

  他俩还有更有趣的事呢!有一天,我把笼子挂在防盗窗上,然后关好窗,刚转身想走,却听见小鹦鹉唧唧喳喳地叫个不停。我转过身去一看,发现小鹦鹉对着窗户急得跳上跳下,叫来叫去,好像在说:“小主人只买了我们两个怎么会有你们两个呢?”我忍不住笑着对小鹦鹉说:“呀!小傻瓜,原来你们还会吃醋啊,里面的人不就是你们自己吗!”这俩小家伙昂着脑袋似懂非懂地看着我。第二天,我又把笼子挂了起来,关上了窗。只见小鹦鹉好像听懂了我昨天说的话,不吵也不闹,过了一会儿,我惊讶地发现,这俩小家伙,居然把玻璃当成镜子,用嘴理着自己漂亮的羽毛,正在梳妆打扮呢!

  你说,它俩可爱不可爱?

鹦鹉作文 篇8

  我家有两只小鹦鹉,公的叫罗伯,母的叫朱丽,它们感情很好,经常晒着太阳给彼此梳理羽毛,还嘀咕着悄悄话呢!

  一天早上我和妈妈正在房间里各忙各的事情。妈妈把装着两只小鹦鹉的笼子放在我的窗台外面,让它们晒太阳。过了一会儿,我站起来看那两只小鹦鹉,可是眼前的一幕把我吓坏了,我的罗伯正静静地躺在笼子的一个角落里没有声息。我大喊:“妈妈,妈妈,罗伯死了!”妈妈听了我的话跑过来,边看边问:“怎么会呢?刚刚还好好的呀!”

  妈妈先把笼子拿回来,再把罗伯取出来,它已经昏迷了,妈妈轻柔地抚摸它,可是它却没有好转起来。这时我的心里很不是滋味,一不小心没有控制住情绪泪如雨下。妈妈安慰我说:“别哭,我们百度一下看看能不能救活它。”可是百度里有好多种说法,我们不能确定是哪一种。看着它的身体慢慢变僵硬,越来越冰冷,我再也控制不住号啕大哭起来,它活着时我只是觉得它们可爱好玩,可是罗伯离开了,我为什么这么难受啊!罗伯,别走!

  妈妈抱着我问我:“朱丽怎么办?”经过商量我决定把它放走,我打开牢笼,把罗伯放进去,朱丽在罗伯身边打转,用嘴梳理它的毛发,只是罗伯没有任何回答,朱丽惊慌失措,夺门而出。就这样朱丽飞走了,可是我更加难过了。虽然朱丽飞入大自然中是好事情,可是罗伯却死了,我不停地哭着,央求妈妈不要埋它,只要把它放在窝里就好,然后我用牙签给它做了一个小墓碑,并站在它的身边,看着它那小小的身躯,只见我双手合在一起,许了一个愿,愿它下一次有一个美好的新生!