蜗牛作文五篇
蜗牛有自己的生活方式，行动时没有声响，只是默默地生活，从来不会被恶劣的环境吓倒，下面是小编整理的蜗牛作文，欢迎查看，希望帮助到大家。
蜗牛作文一
今天我在摆弄着爸爸的花草时，发现有好几只蜗牛。我突发性想看看蜗牛到底是益虫还是害虫
我做了一个实验：我把一片菜叶，一小块馒头和一小块米糕放在桌子上。我也把蜗牛捉了过来放在桌子上。不一会儿，我看到它们就向自己喜欢的东西爬了过去。一只、两只、三只……所有的蜗牛都向菜叶爬了过去。我恍然大悟：原来蜗牛是害虫呀！
它长得这么小，它的眼睛在哪呢？鼻子又在哪里呢？一连串的问题浮现在我的脑子里。我只得去查查《十万个为什么》了。原来，蜗牛头上有两对触角，一对长一对短。那对长的触角是蜗牛的鼻子，那对短的触角有它的'眼睛。
从这次实验活动中，我又获得了不少新知识，以后，我决定还要进一步观察和实验，去了解大自然中生物的秘密。
蜗牛作文二
蜗牛这个小东西好可爱呀，无论天晴、下雨都背这个小房子，四对触角伸在外头。遇到危险，它就躲进小房里保护自己，危险过后它又伸壳外面，又神气的走过来了。
蜗牛是世界上牙齿最多的动物，有颗。蜗牛一般生活在比较潮湿的地方，在植物丛中躲避太阳直晒。在寒冷地地区生活的蜗牛会冬眠。
蜗牛主要以蔬菜、杂草和瓜果皮为食。
一般蜗牛寿命可以活2—3年，最长活7年。蜗牛是最怕盐的，洒一把盐它就化了。
蜗牛的天敌很多，有鸡、鸭、鸟、蛇，最致命的是萤火虫和老鼠。
蜗牛具有很高食用和药用价值，高蛋白、低胆固醇，富含20多种氨基酸的高档营养滋补品。
蜗牛在各种文化中，象征意义也是不同的。再中国，象征缓慢、落后;在西方是顽强和坚强不懈。
我相信蜗牛一定是和平的天使。
蜗牛作文三
星期六，爸爸带我去姐姐家。在姐姐家里，姐姐带我去捉蜗牛。
我们来到湿湿的土里，我们很快就看到了一只蜗牛。我说：“它是不是在找它的蜗牛宝宝呢？”于是我们把蜗牛放到手上，蜗牛在我们手上爬来爬去，痒痒的。我们又看到了一只小蜗牛，我想：肯定是刚才那只大蜗牛的宝宝。于是我们就把它和大蜗牛一起放到瓶子里。小蜗牛很快就找到了妈妈，爬到妈妈的背上。我们又在土里发现了一堆白白的卵，姐姐说：“这可能是蜗牛卵吧。”这时我看到边上有两条毛毛虫。天哪，它们是不是要吃蜗牛卵呀。我赶快用小棍子把蜗牛卵挑起来放到瓶子里。我高兴地对姐姐说：“我们是保护蜗牛公司呀。”
这一天，我和姐姐捉了很多蜗牛，这些调皮的小家伙在瓶子里叠罗汉呢。
蜗牛作文四
今天，我帮爸爸浇园子，意外地发现了一只蜗牛，我想出了一些问题，蜗牛是害虫还是益虫呢？它在走过的路上留下了一条黏糊糊的细线。它这个细线是什么呢？我百思不得其解，于是我要好好的观察一下它。
我用了生菜叶，小虫子，面包屑等，摆在蜗牛面前，我发现蜗牛只吃生菜叶。对别的东西不理不睬，所以我觉得蜗牛是害虫。
我突发奇想：蜗牛有没有牙齿呢？我又要观察一下它。可我连蜗牛的最都没看到，那怎么观察蜗牛的牙齿呢？办法总是有的，我通过上网查找，知道蜗牛有牙齿，而且还不少。为了更真实的了解蜗牛，我把它养在纸盒里。等我第二天一看，纸壳破了一个洞，蜗牛早已逃的无影无踪，而那发光的黏黏的，细细的白线静静的待在那。
观察蜗牛让我学会了认真，仔细的观察身边的每一个事物。
蜗牛作文五
天下着蒙蒙细雨，放学后，我在校门口发现了一只很大的蜗牛，背上有一个大大的壳，有一圈圈的花纹，我便把它捉了回来想饲养它。
回到家，我把蜗牛养在一个瓶子里，便迫不及待地拿来一个放大镜来观察它。我发现它一共有两对触角，长长的一对上有两只小眼睛，正看着我呢！我碰了下触角，触角便缩进去了。蜗牛很胆小，一点点动静就把头缩进壳里一动不动。
我找不到它的嘴巴，因为好奇，便到电脑上查资料。原来，蜗牛的嘴巴是贴在地上的，只有翻过来才能看见一个小小的嘴巴，它也有牙齿，是世界上牙齿最多的动物，有25000多颗。我想知道它是怎么吃食物的，便拿来一片菜叶，只见蜗牛马上“奔”过来，大口大口地吃了起来。不一会儿，菜叶上布满了大大小小的洞，而蜗牛呢正趴在菜叶上，好像很满足似的。我想看它是怎样爬行的，便把它拿出来放在地上。蜗牛慢慢地爬着，身后还留下一条水印，这些水印是蜗牛的排泄物，还可以助于蜗牛爬行呢！
通过这次观察蜗牛，我学到了很多知识。
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