小学生写蜗牛的作文600字
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的小学生写蜗牛的作文600字，欢迎阅读与收藏。
小学生写蜗牛的作文600字1
看着蜗牛在阳台上缓缓爬过，我的视线就被它吸引住了。不是因为讨厌它，而是对它身后那条长长的线产生了兴趣。我不清楚小小的蜗牛要到哪儿去，但它分泌的黏液却告诉我它已经到过了这里。这是它留下的痕迹，对于它，我的心里竟产生了一丝敬佩。
我在学习的道路上缓缓前进着，我知道前方困难随处可见，讨厌的绊脚石也会越来越多。身边的朋友已经没有时间再来帮助我了，我只拥有一份信念，打挎一切困难，努力达到终点的信念。我要将我的脚印留在探究的路上。
蜗牛已爬过了阳台，它正在向屋顶出发。缓慢的它显得更慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬行，它身后的痕迹依旧存在，让人联想到了它前进的艰辛。我很想帮它一把，刚想伸出手却又不由自主地停住了，脑中蹦出了一个想法：如果没有经历艰难的过程，胜利的终点对它又有什么意义呢？
我沉寂在一片题海中，想空闲一下，手中的笔却迟迟不肯放下。休息之余，想到两点一线的生活，想到堆积如山的作业，心中一阵乏闷，怪自己太笨，不懂得复制别人的作业，让自己轻松一下，可这个念头才一出世，就被理智给抹杀了。是啊！我要的是成绩，并不是那纸上的大答案。
夕阳西下，柔和的金色光芒洒满了大地，白的墙也变成了金色。小小的蜗牛还在努力地向上爬着。我几乎已经不能找到那小小的一点了。但我知道，它一定会到达屋顶的。它身后那条长长的痕迹见证了它的努了力，也让我明白了，路是一步一步走出的。
蜗牛如我，在不懈地努力着。我似蜗牛，为小小的梦不断拼搏着！蜗牛告诉我，当你在梦想的途中脚踏实地留下属于自己的痕迹，未来才能绽放光彩！
小学生写蜗牛的作文600字2
小蜗牛一直很困惑：为什么我要一直背着壳走呀？这样不仅慢，还很累啊。
小蜗牛在路上慢吞吞地爬着，他看见蚂蚁大哥爬得很轻快，就连忙问道：“蚂蚁大哥，你说我把壳丢了，会爬得很快吗？”蚂蚁大哥回头说道：“万万不可呀，你不能把壳丢了，那是你的家啊！哎，不说了，我还要搬东西呢。”说完转头就匆匆忙忙地走了。小蜗牛依旧很不解，向前慢慢地爬去。
他又碰到了迎面而来的蚯蚓大婶，她哼着歌，在地上爬来钻去。小蜗牛赶忙上前问：“蚯蚓大婶，你的家在哪里啊？”蚯蚓大婶说：“我的家？我可以在地下钻洞，钻到哪里，哪里就是我的家。”小蜗牛也努力地向地下钻去，可是他钻不动，接着问：“那……那蚂蚁大哥说我的壳就是我的家，是这样吗？”“当然了，不要嫌弃你的壳哦！它非常重要！”蚯蚓大婶语重心长地回答。小蜗牛谢过蚯蚓大婶后，继续向前慢慢吞吞地爬着。
接着，他遇到了青蛙姐姐，青蛙姐姐说：“蜗牛小弟，赶紧避雨去吧，马上就要下大雨了！”小蜗牛抬头一看，天上已经乌云密布了，他开始慌张，急急忙忙往回爬，想快点爬回家，可没爬多远，倾盆大雨就下来了，他浑身都淋湿了，可是依旧奋力地爬着，并没有停下来。
这时旁边传来焦急的声音：“小蜗牛，快爬进你的壳里呀！”转头看去，原来是在小草下躲雨的蚂蚁大哥。小蜗牛恍然大悟，猛地一缩，发现里面又结实又暖和，可舒服了！
雨过天晴，小蜗牛终于明白：原来，自己背着一个遮风挡雨的家啊！从此，他再也不嫌弃自己的壳了。
小学生写蜗牛的作文600字3
向左走，这个卑微并忧伤的我向右走，这个忧伤而卑微的我向前走，这个面带微笑出发的我。——题记朋友说我是一个忧郁的孩子，喜欢一个人一言不发地躺在草地上，孤独地看天，眼中满是淡蓝色的忧伤。朋友说，我有一种东西——冷漠，似乎对一切都是那么不在乎。其实我的孤独不在看天的时候，写作业时的我才是真正的无助。坐姿是一种完美的防御，用那早已僵化的思维用那因握笔早已深度凹陷的中指，面对一堆复杂的符号时，几乎让我崩溃。
其实我的冷漠仅是一种掩饰，除了自己没人能看到真正的我。一直，一直我就如此卑微苟且地活着直到听了那首《蜗牛》。"我背着重重的壳，一步一步向上爬。"在Jay的歌声中，如一抹斜晖抚慰着我不堪重负的心。提笔时，眼前仿佛出现了一只蜗牛。它在阳光下抖动着触角慢慢地蠕动着。它是如此的渺小，这个弱小的生命啊！夕阳慢慢地下沉，以至于在我不在意的瞬间，万丈华光便归于黯淡。蜗牛也在缓慢地爬着，背着它重重的壳，前进得万分艰难。它一步一步，爬着，爬着，突然重重落下，然后继续爬，继续落下。
我无心看这不自量力的可笑行为了，握着笔继续享受我的痛苦。突然我的心猛然一震，音乐中的一幕让我大吃一惊。蜗牛在骄傲地舞动着它的触角，如水的月光放大了它的自豪。此时的蜗牛就如一位获胜的将军，纵使伤痕累累却依旧威风凛凛。我哭了，泪水溅起一摊殷红，心中的血因感动而沸腾，那个瞬间我懂得了许多。我旋即拭干眼泪，面带微笑，迈着大步出发，在忧伤的沼泽中挣扎启程，寻找属于自己的天空。卑微中孕育着伟大，不停息地奋斗。那是一种凤凰浴火重生的喜悦，是一种永远的快乐。
小学生写蜗牛的作文600字4
“小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望，我要一步一步往上爬……”这首哦《蜗牛》是世界展望会的主题曲，也是我最喜欢的歌。
相信大家都见过蜗牛吧，在墙角下，在草丛里，石缝中随处可见的那不起眼的小生物：它其貌不扬，最有特色的便是它背上那个重重的壳了，这个不大而又脆弱的‘小房子’给原本身子就弱小的蜗牛增加了负担，使它的步伐更慢更慢了。然而，却是这个‘小房子’给了蜗牛一个家，给了它足够的安心，让它拥有一步一步往上爬的勇气。
众所周知，蜗牛爬行的速度极其之慢，即使我们花费5分钟来盯着它，可它却好像原地不动般，那是因为蜗牛体内的腺会分泌一种黏性物质，所以蜗牛在向上“攀登”时，爬上去2米可能会滑下1米，看似简单的一段路程，却要花费它们毕生的精力来完成，可是这倔强的蜗牛却不怕苦不怕累，依然继续向上爬。
雨果说：敢于冲撞命运才是天才。是啊，就像是蜗牛，也许你会嘲笑它渺小，甚至是微不足道，但至少它敢于追求，有目标，尽管前面的道路布满荆棘，它们也必定会披荆斩棘，一步一步向前爬。
那么我们呢？蜗牛所拥有的精神不正值得我们学习吗？其实我们是可以的，张爱玲曾说：“要做的事情总找得出时间和机会，不要做的事总找得出借口。”只要我们愿意，前方就总会有开着的门，有奔向未来的路。而困难只是虚掩的门，是拐角的路，阻碍了我们的不是它本身，而是自己心中习惯性绕开的模式。
正所谓“天行健，君子以自强不息”在温室内长大的我们，遇到挫折只懂得流泪，却不曾想过要战胜苦难，不懂的要坚强。听着《蜗牛》这首歌，我感到羞愧无比。圣贤语云：未成一篑，止，吾止也，虽覆一篑，进，吾往也。这便是蜗牛精神最好的诠释，虽然前进缓慢，但每一步都更接近终点。
我要像蜗牛一样一步一步往上爬，乘着绿叶飞向蓝天。
小学生写蜗牛的作文600字5
雨后，我趴在窗前，饶有兴致地看着院子里的树木花草。
我看着看着，觉得无聊了，便走了出去。一走出房门，来到院子，一阵清新的空气夹带着泥土的芬芳扑鼻而来。我悠闲地踱着步子走来走去。一群小东西引起了我的注意。
这是一群只有指甲盖般大小的蜗牛。它们成群结队，正朝着我家那棵大王椰的树顶爬去。它们慢腾腾地蠕动着，五分钟过去了，十分钟过去了，一刻钟过去了……蜗牛爬得好慢哪！都过了这么长时间，才爬了十多厘米。
我再无心看它们前行了。我把一只爬在最前头的蜗牛拿了下来，放在树根底，那蜗牛起先被我吓得钻回了壳里——嗬，可真是个缩头乌龟！过了一会儿，这蜗牛又探出了身子，两根触角动来动去，肉乎乎的身子又开始前进。
我以为它想做“逃兵”了，殊不知，它竟又从树根出发，朝树顶爬上去。哼！这么顽强！我赌气似的又把它捉了下来。结果，这蜗牛又像上次那样“重整旗鼓”，继续朝着目标进军。我被激怒了，重复了十几次，这蜗牛却还是不紧不慢地往上爬。让你爬，看你爬得到什么时候！六七米高的大王椰你爬得上去？拉倒吧你！我干脆找来一张板凳，坐着看它怎么爬上去。
时间一分一秒地过去了，蜗牛的身影越来越小，最后在叶子里消失了。
我的心灵被极大地震撼到了。一只小小的蜗牛，竟如此有恒心！它用平淡的心态面对挫折，以宽阔的胸怀展望未来。“有志者，事竟成”不就是形容它的吗？毅力，竟体现在它的身上！
我默默朝着树顶的那个小家伙致敬。
蜗牛的一生虽短，但它的精神永存于世。有志者，事竟成！
——后记
小学生写蜗牛的作文600字6
以前，我对小动物都是不怎么关心的，因为它们既胆小又不惹人注意。直到有一次，我认识了一位十分喜爱小动物的朋友，是他带我走进了小动物神奇的世界里。
那是一个阳光明媚的早晨，我早早地起了床。好朋友洋洋邀请我一起骑单车到小区里玩耍，我高兴地喊道：“好呀！”我们一边骑单车一边玩游戏，认识了一位新的朋友，名叫妮妮。我们玩累了，就一起买雪糕吃。就在我们边吃边玩的时候，洋洋突然发现了一只大蜗牛，便说：“这只蜗牛好大呀！”我凑过去瞧了瞧，觉得没什么稀奇，就若无其事的说：“蜗牛而已，没什么稀罕的。”洋洋又看了看，接着又叫了起来：“呀，这个蜗牛走过的地方留下了一条白色的东西！”这可引起了我的注意，心想：白色的，是什么东西？妮妮也过来看了看，但她沉默着，好像若有所思。我和洋洋开始了观察。发现这只蜗牛好像没有嘴巴和耳朵，我用小树枝轻轻地碰了碰蜗牛上面两条细长的触角，它们竟然缩进了蜗牛的体内！真神奇！这时，我们又发现了更神奇的现象，蜗牛居然慢慢地缩进了后面的“房子”里！一串串疑问使我们秘密不解：怎么会这样？
一直沉默不语的妮妮突然讲道：“我记起来了！我听我的爸爸说，那些细长的白色液体是蜗牛的排泄物，不但能帮它找到回去的路，还能有助于蜗牛的爬行呢。”我们的疑惑顿时解开了，我又问：“那它上面的两只触角是什么呀？”妮妮说：“那是蜗牛的两只眼睛。”妮妮后来又滔滔不绝地给我们说了许多关于蜗牛的知识。
这件事之后，我明白了一个道理：这个世界是丰富多彩的，只要你善于观察，就会有所发现。
小学生写蜗牛的作文600字7
说起蜗牛，大家必须很熟悉吧！我家的阳台上的小罐子里就放着我捉来的两只蜗牛，我每一天只要一有空就会去看这两只蜗牛。蜗牛的身体十分软，头上有四只“触角”——上两只比较短的是它的鼻子；下面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳，这就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危险，它就会缩进这间“小房子”里去。
一次，我突发奇想，何不让两只蜗牛进行一次赛跑比赛？说干就干，我将两只蜗牛分别放在卡片上，仔细地做上了记号。
比赛即将开始，我将两位选手“请”上场，并让它们做了“热身运动”。比赛开始，身为裁判的我急得像热锅上的蚂蚁，而这两位选手却悠悠哉哉地慢慢爬。大约过了四分钟，两只蜗牛才爬了五寸远，好慢呀！我只好耐心地等待，最后，一号选手透过终点，取得胜利。
我细细观察了一下，发此刻它们跑过的地方，还有两条亮晶晶的线。真搞笑，运动员还给自我画“跑道”呀！
为了犒劳它们，我在它们的“居室”里放进了一小段黄瓜和一小块西红柿。我饶有兴趣地看着它们，只见1号蜗牛只拣黄瓜吃，而2号蜗牛却专挑西红柿吃，我看着它们吃得津津有味的样貌，开心的笑了。
吃过晚饭，当我再次看望它们时，发现“居室”里居然有红绿两种颜色的粪便，为了一探究竟，我又给1号蜗牛喂了一点橘子，给2号蜗牛喂了一点白兰瓜，而我就静观其变。
第二天一早，当我去看望它们时，发现“居室”中又多了黄、白两种颜色的粪便。由此，我明白了蜗牛粪便的颜色与食物中的色素有关。
这两只小蜗牛真搞笑！它们带给了我欢乐，带给了我知识，更带给了我一颗好学的心。
小学生写蜗牛的作文600字8
森林里住着一只乌龟和一只蜗牛，他们走路都慢，又有共同语言，所以成为了非常好的朋友。
春天到了，百花盛开，春光明媚，乌龟和蜗牛决定出去旅行。他们商量到什么地方去呢？乌龟说：“到国外去吧。”蜗牛说：“好呀，那咱们去哪个国家呢？”乌龟想了想说：“去菲律宾吧。”蜗牛摇摇头说：“听说那里总是伤害华人，不能去！”“那去伊拉克吧。”蜗牛又摇摇头说：“那里的isis恐怖组织太可怕了！”“亚洲不行咱们就去非洲，那里的风景也很美！”蜗牛还是摇摇头说：“不行，现在非洲有传染病，很厉害！”最后两个好朋友商量好不出国，就在国内旅行。这时，他们又为乘坐什么交通工具头疼起来。乌龟说：“咱们坐马车吧。”蜗牛说“马车这种交通工具太落伍了，现在都是高速公路了，马车也不让上路啊。”“咱们乘汽车吧。”蜗牛说：“可以坐汽车，但是现在公路上都快成停车场了，老堵车呀！”乌龟建议：“地上不行，咱们上天，坐飞机不堵吧。”“坐飞机也不安全，昨天小鸟告诉我，最近有几架飞机失联了。”乌龟瞪大眼睛：“真的吗？看来我们还是自己爬着去吧！“蜗牛听了连连点头。于是乌龟和蜗牛一步一步地爬着。一天又一天，一月又一月，直到冬天还没有走出森林，更别说看到外面的风景了。
第二年春天，乌龟想：不能像去年春天一样了。一步一步地爬实在太慢了，还是坐火车吧！蜗牛同意了，“那去哪儿呢？”蜗牛问。乌龟说：“去陕西吧。”于是乌龟和蜗牛坐上了火车，在陕西高高兴兴地玩了很长时间。
小学生写蜗牛的作文600字9
星期六的早晨，下过了一场雨，现在空气清新，阳光明媚。我跑出了家，在地上散散步，问一问花花草草，我捡起一片被风雨吹打下来的绿色树叶，突然，我发现了一直小蜗牛。
我瞪大了眼睛看着它，我发现它背着一个重重的房子，房子上有用曲线做的花纹，实在是好看极了！还有两个小触手和细长细长的眼睛。我轻轻地碰了碰它的眼睛，小蜗牛的眼睛立马缩了回去，我又碰了碰它的触手，触手也缩了回去。最后，不小心把他掉在了地上，我小心翼翼的的捡起来，说：“对不起小蜗牛，我是不小心把你掉在地上的。”我又突然发现它的身子缩回了壳里，我等了好久，他终于出来了！他先把身子供出来然，后再小心翼翼的把眼睛和触手伸出来，我把它放在了地上，它慢慢地、慢慢地爬呀爬，我猜他能从滑滑梯爬到家门口，于是我就在家门口等呀等、等呀等，不知不觉得睡着了。过了一个小时，我才迷迷糊糊的起来，我发现他已经爬进了我的家，我真不敢相信，于是我找来了一片树叶跑回家，我把叶子放在地上，蜗牛就爬上了叶子，我又小心翼翼的拿起了它，我仔仔细细的观察他是怎么走的，哦，原来他是供着走的，他是这样供着走的：身子抬起来向前一趴，然后后面向前一滑就走了3厘米，我又把小蜗牛放到了地上它居然向墙上爬去，他爬上了墙，还没有掉下来，它好厉害耶，我想：他应该是用走过的痕迹留下来的液体粘上去的吧。 我跑回家拿出了我的《动物百科》翻到了关于有蜗牛的嘴巴那一页，上面写着：蜗牛的嘴上方和下方都没有牙齿，它只是舌头上有一些小小的锯齿，就可也将树叶扯烂，吞到肚子消化掉。
小学生写蜗牛的作文600字10
星期天，我来到外婆家。外婆正拍弄着她的宝贝花草。忽然，我看见一只蜗牛慢慢地爬过来，身后有一条长长的白线。我忙问外婆：“蜗牛为什么爬过的地方会有一条长长的白线呢？它的眼睛和鼻子在哪里呢？它是益虫还是害虫呢？”外婆说：“孩子，你要学会自己找答案！”
我兴致勃勃地开始了第一个实验，先跑回家拿来一块小面包、一片青菜叶，又捉了一条毛毛虫，放在它面前。只见它毫不考虑地爬向青菜叶，对别的东西闻也不闻，不一会，青菜叶已被它消灭了一大半。这时，我可以肯定它是一只大害虫。首战告捷，我一蹦三尺高！
我又开始做第二个实验，我拿来一块木板，把蜗牛放在上面，它在木板上慢慢地爬行，而它爬过的地方出现了一条长长的白线。我斜过头来观察，却不知道那条长长的白线是什么。我想了想，又拿来一块玻璃片，把蜗牛放在玻璃片上，然后把玻璃片举过头，从下面观察玻璃片的状况，发现蜗牛爬行的时候会挤出一些白色的液体。我凑近看看，发现它的身体下面有几个凸出的小点点，原来那就是它的小脚。我再把那条白线放在手上，感觉手上黏糊糊的。这时，我肯定这就是它的排泄物。
我接着开始做第三个实验，“它的眼睛在哪呢？”我又拿来一片白菜叶，只见它慢慢地用一对长长的触角试探了下，又伸出一对短短的触角碰了碰，然后就大口大口地吃起来。我想：这两对触角肯定一对是眼睛，一对是鼻子。可怎样才能正确地区分呢？我又拿来一片树叶，一片形状差不多大的白菜叶，由于形状差不多大小，那么眼睛就派不上用场了。只见它伸出一对较短的触角碰了碰，又开始大口大口地吃菜叶。毫无疑问，这对短短的触角就是它的鼻子，那长长的触角就是它的眼睛。
今天做的这几个实验，收获真不少，不仅满足了我的好奇心，而且还让我增长了不少知识。就像外婆对我说的：只要我们认真观察身边的事物，就能发现许多有趣的事情。
小学生写蜗牛的作文600字11
由于环境的污染，蜗牛们大批死亡，直到世界上只剩下一只蜗牛。
小蜗牛一直都活着，因为它的内心有执念，坚信在这个世界上还有同伴。
经过了春夏秋冬的轮回，这片土地并没有出现它的同伴。几只黄鹂鸟总是站在树枝上嘲笑它上不去。它是想上去的，只是怕一旦上去，如果有同伴爬过来，而它卧在树上，喊也喊不出声，爬下去要三两天——它可没有再失去同伴的勇气了。
第三年，小蜗牛已经没有等下去的信念了，它只想爬到树上，俯瞰一下远方，然后永远地沉睡下去……两天后，它如愿以偿望向了远方，看着熟悉的一草一木，眼眶有些湿润。突然，眼球抽搐了一下，它发现了一个特别特别小的“黑点”！因为常年看惯了绿色的事物，还有些不适应，它还发现小黑点后背还有个庞物大物，它甚至听到了自己的心跳声。难道……那是只蜗牛？它的同伴？
可能小蜗牛一生也没有这么快地爬下树——仅仅用了半天时间——在它来讲，这可是“闪电”的速度。而那只蜗牛要比它慢得多，走走停停，又似乎止步不前。但小蜗牛还是满怀信心，相信它的同伴也十分迫切地想与自己相聚。
秋天，竟是如此漫长；相遇，竟是如此艰难……
“快了快了，马上就要到了！”小蜗牛惊喜地大叫。当最后一片落叶飘到地上的时候，小蜗牛的心也碎了——原来，那是一位一年级的小学生，拿着厚厚的单词本，嘴里咕哝咕哝地说着英语单词，身后的书包和小蜗牛的壳一比，真是“大巫见小巫”，就像太阳和地球的差距。
虽然已是深秋，但小学生脸上的汗水竟一点不比在炎热的夏天跑800米的汗水少，就像断了线的珠子一样往下掉。踩在地上的脚印像巨人的脚掌一样深深地陷了进去，不知道是书包的沉重还是心里的负担使然。
而期盼了一个秋天的小蜗牛，轰然倒地……
小学生写蜗牛的作文600字12
我一直认为：科学是因为有了生命才出现的，事实的确如此。不管是什么动物，不管它的身躯是庞大还是微小，不管它是常见还是稀有，都蕴藏着许许多多的科学秘密。在我三年级的时候我就深有感触。
三年级时，我们刚刚有了科学课。第一节科学课下后，老师就给我们布置了一个作业：观察一只蜗牛。于是，我兴冲冲地从草丛中翻出一只蜗牛，放在桌子上仔细地观察了起来。
突然，我的脑海里冒出了一个念头：蜗牛是吃什么为生的呢？看它那样子，软乎乎的，仿佛没有一点攻击性，像是一个素食者。但，也不一定......于是，我决定用事实来证明。我先让它饿几个小时，然后从厨房里拿出一片菜叶，又把一只蚂蚁弄死，分别放在他的两边。蜗牛一定饿坏了，一见菜叶子，就使劲的向它爬过去，一碰到叶子，就开始一小口一小口的啃起来。哈，原来蜗牛是吃素的呀！
正当我为自己的发现而自豪时，另一个疑问接踵而至：蜗牛吃叶子一定需要嘴巴，那它的嘴巴在哪里呢？我拿来放大镜，在它的身上看过来看过去网 ，把它的壳看了个遍，把它的身体上部也看了个遍，连个嘴的影子也没有。于是，我便觉得它的嘴巴可能在身子下面。我又把它放到了叶子上，这小家伙一定是没吃饱，又开始吃了。我仔细地看着它进食的方式，想：如果它的嘴是长在身体下面的话，吃东西时一定不会抬起头来。果然，蜗牛“埋头猛吃”。我更加肯定了自己的想法，把它翻了个身，果不其然，在头部下方有一个小小的口。我上网查了一下蜗牛的资料，发现蜗牛竟是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴大小和针尖差不多，但是却有26000颗牙齿左右。在蜗牛的小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞，这就是它的'嘴巴，里面有一条锯齿状的舌头，科学家们称之为“齿舌”。没想到，小小的蜗牛竟然也有个“世界之最”！
这次小小的观察让我懂得了，科学的发现需要不断地提问，实验，发现，要注意每一个细节，而且要不断地刨根问底，才能发现科学的真理。
小学生写蜗牛的作文600字13
家属院里有一棵枝繁叶茂的大树，树上生活着金蝉、麻雀和蝴蝶。树下，生活着一只孤零零的蜗牛。他每天看着金蝉、麻雀、蝴蝶在树上唱歌，非常羡慕，它多么想爬上大树和它们一起玩呀！
蜗牛抬头望望那棵大树，只见，它挺立在风中，是那样高大，它想：爬上树顶一定会看到别样的风景。于是，要爬上这棵树几乎占据了蜗牛的心灵。这时，树上又传来了一阵欢乐的笑声，于是，它下决心药学会爬树。
蜗牛要爬上树的事很快传开了，其他动物听后都嘲笑它：“蜗牛，蜗牛，你虽然是牛，但是你想爬树，你就是吹牛！”蜗牛听了很生气，但是蜗牛没有放弃自己的理想。
天刚刚亮，蜗牛就背上自己的行囊上路了。可是，蜗牛刚刚爬上三步，就累得气喘吁吁，一阵风吹来，蜗牛又倒退了两步，蝴蝶见蜗牛很吃苦的样子就劝它说：“像你这样三步退两步，什么时候才能爬到呀！别费力气了，听天由命吧！”蜗牛信心满满地说：“不怕慢，就怕站，我虽然爬的很慢，但每走一步，就离树顶不远了。”
当蜗牛好不容易爬了十几米时，突然刮起了一阵大风，把蜗牛给吹了下来。麻雀看见了，用轻蔑的语气说：“我一飞冲天，你这么懦弱，也想和我一样生活在这颗大树上，痴心妄想。”蜗牛并不理睬麻雀，继续往上爬。
也许这棵大树真的太高了，蜗牛不分白天黑夜，尽了自己最大的努力，终于爬到了它的一半，就累得筋疲力尽，再也爬不动了。但它想：爬上这棵大树是我的理想，我绝不能放弃。这时候蜗牛闭上了眼睛，一步一步艰难地向上爬着。终于，在一个阳光明媚的早晨，蜗牛爬上了那个漂亮的地方-——树顶。
这时候，树上的金蝉看见了蜗牛，十分惊奇说：“是谁把你啄上来的。”
“是我自己爬上去的。”蜗牛自豪地说。
“不可能，你那么弱小，爬的速度那么慢，怎么可能爬上来呢！”金蝉半信半疑地说。
“只要你每天进步一点，日积月累，最终能达到目的。自己的理想就能实现了。”
蜗牛爬上了大树，天是那样的蓝，空气是那么的清新甜润。
小学生写蜗牛的作文600字14
这天我闲着没事，看见了几只可爱的小蜗牛。我便仔细地观察起它们来了。
蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎镶嵌在那直直的触角上，好像木头上放着黑珍珠。它的背上背着一个又圆又大的“房子”，那“房子”圆圈的花纹印在蜗牛的“房子”上。它没有能够活蹦乱跳的脚，它只能也像乌龟那样慢慢的往前爬。
我看见旁边有些蜗牛，就打算让所有蜗牛比一场爬行赛，距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还能够。但是过了一会儿，蜗牛开始往不一样的方向前进，有一只蜗牛往左爬行，一不留意，它掉到台阶下去了。我连忙跑下去，心里在为它担心：它会死掉吗？等我到了台阶边，我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来，装进了瓶子里，放入小水池里面。天色也不早了，我们一齐睡觉去了。
过了一天……
这天，我又来观察蜗牛了，蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小，此刻有大拇指的手指甲那么大了。
我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了，速度有没有变快？我观察了很久，感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑，蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢，过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。
于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了，但是速度却没变快。观察身边的东西是那么的搞笑，那么的好玩！如果不信你能够亲身去体验一下观察的乐趣。
小学生写蜗牛的作文600字15
在动物的大千世界中，每个人的喜好各不相同，有人喜欢活泼可爱的小狗，有人喜欢安静乖巧的小猫，可是我却喜欢慢吞吞的小蜗牛。
蜗牛的外形很独特。它的脑袋上长着两对触角，长的那一对就好像天线一样，其实那是它圆圆的大眼睛，别看它有一双大眼睛，可它却是一个“老花眼”，远处的看不到，近处的看不清。这时候它那短短的触角就起了作用了，那短短的触角就好像是盲人的拐杖一般，为它探索前方的道路，来保证安全。它的身体又软又湿，如果你一触碰，它就好像“胆小鬼”一般，快速地缩回壳里，那速度快得就好像一颗子弹。在它那对短短的触角下边有一条细缝，其实那是它的嘴巴，在嘴巴里别有洞天，因为里面有四万颗牙齿呢，所以它还是世界上牙齿数量最多的动物。在它的肚子上有很多小颗粒，那小颗粒就好像是一个个小吸盘，有了这些小吸盘，慢吞吞的蜗牛竟然可以飞檐走壁了，你说它神奇不神奇？而它的壳呢，一圈一圈的就好像是我们爱吃的甜甜圈，棒棒糖。这壳可是大有来历，听说它以前是个飞行冠军，由于到处炫耀，天天捧着奖杯，于是奖杯与身体就牢牢地粘在一起了，可能奖杯也是想告诉它要耐住性子，放下步子吧。
蜗牛很喜欢生活在阴暗潮湿的地方，尤其是下过雨之后，在岩石缝中，在花坛旁边都可以看到蜗牛的身影，小小的蜗牛，虽然长相十分可爱，但它却是害虫，它最喜欢吃的是水果和蔬菜，所以农民伯伯看到它总是很头痛的。
蜗牛虽然是害虫，可它还有很大的用途呢，它的壳可以止血，在《本草纲目》中有记载过，它的肉可以增加人的抵抗力，免疫力，还可以抗癌呢，小小的一只蜗牛，它的力量也是无穷的大呢。
介绍了这么多，如果你问我最喜欢的动物是什么？蜗牛，自然是首选啦！
【小学生写蜗牛的作文600字】相关文章：
写蜗牛的作文(13篇)01-15
写蜗牛的作文13篇01-14
写蜗牛作文(13篇)11-10
写蜗牛的作文(合集13篇)01-16
写蜗牛的作文通用13篇01-16
写蜗牛的作文(精选13篇)01-15
写蜗牛作文(集锦13篇)11-11
写小蜗牛作文4篇11-02
写蜗牛作文(汇编15篇)10-23
写蜗牛作文通用15篇10-22