纸老虎作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的纸老虎作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
纸老虎作文1
困难是个纸老虎，你弱它就强，你强它就弱，只要你有勇气克服，不被困难吓倒，就一定会成功。我曾经也遇到过许多困难，然而，使我最难忘的还是那件事。
那是一个寒冷的冬天下午，当时正在放寒假。纷纷扬扬的雪花，漫天飞舞，不一会儿整个小镇就变成了银色的世界，地面成了“雪毯”，房上铺满了“棉絮”，那树枝上开满了“梨花”，柏树上、竹枝上挂满了“雪珠”和“银条”，远远望去，玉树琼枝，粉状玉砌，充满了诗情画意。
寒假中的我，天天饱受“折磨”，除了吃喝玩乐，什么都不干。今天妈妈对我说：“今天妈妈有事，中午的午餐你自己做，反正你每天‘都忙不停’。”“啊！苍天啊，大地啊，我上辈子造了什么孽。”我假装哭着，没想到的是妈妈不但没有同情我，还嘲讽我说：“瞧你那小样！”妈妈的话一下子把我给激怒了，我来到厨房，坐上热锅，倒入水，打着火，然后就从米袋李拿出两碗米，洗干净，再放进高压锅里煮，饭就好了。菜又怎么办呢？我想了想，妈妈做菜时我看炒鸡蛋看得最仔细，就做这道菜。我先从冰箱里拿出一个鸡蛋和碗，然后把鸡蛋敲开，再让蛋清和蛋黄流入碗里。放进油和盐，然后在锅里煎几分钟，等一会儿锅里就就冒出了几个小泡泡，当我正高兴的时候，忽然几滴油从锅里“飞”出来，给我一个热情的“亲吻”，我被烫得哇哇叫，忽然我想起妈妈嘲笑我的话语，就想：我才不是小样呢！我忍住痛，连忙把煎成薄板状的鸡蛋翻了一下，在要做好的时候放了一些葱花，饭菜就好了。
世上无难事，只怕有心人。通过这次做饭，使我明白了一个道理：世上没有克服不了的困难，只有被困难吓倒的人。
纸老虎作文2
她，一头头发散落在她身后；她是一个多嘴多舌的人，总是“工作”，总是滔滔不绝。她，一双明亮的眼睛，正转来转去，看着四条路，一直在“监视”我们。
在一个阴天的中午，我们分组交谈，小心翼翼地弯下腰，用双手捂住对方的耳朵，以免像老虎一样的老师出现在门口。很长一段时间，老虎还没有出来在山上巡逻。我们开始肆无忌惮地交谈。
突然，砰的一声，我们立刻闭上了嘴，想到了老虎那无数杀人的眼睛。我看见老虎站在门口，语言同步“露出牙齿和爪子”躺在地上，奄奄一息。我们非常沮丧，然后“复制午餐系统100次的惩罚”这句话像晴天霹雳一样击中了我。妲看着老师，他的眼睛像匕首一样刺进我的心。我们愤怒地看着装满火药的教室，继续前进...
“唉！老虎又在看了，又被罚款和复制了。这是每天一份小拷贝和每三天一份大拷贝的节奏吗？”
“再写一遍后请举手。”老师冷冷地说。
五分钟后，“写完三遍后举起手”的老师给了我们一个像蒙娜丽莎一样的“神秘微笑”。
老师的眉毛微微放松了“嗯，吃了三次之后”虽然老师的脸仍然像以前一样面无表情，但是语气缓和了许多，带着一些温柔。
老师是一只纸老虎！原来老师会想尽一切办法来救我们！原来老师也很关心我们！
正是因为老师的处罚，我们才能在学期末取得好成绩。
她，一头头发散落在她身后；她是一个多嘴多舌的人，总是“工作”，总是滔滔不绝。她，一双明亮的眼睛，正转来转去，看着四条路，一直在“监视”我们。她是我的纸老虎老师！
纸老虎作文3
《成语故事》这本书，内容丰富，读了这本成语书，我不仅学会了许多成语，还了解了许多成语的意思并明白了许多做人的道理。这本书中包含了许多战国时期人们会用的成语，我国文化源远流长，这些成语一直沿用至今。
其中给我留下深刻印象的是《狐假虎威》。这篇故事讲的是一只老虎碰到了一只狐狸，要吃了它，狐狸骗老虎说：我是百兽之王，你不许吃我!随后狐狸带着老虎从森林里走了一圈，当时野兽全吓跑了，老虎还以为真是狐狸的威风，也嗖的一下子逃跑了。
读了这个故事我觉得老虎实在是太笨了，明明自己才是百兽之王，却让狐狸冒名顶替了。所以我的'感受是：遇到事情多想想，不要像老虎那样，轻易就上当。大家不要做狐狸和老虎这样的人，做任何事都要脚踏实地，诚实、谦虚、还要有自信心。
有时候当我做课外阅读题时，我看着长长的文章还有那些问题，我总是害怕自己写不好，越是害怕越是解决不了问题，慢慢地我就不喜欢去做了。可是《狐假虎威》这个故事提醒了我，遇到困难千万不能被困难吓倒，说不定困难只是一只纸老虎，我静下心来，踏踏实实去阅读文章，仔细一点就能发现原来答案都在文章中，这只纸老虎被我的细心、耐心给一捅就破，渐渐地我不再害怕做课外阅读题，而且掌握了窍门我越做越轻松。
你看，读书让我勇敢，读书让我踏实做事，读书让我不怕困难，读书让我受益匪浅读书有那么多好处，读完《成语故事》，我还要继续努力读更多的书。
纸老虎作文4
她，一头秀发散在身后；她，一张能说会道的嘴巴，总在“工作”，总是吐出能堆积如山的字；她，一双明亮的眼睛，滴溜溜地转着，眼观四路，时时刻刻“监控”着我们。
一个乌云密布的中午，我们三五成群地讲着小话，小心翼翼地弓着腰，两手捂着对方的耳朵，生怕老虎般的老师出现在门口。良久，老虎还没出来巡山。我们开始肆无忌惮地聊着。
突然，嘣地一声，我们立马闭上嘴巴，脑海中浮现出老虎那无数只杀人眼睛。只见老虎站在门口，语文同步“张牙舞爪”地躺地上，奄奄一息。我们不安极了，随之而来的是“罚抄午餐制度一百遍”这句话妲五雷轰顶般把我击挎，望瞭望老师，老师那眼睛就像一把匕首刺得我心生疼。我们愤怒看着这充满火药味的教室，不停地动着……
“唉！又老虎盯上了，又被罚抄了，这是一天一小抄，三天一大抄的节奏吗？”
“写完一遍的举手”老师冷冷地道。
五分钟后“写完三遍的举手”老师向我们投来了一个蒙娜丽莎般“神秘的微笑”。
老师的眉头稍稍舒展了“好了，写完三遍的吃饭”虽然老师的脸还如刚才一样面无表情，但，语气缓和了不少，竟有了些许温柔。
原来老师是个纸老虎啊！原来老师也会想方设法拯救我们！原来老师也是如此关心我们！
就是因为有了老师的罚抄，我们才会在期末取得好成绩！
她，一头秀发散在身后；她，一张能说会道的嘴巴，总在“工作”，总是吐出能堆积如山的字；她，一双明亮的眼睛，滴溜溜地转着，眼观四路，时时刻刻“监控”着我们。她，就是我的纸老虎老师！
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