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蜗牛的秘密作文600字

时间:2021-01-15 09:13:51 关于蜗牛的作文

蜗牛的秘密作文600字

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的蜗牛的秘密作文600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

蜗牛的秘密作文600字

蜗牛的秘密作文600字1

  我们要学习蜗牛这一课了,在老师的要求下,我抓来了一只蜗牛,课上完了,我还是舍不得放掉它,想把它养起来,可该喂它什么呢?我想我是在青菜的背面找到它的,是不是因为它喜欢吃菜叶呢?我去问妈妈,可妈妈说她也不知道,于是我决心自己找答案。

  我先在一个盘子里放了一株青菜,把蜗牛放在不远处,结果发现没过多长时间蜗牛爬向了盘子,发现了青菜。那就是说,蜗牛喜欢吃菜叶。科学课上老师告诉我们,蜗牛对气味比较敏感,而它的触角上又有一对眼睛,于是我很想知道它是怎样发现菜叶的。

  我又做了一个实验,这次用透明玻璃罩罩住青菜,再把蜗牛放在边上,这回过了半天,蜗牛也没回过神来去吃青菜。所以我想蜗牛发现青菜主要是它闻到了气味,可它的眼睛是看不到的。为了证实我的猜测。我查了相关的资料,结果发现蜗牛的眼睛只能感受外界环境的明亮程度,却不能看到物体,但蜗牛己经知足了。蜗牛只吃青菜之类的蔬菜吗?它会吃肉吗?我问了老师,她告诉我蜗牛有时也吃一些小虫子,于是我给它弄来一只小甲虫,自己躲在一边观察,可是发现它并没有吃它,只是抓住了它。等到第二天再去看时,小甲虫己经断气了,再细看,发现小甲虫的身体空了,甲壳上有一个小洞。我们曾用放大镜观察过它的牙齿,很细小,甲虫的壳那么硬,要弄破是很难的,蜗牛到底是怎么做到的呢。

  这回,我没有去问别人,而是自己上网查,最后这个秘密终于被我揭开了:原来蜗牛的嘴巴可以分泌一种物质,它会腐蚀小甲虫的壳,等到腐蚀了壳以后,蜗牛再用它小小的牙齿打洞,最后从洞中吸食甲虫的血肉。终于,我通过自己的努力找到了我要的答案,养活了我的蜗牛,我好开心啊!

蜗牛的秘密作文600字2

  以前,我对小动物都是不怎么关心的,因为它们既胆小又不惹人注意。直到有一次,我认识了一位十分喜爱小动物的朋友,是他带我走进了小动物神奇的世界里。

  那是一个阳光明媚的早晨,我早早地起了床。好朋友洋洋邀请我一起骑单车到小区里玩耍,我高兴地喊道:“好呀!”我们一边骑单车一边玩游戏,认识了一位新的朋友,名叫妮妮。我们玩累了,就一起买雪糕吃。就在我们边吃边玩的时候,洋洋突然发现了一只大蜗牛,便说:“这只蜗牛好大呀!”我凑过去瞧了瞧,觉得没什么稀奇,就若无其事的说:“蜗牛而已,没什么稀罕的。”洋洋又看了看,接着又叫了起来:“呀,这个蜗牛走过的地方留下了一条白色的东西!”这可引起了我的注意,心想:白色的,是什么东西?妮妮也过来看了看,但她沉默着,好像若有所思。我和洋洋开始了观察。发现这只蜗牛好像没有嘴巴和耳朵,我用小树枝轻轻地碰了碰蜗牛上面两条细长的触角,它们竟然缩进了蜗牛的体内!真神奇!这时,我们又发现了更神奇的现象,蜗牛居然慢慢地缩进了后面的“房子”里!一串串疑问使我们秘密不解:怎么会这样?

  一直沉默不语的妮妮突然讲道:“我记起来了!我听我的爸爸说,那些细长的白色液体是蜗牛的排泄物,不但能帮它找到回去的路,还能有助于蜗牛的爬行呢。”我们的疑惑顿时解开了,我又问:“那它上面的两只触角是什么呀?”妮妮说:“那是蜗牛的两只眼睛。”妮妮后来又滔滔不绝地给我们说了许多关于蜗牛的知识。

  这件事之后,我明白了一个道理:这个世界是丰富多彩的,只要你善于观察,就会有所发现。

蜗牛的秘密作文600字3

  一天,在奶奶家的石榴树下,我无意中发现了一只蜗牛,正慢慢地爬着。我小心翼翼地拿起这只蜗牛,轻轻地放在手上,以便近距离地观察这个小生命。

  蜗牛的壳是灰白相间的,还有几圈螺线,都是右旋的。蜗牛的身体软软的,它的头上有四只触角,上面的两只比较长,下面的两只比较短。我用放大镜进行观察,发现两只长触角的顶端各有一个小黑点,那是它的眼睛。

  我目不转睛地看着手上的蜗牛,它爬行的速度实在是太慢了。软软的身体紧紧地贴在我的手心上,我感觉凉凉的,滑滑的。爬行时,它的头部紧紧地吸住我的手心,腹部慢慢地向前缩,身上的壳也跟着缓慢地向前移动,像波浪一样,费了好大劲才前进了一点点的距离。它不断重复着这一过程,身体就不断往前移动。在它爬过的地方,我的手心湿湿的,还有一点亮亮的。我用手摸了摸,感觉粘糊糊的。我想,这粘糊糊的液体对它柔软的身体一定有很大的保护作用,也有利于帮助它爬行。

  蜗牛在缓慢地爬行,触角还不断地晃动。我找了一个小木棒,轻轻地碰了一下它的一个触角,它往回缩了一点。我又轻轻碰了另外一个触角,同样也缩回了一点。我同时碰这两个触角,它们都缩回去了,在头部只能看到两个小黑点。我很好奇,又用小木棒碰了一下它的身体,它很快地缩到坚硬的壳里,并封住了口,不再出来。原来,蜗牛对外界的刺激会有不同的反应。

  我用两个手指轻轻捏住蜗牛壳,把它拿了起来。蜗牛的身体在不停的扭动,我发现,蜗牛的身体上有一个小孔在不断地一开一合,这是在呼吸。在蜗牛壳开口的上面,还有一个很小的圆孔,一段黑黑的、细细的东西正从这个小孔里慢慢地排出来。奶奶告诉我,那是它排泄的粪便。

  今天,我很开心。因为我发现了蜗牛的许多秘密。

蜗牛的秘密作文600字4

  我一直认为:科学是因为有了生命才出现的,事实的确如此。不管是什么动物,不管它的身躯是庞大还是微小,不管它是常见还是稀有,都蕴藏着许许多多的科学秘密。在我三年级的时候我就深有感触。

  三年级时,我们刚刚有了科学课。第一节科学课下后,老师就给我们布置了一个作业:观察一只蜗牛。于是,我兴冲冲地从草丛中翻出一只蜗牛,放在桌子上仔细地观察了起来。

  突然,我的脑海里冒出了一个念头:蜗牛是吃什么为生的呢?看它那样子,软乎乎的,仿佛没有一点攻击性,像是一个素食者。但,也不一定......于是,我决定用事实来证明。我先让它饿几个小时,然后从厨房里拿出一片菜叶,又把一只蚂蚁弄死,分别放在他的两边。蜗牛一定饿坏了,一见菜叶子,就使劲的向它爬过去,一碰到叶子,就开始一小口一小口的啃起来。哈,原来蜗牛是吃素的呀!

  正当我为自己的发现而自豪时,另一个疑问接踵而至:蜗牛吃叶子一定需要嘴巴,那它的嘴巴在哪里呢?我拿来放大镜,在它的身上看过来看过去网 ,把它的壳看了个遍,把它的身体上部也看了个遍,连个嘴的影子也没有。于是,我便觉得它的嘴巴可能在身子下面。我又把它放到了叶子上,这小家伙一定是没吃饱,又开始吃了。我仔细地看着它进食的方式,想:如果它的嘴是长在身体下面的话,吃东西时一定不会抬起头来。果然,蜗牛“埋头猛吃”。我更加肯定了自己的想法,把它翻了个身,果不其然,在头部下方有一个小小的口。我上网查了一下蜗牛的资料,发现蜗牛竟是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴大小和针尖差不多,但是却有26000颗牙齿左右。在蜗牛的小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞,这就是它的嘴巴,里面有一条锯齿状的舌头,科学家们称之为“齿舌”。没想到,小小的蜗牛竟然也有个“世界之最”!

  这次小小的观察让我懂得了,科学的发现需要不断地提问,实验,发现,要注意每一个细节,而且要不断地刨根问底,才能发现科学的真理。

蜗牛的秘密作文600字5

  今天我去阳台收衣服,忽然看见花坛上有只蜗牛缓缓爬上一片叶子。它长着一对长长触角,一双小小眼睛,柔软的身子上背上背着一个螺旋形的壳。恰巧老师在头天布置了观察日记的作业,我决定观察蜗牛。

  我目不转睛地盯着蜗牛。“蜗牛是害虫还是益虫?”,“为什么它爬过的地方会留下长长的一条线?”,“眼睛和鼻子在哪里?”,“它一分钟能爬多远?”一连串的问题在我的脑海里浮现。我跑进屋去问正在看电视的妈妈,妈妈说:“大自然很奇妙!你既然想知道蜗牛的秘密,为什么亲自去细细实验一下?”,听了妈妈的话,我决定实验一番。

  想知道蜗牛是益虫还是害虫,我得用我的“食物实验法”来测验蜗牛。我找来树叶、小蚊子。我把它放在小蚊子前面,可是它还是爬向树叶。原来蜗牛是害虫啊!

  要知道蜗牛爬过的地方为什么会留下一条长长的线,我得用“查阅资料法”。原来蜗牛的足上有一种腺体,叫足腺。足腺能分泌出一种粘液,这种粘液干了以后,就会形成一条长长的白线。

  接着,我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片树叶和一根树枝。蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰,就大口大口地吃了起来。我又拿来一个玩具和蒜头,只见蜗牛又伸出较短的触角碰了碰,也吃了起来。经过实验,我发现较长的触角大慨是眼睛,较短的触角是鼻子。

  最后,我想看看蜗牛一分钟能爬多远。我捉了一只蜗牛放在尺子上计时,过了一分钟后蜗牛爬行了15厘米,我又算了算大约它一小时能爬9米。

  大自然有许多奇妙的现象正等着我们用眼睛观察,用心去发现。你会发现好多的奥秘。

蜗牛的秘密作文600字6

  发现!发现!世界上很多很多让你去发现的东西,让我们来探索一下昆虫世界的秘密。

  蜗牛,是一种很常见的爬行的昆虫,你知道它为什么叫蜗牛吗?因为,它的触角特别像牛角。它身上背着圆圆的壳,它的壳是用来遮风避雨用的。非常讨人喜爱。蜗牛回家靠的是什么呢?我今天就是为了发现这个秘密的。

  “哗啦啦——哗啦啦——”天上下起了豆大般的雨点儿,雨像断掉的珠子哗啦啦的下了个不停,雨点儿像青蛙在地面上跳动着,雨水滋润了小草,小草挺直了腰。雨水打湿了土地,土地不像以前那样的干燥。雨水打击着小花,让小花垂头丧气,无法高傲的仰着那样高傲的头。

  就在这时蜗牛却探出了头来与自己的同伴在墙壁上互相于耍,我和我的小伙伴打着雨伞,来到了草地用夹子,夹起了几只蜗牛放了盒子里脸上入出了喜悦的神情,我们一路小跑,穿过草地,穿过石头地,穿过大树,终于,回到了家。

  我与小伙伴把雨伞放在了地上,一路飞奔来到了我的房间,我们开起了灯,把盒子给打了开,蜗牛静静的待在里面一动也不动,我们用夹子把锅牛们一个又一个的夹了出来,我们把它们放在一起,聚成了一团我往它们的身上喷洒了一些水,它们小心翼翼的探出了头来,探出头来,又懒懒的伸了一个懒腰。我跟小伙伴商量,让它们自己爬吧!我的小伙伴同意了。蜗牛们爬来爬去,玩累了又回到刚刚开始的地方欢聚一团,休息了。

  就在这时我和我的小伙伴拿起了放大镜望了又望;蜗牛们到底是怎么样回到原来的地方的呢?我们望了又望,还是没有发现什么东西,30分钟以后还是没有什么新发现。我用手一摸桌子,桌了上粘糊糊的。我再一次利用反光一看,啊!是粘液。哦我知道蜗牛是怎么回来的了,原来蜗牛是利用粘液爬回来的,那喜悦的心情,使我跳了又跳,是让我多们的喜悦,雨渐渐的小了,小花抬起了高昂的头,比之前要神气的多了。

  我坚持不懈。终于,知道蜗牛是怎么爬回来的了,只要发现探索,就可以发现蜗牛的秘密。

蜗牛的秘密作文600字7

  星期天下午,天气十分闷热,我走进院子,摆弄着爷爷的宝贝花草——吊兰。忽然,看见一只蜗牛缓缓地爬到了一片叶子上。它拖着一个坚硬的壳,爬过的地方留下了一条长长的线。“蜗牛喜欢吃什么?”“为什么它爬过的地方总是留下了一条长长的线?”“它的眼睛在哪里?”一连串的问题便在我脑中浮现。我跑进屋,问正在看报的爸爸。爸爸笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自实验一下呢?”

  我决定去实验一番。蜗牛喜欢吃什么?我用各种不同的食物来检测蜗牛。我找来了菜叶子、馒头、小蚊子等。又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在食物的面前,大概它们都饿极了,爬向自己喜欢吃的食物,每只蜗牛都选上了菜叶子,津津有味地嚼了起来,面对别的食物却闻也不闻。没过一会儿,菜叶子便给蜗牛们吃光了。这下可断定,蜗牛喜欢吃菜叶子。接着,我又进行第二个实验:蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线?首先我把它捉到了一片叶子上。等它的头伸出壳时,我正要去摸它的头,它又缩了回去,这蜗牛真是“胆小鬼”!我弄了几次都没有成功,真是有点泄气了。

  这时,一个办法从我脑中闪过,我高兴得手舞足蹈。用一块石头小心地挪开蜗牛,抽出了那片叶子,摸了摸叶子上面,黏糊糊的,又滑又亮。原来这是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。我的第三个目标是蜗牛的眼睛。一只蜗牛“醒”了,我可以实验了,我把蜗牛放到了菜叶上,它便伸出了触角。我赶紧用放大镜对着它的触角看,只见触角的顶端有两只圆圆的眼睛。一连串的实验,真是收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:一些看似很奇怪的现象,只要努力寻求答案,就会觉得并不奇怪。

蜗牛的秘密作文600字8

  我清清楚楚的记得在夏天的一个下午,天气十分闷热,于是我走出家门,来到家门前好溪边的那棵桂花树下。刹那间,我看见了一只蜗牛正在桂花树的一片叶子上缓缓向上爬行。“蜗牛到底是害虫还是益虫呢?为什么爬行过后还会留下一条长长的白线呢?一连串的问题浮现在我的脑海里。

  我迫不及待地跑进屋中,问正在看电视的爸爸,爸爸笑着说:“你既然这么想知道,为什么不自己去探索一下呢。”

  “蜗牛是害虫还是益虫?”我先采取了用不同食物实验乌龟的办法来检测蜗牛。我先从白菜的叶子里选了一片又绿又嫩的白菜叶子,又拿了一个馒头和一块中午烧的肉,又去抓了几只蜗牛,分别编上号,把它们轻轻放在这些食物中间。它们也许都饿了吧,爬向了自己喜欢的食物,所有蜗牛都不约而同地爬向了白菜叶子,不大一会,白菜叶子就被吃的干干净净了。这下,我得出了一个结论,蜗牛是害虫。

  接着我又进行了第二个实验:为什么蜗牛在爬行过后会留下一条长长的白线。于是我把蜗牛放在了高处,它一把身子伸出来,我就迫不及待的用手去抓它的身子,可是这只蜗牛太胆小了,等我还没碰到它,它就把身子缩回自己的壳里了。真是一个胆小鬼,于是我只能出此下册,我用铁钉把它的壳给弄破了,然后用手指摸了摸它身体的下半部分,只觉得黏黏的,隐约还有小小的颗粒,这是什么呢?经过查阅书本,我找到了答案,原来那小粒的东西是它的脚,那黏黏的东西是它的排泄物,有利于蜗牛的爬行。

  通过一连串的实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明创造,就必须从小培养发现问题,并学着解决问题,这样就能走向成功。

蜗牛的秘密作文600字9

  一天,我看见有个同学抓了一只蜗牛,把它放在纸盒里。小小的蜗牛扭来扭去,太可爱了!我央求同学:“我可以摸一下它吗?”“不行!”同学边给蜗牛吃菜叶便一口拒绝。“哼!”我说:“你太小气了!我也去捉一只蜗牛,比你的大,让你羡慕嫉妒恨!”“那就看机捉不捉得到了。”我在学校里找呀找,就是没找到。突然,我看到了一条亮晶晶的白线,我顺着那条白线走过去,然后就发现一只又大又圆的蜗牛。我问科学老师王老师为什么会这样。王老师说:“那是蜗牛身上的黏液,有了黏液,蜗牛可以到处爬,在墙上,玻璃上,都可以。”“原来如此呀!”王老师还说:“它的家要在潮湿的地方……”

  我把捉到的蜗牛放在装了水的一次性杯子里,它便在里头爬来爬去,在里面排粪了好几回呢!

  有一天晚上,它爬出来了,睡觉的时候我很害怕。它会不会爬到我床上来吧。第二天,我在杯子的不远处发现了它。它已经缩进壳里去了。幸好妈妈大胆,把它放到了杯子里。谁知,第二天,它又爬出来了。现在还不知道它在哪里闯祸呢!

  经过这一次观察,我发现了蜗牛的壳边有一个小孔,那是它排粪的地方,叫排粪孔。它的粪便是条形的,还有一点儿卷卷的。你拿住它的壳,它就会挣扎,10秒钟过后,排粪孔旁边又会出现一个小孔,叫呼吸孔。它就用这个孔来呼吸。它最爱吃菜叶和树叶了。什么苹果呀,桃子呀,它都不吃。它如果睡着了,你把它放在水中,它就又会苏醒过来。

  小小的蜗牛也会有这么多的秘密,我越来越爱蜗牛了。

蜗牛的秘密作文600字10

  星期天的下午,天气十分闷热,我走到后门外,摆弄着外公的“宝贝花草”。忽然,我看到一只蜗牛缓缓爬上了叶子。“蜗牛是益虫还是害虫?”“为什么它走过的地方总留下一条长长的线?”一连串的.问号便在我的脑里浮现。

  我跑进屋,问正在看报的爸爸,爸爸笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自实验呢?”“对呀!我怎么没想到呢!”于是,我决定实验一番。

  “蜗牛是害虫还是益虫?”我采取“用各种食物实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来白菜叶子、馒头、小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。大概它们饿极了,爬向自己喜欢的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,不大一会儿,白菜叶便给吃完了,这下判定,蜗牛是只大害虫。

  接着,我又进行了第二个实验:“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线?”我先把它抓到高处,等它头伸出来,过了一会儿,它的头伸出来了,我马上跑过去,捉住它,可是,它的头立刻缩起来了。我就赌气地把蜗牛丢在一旁,这时,爸爸走了过来说:“你现在做事都不有信心,长大以后,怎么能有所作为呢?”我听了这话,就拿起一块尖石,把蜗牛壳给撞破了,把肉摸了出来,只见下面粘糊糊的,隐约还有小粒的东西,这是它的脚,那粘糊糊的是蜗牛的排泄物,它有助蜗牛的爬行。

  通过这一连串的实验,真是受益匪浅!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

蜗牛的秘密作文600字11

  今天早上,我去给我种的花浇水。忽然,我发现花盆里有一只蜗牛,我便把它拿了出来,想养活它,便做了一个盒子,把它放在里面。

  就这样,蜗牛的家做好了,可有一件事又难住了我,蜗牛吃什么食物呢?如果蜗牛吃庄家,那它就是害虫,我就会把它从楼上扔下去,免得它再伤害我的花;可如果它不吃庄稼,那它就是益虫,我就可以养它了。我希望它是一只益虫,可又不知道它是不是害虫。对了!我拿几样食物放在它面前,看它吃哪一样,就知道它是益虫还是害虫了!我从厨房拿了一片上海青的叶子、一小块猪肉,又从阳台捉了一只蚊子,摆在它面前。我猜它可能是饿了,马上爬到上海青的叶子上吃了起来,对其他的食物看也不看。我这下明白了,原来这蜗牛是害虫。

  我正准备把蜗牛扔下去,忽然想起了上个星期看过的一本书,里面说,蜗牛一碰到盐,就会化成液体。我想:如果是真的,它化成了液体,也就死了,就不用我把它扔下去了;如果它是假的,那我再把它扔下去也不迟。反正无论怎么样,我都可以知道一个知识,就证实一下吧!我去厨房偷偷的盛了一勺盐,把盐撒在蜗牛的身上和四周,就出去玩了。不一会儿,十分钟过去了,我把盐扒开,拿起蜗牛的壳看了看,却没有看到蜗牛的踪影,我以为它躲到壳里面去了,就把壳放了下来。可我等了很久,却一点动静也没有,难道它真的化成液体了吗?我回到实验的地方,一看,真的有一小滩液体。原来蜗牛遇到盐真的会化成液体!

  通过实验,我知道了蜗牛是害虫,知道了蜗牛遇到盐就会化成液体,同时,我也明白了有什么问题,都可以用实验来解决。

蜗牛的秘密作文600字12

  一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。

  于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。

  “蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。

  “为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的头引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛爬行。

  “蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一种方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。

  通过这一连串实验,真是受益不小!我不但,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

蜗牛的秘密作文600字13

  一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。

  于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。

  “蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。

  “为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛爬行。

  “蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。

  通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

蜗牛的秘密作文600字14

  大自然是一个神秘无比的世界,常常会有许许多多有趣的现象等待着我们去发现,去探索。

  星期天的下午,我和小伙伴在小区里玩,玩累了,我便坐在椅子上休息,突然,我看见了一只小蜗牛驮着重重的壳正在菜叶上悠闲的散步。

  咦?它爬过的菜叶上,为什么会留下大大小小的洞?它爬行时,身后那条“银带子?”又是什么呢?一个个问号浮现在我的脑海中,让我百思不得其解。

  我迫不及待的想揭开这些谜底,于是我打开手机,寻问起无所不知的“度娘”来。“为什么蜗牛路过的菜叶上会有一些大大小小的洞来呢?”原来那是蜗牛吃菜叶的证据,其实蜗牛是有牙齿的,而且牙齿是长在舌头上的,更让我惊奇的是:蜗牛竟然有26000多颗牙齿,是世界上最多牙齿的小动物,它的嘴巴里面有一条据齿的舌头,科学家们称之为“齿舌。”哦!我恍然大悟!这个坏家伙,原来是害虫呀!专吃菜叶,我差点被它呆萌的外表所迷惑。

  蜗牛为什么走过会有一种“银带子?”我又开始查找起来,哦!原来那是蜗牛的自身的分泌物,自然形成了一道轨迹,以便它及其同类辩认。帮助它利用腹部的腹足足爬行,也防止幼嫩的腹足在爬行中受到损伤,总留下粘液痕迹,就是足腹分列,泌黏液形成的,腹足下面能分泌出粘液,减小摩擦,有利于它爬行,我们看到蜗牛爬过的地方有一条白色的发亮的线,那是粘液干了的痕迹。哎呀!原来如此,我看完后突然豁然开朗。

  真是生活处处有科学呀,只要我们有一双善于发现的眼睛,一颗乐于探索的心,一切问题都会迎难而解,这样我们才能丰富自己的见识。

蜗牛的秘密作文600字15

  暑假的一天,天气十分闷热。我去花园玩弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然,我在花的叶子上发现了一只蜗牛。我心里顿时产生了三个问提:蜗牛在走路的时候为是么会留下粘液呢?蜗牛是害虫还是益虫?蜗牛的眼睛在哪儿?鼻子又在哪儿呢?我要把这些问题一一解决了。

  “蜗牛在走路的时候为是么会留下粘液呢?”这个问题我通过电脑知道了答案。蜗牛在走路的时候留下粘液是因为这种黏液既可以在腹足与地面之前产生润滑作用,帮助蜗牛爬行,还可以在蜗牛的腹足下面形成一个保护膜,这样蜗牛的腹足就不容易被地面擦伤了。因此,蜗牛爬行过的地方,就会留下这种黏液的痕迹。

  “蜗牛是害虫还是益虫呢?”这个问题我看它吃不吃青菜叶子就知道了。我把一片青菜叶子和一只死蚊子放在它面前,只见它选了青菜叶子吃了起来,所以我认为蜗牛是一只大害虫。

  “蜗牛的眼睛在哪儿?鼻子又在哪儿?”这个问题我用青菜叶子来解决。我把一片青菜叶子放在蜗牛面前,只见他用较长的触角碰了碰,然后用较短的触角碰了碰,这才肯吃。我想:应该一对是眼睛,一对是鼻子。到底哪对是眼睛,那对是鼻子呢?我把一片青菜叶子和一片跟青菜叶子差不多的萝卜叶放在它面前,这下,它的眼睛可用不上了。只见它用较短的的触角碰了碰两片叶子才开始吃青菜叶子。所以,我认为较长的的触角是眼睛,较短的触角是鼻子。但是我还不敢确定我的猜想,所以,我回家查看了我的《昆虫百科全书》。看了书我才知道:在蜗牛的那对唱触角的顶端有一个小黑点,那就是蜗牛的眼睛。蜗牛其实没有鼻子,它的触角只是起到了鼻子的作用。如果把蜗牛的触角切断,那蜗牛就找不到食物吃了。所以,蜗牛的触角对蜗牛来说是很重要的。

  通过一连串的实验,我终于发现了蜗牛的秘密。

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