描写蜗牛的作文15篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的描写蜗牛的作文，希望对大家有所帮助。
描写蜗牛的作文1
假期里，老师布置给我一个任务：观察蜗牛。但我家里并没有蜗牛，怎么观察呢?
有一天，妈妈让我买菜。我拿了钱，就向菜市场走去。一到菜市场，我直接就奔最熟悉的宋阿姨的摊位。买好青菜，我即将回家。这时，我突然想到了一个念头：蜗牛不是爱吃菜吗?也许，宋阿姨那里就有蜗牛!
因为要麻烦她，我有些不好意思地问宋阿姨：“阿姨，你有蜗牛吗?”“当然有了。你要多少?”“三四个吧。”宋阿姨热心地将蜗牛仔细装袋后送给我。没想到菜市场还真有蜗牛!宋阿姨真好!我十分开心、十分猴急，三步并作两步，急匆匆就回家了。
一到家，我马上把几只蜗牛和几片菜叶放在了透明盒子里，往菜叶上喷了点水，让菜叶保持新鲜。蜗牛一看到菜叶，就像饿狼看到猎物一样，使劲地吃。看来，蜗牛真的是饿坏了!
第二天一早，我起了床。我开始认真观察蜗牛。蜗牛的壳纹样是螺旋形的。它的触角一起一伏，我每次碰它的壳，触角都会动一下，真可爱。我把它拎到半空，它好像很害怕一样，把自己的身体藏在了移动的小房子——蜗牛壳里，纹丝不动。我把蜗牛放在了地上，它又把身体伸了出来。它那触角就像天线一样，时刻警惕地观察四周。
我现在没有继续养蜗牛，但蜗牛曾给我带来的快乐却记忆犹新。
描写蜗牛的作文2
我为大家介绍五位好朋友，它们是：动动、吃吃、眠眠、淡淡和小小。它们可不是人哦!它们是五只可爱的小蜗牛，住在我为它们精心准备的“蜗牛之家”里。
蜗牛有着又软又扁的身体，它的身体下有腹足，身上背着“房子”，这些“房子”的“装修风格”各不相同。“房子”大多数是圆锥形的，有的从中心开始向左旋转，有的则向右旋转。上面的花纹有深有浅，有横有竖，有大有小。蜗牛比较胆小，爱躲在“房子”里，只有当它感觉周围安全暖和时才伸出尾巴探出头来。蜗牛有两对触角，一对长，一对短，较长的那对顶端有眼睛，较短的那对中间往下一点是它的嘴巴。据科学家说，蜗牛是世界上牙齿最多的动物，它有26000多颗牙齿。
在这五个小家伙中，动动最活泼，个头最大，也最爱运动。它爱“飞檐走壁”，一会出现在“蜗牛之家”的天花板上，一会出现在树叶上。动动用它扁平宽大的腹足缓慢地爬行，留下一条条“银线”，描绘出有趣的图案。
眠眠爱睡觉，它休眠时会分泌一层黏液薄膜封住壳口，然后躲在里面美美地睡大觉。只有从它的房子不断变换的位置中，才能发现它曾经探出头来运动过。
吃吃总是吃个不停，它喜欢吃花、嫩叶、没有异味的瓜果皮。它吃东西时，先爬近食物，然后用小嘴巴“吧唧吧唧”地吃着，有时它还会叼着食物，长时间地品味。
小小是最可爱的，它的壳黑的发亮，身体细长。淡淡总爱一个人躲在角落里静静地思考它的蜗牛生涯。
蜗牛们在“蜗牛之家”里过着快乐而又有趣的生活。但是，我决定明天把它们送回大自然的怀抱中。我相信，它们在那里会过得更加幸福，更加快乐!
描写蜗牛的作文3
同学们，你们养过我蜗牛吗？如果没有，就让我带领你们到我家和它近距离亲密接触一次。
蜗牛在我们家有一个和它身体外形一致的名字—“小不点”。他十分可爱，额头上长着一对眼睛--触角，在眼睛的下方还有一对用来探测方向的小触角。小不点的蜗牛壳略呈透明，色彩不一，有浅灰色、灰白色、深褐色……它拥有一双肥大的带吸盘的脚，这让它的生活多姿多彩。
好了，说完它的外形，再来看看它的生活习性吧！我家的“小不点”特喜欢阴凉潮湿诶的地方，喜欢静静地呆在墙角，有时它喜欢从低处往高处爬；有时他会在壳里睡觉；还有时喜欢在阳台上享受阳光浴……
说完了它的生活习性，让我来讲一讲我于“小不点”的故事吧。
春分那天我回到家发现“小不点”不见了。这下把我急得像热锅上的蚂蚁--团团转。心里不停的念叨：我的小不点不见了，这可怎么办？于是我开始四处搜索寻找，终于在阳台的晾衣架上发现了它，原来它在晒太阳呢！我高兴的小心翼翼地捧起它，把它放进小盒子—它的小房子。
小不点一天天长大，我和它的感情也越来越深了。
描写蜗牛的作文4
有两对触角，一对长一对短，像一座“比萨斜塔”。这就是我的——蜗牛。
它的眼睛长在长的触角上，像两颗小珍珠。它的嘴巴就贴在触角下，像一条缝。他还背着一套可以当房子的盔甲，用来遮风挡雨，保护自己。蜗牛靠腹足来爬行，爬行时会伸长脖子，像一位战士一样匍匐前进。爬过的地方，会留下黏液，好像蜗牛在上面写：蜗牛到此一游。我想把它从墙上拔起，可它死死地把吸盘似的腹足粘在墙上，我睡了九牛二虎之力也不能拔起。
蜗牛可贪吃了！它最爱吃脆脆的卷心菜叶子。你瞧，它正在菜叶中心把头放进菜叶上一小口一小口地咬着，再用齿舌磨碎菜叶。我想她可能大口要吃就会卡了，所以才小口吃的吧！更有趣的是蜗牛会“双人倒挂”这项绝活呢！一只蜗牛爬到顶上，倒挂在顶上。另一只蜗牛在那只倒挂的蜗牛壳上倒挂而且不掉，你说说我的蜗牛是不是可以去马戏团表演？最有趣的是，蜗牛睡觉的时候，就缩回脖子一动不动。这时候只要一碰它，她就像球一样滚来滚去。
你们喜爱我的蜗牛吗？
描写蜗牛的作文5
一天傍晚，刚刚下完一场小雨，我和妈妈准备去草丛里捉蜗牛。
草丛里湿漉漉的，我和妈妈仔细地在草丛中寻找着。很快，妈妈就发现一只很小的蜗牛，我伸过头来，看了看说："不会是蜗牛壳吧！""肯定是小蜗牛！"妈妈一边说，一边伸出手把那只小蜗牛轻轻地捉起来，放在地板上。不一会儿，小蜗牛还真的伸出了小脑袋，两根细细的触角一摇一摆的，可爱极了。我想，小蜗牛刚开始一定是害羞了吧！
后来，我和妈妈又连续捉了9只小蜗牛，妈妈说："我们来看蜗牛比赛吧！""好呀！"说着，我就把蜗牛一个个放在地板上，又把它们排在一条直线上。"预备--开始！"当我发出命令后，只见有的蜗牛已经开始用力往前爬了，有的还在原地做准备，还有的好像在睡懒觉呢！最后，是最大的.一只蜗牛胜利了。
天快要暗了，我把蜗牛们放到了一个盒子里，并在里面铺上一层嫩绿的叶子，希望它们能睡一个好觉。
江苏常州武进区湖塘桥实验小学三
捉蜗牛作文100字
今天，我和妈妈到小区的草坪上去玩。突然，我看见几只蜗牛在草丛中慢慢地爬行，我捉起其中一只放在手中，仔细观察它的模样，它头上长着一对触角，我用手轻轻一碰，它就缩到壳里去了。我又捉了几只带回家，放在桌子上，等我吃好晚饭再去看它时，它不知爬到哪里去了。
南通开发区实验小学一
描写蜗牛的作文6
有人喜欢艳丽的蔷薇，有人喜欢美丽的玫瑰花，还有人喜欢那可爱的小金鱼，但是我却更喜欢默默无闻的小蜗牛。有一首歌是这样唱的：“阿门，阿前一颗葡萄树，阿嫩，阿嫩绿的刚发芽。蜗牛背着那重重的壳………”现在每当我想起这首歌的时候，就会想起蜗牛。
记得前几天的时候，我去田里“请”了一只小蜗牛回来。仔细的观察起来。我才观察了几个小时之后，就有三个问题从我的脑子里冒了出来。它们分别是：这些小蜗牛是吃什么的呢？它有牙齿吗？它是靠什么来爬行的呢？=
我从厨房拿来了一片肉片，还有一些米饭，最后还将一些青菜放在蜗牛身边。我连续观察了几天，发现蜗牛在向青菜爬去。啊，原来蜗牛也懂得养生要吃素呀！有了这一发现之后的我十分高兴，一个问题解决了。哎，可是还有两个问题怎么解决呢？问爸爸妈妈他们也不知道，那只有上网查了。哇，原来蜗牛是有牙齿的并且有数不清的牙齿呀！它是用腹足爬行的。
古人都说“一举两得”，可是今天我却是一举三得啊，一下就解决了三个关于蜗牛的问题，我不禁暗暗窃喜。通过这一段时间我对蜗牛的观察，让我懂得了许多以前不知道的事情，也激起我养小昆虫的兴趣。
描写蜗牛的作文7
前一段时间，爸爸给我买了一只白玉蜗牛。刚买回家时，它的身体白白的，它的触角、眼睛和头都露在了外面，摸上去非常柔软。它的触角长长的，小小的眼睛长在触角上，它的壳是螺旋形的。我在小盒子里放了几片菜叶，发现蜗牛总是爬到盒子的上面，我把它拿下来，最后它又爬上去了，原来是盒子里光线太亮了。
有一天早上起来，发现蜗牛一动也不动了，我们以为它死了，准备把它扔掉。爸爸把它放进了一个纸杯里，过了一会儿，我发现蜗牛从被子里爬出来了，而且爬到了鞋柜的角落里，在那里停了很久。哦，原来它没有死！我好开心。也许是因为夜里过天气太冷的缘故吧！
晚上，我和爸爸给它换新鲜的泥土和菜叶，发现它在睡大觉。身上脏脏的，白玉都变成黑玉了！我们用温水让它在纸杯里洗了个澡，放进纸盒里，它继续一动不动地睡大觉呢！等了好久，它总算有一点点动静了，我赶紧撒了一些碎碎的饼干进去，没想到，它终于把头和触角伸出来了！瞧，它准备大吃一顿了！
这真是一只贪吃贪睡的蜗牛啊！
描写蜗牛的作文8
天空中乌云密布，天色昏暗，转眼间，老天爷便倒了一脸盆水下来，顿时在雨倾盆。我撑着伞，漫步在雨中。
在墙的一角，涂着漆，墙面十分光滑，好似连爬山虎也遥不可及。忽然，我看见一只蜗牛，正在缓慢地爬着。那小家伙，慢吞吞的，好像十分从从容容，毫不紧张。“呀！”一滴水滴在了它的触角上，只见小蜗牛头一缩，从一米高的墙上滚了下来。看来这么长的路白爬了。我轻声叹息着。
但那个小家伙好像并不气馁，揉揉眼睛，重新振作起来，又开始一步一步地往上爬。只见它爬山一步，往下滑几厘米，爬一步，又下滑几厘米。有时还要停下来歇歇脚。就这样，我观察了十分多钟。老天爷越来越疯狂了，开始整桶整桶地往人间倒水，风的呼吸也急起来了。墙也越来越滑了。我真佩服这只“蜗牛侠”，竟对这面墙如此的热衷，以至于它敢与老天爷对抗！一直在坚持不懈地爬墙。要是我对学习也像这样努力，敢“挑战”老师，也不至于现在的分数了------
第二天，太阳出来了，阳光照着大地，一切变得暖洋洋的。我又到墙角看了一下，“蜗牛侠”先生还在不断地挑战自己！
描写蜗牛的作文9
今天早晨妈妈爸爸带我去儿童医院取抽血的结果。
等我们吃完早餐时，爸爸上楼排队，我和妈妈就在儿童医院的路边休息。
突然妈妈说：“看！蜗牛！”我顺着妈妈手指的方向一看，哇！真的有好多蜗牛呀！
我蹲下来把一只最大的蜗牛捡起来，放到我的手心上，可是这只大蜗牛太胆小了，我一碰它，它就缩回去，而且始终不肯出来，我就耐心的等待，顺便再抓一只，我第二次抓的蜗牛，10几秒就钻出来了，可是那个大的还是不出来。
过了一会，大蜗牛终于钻了 出来，它们俩开始在我手心上加黑点。（拉屎）
首先小蜗牛在我手心上拉了一坨屎，然后走到了我的胳膊上，大蜗牛一直往上爬，直到它爬到我的小拇指的指甲盖上。
啊！大蜗牛终于停下来了，它在我手上走来走去，痒痒的好难受。
啊哈！我说它干嘛非得要跑到我的小拇指上休息呀！原来它是要在那里拉屎，它拉一点我还不生气，可是它拉了一长条屎，我非常生气。
过了一会妈妈让我把它们送回去，妈妈还说：“蜗牛喜欢潮湿的地方，而且它们的触角可灵敏了，比如我在它前面，放一根手指，它会用触角去碰，等它适应了以后，它就会爬上我的手指了。
突然妈妈的手机响了，哦！原来是老爸，我们要上去了，所以，我只能用目光去告别小蜗牛了。
描写蜗牛的作文10
在一场缠绵绵的秋雨下完后，我们班很多人下去抓蜗牛，你挤我碰，大家都在抢着捉蜗牛。
我抓到一只小小的、白白的蜗牛，我叫它“小蜗”。小蜗眼睛小小的，像两粒细小的沙子，它的嘴更小了呢！听同学说蜗牛有三千颗牙齿，大小不可思议了吧！
我放学回家放下书包，就把小蜗放到阳台上观察，我用一根铅笔轻轻地碰触了一下，小蜗转眼间就钻进壳里，等了好一会，它就是不出来。作业做完了，我出来，看见蜗牛出来了，我大声叫道：“出来了，出来了。”
爸爸过来说：“什么出来了？”
我高兴地叫道：“蜗牛出来玩了！”
“我说什么事，这么大惊下怪的。”说完爸爸转身就走了。
我继续观察小蜗，突然小蜗拉大便了，大便是从腹上面一个小洞拉出来的。
然后我不由自主地碰了一下小蜗，小蜗又像害羞的小姑娘似的钻进了自己的小屋里，这应该是它自己的自卫本能吧！因为每种动物都有它的自卫本能哦！
我爱我的小蜗，我会有耐心地饲养它，最后我会放回大自然，因为它是属于大自然的，你们说对吗？
描写蜗牛的作文11
猜猜它是谁？背着房子成天走，走过有痕迹，遇到危险缩进壳里，睡觉也缩进壳里，是史上最早的软体动物。
当然是蜗牛了！它的腹部是软的，壳上有花纹，嘴里有几万多颗牙齿，遇到危险和睡觉的时候都会缩进壳里，壳可真是个一举两得的好壳啊！科学老师以前说过，如果蜗牛在睡觉，把它放到水里就可以马上醒来。为什么把蜗牛放进水里就会醒来呢？这个疑问一直在我的脑子里盘旋，直到有人告诉我答案为止。
蜗牛吃食从来都是细嚼慢咽的，不会像我们一样狼吞虎咽，不一会儿就把东西卡在嘴里了。蜗牛爬的很慢，一小时就爬了几分米，可以说是非常的悠然自在了，就像一位小绅士。蜗牛对我们而言是益虫，对农夫伯伯而言是害虫，为什么呢？因为蜗牛可以用来做药，但它会吃植物，所以它既是益虫也是害虫。蜗牛是杂食虫，什么都吃。蜗牛如果在家一直不换家，不换食物，没过几个星期就死了。蜗牛的平均寿命是六到九岁，第一次抓到蜗牛，我是多么高兴啊！我打算以后要一直养蜗牛。
描写蜗牛的作文12
蜗牛总是背着漂亮精巧的“小楼房”，在潮湿的地方爬行寻食。说起它的小楼房，作用还真不小呢!遇到危险时，它就将身体缩进“小楼”里;危险过去了，身体又伸出“小楼”外。每当高温干旱季节，它便躲进自由舒适的“小楼”里避暑——夏眠。每当晚秋季节，它又开始搬家，常爬到石缝或钻到地下隐居起来，躲进小楼御寒——冬眠。
蜗牛爬得慢是有名的，我想大该是它背着这么重的壳的缘故吧!它爬行时，会分泌出一条条白色的粘液。蜗牛的粘液用处可大了!在粗糙的树杆上或凹凸不平的地面爬行时，可变得滑一些;在直立或陡而滑的地方，又可以起到胶水一样的作用，能牢牢把自己粘住。冬夏长眠时，躲进小楼，分泌粘液，封住壳口，以抵御三九寒气和烈日炎炎的酷暑，至第二年春天。
蜗牛的身体分头、胸、腹三部分。头部长有两对触角，一对短，一对长。一对较长的触角顶端，长着一对小眼睛。这对眼睛如同“探测器”，试探着周围的情况，一有危险就报告“总部”，随即缩进壳内。只要你轻轻碰一下，就会作出反映。蜗牛的腹部肌肉发达，它爬行时就是靠腹足作运动的，一伸一缩，真有趣!
蜗牛喜欢吃一些瓜果和嫩叶，它爬得太慢又想吃到，总得废一些周折。会不会在觅食途中因此而成为其它动物的美餐呢，我真为它担心。
描写蜗牛的作文13
一天，阳光洒在了葡萄架上，那里有一个小蜗牛在休息。它望了望蔚蓝色的天空，心想：它真的好美好美，我多么希望离它近一些啊，哪怕只是一厘米。
它寻找着能帮它的架子，发现了葡萄架。它下定决定：我一定爬到架子上去，看一看那美丽的天空！它便爬到架子旁，开始了它愿望中的第一步。
不久，这件事被风雨兄弟知道了，它们来到那个架子上空，大声讥笑着蜗牛：“你这个自不量力的家伙，竟然还想爬到架子上去？真是痴心妄想！”可蜗牛却并不生气，说：“我虽然走很慢，但是，只要我一直坚持走下去，我就一定会爬上去的！”说着，它便慢慢地爬着。风雨兄弟被激怒了，它们狂风怒号，暴风骤雨，想让蜗牛知难而退，蜗牛一次又一次地被冲刷下来，可又爬了起来，它坚守着自己的信念。过了几天，风雨累了，回家了。蜗牛喘了喘，继续向前爬。它已经爬到葡萄架的一小半了。
就这样，已经数不清因多少次被雨冲下，被风刮掉了，更数不清它爬过多少回一样的路了。它仍旧坚持着，它坚信它会成功的！
随着时光的流逝，它越挫越勇，果然，在那一个特殊的日子里……
那天，它终于爬上了架子上，刚好，是它亲眼看过的最后一场暴风雨过后，天空出现了一道彩虹，它嘴角一扬，笑了。它看着碧蓝的天空和美丽的彩虹，安心的睡去了。
也许，那次的天空是蜗牛心里最美、最蓝的一次吧。
描写蜗牛的作文14
今天，我在楼下的墙壁上捉了一只小蜗牛。它全身缩在壳里不肯出来。
我把小蜗牛放在潮湿的地上，想让这只害羞的小蜗牛伸出头来。过了一会儿，小蜗牛先用触角小心翼翼地探探外面，看看有没有危险。他觉得没有危险，就把头伸出来了。
小蜗牛长着软软的、肉乎乎的身子。它的触角很有趣，只要轻轻一碰，就会缩进壳里，像消失了一样。他的背上背着螺旋状的壳，这个壳就是它的家。因为它的家实在太小了，只能装下它一个人。所以，其它的小动物也不能到他家里来做客。
过了一会儿，小蜗牛开始爬动了。人们都说“慢得像蜗牛一样”，果然没错，因为他一分钟才爬了我的一步长。看着看着，我的脑海里出现了一个问题：小蜗牛没有脚怎么保持平衡呢？我找来《十万个为什么》，一头扎入书中，哗哗地翻寻起来……哦！原来，蜗牛走路的时候会分泌一种粘液。它是靠这种粘液来保持平衡的。我仔细地观察了一下，小蜗牛走过的路真有一条痕迹，粘乎乎的，亮晶晶的。啊！原来玩中也能长知识！
小蜗牛真有趣，我喜欢小蜗牛。
简评：文章以孩子独特的视角观察描写了一种小动物，充满了童真童趣。更让人深思的是孩子话“玩中也能长知识”。让“玩”伴随孩子一起成长吧。
描写蜗牛的作文15
我家有一群小蜗牛养在鱼缸里，它们可是我的好伙伴呢！每天放学做完作业我都和它们在一起。
它们的头上都长着四只触角，上面的触角长，下面的触角短，它们的眼睛长在长的触角上，真可爱！它们还长着一只很小很小的嘴巴，只有仔细看才能发现。小蜗牛们爱吃青菜叶，它们吃菜叶时先从最容易咬的地方开始吃。它们的背上背着一个舒适的“房子”，“房子”里有排气口，蜗牛的大便就是从排气口排出来。不同的“房子”上有不同的花纹，可漂亮了！这个“房子”还有很大的用处呢，只要碰蜗牛身体的任何一个地方，它就会缩进“房子”中避难。
小蜗牛们是靠腹足走路的。它们爬起来很慢，如果从鱼缸里出来要爬几个小时呢。
它们有时候还会到处乱爬。有的爬在我的书桌上好像在看我的童话书，有的爬在我的床上好像在说，这张床真舒服啊，还有的爬到了墙上好像在想这是什么地方，真凉快呀！等等。在蜗牛爬过的地方都会留下一层粘液。
这就是我家一群可爱的小蜗牛们，你们的呢？
【描写蜗牛的作文15篇】相关文章：
描写小蜗牛作文10-20
描写蜗牛的作文13篇01-24
描写蜗牛的作文(14篇)11-03
描写蜗牛的作文14篇11-02
描写蜗牛作文12篇12-18
描写蜗牛作文(15篇)10-10
描写蜗牛作文4篇08-05
描写蜗牛作文8篇07-15
描写蜗牛作文15篇07-05
描写蜗牛的小学作文(6篇)03-19