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蜜蜂的风波作文

时间:2021-01-21 18:41:12 关于蜜蜂的作文

蜜蜂的风波作文

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的蜜蜂的风波作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

蜜蜂的风波作文

蜜蜂的风波作文1

  今天上午,赖老师正在班里上语文课。正当全班同学都正听得入神时,突然,一位不速之客闯进了我们班……

  原来是一只蜜蜂,它在教室上空盘旋着,不停地扇动翅膀,发出“嗡嗡嗡”的声音。第一组和第二组的同学们可是遭了殃,他们听着那蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱着歌,声音似乎远在天边又近在眼前。他们害怕地不停地躲闪着,很快便倒成了一片。有的同学蹲了下来,躲到了书桌底下;有的同学则拿起语文课本,打开护住自己的头;有的同学比较胆大,把语文课本卷成书棍,不停地朝着蜜蜂挥舞着;教室里乱成了一锅粥。那蜜蜂仿佛感受到了我们的恐惧,于是更加放肆地在教室里飞舞起来。只见它得意扬扬地扭动滚圆的身躯,俯冲、急刹车、甩尾,宛如表演杂技。我忽然有些同情一二组的同学们了。但是,就在这时,蜜蜂突然调转了方向,向我们这儿冲了过来!我的心好像要从嗓子眼里蹦出来了,我也连忙打开语文课本罩住自己的头。直到赖老师大吼:“打开窗户让它走!”我才手忙脚乱地打开窗户,可蜜蜂好像很“舍不得”我们,迟迟不肯离开。我哭丧着脸嘀咕道:“我的小祖宗啊!你快走吧,不要打扰我们上课了!”

  那蜜蜂好像听懂了我的话,从窗户飞走了。我连忙把窗户关紧,冲它比了鬼脸,说道:“不要再来了!”

  有趣的语文课又开始了……

蜜蜂的风波作文2

  今天,我们正聚精会神地听老师给我们指导作文,这不写作材料来了呀!一只蜜蜂飞进了我们的教室。

  那是一只令人讨厌的小蜜蜂,因为它的到来,课堂上立刻乱了。小蜜蜂得意地飞到罗萍那里“玩”了一会儿,又跑到我的头上来转圈圈了,我吓的不敢再动了,心怦怦直跳:万一小蜜蜂蛰着我怎么办?回很疼吗?这小家伙怎么还不走呀?怎么办呀?我又急又怕,吓得快哭了。谢天谢地,可能是小家伙觉得我这里没有什好玩的吧,终于飞走了。哈哈,讨厌的家伙把陈长梦的手当游乐场了,你看它在那上面自由自在的走来走去呢?全然不顾别人有多害怕。“啊!”陈长梦终于忍不住尖叫了起来。小蜜蜂被这尖叫吓傻了,立即飞走了。

  我们接着听老师讲课。不料,那只讨厌的家伙又飞回来了,它也喜欢上我们的教室了。这一次,它直接冲向了赵柏森和张靖俊媚那儿。那只讨厌鬼居然认为自己非常威风,谁也不敢招惹它,就大胆地在我们教室里“跳”起舞来了!大家见状,不那么害怕了,都大笑起来!他更加得意了。便大摇大摆的飞向了姚权吃剩的苹果上,津津有味的吃了起来。姚权和陶飞翔不知所措,慌忙逃离了座位。老师提议让大家仔细观察后写作文。大家一起涌向了这可爱的小精灵。之间它身体小小的,大约一厘米左右,翅膀透明身上还有黄色的斑纹呢!眼睛鼓鼓的,好像两个小小的玻璃球,最可怕的是它尾巴上有尖尖的刺儿!这么多人都来观赏它,它却一点也不害怕,或许是苹果太香了吧!最后鲜老师小心翼翼的把这小精灵连同苹果送到了教室外的阳台,看她那小心谨慎的样子生害怕惊动了这小东西。

  “叮铃铃”随着铃声响起,这节生动的作文课结束了。大家一窝蜂拥出教室去看那小精灵,只见苹果上的汁已经被它吸干了。

蜜蜂的风波作文3

  听!这是什么声音?哦,是从童声作文班里发出来的声音啊!这是怎么一回事呢?就让我们去看看吧!

  此时,老师正站在讲台上娓娓动听讲着课,同学们也坐在座位上专心致志的听着课。突然耳边传来了“嗡嗡”的声响,怎么回事呢?就在这时,一位同学尖叫了起来,原来是班级来了一位不速之客,蜜蜂。这只猖狂的蜜蜂在教室上空盘旋了几圈,便坐落在一位同学的一瓶蜂蜜水上,他立马吓了一跳,大叫了一声,这下子,全班同学都朝后面望去,蜜蜂似乎有些不好意思,又默默飞到了空中,有几位同学看着这只蜜蜂,似乎想要成为勇士,他们想尽了办法,要去抓住它,没想到这只聪明的蜜蜂一溜烟,竟飞走了。

  当我们安心想要上课时,它又杀了个回马枪,这不是刺裸裸的挑衅吗?班级里因为它又躁动了起来,我已忍不住我的洪荒之力了,小心翼翼的拿着书,朝着蜜蜂用力的砸下去,它被我砸飞了,如同喝醉一般颠三倒四,可能是吓到了它,他终于飞出了教室,我们赶紧换上了门窗,以防它再次跑过来。

  教室又安静了下来,这一场蜜蜂风波就此结束了!

蜜蜂的.风波作文4

  终于挨到了一周的末尾,却意外地经历了一起“蜜蜂风波”。

  语文课上,我们正在学习第九课《和田的维吾尔人》。当老师正讲到维吾尔人爱美爱花的特点时。一只蜜蜂恰好飞进了教室,扇动那一对轻盈的翅膀,好奇地四处飞舞。这大概是一只爱花的蜜蜂吧,不然,怎会冲着爱花的维吾尔人飞进来呢!

  老师好像并未察觉到这位不速之客,仍一脸陶醉地问道:“同学们,维吾尔人爱花的特点体现在哪?”蜜蜂好像故意找茬,冲着那些举手回答问题的同学飞过去,一会儿在这个同学头上飞一圈,一会儿又绕到那个同学眼前逛一下,像是在寻找老师所说的维吾尔人所喜爱的鲜花一样。他这么一飞,弄得我们全班同学大惊失色,生怕被蜜蜂蛰到:有的不顾炎热,立马穿上外套;有的缩着脑袋,躲在桌子底下;有的身体灵活,随着蜜蜂来回躲闪;也有貌似聪明的,静静地坐着,以静制动。

  老师终于知道是怎么回事了,一只调皮的蜜蜂,使原本和谐的课堂乱成一锅粥。老师清了清嗓子,大喊道:“三二一!”全班同学立马安静地端坐着。蜜蜂也自讨没趣,或许它也并未发现所谓的维吾尔人美丽的花朵,便依依不舍地飞向窗外,教室也终于风平浪静。

  这就是我们六(8)班的“蜜蜂风波”。欲知更多故事,请听下回分享。

蜜蜂的风波作文5

  一天早晨,我们正在上早读课。

  当老师正眉飞色舞讲解时,一位不速之客——蜜蜂闯入了教室。把正津津有味听讲的同学,着实吓了一跳。

  蜜蜂先是飞天汪远涵的背上,可汪远涵却浑然不知,仍然认真听讲。那蜜蜂似乎感到无趣,转了几圈就飞走了。

  接着,蜜蜂飞到了我的头上,我被吓了一跳,差点吓得大叫起来。我的同桌看见了,好心提醒我。“不要动,不要动。”我按照他的意思办了,像一个木头一样,一动不动,可那蜜蜂也越来越放肆,在我的脸上爬来爬去,弄得我好好痒。还好,那蜜蜂爬了一会儿就飞走了。我这才松了口气。

  蜜蜂飞到了那些爱调皮倒蛋的人身上。那些人满脸通红,一动也不敢动,他们大喊:“啊!老师救命啊!”

  他们惹得所有人频频回头,哈哈大笑。他们也不知所措、不知该怎么办。

  那蜜蜂似乎也达到了目的,在天花板上下飞舞着,好似在办舞蹈比赛,蜜蜂是“选手”,而我们是“评委”。

  直到老师打开窗子,把蜜蜂放回自然,这场风波才得以平息。

  那蜜蜂似乎在朝我们表示感谢,朝我们“点点头”,然后飞出窗外……

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