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蜻蜓作文

时间:2021-03-12 19:31:49 关于蜻蜓的作文

【必备】蜻蜓作文6篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的蜻蜓作文6篇,希望对大家有所帮助。

【必备】蜻蜓作文6篇

蜻蜓作文 篇1

  有一对轻盈又美丽的翅膀,它们趾高气扬地说:“大家快看!我多么了不起呀!我是个数一数二的指挥家!”

  一对翅膀能当上指挥家,而且是名列前茅的?这件事谁也想象不到,太夸张了吧!虽然,那对翅膀卓尔不群,但是这可能吗?难道,它们是管乐团的指挥家,或者是指挥家手中的指挥棒……哦,这简直让人难以置信。

  “其实这很简单,”这对翅膀心不在焉却又一脸神气十足地说,“我拥有一只蜻蜓,而且还是它的小帮手——指挥家呢!”

  蜻蜓的翅膀那么细,那么小,那么轻盈,又没长眼睛,它的指挥棒应该特别特别细。会不会就是一团空气,或者是一片绿色的叶子?它的蜻蜓会不会就是一粒米?

  “一粒米怎么会是蜻蜓呢?”翅膀说:“我这只蜻蜓特别漂亮,我天天依偎在它身边。而且我不用指挥棒,却是一位特别出色的指挥家。”

  翅膀上的米听见它的.话,丈二和尚摸不着头脑,冷嘲热讽道:“如果你有一只蜻蜓,那你为什么天天在它身旁?是蜻蜓有你这对翅膀,而不是你有一只蜻蜓。”

  第二天,落日的余晖渐渐地消失在地平线中。月光如水,静静地洒在雨后的池塘上。那只蜻蜓停在一朵美丽的荷花上,欣赏着浩瀚星空。翅膀“啪啪啪”地抖动了几下,蜻蜓飞起来了,只好依依不舍地离开了荷花。还有一次,蜻蜓累得筋皮力尽,有气无力地趴在地上。翅膀动了一下,蜻蜓马上又重新充满了活力,变得越来越信心满满!

  翅膀说:“看!这就是我指挥家的作用,不管蜻蜓愿不愿意,也得要跟我的节奏走。你们现在知道了吗?蜻蜓有我这一对翅膀,我也可以有一只蜻蜓。鸟妈妈和鸟爸爸可以拥有小鸟宝宝,那么小鸟宝宝就不能拥有鸟妈妈鸟爸爸了吗?”大家这无话可说了。

  另一对翅膀听见了,高兴地说:“哦,原来我也有一只蝴蝶呀,真有趣!”原来她是一对蝴蝶翅膀。蝴蝶当然没有生气,她停在一朵花上,吮吸着香甜的花蜜。兴奋地说:“呀!原来我也有一朵花呀,真奇妙!”

  花又听到了蝴蝶的话,点点头说:“哇!那我岂不就更厉害了吗?我拥有一个花园啊!”

蜻蜓作文 篇2

  蜻蜓你们一定都见过,可是超级的巨型蜻蜓你们一定没见过吧?

  今天,我在小区里就见到了一只巨型蜻蜓。它的翅膀薄如蝉翼,眼睛绿如翡翠,还有很多复眼,美丽极了!弟弟过来说:“往它的翅膀上喷点水,它就飞不了了,我们就可以捉住它了。”我阻止了他,因为我不想让美丽的蜻蜓被他活活玩死。

  我喜欢美丽的蜻蜓!

蜻蜓作文 篇3

  星期一下午,我在小区里玩。在草丛中看见了蜘蛛用丝网把蜻蜓网住了,它用翅膀奋力挥动,它挣扎着。但还没能把丝网搞烂,我小心翼翼地把丝网搞烂,蜻蜓得救了。我摸着它,观察蜻蜓的身体,它长着鼓鼓的眼睛,像两颗小圆球,身体细长,有两对薄翅膀,翅膀上有一个个小格子的花纹,能飞得很高,是益虫。

  我们大家都要保护它!

蜻蜓作文 篇4

  夏天的一个早晨,阳光明媚,我正在院子玩,忽然飞来几只蜻蜓,我刚要去捉它们,有的飞到花丛中,有的飞到了树枝上,有的飞到草地上。

  呀!我看见树枝上有一只更大的蜻蜓,我轻手轻脚地走了过去,只听“嗡嗡”两声,一只小蜜蜂飞了过来,吓得我落荒而逃。这时那只蜻蜓已经飞到对面的花坛里,它好像得意的对我说:“有本事捉我呀!”我心想别得意骑驴看唱本—走着瞧,蜻蜓又飞到了一朵花上,我正要去捉它,可是那只蜜蜂又不早不晚的飞来了,我心想你也太狗拿耗子—多管闲事了!当我再去找那只蜻蜓时,它早以飞的无影无踪了!我左找右找,终于在树枝上找到了它,我看准了时机,心想:这回我一定能捉住你,我轻轻的伸手抓住了它的翅膀,我真的捉住了。

  我仔细的观察它,它可怜巴巴的看着我,我想它也是益虫,我不应该伤害它,我轻轻的松开手,让它又回到了大自然的怀抱里。

蜻蜓作文 篇5

  夏天的时候,我爷爷在地下车库找到一只半死不活的蜻蜓,爷爷把它带了回来做成了一个标本。

  我仔细看这个蜻蜓标本。不看不知道,一看吓一跳!原来蜻蜓的两只复眼是连在一起的,像两个大大的红宝石。它的头是黄色的,被复眼包住,只露出一点点。它的身子是椭圆的,还有六条纤细的腿。它的尾巴特别长,应该是头和身长的三倍吧。网上说:“蜻蜓的尾巴可以记它的月龄,一节就表示一个月。”我数了一下,一共七节,就说明它已经活了七个月了。它的两对翅膀薄而透明,四支翅膀各有一个红色的翅痣,透明的翅膀上布满了黑色的网格花纹。它的一对翅膀张开有七厘米,表面发着亮眼的五彩金色光泽。它从头到尾的长度是六厘米,比翅膀展开还少一厘米。

  这就是我家的蜻蜓标本,是它帮助了我认识蜻蜓这种昆虫。

蜻蜓作文 篇6

  一天,我在中午放学路上.看见了一只红蜻蜓,它停在了一片树叶上。我仔细的看了看它,它的两只眼睛很大,里面有许多黑色的复眼,数也数不清,大概有两千多个吧。它的身体是红色的,漂亮极了。红蜻蜓的那对翅膀是透明的,显得那么灵巧,那么晶莹。虽然红蜻蜓非常美丽,但我们也不能捕捉它,因为红蜻蜓是益虫。过了一会儿,又飞来了一只和它一模一样的红蜻蜓,它也是那么美丽。这只红蜻蜓碰了碰刚才那只,好象在说:“那边有许多,我们去饱餐一顿吧!”然后它们像两个小姑娘一样愉快的飞走了。我发现它们确实在吃蚊子。蜻蜓和蚊子都是夏天出来,蜻蜓不正好消灭蚊子吗?看着蚊子一个个被消灭,我心想:蜻蜓和人类也是一对共栖动物,我门要保护蜻蜓,保护动物!

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