捉“老鼠”作文(精选15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的捉“老鼠”作文，希望对大家有所帮助。
捉“老鼠”作文1
盲猫捉老鼠大家有点耳熟吧，大家好像只玩过猫捉老鼠吧，我们觉得不好玩了，所以就异想天开独创了个盲猫捉老鼠，主创人有：冯时、李博闻。
大家一听这个名字也能猜出两三分，主意为：一只猫（当然猫和老鼠有人来代替了）把一个帽子戴在头上，让他看不到一点东西。有人在猫后面指挥直到抓住另一个人为止。被抓的那个人就开始当猫的帮凶。
说罢，游戏开始。我们剪子、包袱、锤，剪出一个猫和一个指路人。我们的两个主创人光荣地当上盲猫和指路人。
只听一声令下，让冯时直冲前方。冯时便用尽全力向前冲去，我们不由得哈哈大笑。因为下令让冯时冲向前方的并不是李博闻，而是声音类似李博闻的魏光耀，这时冯时也感到不对劲便想停下来，可为时已晚，他已经冲向那面洁白而又光滑的墙壁了，只听“砰”得一声，冯时被撞倒在地。只听他说：“天上有几颗星星在围着我转呀？”我们一听这么说都哈哈地笑了起来。
这时冯时好像发怒了，一连捉住了两个人，一个是导致他眼冒金星的魏光耀，另一个是小个子伊虎。伊虎开始的时候还活蹦乱跳的，这会只有愁眉苦脸的份了。
不到一会，冯时和李博闻就让我们几个耍得团团转了。一个说往前，一个说往后，一个说往左，一个说往右。这时冯时听了李博闻发出向右冲的命令后，便二话不说冲了过去，在五班门口的我看到他冲了过来，便一闪身让他冲进了五班。
这时一切都结束了，一切都在一瞬间结束了。那是因为老板来了。我们顿时被吓得魂飞魄散一窝蜂地往教室冲去了。
游戏虽然结束了，但我们还是很高兴，因为我把天下第一调皮鬼冯时给耍了。
捉“老鼠”作文2
自从小猫——学会钓鱼后，她家每天都吃鱼了。
一天，吃鱼吃腻了，想让妈妈帮她捉老鼠吃。可是妈妈对说：“，你长大了，得学会自己照顾自己了，自个儿去捉捉看吧！”“不，妈妈，我还小，还需要您的保护呀！”“，你上次不也学会钓鱼了吗？相信自己，你一定能行的！”妈妈微笑地望着。在妈妈的鼓励下，勉强答应了。
走出家门，一想到老鼠那么好吃，口水直流，心想：“如果有谁愿意，就算让我钓10条鱼换一只老鼠我也愿意……”就在这时，听见了“吱吱”的叫声。呀！原来是五只老鼠在讨论怎么分一块大蛋糕呢！真是天助我也！她不由得笑出声来。谁知她的笑声被老鼠们听见了，吓得四处逃窜。不能看着到手的美食从自己的眼皮底下溜走，她使出浑身解数向前猛追，只听“啪”的一声，她重重地撞到了树上。愤愤地叽咕着：怎么别人能捉那么多老鼠，我就一只都捉不到呢？妈妈呀，太难了。呜呜……！等回过神来，老鼠早就逃得无影无踪了。
垂头丧气地走在回家的路上，很不甘心。忽然她听见路边的池塘里传来“哗啦啦”的响声，原来是三只小老鼠在戏水呢！这次可再也不能让它们跑了。小心翼翼的走过去，小老鼠们一点儿也没有察觉天敌正在向它们慢慢逼近着。等小老鼠们上岸的那一刹那，猛冲了上去，接二连三地就把三只老鼠捉住了。
开开心心地回家了，她把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈直夸她：“，你真是个聪明的孩子！以后凡事都要自己先去尝试，不要依赖别人，知道吗？”有了这次捉鼠的经验，信心十足地点了点头，对妈妈说：“嗯，我绝对不会让你失望的！”
捉“老鼠”作文3
今天，老师一上课就说：“今天，我带领大家做一个游戏。”话音刚落，大家你瞧瞧我，我瞧瞧你，不知道老师的葫芦里卖得什么药。这时，老师神秘兮兮地说：“有几只老鼠在洞里饿极了，个个像跑了气的气球似的，只想去偷粮食吃，可猫儿死死地守在洞口。今天我们就玩猫捉老鼠的游戏。”大家个个都高兴极了，把手高高地举着，教室里都成一片手树林了！我们嘴里还喊着：“我要当猫！”“我要当老鼠！”老师叫三个同学当老鼠，五个同学手拉着手围成老鼠洞，两个同学当猫。
游戏终于开始了！三只老鼠在洞里贼头贼脑地跑来跑去，
眼珠子滴溜溜地转着，东瞧瞧，西望望，猫着身，显得狡猾极了。它们只想出去找食吃，可猫死死地守在洞口，三只老鼠根本没机会出去找食。猫呢？见老鼠不出来，急得围着洞口团团转，心想：哼！你再狡猾我也非抓住你不可。突然，另一只猫机灵地转了转眼珠，一个鬼主意就出来了。它对那只猫说：“嘿！老兄，我们总是守在洞口，老鼠们看见我们一定不敢出来，我们不如假装睡大觉，我相信老鼠一定会出来。”说着两只猫假装睡大觉。一只老鼠眨巴眼睛，头伸出去瞧了瞧，见四周没有动静就对同伴说：“那两只猫已经去睡大觉了！快出来偷粮食吃！”伙伴们一窝蜂似地跑了出来，猫见老鼠跑远了，飞快地跳了起来，朝老鼠扑过去，伸出锋利的双爪一抓，就把三只老鼠逮了个正着。同学们鼓起了热烈的掌声，纷纷夸奖：“这真是一只机灵的猫。”
下课了，游戏结束了，但我还想着那欢乐的一刻。
捉“老鼠”作文4
前面的题答得我懵懵懂懂，好像该写作文了，什么题呢？眼前是一幅漫画，也没看清上面都写什么，想来想去漫画仿佛成了动漫。
场景一
许多猫在那里悠闲地津津有味地吃着鱼，一只猫一会警觉地伺机等待，一会走来走去地等待机会，累得大汗淋漓，终于捉到了一只老鼠。悠闲地津津有味地吃着鱼的猫们对捉老鼠的猫说，你真傻，有鱼吃还受那份累，……
场景二
许多猫在那里忙忙碌碌地捉老鼠，一只猫在悠闲地津津有味地吃着鱼，那群忙忙碌碌地捉老鼠的猫对悠闲地津津有味地吃着鱼的猫说，你真傻，有老鼠捉还吃鱼，……
场景三
许多老鼠在那里悠闲地津津有味地吃着鱼，一只老鼠一会警觉地伺机等待，一会走来走去地等待机会，累得大汗淋漓，终于捉到了一只猫。悠闲地津津有味地吃着鱼的老鼠们对捉猫的老鼠说，你真傻，有鱼吃还受那份累，……
场景四
许多老鼠在那里忙忙碌碌地捉猫，一只老鼠在悠闲地津津有味地吃着鱼，那群忙忙碌碌地捉猫的老鼠对悠闲地津津有味地吃着鱼的老鼠说，你真傻，有猫捉还吃鱼，……
场景五
许多鱼在那里游来游去地津津有味地吃着猫或老鼠的影子，以为是遇到了香喷喷的食物，一条鱼却警觉地游来游去嗅来嗅去，终于捉到了一只虾，它对不断扑了空的鱼们说，你们真傻，你们怎么吃得了那么大的食物……
一会是猫吃鱼，一会是猫吃老鼠，一会是老鼠吃猫，一会是老鼠吃鱼，一会又是鱼在他们中游来游去……懵懵懂懂中我不知该怎样结束这篇作文，但我认为：有鱼吃也要捉老鼠！
捉“老鼠”作文5
下午最后一节是课外活动。
老师把我们四十多名同学带到操场，告诉我们这节课做“猫捉老鼠”的游戏。我们高兴得跳了起来。老师让我们排成一个圆圈儿。两手侧平举，手扣手地挽成一个大圆圈儿。比赛规则是：一人当“猫”，一个人当“老鼠”，在两圈内，捉装老鼠”为赢，否则算输，输了要答题。
游戏开始了。第一轮是调皮的小亮当“老鼠”，李晓红当“猫”。只见“猫”和“老鼠”都躬着腰，左手撑着膝盖，右手向前伸着，像在摸索什么似的。机灵的小亮探头探脑，躲躲闪闪，一内一外地窜进窜出，嘴里偶尔还发出“吱吱”的叫声，活像一只老鼠。而李晓红在后面一声小跑，紧追不舍。(角色的动作描写有声有色，突出了趣味性。)我们牵着手，一齐唱啦啦词：“小老鼠，真讨厌，要想捉住你，转眼就不见。”“老鼠”钻进钻出，“猫”则紧追不舍，越追越紧张。我们的手拉得更紧，啦啦词也越唱越响亮。
追呀，追呀“老鼠”贪玩，精力不集中，“猫”一扑而上，捉住了“老鼠”，“猫”赢了!
圆圈中，事先准备好了一叠题单。“猫”拿起一张由“老鼠”来完成。第一个题目是：朗读《亡羊补牢》。平常，小亮的朗读能力较差，我真替他捏把汗。可真没想到，他今天却读得非常流利，还很有感情。尤其是他最后那句“我也要去补牢了”的话和扮的那个鬼脸儿，逗得大家哈哈大笑。
游戏结束了，大家还沉浸在欢乐之中，“小老鼠，真讨厌......”仍荡漾在我的脑海里。
总评：习作通过人物角色动作及场面描写，把游戏过程写得具体生动。做到了点面结合，既烘托了气氛，又显示了童趣，使人有身临其境的感觉。
捉“老鼠”作文6
在我童年的`记忆里有许多有意义的发现，有啄木鸟为什么在树上不停的敲着，猫头鹰为什么喜欢夜晚出来活动……而最让我记忆犹新的是猫为什么善于捉老鼠。
这天，只听厨房传来了“吱吱”的声音，我家的波斯猫“妞妞”耳朵特别灵，听到这声，它躬着腰，伸着脖子，一声不响地来到了厨房，为什么它没有发出一点声音呢？哦，原来它的脚上有肉垫啊！妞妞低下头，仔细地在地上搜索着老鼠。这时，我不禁觉得妞妞像一位“侦探”一样。可是，老鼠好像又躲了起来，妞妞只好沮丧地走开了。
到是晚上，厨房里又传来了老鼠的叫声，妞妞嘴里发出了“咕噜噜”的声音，好像对于今天早上的事情不太满意，似乎正在发誓：“我一定要捉到你！”妞妞蹑手蹑脚地走到了厨房。这时，我心想：妞妞为什么有夜视能力，这么黑还能捉老鼠呢？于是，我紧跟着它，希望它能够给我带来个“好消息”。只见妞妞一声不响地靠近老鼠，而此时的老鼠太贪玩了，还没发现妞妞在它后面了，妞妞一扑而上，用它那锋利的爪子将老鼠制服在地上，它三口两口地将老鼠送进了自己的肚子里，还不时的添添自己的嘴巴。妞妞扑到我身上，叫了一声“喵”，好似在向我报告：“任务完成！”
我高兴的摸摸它的头，让它自己去玩会。我向妈妈问道：“为什么猫喜欢捉老鼠呀？”“因为老鼠的体内有一种叫牛磺酸的物质呀，而正是猫体内缺少的物质呀。”妈妈告诉了我原因。这时，我突然想让妞妞多吃点老鼠，让它变成“夜间神探”，让它成为“吃鼠专家”。
捉“老鼠”作文7
“吱吱吱！吱吱吱……”唉！老鼠又光临俺家了。今天一大早，我刚来到我妈妈店里，就听见了老鼠在屋里开“演唱会”呢，烦！烦！烦！
今天，我一定要来个“瓮中捉鳖”。
说干就干，我从柜子里翻出了一个捕鼠器，又打开冰箱，看了看，嘿！正和我意，里面正有一块香喷喷的肉呢！仿佛正像为我而准备。我连忙撕下了一小块，用小勾子把肉勾住，最后，我小心翼翼地将笼子放在了离老鼠洞大约20厘米的地方。可是，它们好像都看过《猫和老鼠》似的，连正眼都不看我的“必杀器”，只顾着往畚箕里望，过了一会儿，畚箕里的东西都背完了。忽然，一个贼头贼脑的小东西闪了出来，它看见了笼中的大肉肉，像一根离弦了的箭似的，冲向了我的“必杀器”。正当它拿起肉要享受这美味时，只听“啪”的一声，那只老鼠早已被困在了我的“魔爪”之中。哈哈哈哈哈哈！
接下来该怎么办呢？对了！我折磨折磨它，让我来个“先甜后苦”。我找来一根细细的小树枝，在一端绑上了一条大约二十五厘米长的细条，又在另一端上绑了一块肉骨头，放进了笼子里，它看见了肉骨头，马上扑了过去，津津有味地吃了起来，我看了，马上拿起了笼子的一角，把它翻过来，倒过去，它马上被我弄得晕头转向了。我看它可怜巴巴的样子，马上起了恻隐之心，我又一想：不行！如果我把它放了，那不等于放“虎”下山嘛！
过了一会儿，我要采取真正的行动了。我在一个水桶中放满了水，把老鼠放在水中，它一会儿像一位芭蕾舞蹈演员，一会儿又像一条美人鱼，尾巴还不时地摆动。一会儿，那只老鼠马上命丧黄泉了。
“老鼠过街，人人喊打。”我们一定要把老鼠全部消灭干净！
捉“老鼠”作文8
今天早晨，爸爸妈妈都出去了，我一个人在屋里写字。写着写着，我听到了一阵“吱吱吱”的叫声，是老鼠！我气不打一处来：老鼠！你们胆子也真够大的，晚上出来放肆不算，连白天也要“开会”。今天我一定要抓住你们，给你们点厉害瞧瞧！
我在屋里侦察了好几圈，终于发现了一个老鼠洞。好啊，那我就来个“瓮中捉鳖”！我提来一瓶开水，对着洞口灌了进去。由于心太急，一开始倒得太多，水都溢了出来。我放慢速度，一点点地往里面倒水，边倒边想象老鼠们东逃西窜的狼狈相。说不定还有几只受不了，从洞里跑出来了呢！想到这儿，我放下水壶，翻出我的百宝箱，从里面拿出一个小网袋，扣在洞口，准备将老鼠们一网打尽。奇怪的是，一瓶开水倒完了，洞口还是源源不断的有鼠叫，一只都没出来，我并不气馁，接二连三地倒了一瓶、又一瓶，咬牙切齿地说：“我就不信烫不死你们！”
我的执着并没有回报，反而从另一个洞里源源不断的往外冒水。狡猾的老鼠！这竟是两个连通的洞。它们一定躲在其它地方，害我白费功夫！
我这回真生气了，拿出了“烟雾弹”。我把“烟雾弹”丢在了屋里，自己却跑了出去。过了一会儿，我回来了，一看：“烟雾弹”不见了！我再拿出“烟棒”，用打火机点燃，然后丢在家里的角角落落，并放了老鼠夹，还有几块奶酪。“吱吱吱”，过了一会儿，我跑了回来，发现遍地都是老鼠尸体，奶酪也没了！“哦，耶”！我欢呼着，“终于抓到老鼠啦”！
哼哼，老鼠们，你们终于败在了我手下。现在我也是“传奇”人物啦！
捉“老鼠”作文9
翻开记忆的相册，无数幅画面浮现眼前：第一次骑自行车摔倒，第一次捉到美丽的蝴蝶，第一次考试得满分......都是很难忘的经历。可我最难忘的，还是我第一次捉老鼠。
那是一个炎热的下午，我去储藏室搬风扇。刚一进储藏室的门，一个黑不溜秋的东西从我的脚前飞一般的跑过。我的第一反应是从嘴中冲出的“啊”字，接着大脑下意识的告诉我：刚刚那是一只老鼠！
我怕老鼠，想去叫爸爸来赶老鼠，可我没有。我为什么要去怕一只小小的老鼠呢？我们可是几十倍的差距啊！我要自己捉老鼠！念头一出，我便开始行动。我右手一个苍蝇拍，左手一只大拖鞋，戴上安全帽，一副“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”的模样。
开始行动！我往刚刚老鼠跑掉的方向跑过去，脚步却轻的出奇。如果没记错的话，老鼠应该在——准备扔掉的破衣服里！大拖鞋派上了用场，我伸出左手，一只拖鞋扔出去，扔到了破衣服上。不知是不是吃痛，老鼠在“吱”的一声后，跑了出来。说时迟，那时快，我一苍蝇拍就向老鼠拍过去，虽没有打中，可也吓的老鼠一惊。我便继续向老鼠打去，没中！再打，又没中！再打，还是没中！接着我便与老鼠开始了长达几十回合的大战。终于，老鼠败下阵来，我将安全帽扣在了老鼠身上，捉住了它。
虽已是筋疲力尽，可还是欢喜不已。我立刻去拿相机，准备拍下我的劳动成果。可是为时已晚，老鼠早已从安全帽与地面的缝隙中溜走了。
虽然没有用相机拍下那令人激动的一幕，可它早已如相片一般永久地记录在了我的心中，我永远不会忘记这令人难忘的时刻。
捉“老鼠”作文10
不要以为这个题目写的是游戏，其实是一种社会现象。近年来，我们经常可以在街上看到各种无证摊点。严重影响了社会秩序。所以我们在普陀区成立了一个督导小组。小贩在背后称他们为“黑猫”或“白猫”。但是，随意摆摊的情况并不少见。你今天罚他，明天他就出现在另一个地方，就像游击队的“麻雀大战”。你可以在这里阻挡，但不能在那里控制。在我看来，这简直就是一个成年人在玩“猫捉老鼠”的游戏。
镜头一：“没有！黑猫来了！快跑！”随着一声大叫，小贩们迅速捡起担子，拉起车，精力充沛地往回跑。一些健壮的少男少女早已逃得无影无踪。但是老人和老妇人再也跑不动了，坐在地上喘着粗气。不过去市场买菜的Aber和阿姨看到这种现象都很开心。因为，鱼有“油水”！你看，小贩们“逃命”的时候，不在乎蔬菜瓜果，撒得到处都是。有没有不费吹灰之力就能拿到顶级蔬菜的好事？嗷！监督组！繁忙的街道上不断传来刺耳的喇叭声。看到车，小贩们跑得更快了。然而人毕竟跑得快。过了一会，检查组抓了几个无牌小贩。“哇！太好了！”我发自内心的欢呼。
场景二：看到一个班长，抓了一个无牌小贩，收了他的罚款。然而，在离这里不远的拐角处，我发现一名小贩正在与一名女性顾客讨价还价。旁边小摊的叫卖声一个接一个的高涨。耶稣基督！那边的事情还没完，这边还有人肆无忌惮的摆摊。看来这些人真的无法无天了。
在我看来，小贩们是捡芝麻丢西瓜。如果每次都被抓，罚款肯定比在市场上摆摊的钱还多。为了贪图眼前利益，却不顾社会秩序，不顾道路交通。况且就算能全身而退，能不能逃避第一天，全身而退十五年以上？每次卖东西都带着恐惧，是不是心里感觉很好？但是，就像游击战一样，监控大队毕竟不是解决办法，治标不治本。这种“猫捉老鼠”的游戏每天都在街上玩。我们城市的外观不是毁了吗？
嘿，街边小摊是什么时候？
捉“老鼠”作文11
我家里曾上演过一出中国版的《猫和老鼠》。
我爱玩电脑，就像老鼠爱大米，而我妈是一头警惕尽职的猫，把电脑看得紧紧的。猫捉老鼠就拉开了序幕。
放学后，我回家第一时间就打开电脑，总是算着妈妈快回来的时刻才关机，然后开始做作业。
我的这一招被老妈识破了。妈妈通过我视力下降、成绩下滑等现象断定我玩电脑的时间一定很长，终于有一天，我被妈妈抓了现场。
那天，妈妈刚出去，我马上就打开了电脑，仅仅十分钟后，我听见妈妈打开门回来的声音。糟了！我马上把屏幕关掉，蹲下身来，可最终还是被发现了。妈妈教育了我一通后，把我关在了门外面。
等啊等，等妈妈出去后，瞄瞄那台让我垂涎三尺的电脑，我绞尽脑汁想进房去，终于想出了一个办法：从窗口爬进去！这个想法使我很激动，很兴奋，也很担心。经过再三考虑后，我终于没能抵住电脑的诱惑，从窗口爬了进去，打开了电脑玩游戏。因为担惊受怕，害怕妈妈半途折回来，所以玩的时候我一直关着声音。快到十点半了，我赶紧关掉电脑 （这个时间是妈妈中午下班的点），又从窗户爬了出去，到公园去玩了。
到十一点，我又回到家，拿起书本假装看书。果然，妈妈不一会就到家了。看到我在看书，她高兴地说：“熠熠，就该这样，这样才是乖孩子嘛！”而我心里像打翻了五味瓶。
吃完饭后，妈妈继续上班去了，我又偷偷地爬进房间，玩起了电脑……到了四点半后，我关了电脑，又准备爬出去，但爬出时，细心的我发现，窗栏上有点被我踩坏了，但我弄不回原样，只好暗暗祈祷：老天，行行好，别让老妈看出来哟！
终究还是猫技高一筹，我又被她逮住了，我暗暗叹息：死定了！出乎意料的是，猫并没有大发雷霆，而是语重心长地说：“熠熠，适当地玩是好的，但不能多玩，妈妈不是不让你玩，而是不想让你被电脑毁了呀！”
猫捉老鼠的游戏从此结束了。是母爱，终结了这场荒唐而刺激的游戏。
捉“老鼠”作文12
老鼠，同学们一定不陌生，可是你抓过老鼠吗？来看看我家是怎样捕鼠的。
今天，妈妈正在厨房忙碌，手机突然响了，我赶紧给她递去。妈妈接过手机便煲起了电话粥，突然我听到一声高分贝的惊叫——“老鼠！”原来，一只老鼠正探头探脑地从冰箱后面钻出来，被妈妈那双锐利的眼睛发现了，妈妈的尖叫声吓住了它，所以它又钻回到冰箱下面了。
爸爸迅即跑来“英雄救美”，我也立即“参战”。我们弄来一只大箱子和切菜板一起堵住厨房出口。爸爸妈妈小心地挪动冰箱，只见一团毛茸茸灰溜溜的东西从冰箱底下钻出来，乖乖！足有十几厘米长！它快速地在厨房里跑了一圈，来到厨房门口——那可是我的岗位。我紧张极了，死死顶住切菜板，老鼠跳了跳，过不去，只好又绕着厨房转圈跑。爸爸赶紧拿起电蚊拍狠狠地朝它拍去。可是电蚊拍仿佛也受了惊吓，竟然“啪——”的一声断了！我们都呆住了，眼睁睁地看着老鼠安全返回冰箱底下。唉！
咦？想当年，我养的松鼠逃跑时，爸爸用了一个办法捉住了它。为什么不试一试用来捉老鼠呢？反正松鼠老鼠都是“鼠”呗！我提出了这个想法。
马上行动。爸爸拿来两个纸袋子张开口分别堵在冰箱的两个出口处。妈妈拿着一根棍子拼命往冰箱下面捅。很快，就听见“扑通”一声，老鼠中了爸爸的“圈套”。爸爸连忙把袋子口折住，得意洋洋地说：“天下老鼠一般笨，见洞就钻。”说完就提着袋子大摇大摆地走了出去。不一会儿，我便听见“嘭嘭”两声巨响，那只老鼠“魂归西天”了。
后来查明，原来厨房阳台的下水管口没有堵住，那只老鼠乘机钻进来，想饱餐一顿，没想到却一命呜呼了。
现在知道我家是怎样捕鼠了吧？如果你家也进了老鼠，我建议你也试试这种方法。
捉“老鼠”作文13
我家刚搬进新房没几天，家里就又搬进了一伙不速之客——老鼠。它们先占领壁橱作为根据地，不久又开辟了一条条老鼠专道，并不断向外扩张地盘，最后足迹遍布了整个楼房。它们偷粮食、咬衣物，真是无恶不作。
一天刚吃过晚饭，碗橱中就传来啃木头的声音，爸爸蹑手蹑脚走过去，轻轻把碗橱的玻璃门拉开一条缝，只见一只一寸来长的小老鼠，瞪着一双惊恐的小眼睛看着我们。爸爸刚想动手，老鼠机警的钻进碗堆不见了。爸爸赶紧找来一根木棒，一只手举着木棒，一只手把里面的东西一点点拿出来，希望来个一锤定音，可一直到最后，连一根老鼠毛都没有见到。仔细一看，原来碗橱角落里早就被老鼠咬破了一个洞。
第二天．爸爸借来了一只老鼠夹。一连两次，投下的香饵都被老鼠吃得干干净净，可连老鼠的影子也没有捉到。第三次，总算有了成绩，也只是老鼠夹上留下一小段老鼠尾巴。爸爸说可能是老鼠夹太大，夹不住小老鼠。妈妈开玩笑说：“看来，只有把小老鼠喂大再捉了。”
怎样才能捉到老鼠呢？我和爸爸用尽了办法都没有见效。有一天放晚学，我路过麦溪街上，看见小贩把一只大公鸡放在一张粘板上。大公鸡的双脚被粘得牢牢的，只能干着急，一动也不能动。原来那东西叫粘鼠板，是专粘老鼠的。我眼一亮，何不买回去试一下呢？我赶紧买了一张，放在了最繁忙的老鼠专用通道上，等老鼠自投罗网。第二天一睡醒，我赶紧跑过去检查有没有战利品。哈哈！收获不小，已有四只小老鼠被粘在了上面，其中一只断了尾巴的老鼠早已魂归西天了，活该！
捉“老鼠”作文14
从前，有一位富人家，他的家里有四只天真可爱又淘气的小猫。分别是：老大、老二、老三和老四，这四只猫在家里过着幸福的生活。
有一天，那四只猫睡到了自然醒，他们的主人去钓鱼去了，主人钓鱼回来，钩了四条鲜娕的草鱼，四只猫看见了，于是想要去吃那四条鱼，主人给他们往餐桌上放上了鱼，一个盘子里都有一条大草鱼，然后很快的到餐桌的椅子上，吃起了鱼。老鼠看到了这一幕，老鼠的肚子也饿了起来。于是他想：那四只好吃懒做的猫吃我干什么？他们都有鱼吃了，一定不会去吃我的。于是，老鼠光明正大的去找食物了。老大看到了心里想：我吃老鼠干什么，他又脏又黑，哪有我的鱼好吃呀！所以老大就没有去抓老鼠。老二看到了老鼠心里想：我才不会去捉这只老鼠呢，我一去捉他，就弄脏了我的爪子，连我的新衣服也会被弄脏，我才不会去捉那只小老鼠呢!所以老二也没有去捉老鼠。老三看到了老鼠心里想：我才不去抓他呢，他比我的鱼小多了，还不够我去塞牙缝呢，再说，他又脏又瘦，我才不去吃他呢！所以老三也没有去捉老鼠。老四看到了老鼠后心里想：老鼠如果一直在家里，就会弄脏主人的衣服，桌子……，所以今天我要替我的主人好好教训他一顿。想着，老四就从椅子上跳了下来，去捉老鼠。老三看见了指着对老四说：“这都什么年代了，有大鱼吃还去吃老鼠。”老大，老二和老三都嘲笑老四起来。老四没有理睬，于是就坐到椅子上就吃起鱼来。后来主人因为工作出差了，家里只剩着一些猫粮过了几天，一点猫粮也没有了，又是老大、老二和老三去求老四给他们点食物，但是老四说：“当初你们好吃懒做就不应该，应该自食其力”。老四说完后，也没有给他们食物，最后，主人回来时发现有三只猫饿死了，只剩下了一只猫，老四存活了下来，老大、老二和老三都死了。
个故事告诉我们自己要自食其力，不能依懒别人。
捉“老鼠”作文15
小猫好几天没有吃食物了，饿的头昏眼花，她想：不行，我必须得抓住一只肥美的老鼠好好饱餐一顿！于是他左思右想，想到人们钓鱼时的场景，她想出了一个好主意。
她从厨房里找来了一块奶酪，你以为她要吃奶酪？不对，他又找来了一根木棍和一根铁丝，把铁丝绑在了木棍上，在铁丝的另一头拴着那块奶酪，奶酪的香气慢慢充斥了整个屋子，猫捂着嘴，“哧哧”地笑着，得意洋洋地想：哈哈，那些笨老鼠，肯定想不到这是一个陷阱，马上就能吃大餐了！
果然，刚开始就有只老鼠耐不住了，在洞里直嚷：“我要吃奶酪，让我出去！”最聪明的一只老鼠语重心长地对他们说：“你们不能出去，外面是猫设的陷阱！出去就可能会被……”可没等最聪明的老鼠说完，他就已经冲出了洞，径直扑向那块奶酪，边冲边喊：“美味的奶酪，我来啦！”猫冷笑着：“哈哈，这么快就有一只老鼠送上没来了，吃得那么肥，该我来吃你了！”等老鼠扑到那块奶酪上大口大口地吃的时候，猫大嘴一张，把那只老鼠就吞下了肚，那只最聪明的老鼠在洞里叹息道：“唉，他怎么不听劝呢，他听劝的话，也不会被猫吃的。”接着又对所有的老鼠说：“你们一定不能被陷阱骗了，否则就会想那只老鼠一样！”虽然所有的老鼠都保证自己经得住诱惑，可到最后，他们也都跑出了洞，就连那只最聪明的老鼠，最终也被猫吃了。而猫就像有一台机器给她喂饭一样，来一只就吃一只，别提多快活了。
猫把家里所有的老鼠都吃没了，她拍拍自己鼓鼓的肚皮，开心地想：下回捉老鼠，也用这种方法！