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《蜜蜂》作文

时间:2021-02-24 15:11:43 关于蜜蜂的作文

《蜜蜂》作文四篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的《蜜蜂》作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《蜜蜂》作文四篇

《蜜蜂》作文 篇1

  华罗庚对蜂房作过十分形象的描绘:“如果把蜜峰放大为人体的大小,蜂箱就成为一个二十公顷的密集市镇。当一道微弱的光线从这个市镇的一边射来时,人们可以看到是一排排五十层高的建筑物。在每一排建筑物上,整整齐齐地排列着簿墙围成的成千上万个正六角形的蜂房。”

  进一步的观察发现,每个正六角形的蜂房的底部,都是由完全相同的菱形组成的。十八世纪初的法国学者马拉尔迪指出蜂房底部菱形的钝角是,锐角是。另一位法国科学家雷奥米尔作出一个猜想,他认为用这样的角度来建造蜂房,在相同的容积下最节省材料。后来他向一位瑞士数学家柯尼希请教,他证实了其猜测。但计算的结果是,与猜想的数值只有两分之差。人们觉得蜜蜂的这一小点误差是完全可以原谅的,对于人类来说,这也是一个非同寻常的数学难题啊。

  然而,事情并没有完结。颇具戏剧性的是,在1743年,苏格兰数学家马克劳林,用初等几何方法,得到最省材料的来得蜂房底部菱形钝角为,锐角为。与猜想值完全相同。那两分的'误差,竟然不是蜜蜂不准,而是数学家柯尼希算错了。

  于是“蜜蜂正确而数学家错误”的说法便不胫而走。后来才发现也不是柯尼希的错,原来是他所用的对数表印错了。

《蜜蜂》作文 篇2

  古人说得好:“一个好习惯可以改变一个人。”这句话说得一点也没错,我也改正了一个坏习惯——懒惰。

  有一天,妈妈神神秘秘的把正在看电视的我叫到客厅里去,我也不细想,就匆匆忙忙的跑到了客厅。妈妈对我说:“你想不想要一本《狼王梦》呢?”《狼王梦》这可是我期待已久的书了。我毫不犹豫地说:“要!”妈妈又说:“既然你想要这本书,为什么不自己赚钱买呢?所以我要请你打工,每做一件家务活得一元,好吗?”妈妈刚说完,我的心里就打起了小算盘:就算每天洗碗和扫地吧,一天两元,一个星期十四元,《狼王梦》二十五元,只要两个星期就能买到了,真好。我说:“好的。”

  吃完饭后,我把一堆脏碗放入水槽里,在凉水中泡呀,刷呀。真冷啊,也好累啊。我不禁想打起退堂鼓来,可是又想到我期盼已久的《狼王梦》,便又坚持了下来。洗完碗后,我又开始扫地,地上的汤汁已经凝固了,所以我不得不又拖了一遍地,地才干净。一天下来,我如愿以偿拿到了两块钱。

  几天下来,我深深感受到了父母做家务的辛苦,就不再向爸爸妈妈要工资。每逢有家务事,我都会抢着做。爸爸妈妈都高兴地说:“咱家儿子由‘小懒虫’变成勤劳的‘小蜜蜂’了!”

《蜜蜂》作文 篇3

  嘻嘻,最近是新建村的桃花节期间啦!而且蒋大为所唱的《在那桃花盛开的地方》长的就是新建呢!在这个时候,我来献上一个关于桃花的哲理小故事吧!

  在阳春三月,桃林里全是桃花,它们个个争奇斗艳,引来了许许多多的蜜蜂与蝴蝶,它们为了自己的同伴,任劳任怨。不料,一只小蜜蜂和最最最……(以下省略N个最)漂亮的“花后”发生了争执。现在,我们来穿越时空,看看它们是因为什么发生争执的呢?

  “您好,花后!您能赏点花粉和花蜜吗?”一只刚刚成年的小蜜蜂恭敬地问道。

  “嗯?你这个小屁孩为什么来向我要花粉和花蜜?至少要像保护蜂王的那种蜜蜂才能向我拿花粉和花蜜,”花后瞥了它一眼不屑地说,“而且你得到哪些东西以后,有什么报偿?”

  “我可以让您结成一个又大又甜、让人口水‘疑是银河落九天’的水蜜桃!”小蜜蜂回答道。

  “切!你这个空说大话、口若悬河的死蜜蜂!而且那个蜜蜂不可以帮我结成水蜜桃?”花后斥道。

  “你以为自己是花后就了不起啊!”小蜜蜂气哼哼地说罢,拍拍翅膀,飞走了。

  之后小蜜蜂与花后争执的事转开了,竟没一个蜜蜂个花后传花粉。

  3个月后,其它桃花都变成了水蜜桃,而花后呢?因为没人给它传花粉,最终没有成为水蜜桃,反倒腐烂了。

  花王这血的教训,让我们知道了一个道理:世界上就算你有怎么样的成就,没人支持也是白搭;一个最好的豪宅,没人居住,也是白建!

《蜜蜂》作文 篇4

  “蜜蜂来了!蜜蜂来了!”一位同学惊叫起来。正在认真上课的同学马上把目光投向那位同学。刚才还挺安静的教室立刻热闹起来。有的告诉他怎么抓,有的叫他快躲开,有的抱着头生怕蜜蜂会蛰伤他……那只蜜蜂不知怎么的,在教室转了一圈又飞出去了。

  我们继续上课。“嗡嗡……”是那只蜜蜂,它又飞回来了!这次它直接飞到郑怡的身边去了。郑怡惊叫着站起来,拿着书一通乱打。同桌刘徽看见了,马上也站起来,用手帮着抓。同学们一下子从书本里跳出来,都望着刘徽,看他怎么抓蜜蜂。大家一边看,一边帮着出主意,这个说:“用书打死它!”那个说:“等它停了,抓住它做标本!”后面的同学看不见,索性爬到凳子上站着看。这时张老师的目光严肃起来,有几位同学看到了,马上坐好,并提醒周围的同学:张老师生气了!还有几位同学可不理睬,还在津津有味的看着。那只捣乱的蜜蜂飞到了窗户边,想从透明的玻璃中飞过去,几次都没有成功。张老师走了过来,用手把蜜蜂慢慢捧起来,从窗子放到了出去。

  蜜蜂飞走了,同学们又认真地上课了!

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