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蜗牛的秘密作文

时间:2021-01-31 19:01:48 关于蜗牛的作文

蜗牛的秘密作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的蜗牛的秘密作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

蜗牛的秘密作文(15篇)

蜗牛的秘密作文1

  星期天的早上,我在家里闲得无聊,想去抓蜗牛玩。

  我起身走向家门外,站在一丛落叶里细心地寻找起来。突然,一只小蜗牛刚想从我的“火眼金睛”里“溜走”我连忙用一片嫩叶挡住,蜗牛不但不反抗,反而还十分大胆地爬到嫩叶上。我急忙把嫩叶翻了过来,蜗牛也毫不留情地在嫩叶上大吃起来。咦!蜗牛竟然可以用嘴吃东西,那蜗牛的眼睛又在哪里呢?于是我开始了观察之旅。

  首先,我们的人类的眼睛就在嘴的旁边,于是我猜蜗牛的眼睛就在嘴的附件吧,我找来几只小蜗牛,我用放大镜在他们的小脸上仔细地寻找起来。找了10分钟,结果很不好,我连蜗牛的嘴都没找着。我失望地坐在家门口。

  可我还是不甘心,我的第二个探索目标是蜗牛的触角,因为它吃叶子的时候。都要先用触角碰一碰。

  又有一只蜗牛“醒”了,我正好验证一下是不是每只蜗牛吃食时都用触角碰一碰。果然不出我所料,那只蜗牛爬到菜叶上后,便伸长了触角碰了碰。我便用放大镜对着它的触角看。只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛——跟其他动物一样,眼白中间有一点黑圆点。我带着疑惑急忙跑到家里上网查资料。

  我“飞”上楼,打开电脑查阅,我不禁大声读了起来:“蜗牛的眼睛不仅不在嘴的附件,而是在蜗牛的触角的顶端。”

  哦!我发现了一个天大秘密。嘘!

蜗牛的秘密作文2

  今天下午,天气十分闷热,我目不转睛地看着阳台上嫩嫩的花草,忽然看见一片叶子上爬着一只蜗牛,蜗牛爬过的地方,总有一条白色的线,一串串问号出现在我的脑海中:它究竟是益虫还是害虫呢?为什么蜗牛爬过后的叶子会留下白色的线呢?

  于是,我跑去问正在看报纸的爸爸,爸爸放下报纸,笑着说:“想知道答案吗?自己去寻找吧!”

  我听了后,从草丛里捉了几只蜗牛,再去拿了几片大白菜叶、小馒头……分别把他们放进一个大脸盆里,蜗牛们爬向了菜叶,其它食物碰都不碰一下,不久,菜叶就被吃成一个又一个洞。这下,我断定蜗牛是害虫了。

  接下来做下一个实验了,我把一只蜗牛捉在手中,想摸一下蜗牛的吸盘,可是手碰都没碰到,它就缩进壳里去了,我有些灰心。突然,脑中有个想法冒了出来:为何不直接把它的肉取出来呢?于是我拿来一块石头,把蜗牛的壳砸碎,小心翼翼地抽出那块肉,用手一摸,黏糊糊的。原来,这就是蜗牛爬行时为什么能留下白色的东西,这些东西是起到润滑作用的粘液,由于蜗牛是软体动物,在比它粗糙的表面上爬行,必须有润滑剂才能让它的身体不受到伤害。

  这次的观察,让我发现了蜗牛的秘密。

蜗牛的秘密作文3

  前几天,我在院子里的花坛里发现了一只小蜗牛,就和弟弟把它带回了家。

  我先找了一个大盒子,在里面放了两厘米左右的土,又放上一些白菜叶和吊兰的叶子,这可是蜗牛的主要饲料。记得在书上看到过,蜗牛好象喜欢吃面粉。好,都给你准备足了,我要去写作业了,希望你也,多吃,这样才能长得快,长得好哦。

  观察了两天,我发现面粉下得比较快,菜叶却不见少,我不给食物,蜗牛把面粉吃光了,才去啃菜叶。你们知道吗?今天我发现蜗牛的牙齿了,我先加了些面粉在蜗牛面前,它先伸出小触角,试了试,又缩回去耐心等待。过了一会儿,再伸出小触角,去尝试着碰了碰。看到没有危险,才往前移动了一点,小触角下面有个人字形的小片片张开了,里面有个洞,那就是小蜗牛的嘴巴了。我仔细一看,里面有一小排深色的小锯齿,它用那些小锯齿把面粉“咬”了一点,咽了下去,啊,那是蜗牛的牙齿,记得书上说“齿舌”!

  蜗牛每次吃一点点,可一小勺面粉下午就没有了,下午它开始吃菜叶,它的齿舌张开,轻轻撕咬,“咕噜”一声就咽下去了!原来蜗牛不会嚼,直接消化呀!晚上我看到蜗牛吃青菜拉的粪便是绿色的,而吃面粉拉的是白色的臭臭!真是吃什么拉什么,太有意思了。

  蜗牛是很有趣的宠物哦,我还要继续观察蜗牛,发现更多好玩的秘密!

蜗牛的秘密作文4

  “嘿!我发现了蜗牛的秘密。”随着一声高兴的叫喊,我发现了蜗牛的秘密。

  这个秘密来自一个夏天。我出去玩,应为刚下过雨,来自四面八方的蜗牛都聚在一起,在花丛、树上、地上、墙角到处都可见蜗牛的踪迹。

  我捉了几只蜗牛带回家研究,我想:“我先做蜗牛是不是益虫的实验吧!”我把它们这些慢悠悠的家伙放在地板上。开始,他们一动不动,过了一会才慢慢的伸出头来,向四周望了望。我拿出分好的两堆食物:白菜、小飞虫。放在它们中间。蜗牛很快向白菜爬去,大口大口地吃起来,不一会,白菜就吃光了。这一来,蜗牛不打自招――是害虫了。

  我做的`兴趣正高,对蜗牛缓缓移动后留下的痕迹又发生了兴趣,想:“为什么蜗牛爬过后会留下两条湿润的痕迹呢?”

  我抓起一只蜗牛,看着:“没什么呀!”走过来的妈妈边放下水杯边说:“你再好好看看!”我非常仔细地看着:哦!原来蜗牛身体两侧各有一片海绵似的肉皮在蠕动,同时分泌出一些粘液来,所以在桌子上留下了两条很细很细的湿润的痕迹。我终于知道了我牛的第二个秘密。

  通过发现蜗牛的秘密的这件事,我明白了:只要你注意观察,认真探讨、反复思考、就会有所发现,增长科学知识。

蜗牛的秘密作文5

  傍晚我做完功课,就到阳台上浇花。浇着,浇着,忽然,见到一片君子兰的叶子上有一只蜗牛,它背着一个褐色的螺丝的外壳,正挪动着,细细的触须微微摆动。我找来一根小棍子轻轻地动了它的触须,它的头立刻缩进了壳里,我觉得很有趣。忽然我发现在它爬过的地方,留下了一条亮亮的湿湿的道道。这是什么东西呢?我正思考着,爸爸来到阳台上,我问爸爸:“蜗牛是害虫还是益虫呢?它爬过的地方为什么会留下一条湿湿的道道呢?”爸爸拍拍我的头,说:“儿子,何不自己去观察、发现呢?”我点点头,答应了。

  爸爸走后,我陷入了沉思:“怎样判断它是害虫还是益虫呢……咦,有了!”我一拍脑门,便从厨房找来一片青菜叶,把蜗牛放在了上面,心想:“如果蜗牛不吃青菜叶就是益虫,如果吃了,就是害虫。”我心里直念叨:“蜗牛蜗牛你可千万不要吃菜叶啊……”第二天一大早我就到了阳台上,看见菜叶上留下许多小洞,便指着蜗牛说:“你这么可爱,怎么会是害虫呢?真是‘知人知面不知心’啊!”

  那么蜗牛爬过的地方为什么会留下一条湿湿的道道呢?我百思不解,我用手摸了摸,觉得有些黏粘的,用鼻子闻了闻,有些腥腥的,这到底是什么东西呢?“蜗牛蜗牛,这到底是什么熌隳芨嫠呶衣穑”我自言自语,忽然我的眼睛一亮,《少年百科全书》上不是有介绍吗?我急忙跑到房间,从书架上取下书,终于找到了答案,原来这是蜗牛的排泻物!

  “哈……哈……我发现了蜗牛的秘密了!”我高兴得跳了起来。

蜗牛的秘密作文6

  记得是在三年级的一个下午,我们的科学老师布置了一项作业养蜗牛。今天的运气真好,奶奶在买菜的时候发现了一只蜗牛,把它送给了我。

  小蜗牛一开始的时候还很活泼,在菜叶上跳着舞呢!可是没过一两天,小蜗牛竟然在它那小屋子的门口吐出了一层白白的、薄薄的茧,把自己关在了里面。我想小蜗牛为什么要把自己关起来呢?它不寂寞吗?好奇心使我一探究竟。

  我先把蜗牛仰面朝天地放着,眼睛紧紧地盯着蜗牛壳,差不多都快把它盯得冒烟了,可这只不知好歹的蜗牛竟毫无反应。这时,我的心里不禁浮现起另一个问号,这只蜗牛是死了吗?为什么一动也不动?它不可能被饿死,也不可能被冷死啊!

  如果不是死了,那我把它叫醒吧!我找来一根牙签把它的小门给捅开了,拿牙签戳了戳蜗牛,蜗牛竟然动了。蜗牛活了,蜗牛活了我高兴得大喊。然后我放下几片菜叶子心满意足地走了。

  第二天我来看蜗牛时我差点叫出了声,蜗牛竟又关上了小门。我百思不得其解,为什么这蜗牛这么倔强?我只好去问百老师,百老师说:蜗牛这样是因为它要冬眠,度过寒冷的冬天。来到学校老师说的也验证了百老师的说法,我终于破解了蜗牛的秘密。

  吃一堑,长一智。虽然蜗牛被我折磨得快死,但我终于懂得了蜗牛的秘密,而且我明白了一个道理:我们要多多尝试,才能用知识武装头脑,变得更加聪明。

蜗牛的秘密作文7

  星期日大雨过后,我在小区里玩,在玩的路上我发现了一只蜗牛。它的壳成旋涡形,身长一厘米,全身肉色,头上还长着一对直直的触角。我想把它带回家。

  回到家,我把蜗牛放到了一个干净的盒子里。看着它这么慢,我想考验考验它一下。于是我拿着勺子舀了一勺盐,心想:你一定要经得起考验啊!我把一些盐洒在它身上,果然它没有逃过我的“魔鬼式的折磨”。蜗牛虽仍旧慢慢吞吞地走着,像一个老爷爷一样。但我细心地观察蜗牛,突然我发现它比原来矮了几倍,心想:是不是蜗牛碰到盐就会融化呢?我去问爸爸妈妈,结果他们也不知道。“怎么办呢?”我闷闷不乐地坐在椅子上,突然想起了电脑,眼前一亮,“有了!”

  我在电脑上终于查到了为什么蜗牛碰到了盐就融化,其实这不是真正的融化,是因为蜗牛百分之九十八是由水构成,盐可使它迅速脱水,看起来像融化了一样。

  我终于把这个秘密揭开了!

  我继续观察蜗牛,它恢复了原形后,我又对它的触角有所好奇。我用小木棍动了它一下,触角一下子就收了回去。我心想:是不是触角的灵敏度很好?我一查,果然不出我所料,蜗牛的触角还真是出了名的敏感呢!

  就这样,我通过观察又知道了蜗牛的一个秘密。

蜗牛的秘密作文8

 今天下午,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。

  于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。

  “蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头分别放在抓来的蜗牛面前,它大概饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。

  “为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。

  “蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。

  通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。作文

蜗牛的秘密作文9

  今天在学校上科学课时,老师告诉我们,蜗牛遇见盐水会“消失”。我听了心想,呵!这么神奇呀。回家我一定试试看个究竟。

  星期天早晨起床,看了看窗外,哇!终于下雨了,这样的天气是很容易抓到蜗牛的。我赶紧跑到楼下,在小区的花园里轻而易举地抓到了一只褐色的蜗牛,随后我摘了一片树叶,把蜗牛放到上面,小心地捧回了家。

  回到家后,我先拿来一个一次性杯子,然后往里面放入半勺盐,接着从屋檐下接了一点雨水,最后把蜗牛轻轻地放到盐水里。我开始目不转睛地仔细观察蜗牛在盐水里的反应。刚开始,蜗牛还浮在水面上挣扎着,它背着大大的壳有些笨重而滑稽。不一会儿,蜗牛就沉下去了,忽然,一件奇怪的事情发生了:才几秒钟的时间,杯子里的蜗牛除了壳,剩下的肉体竟然都消失了!我看着眼前发生的事,吃惊极了,简直不敢相信自己的眼睛。于是又返回小区花园抓了一只蜗牛放在盐水里,结果还是一样的。我顿时蒙圈了,心想:我的天!这到底是怎么回事?

  于是,我迫不及待的查阅资料,终于在一本书里才得知真相:原来蜗牛表面有一层黏液,有利于运动和皮肤辅助呼吸,当你撒上盐或放到盐水里后,蜗牛运动和呼吸能力降低,黏液被盐分大量吸干,使蜗牛身体萎缩,细胞缺水,最终导致死亡。

  通过这件事,我明白了原来自然界有这么多的奥秘,只要用心发现勇于探索与思考,才会有所收获。

蜗牛的秘密作文10

  今天早上,我去给我种的花浇水。忽然,我发现花盆里有一只蜗牛,我便把它拿了出来,想养活它,便做了一个盒子,把它放在里面。

  就这样,蜗牛的家做好了,可有一件事又难住了我,蜗牛吃什么食物呢?如果蜗牛吃庄家,那它就是害虫,我就会把它从楼上扔下去,免得它再伤害我的花;可如果它不吃庄稼,那它就是益虫,我就可以养它了。我希望它是一只益虫,可又不知道它是不是害虫。对了!我拿几样食物放在它面前,看它吃哪一样,就知道它是益虫还是害虫了!我从厨房拿了一片上海青的叶子、一小块猪肉,又从阳台捉了一只蚊子,摆在它面前。我猜它可能是饿了,马上爬到上海青的叶子上吃了起来,对其他的食物看也不看。我这下明白了,原来这蜗牛是害虫。

  我正准备把蜗牛扔下去,忽然想起了上个星期看过的一本书,里面说,蜗牛一碰到盐,就会化成液体。我想:如果是真的,它化成了液体,也就死了,就不用我把它扔下去了;如果它是假的,那我再把它扔下去也不迟。反正无论怎么样,我都可以知道一个知识,就证实一下吧!我去厨房偷偷的盛了一勺盐,把盐撒在蜗牛的身上和四周,就出去玩了。不一会儿,十分钟过去了,我把盐扒开,拿起蜗牛的壳看了看,却没有看到蜗牛的踪影,我以为它躲到壳里面去了,就把壳放了下来。可我等了很久,却一点动静也没有,难道它真的化成液体了吗?我回到实验的地方,一看,真的有一小滩液体。原来蜗牛遇到盐真的会化成液体!

  通过实验,我知道了蜗牛是害虫,知道了蜗牛遇到盐就会化成液体,同时,我也明白了有什么问题,都可以用实验来解决。

蜗牛的秘密作文11

  一天,在奶奶家的石榴树下,我无意中发现了一只蜗牛,正慢慢地爬着。我小心翼翼地拿起这只蜗牛,轻轻地放在手上,以便近距离地观察这个小生命。

  蜗牛的壳是灰白相间的,还有几圈螺线,都是右旋的。蜗牛的身体软软的,它的头上有四只触角,上面的两只比较长,下面的两只比较短。我用放大镜进行观察,发现两只长触角的顶端各有一个小黑点,那是它的眼睛。

  我目不转睛地看着手上的蜗牛,它爬行的速度实在是太慢了。软软的身体紧紧地贴在我的手心上,我感觉凉凉的,滑滑的。爬行时,它的头部紧紧地吸住我的手心,腹部慢慢地向前缩,身上的壳也跟着缓慢地向前移动,像波浪一样,费了好大劲才前进了一点点的距离。它不断重复着这一过程,身体就不断往前移动。在它爬过的地方,我的手心湿湿的,还有一点亮亮的。我用手摸了摸,感觉粘糊糊的。我想,这粘糊糊的液体对它柔软的身体一定有很大的保护作用,也有利于帮助它爬行。

  蜗牛在缓慢地爬行,触角还不断地晃动。我找了一个小木棒,轻轻地碰了一下它的一个触角,它往回缩了一点。我又轻轻碰了另外一个触角,同样也缩回了一点。我同时碰这两个触角,它们都缩回去了,在头部只能看到两个小黑点。我很好奇,又用小木棒碰了一下它的身体,它很快地缩到坚硬的壳里,并封住了口,不再出来。原来,蜗牛对外界的刺激会有不同的反应。

  我用两个手指轻轻捏住蜗牛壳,把它拿了起来。蜗牛的身体在不停的扭动,我发现,蜗牛的身体上有一个小孔在不断地一开一合,这是在呼吸。在蜗牛壳开口的上面,还有一个很小的圆孔,一段黑黑的、细细的东西正从这个小孔里慢慢地排出来。奶奶告诉我,那是它排泄的粪便。

  今天,我很开心。因为我发现了蜗牛的许多秘密。

蜗牛的秘密作文12

  在我家楼下的花园里,种了一盆水仙花。暑假的有一天,我在水仙花叶子上面发现了几只蜗牛爬过的地方,留下了蜗牛身上的液体,我想看蜗牛到底长什么样?于是我守在那里,不一会儿,果然出来了一只蜗牛,看它触角动来动去,让我产生了一种好奇,想捉一只玩一玩。

  我把蜗牛放在了地上,玩着玩着,我看见它在摇动着触角,背上背着一座“小房子”,爬行的速度非常非常慢,过了一会儿,我突然想起:蜗牛饿了,会吃些什么呢?我从家里找来了几片菜叶、打死了一只苍蝇、饭粒、果皮摆在它的面前,看它选择吃什么?蜗牛爬上菜叶,津津有味地吃着,对旁边的食物视而不见,我不禁的想到蜗牛是害虫。

  我看着蜗牛那粘粘的长长的“线”,我突然想到了另外的一个问题,蜗牛爬行留下的一条长“线”,那液体是“口水”还是“尿液”,我赶忙上网查阅,原来那条“线”是蜗牛身上释放出来的分泌物,是因为这些地方会对蜗牛产生一种摩擦力,会擦伤蜗牛的身体,这些分泌物可以保护好它。

  通过仔细观察,我发现了蜗牛的许多秘密,大自然真是太奇妙了,我们只要认真观察,发现的东西越来越多。

蜗牛的秘密作文13

  那天,我和同桌卢华庭去学校的小操场抓蜗牛。最后,我们在花坛里的绿植下抓到了蜗牛:七只大的,三只小的。我和同桌高兴极了。

  上课了,我小心翼翼地跑回教室,生怕把它摔在地上。回到教室,我把它放在抽屉里。

  “当当当!”下课铃响了。我和同桌又想去抓蜗牛。为了保险起见,坐我们前面的同学给我和同桌一人一个纸盒子。我们把蜗牛放进去,蜗牛似乎非常非常高兴,因为它有家了。

  经过观察,我发现蜗牛壳上有两个洞。查找资料后知道,一个是用来排出粪便的,一个是用来呼吸的。

  那天上完第三节课,我发现有个蜗牛不动了。大概是在睡觉吧。那怎么做可以让它醒来?我带着疑问进入了科学课堂。老师说:“把蜗牛放进水里,它就会醒来的。”我试了,是真的哩!

  蜗牛是怎样吃叶子的?原来,它有口。这样一来,我就知道怎样养蜗牛了。

  在饲养箱或广口瓶内,先铺上一层粗沙,再铺上一层潮湿的土壤,然后放进几个树枝和几片落叶,形成一个蜗牛生活的环境,我们就可以饲养蜗牛了。我每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食,第二天把食物的残渣清理干净。对了,蜗牛爬行的时候会分泌黏液,这样可以减少摩擦力。

  原来,蜗牛藏着这么多秘密!我喜欢蜗牛。

蜗牛的秘密作文14

  听大人说,蜗牛碰到盐就会被“融化”。嘿嘿,真新奇,我倒想亲眼目睹一下。

  我家住在农村,屋后就有一畦绿油油的菜地。我跑到菜地,抓来了一只可爱的小蜗牛。只见它软软的身体,背着一个大大的壳,头顶上还有两个触角,真可爱!“小蜗牛,希望你乖乖配合一下我,稍微委屈一下哦!”我凑近蜗牛轻轻地说。实验开始啦!我把小蜗牛放到一张白纸上,然后拿来调羹,慢慢地往它身上倒食用盐。小蜗牛可能有点不适应,身体在微微蠕动着。渐渐地,我发现我倒上去的食用盐开始变黄了!小蜗牛身体下出现了一些积水。真奇怪!我又继续往蜗牛身上撒了点盐。十分钟过去了,小蜗牛身体下淡黄色的积水越来越多,它的身体也渐渐变小了!难道蜗牛马上就要“融化”了?我心疼极了,赶紧把蜗牛从那堆积水中“解救”了出来。

  带着我的发现,我问了妈妈。妈妈说:“蜗牛胖胖的身体遇到盐,里面的水分会被腌出来,它的身体自然就缩小了!”原来是这样!我又增长了一个小知识!

蜗牛的秘密作文15

  今天下午,天气非常闷热,我走进院子,看见草丛中有一只蜗牛,“蜗牛是害虫还是益虫?”“他的鼻子、眼睛在哪里?”一连串的问号浮上我的脑海。我跑进屋,问爸爸,爸爸笑着说:“你想知道蜗牛的秘密,为什么不自己作个实验呢?”于是,我决定亲自去实验一番。

  “蜗牛是害虫还是益虫?”我先捡来了青菜叶子、面包、蚊子等东西,然后又捉了几只蜗牛,把它们放在这些东西面前,它们好像都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都爬向了青菜叶子,不一会儿,青菜叶子就被吃完了。这下,我得出结论,蜗牛是害虫。

  最后我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿。我把一片叶子放在一只蜗牛前面,只见它先伸出一对较长的触手碰了碰,又用下面较短的触手再碰了碰,这才大口大口地吃了起来。我想:应该一对是眼睛,一对是鼻子吧。

  通过这两个实验,真是收获了不少。我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明创造,就必须从小培养发现问题,并学着解决。

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