【精选】《蜜蜂》作文九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的《蜜蜂》作文9篇，希望能够帮助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
蜜蜂的奥秘昆虫世界，多姿多彩，它们会用气味传播信号，用声音告诉同伴们发现了是食物......连一只不起眼的小蜜蜂也会有很多奥秘。
今天，就让我们伴着微风，踏着青草，走进蜜蜂的世界吧！谁说只有人类会跳舞！蜜蜂可是一个舞蹈大师。仔细观察，在蜂房里就有很多的小蜜蜂跳着华丽而又神秘的舞蹈。它们姿态不一，有的在蜂房顶上转圈，似乎有许多忧伤，有的却在无规律的乱飞，从样子来看，它一定好不自在。我凝视了一会，发现了一个奇怪的现象:“跳舞”的蜜蜂跳得越久、越乱，跟来的蜜蜂也就越多，而且它们在一起跳同一种舞蹈，连发出的声音也一样，总之就是为了吸引更多蜜蜂到这儿来。
待聚集到一定数量的蜜蜂后，它们就一起向花园进发，开始今天的劳作。虽说蜜蜂的舞姿优美，但是这些“小花农”们也不把心思全花到这件事上，更多的就是照顾自己的孩子。蜂房外围的洞口里，“妈妈”们正在用蜂胶给蜂虫们进食，那些又白又胖的蜂虫吊着圆圆的肚子，吃得好不自在。工蜂们是一个十足的“大力士”，你只要仔细观察，就会明显看见它的腿上有几层厚厚的花粉，这对我们而言，就像吹掉落在手心的一根毛这样容易，可是它们如此的小，就别说还要飞上很远的一段路程，并且顺利的把采来的花粉运回蜂房，这多难啊！
这样一群小精灵，用汗水和智慧完成了一件件困难的任务，用行动见证了一个个对它们而言不可能的传奇！
《蜜蜂》作文 篇2
蜜蜂,我想对你说：从我第一天认识你,就知道你是一个认真负责的好管理员,你会把小荷管理地好好的.可是,就因为这样,你也得罪了不少人,我也能感受到你被别人悄悄在背后议论的心情.我也曾遭遇过,但是,我都努力咽了下去,希望你也能象我一样.
蜜蜂,我想对你说：以前,我把你当作我在小荷里最好的朋友,常常随你的心思去做任何事.陪你玩QQ堂,聊天等.可当我打开作文时,看到那乌黑的“-21”时,我惊呆了,心彻底地碎了.我知道你是小荷的管理员,想要把小荷管理好,这样你才能尽到自己的职责.本来,我的信誉分好不容易才积累到“9”,希望之火刚刚燃烧起来,可又被你残酷的冷水破灭.如今的你,象一头发狂的猛虎,急得到处吃人,咬人,差不多吞噬了我大部分身躯,我快疼得受不了了.
蜜蜂,我想对你说：假如你真的很负责,你就应该指出别人的不对,再让别人改,如果实在不行,再把别人的作文删除到退稿箱,让别人自己来删除不是很好吗?也用不着扣掉别人的信誉分吧!
蜜蜂,我想对你说：你就象你的名字一样.蜜蜂,快采蜜,造福与民.可是,你造的蜜是苦涩的,没有蜜蜂的蜜香甜,你明白吗?我相信你一定能够化苦涩为香甜.
其实,我并没有责怪你,只是给你提了一些意见,我希望你能够变成一只勤劳的蜜蜂,而不是糟蹋花朵却一事无成的蜜蜂,我期待你“改革”的一天,你会更好得管理小荷.
好了,蜜蜂,我们就先谈到这里吧!只要你改掉这些缺点,然而,你还是大公无私的,我们还是好朋友.
《蜜蜂》作文 篇3
春天到了，果树园里的花都开了，尤其是桃花，粉得像霞，红得像火，引来许多的小朋友前来观赏。
一只小蜜蜂也飞过来了，一会儿在这朵花上停一下，一会儿在这朵花上停一下，还不停地“嗡嗡”叫着。
桃树可不答应了，“喂，喂！”她叫住了正在忙个不停的小蜜蜂，“请你快离开这儿。你那双脚干净吗，别弄脏了我漂亮的花衣；你那嗡嗡的叫声实在让人心烦，影响了赏花人的心情。快走快走！”桃树的嗓门越来越大。
“嗡嗡，嗡嗡，”小蜜蜂还在不停地忙碌着，“桃树大哥，我正在一边采蜜，一边给您传播花粉哪！”
“去去去！”桃树有些不耐烦了，“谁让你给我传播花粉了，你不看见有这么多人在夸奖我吗？你的声音真难听，谁愿意看到你那灰不溜的小虫虫……”桃树说的话越来越难听了，小蜜蜂只好拍着翅膀飞到其他的果树那儿去了。
秋天到了，果园里的果树都丰收了，主人们忙着采摘果实，只有桃树一个人孤零零地站在那儿。
“这棵桃树春天的时候花开得真艳，怎么不结果呢？”园主人说，“不如把它砍了，重栽其它的果树吧。”
于是，主人砍倒了桃树，把它扔进了灶膛。
《蜜蜂》作文 篇4
我家的花园里养了几盆牡丹花。夏天到了。那艳丽的牡丹花一开就是艳压群芳了，咦，阵阵扑鼻的清香随风吹动，闻起来沁人心脾。
一天我闲聊无事，就被那牡丹花的花香所吸引过去了，我真想低头轻轻扇闻花香，却被一只正在采花蜜的蜜蜂所吸引诱了。
第一次这么近距离的观察我原本有些害怕，但慢慢的我发现小蜜蜂好可爱呀！你看他煽动着那天使般的翅膀，还有他那一双圆大溜溜的眼睛，还有那沙尘般大小的嘴巴，身后还长着一根细长细长的箭，再加上他那黑黄两色配大的外衣，多么有气质啊！
不一会儿，又来了几只蜜蜂加入了他的战队，只见它们翅膀的声音“嗡嗡嗡嗡的”，却看不清煽动了多少下。啊，糟了，有只蜜蜂发现了我的存在，也不知他们在说什么悄悄话，我也只想跟他们攀谈一下，可惜我不懂它们的语言。我以为有我在他们会飞走，但事实并不如此。可能他们认为我不会伤害他们吧。这个小小的一举一动给我带来了很大的欢乐。虽然在他们心中，我只是不忍心伤害她们的陌生人，但在我心中，他们已经成为我最好的朋友了。
如果有机会，我想问一下小蜜蜂，你愿意和我做朋友吗？
《蜜蜂》作文 篇5
蜜蜂，自古以来有多少文学家赞美它。它的辛勤，智慧和为别人服务不求回报的精神更让人敬佩。
有人说，辛勤的蜜蜂没有时间悲哀。是啊!我们人类也要学习蜜蜂的那种精神。做什么事，只要努力了，就有收获。相反，你不努力，就会失败。
蜜蜂的生命很短暂，但是对于蜜蜂来说，却很充实。工蜂的一生中除了工作，还是工作，从没有好好歇息下来，喘口气。因为它们知道他们的一生很短，不能浪费一分一秒。而我们人类却大大不同了，有些人整天吃喝嫖赌，花天酒地，玩世不恭。
蜜蜂的体型和苍蝇差不多大小，但是它们却远远胜出苍蝇。它们用汗水换来的蜜慷慨地献给人类的精神值得我们学习。
蜜蜂是靠眼睛来认路的，据说，有一位科学家把10只蜜蜂放到1000米以外的空地上，三天后，居然有7只回家了。因此，实验大大证明蜜蜂是用眼睛认路的。
蜜蜂，我爱你的勤劳，智慧和团结。
《蜜蜂》作文 篇6
最近，超市门口阿姨的推车上有新品上架，上面写着“养蜂王”，许多孩子都去买了。我听了这个消息后，也觉得好玩，就想方设法地也想要买一只。
这天中午，我一到家就缠着妈妈，让她给我钱。妈妈一看我这样，就知道我又想买东西了。她开始长篇大论起来：“这些垃圾食品都是三无产品，一没价格，二没出产地，三没生产合格的标志，所以呀……”我还没听完就说：“妈妈我不买吃的。”在我的再三恳求下，妈妈总算是大发慈悲给了我一元钱。下午，我便买了两只蜂卵。
晚上我写完了作业，找来了一个桶，轻轻将两只蜂卵放在桶里，盖上盖儿，又在桶里捅了几个窟窿眼儿，一个蜂窝就完工啦！
第二天我去网上查资料——蜂王几天才能变成蜜蜂？它的答案是3-5天。
过了几天，我来看看它们有什么变化，看见一只蜜蜂出来了，还爬来爬去的。我高兴地趴在那儿看了一会儿，可是过了一会儿，我想：这只蜜蜂不会是想出来了吧？我刚要揭开盖子，奶奶叫我去写作业了，我便离开了。
一个多小时后，我做完了作业，又去看它，蜜蜂还在那儿努力地想爬出来。只见它爬上去，掉下来；爬上来，掉下去。就这样反反复复，蜜蜂始终没有放弃想逃出去的愿望。这时，我突然恍然大悟：蜜蜂这种不轻言放弃的精神，不正是人类所需要的伟大精神吗？想到这儿，我再看这只爬上去又掉下来的蜜蜂，就多了许多敬意，我来到外面，打开盖子，把蜜蜂放了出去。它刚飞出桶，就张开了翅膀，飞向远方去了。
望着远去的蜜蜂，我仿佛看到了它匆匆忙忙采蜜的身影，又仿佛看到了它正在不分昼夜地辛苦酿蜜……
不轻言放弃，坚持不懈，是我们每一个人都值得拥有的品质。你有吗？
《蜜蜂》作文 篇7
苍蝇者，“四害”之首也!有人群的地方都会发出同样的共鸣——苍蝇不灭，人心难宁。
然而，要想消灭苍蝇，谈何容易。苍蝇具有惊人的繁殖力。跟令人惊诧的繁殖力一样可怕的是，苍蝇携带的多种病原微生物的传播速度和极大危害性。边吃边吐边拉，苍蝇魔术般把原来吃进消化液中的病原体污染食物和餐饮具，人一旦吃了这些食物和使用被污染的餐饮具，就有可能感染生病。
魔高一尺，道高一丈。尽管苍蝇满天飞舞，闻腐而扑，嗅烂直冲，放毒施害，但苍蝇心知肚明，如今人们的防蝇灭蝇手段和技巧多着去。不是以往任何时候可同日而语的，苍蝇只能用嗡嗡乱叫来发泄四处碰壁造成的不满，最后边唉叹边逃窜到荒山野岭去寻觅自然腐烂物。
苍蝇好防，媒体难挡。苍蝇与媒体，风马牛不相及，怎么能并列在一起呢？达尔文进化论认为，只要是生命，就能找到生命过程中相同或相近的规律。媒体，不管是传统的平面媒体还是新型的网络媒体，都是带着倾向性出世的，在任何国度里都不会有绝对的随意和绝对的自由。换言之，她天生就肩负着责任感和使命感，坚持正确的舆论导向，具体说来，就是要站在党和人民利益一致性的轨道上，发袁的每一篇稿件，都要看是否符合党的利益、国家的利益、民族的利益和人民群众的利益。然而，当下的一些媒体常常与此相悖，从自身利益出发，或追求发行量，或追求轰动效应，或追求市场影响力……戴着有色眼镜看事物，这也不行，那也有问题，诸如体制有弊端，政府决策失误，领导干部都在腐败……仿佛唯独他们自己冰清玉洁。凡此种种，跟到处乱叮乱咬的苍蝇有什么本质区别吗？
正是这些具有苍蝇特性的媒体，让人们坠入茫茫雾海，弄不清哪些是真的，哪些是假的，哪些是可信的`，哪些是不可信的，媒体的真实性和权威性成了人们心中的一个个疑窦，让捕风捉影的小道消息有了以讹传讹的空间。有的媒体，外衣上清清楚楚写着“社会责任感”，内涵的木牌上歪斜写着的却是苍蝇嗡叫般的“批判”。其实批判并没有什么可怕，“批者诠释也”!我们党历来就十分欢迎舆论监督。问题的关键是，你批的是真问题还是伪问题，即使是真问题，也要看你站在什么立场上，用什么方法，这是媒体必须把握的一个基本原则。
有些媒体则不然，他们可以依据一个大学生跳楼这么一个并没有普遍性和多少新闻价值的事情，在电话里请专家分析思辩，在QQ上要学者透视判断，记者加一番胡乱评说，最后得出结论：我们的教育体制有问题……如此恁般，着实迎合了少部分人心理需求，但让读者产生歧意，扰乱了人们的思绪，给大学添了乱。有读者唉叹，万万想不到，以偏概全，一叶障目，如此低级的错误竟然堂而皇之出现在所谓的知名媒体上，悲乎？一棵葳蕤的树上出现几片枯枝败叶，怎么能说这棵树有风险，这片森林有危机呢？
不宁唯是，也是这家媒体，常常美其名目，关注民生，关心苹根阶层，进行所谓的解读党的相关政策，以局部的一鳞半甲的个别现象为依据，指点江山，说三道四，俨然上帝一般教中央应该这样，不应该那样，结论不言而喻，以其独我高明的惯用伎俩强调：政策值得商榷，决策应该修改。媒体的一缕之任，就是传播客观的事实，没有指手画脚的权力。对百姓的疾苦，我们党一惯恫瘭在抱，是镌刻在历史碑上的不可争辩的事实。那种不伦不类的所谓深度报道，本质上是舆论误导，让少数缺乏辨别能力的群众产生误解，认为他们的困难都是政策造成的，客观上造成了间离党群关系的恶劣影响。这不是添乱，又是什么？苍蝇就是苍蝇，毕竟不是啄木鸟，更不是蜜蜂。
是啊，蜜蜂鸣着欢快的乐曲，辛勤为农作物授粉改良品种，造福人类。人们喜欢蜜蜂，更因为在她眼里，整个世界都充满阳光流淌甜蜜，大团结大协助地飞翔在百花丛中，默默地采蜜，大大方方地吐蜜，让人们陶醉在甜的氤氨里蜜的海洋中，伴着甜蜜健康长寿!这多么像为弘扬正气而笔耕，为客观准确生动形象而书写的大多数媒体人啊!
面对蜜蜂，苍蝇难道一点也不感到羞耻吗？
《蜜蜂》作文 篇8
成长中的许多事就像绵绵的春雨一样滋润着我，带我走向成熟。这许许多多的事情就像一个调味盒一样，有酸、甜、苦、辣、咸，然而最令我刻骨铭心的，就是在我童年时发生的一件趣事。
八岁那年。我去乡下爷爷家。看见每家每户都在给农田喷洒农药，我也赶去凑热闹。因为那时我还小，不懂罐子里装的是农药，就随意乱喷。
这是，我有一个惊喜的发现：喷过农药的地方都有一些小虫子掉在地上，死了。我便问爷爷：“那些是什么虫子，为什么会死去？”爷爷回答：“这些都是蜜蜂，因为喷农药时它们正在采蜜，就都中毒了。”“啊，怎么会这样？”我心里开始自责起来。老师说过，蜜蜂是人类的朋友，我怎么能害死它呢？
为了纪念这些“忠实的朋友”，我的心中瞬间闪过了一个念头：何不把这些死去的蜜蜂像人一样埋葬了呢？这样还好自我安慰一下。
说干就干，我去领居家叫来好朋友，顺便带上火柴盒、铲子、木板、水彩笔等工具，向后面的小山上走去。到了目的地，我们先挖了一个坑，不大不小，装这些小蜜蜂还是没问题的。紧接着，把死去的蜜蜂装进我们事先准备好的火柴盒里，小心翼翼的放入坑中，盖上土。
这些工作做完后，还有一个很重要的步骤，到底是什么呢？那就是立墓碑了。因为我们没有找到合适的石头，所以就用木板代替。我用水彩笔在木板上写上“纪念我们忠实的朋友——蜜蜂”几个大字，写完后再往那儿一揷，就算完成了。
埋葬完蜜蜂后，我还加了一个片段“请全体人民为他们哀悼三分钟。”我说道，还真是有模有样。
爸爸回家后，我把这件事告诉了爸爸，爸爸笑着说：“蜜蜂有你这样的朋友可真感到开心。”我听后顿时自豪起来，仿佛自己干了一件了不起的事。
这件事已经在我的脑海里存在六年了，但我仍然对它记忆犹新。当然，大千世界，只要你善于观察，就能获得喜悦，也许你还会像我一样，拥有一个欢乐无比的童年！
《蜜蜂》作文 篇9
在记忆的银河中有许多星星，它们的眼睛一眨一眨地发出白色的亮光。那些宛如宝石的星星，就像美好的金色回忆一样。要说在教室里发生的一件趣事，无疑是那次老师打蜜蜂。
记得在三年级的语文课上，同学们觉得教室很闷，便将窗户打开了。谁知，教室里飞来了一位不速之客—一只大蜜蜂。一开始同学们并没有发现这位“贵”客，可是它却发出了很大的声音，把同学们的目光全部吸引了过去。在黑板上写字的陈老师，听到了下面的吵闹声，回头发现同学们并没有在听课，气得火冒三丈。用棍子狠狠地敲了两下讲台：“听课！”“有蜜蜂！”胆小的同学齐声说道。“你不管它，它也不会理你的。”“哦，那好吧！”随后那只蜜蜂没有发出声音了。可是，安静不了一会儿，它又发出了和刚才一样的声音。这下，可把陈老师给气坏了，老师拿上语文书，朝蜜蜂走去，“啪”的一声，陈老师就把蜜蜂给打死了。
而我们正好在上一篇关于动物的课文，陈老师告诉我们：“小动物也有生命，我们不能平白地去欺负他们，但它们要是来欺负我们，我们也不能答应。”“明白了！”同学们异口同声地回答。
下课了，这道理却深深地烙在了我的心里。
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