有关蝴蝶小学生作文400字集合九篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的蝴蝶小学生作文400字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蝴蝶小学生作文400字 篇1
前几天，老师给我们上了一节《保护生态环境》的课， 使我们深深地懂得了保护环境的重要性，于是， 我们班的李梅、“小胖子”杨帆和我三个好伙伴便成立了“保护环境”小组，我们打着“保护环境， 爱我家园”的旗号利用双休日时间开始了保护生态环境的活动。
这天， 我们三个好伙伴拿着捕捉昆虫的工具想捉几只蝴蝶制成标本研究研究。于是我们就在学校后面的树林里捕捉蝴蝶。我们都正在寻找漂亮的蝴蝶时。“快来看!”杨帆忽然大叫一声，我和李梅跑过去一看，“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我们不约而同地发出了惊叹声。李梅慢慢地举起网， 狠狠朝地下“啪”地一声扣住了这只黑蝴蝶， 我们兴奋地带着这只黑蝴蝶去学校不久才创办的标本室里制作这只蝴蝶标本。
刚来到标本室的门口， 正好看见向我们走来的自然老师师老师，他问我们到这来干什么， 杨帆拿出黑蝴蝶说：“制做标本。”老师愣住了，说“你从哪捉来的， 这可是国家二级保护动物── 黑粉蝶呀!”我们三个惊讶极了， 李梅说：“是从学校后边的树林里捉来的，老师，它既然是国家保护动物， 我们还是放了它吧!”老师想了一会说：“不行，为了使黑蝴蝶能更好的生存，使同学更好地认识它，保护它， 我们只有把这只黑粉蝶制成标本了，你们看怎么样?”我们三个点了点头，坚定地说：“好!”说完，我们便师生合作，一起开始制作标本了……
两个多小时过去了， 我们师生四人终于完成了这项艰巨的任务，一只崭新的黑蝴蝶标本出现在了标本盒上， 它象征了千千万万只即将被受到保护的黑粉蝶， 象征着新一代保护环境小卫士的再现。
蝴蝶小学生作文400字 篇2
不要小看那些弱小的蝴蝶，其实它们的翅膀上有很大的学问。
上星期日，我来到公园，漫步于一片开满鲜花的地方，一群勤劳的蜜蜂嗡嗡地忙个不停，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。突然，蜜蜂们全都慌慌张张地飞走了，原来是一群淘气的鸟儿也来凑热闹，吓得蜜蜂立刻退避三舍。但我发现，那些在花丛中的蝴蝶们并没有逃走，而是一只只闭合双翼停留在花朵上，翅膀上出现了大大的眼形图案。咦，难道它们不怕鸟吗？更奇怪的是，鸟儿们追逐着、吞食着没有及时逃走的蜜蜂们，却对近在眼前的蝴蝶视而不见。
看到这儿，我忽然想起了以前曾看过的一本书《蝴蝶的翅膀藏着大秘密》，就和今天发生的事情一样。书里描写了一位科学家捉来许多鸟儿进行试验，每当鸟儿们吞食昆虫时，他就在鸟儿们的旁边投射一些几何图案，可鸟儿们并不在乎这些。但当他把几何图案换成蝴蝶翅膀上的眼形图案时，刚才还享受美食的鸟儿们却立刻飞走了。那是因为鸟儿们以为蝴蝶翅膀上的眼形图案就是它们天敌的眼睛，天敌来了，自然鸟儿就飞走了。
大自然的奥妙真是令人神奇啊！可以说大自然永远是人类的老师，值得人类去尊敬、学习。
蝴蝶小学生作文400字 篇3
春天到了，草地上焕然一新，穿着绿衣服的小草娃娃探出了尖尖的小脑袋，美丽的花儿绽开了笑脸，发出淡淡的清香。小松鼠，鼹鼠，小白兔和小鹿来到草地上玩，正当他们玩的起劲的时候，一只五彩斑斓的蝴蝶穿着金黄的外衣，彩色的花裙子，还不是拍打着自己身上那美丽的翅膀在天空跳起阿娜的舞蹈，小伙伴们被迷住了，好美啊！他们想捉住她和她玩，想给她画像。小鹿想我最高一定第一个捉住蝴蝶的。小鹿暗自得意，于是胸有成竹地伸长脖子，抬起他的前脚向目标扑去，蝴蝶眼疾手快的飞开了，小鹿没捉到蝴蝶，反而摔了一个大跟头，“哎呦，爱呦”地直叫。小松鼠想我的手脚灵活，只要我轻轻一跳蝴蝶就是我的，于是洋洋得意的小松鼠前脚爬得低低的，屁股翘得高高的，准备随时一跃而起，只见小松鼠瞄准目标用力一蹦，他吻向大地，蝴蝶笑着飞翔在他的头上，他沮丧极了。晏鼠骨碌碌的转着两颗黑眼睛，想如果大家齐心协力一定可以抓到蝴蝶。大家觉得这样很好，于是小松鼠，小兔，鼹鼠都跳到小鹿的背上，把蝴蝶围在中间捉住。望着美丽的蝴蝶他们高兴的又唱又跳，他们和蝴蝶成为好朋友，一起嬉戏，给她画像。
蝴蝶小学生作文400字 篇4
堪称中国国香的兰花科植物因为美艳而深受人们的喜爱：素雅的寒兰，高贵的墨兰……，都是那么清雅端庄。蝴蝶兰也许不是这些花儿中最美的，也许不是这些花儿中最艳的,但她如同温婉清馨的小家碧玉端坐闺房，甜美，纯洁。
蝴蝶兰，顾名思义,它的花瓣就好像蝴蝶的翅膀，柔软，脆弱，好像需要别人来保护它似的。若你有机会观赏到大片的白色蝴蝶兰,那将会是一番别有情趣的景象。
置身于碧绿的叶丛中,身旁是一朵朵柔嫩的花儿。有的尚未绽放,那纯白的双翅合在一起,羞答答地;有的刚盛开不久,清纯的幽香便从它的花瓣间散发出来;有的完全盛开，那花瓣神似振翅欲飞的白蝶,真的飞离了花茎，飞向深远的天空，在阳光映射下变成一块小小的，抖动的黑色蝶影……一只只蝴蝶飞落在绿油油的,生机勃勃的叶间,定格在灿烂的阳光下。
蝴蝶兰虽小,虽素，虽不起眼,但她努力地散发着小小的清香，那香气，不如麝香那么浓，不如欧洲香水那么清。可是，蝴蝶兰总是如此地努力如此地执著把一抹抹清香洒向人间。
蝴蝶兰，你那娇小灵动的身影随风摇曳起舞，你虽是平凡的，但依然尽你的力量为世界增添了光彩。
蝴蝶兰，我爱你。我爱你的洁净素雅，更爱你的清润芬芳。
蝴蝶小学生作文400字 篇5
星期六的下午，春风习习，我和姐姐在小区里玩耍，小区里开满了五颜六色的花朵，芬芳扑鼻，吸引来了一群美丽的花蝴蝶，我捉了一只回家。
那只花蝴蝶被我关在一个盒子里，我仔细观察，发现，这只花蝴蝶有一对长长的触角，犹如两根”电话线“。蝴蝶们要和朋友们交谈的话，就用它的触角碰来碰去，就能传递信息。蝴蝶的眼睛很小，像两颗种子。这双眼睛看起来没什么本事，但可以让蝴蝶看得很远。蝴蝶的眼睛下有一张”芝麻小嘴“，只能帮蝴蝶吃点东西，其他没什么本事。蝴蝶的身体上长着许多器官，腹部上长着三对比针还细的腿，在空中摇动着，变得闪闪发光。蝴蝶的背上长着一对大大的翅膀，上面有着红色、蓝色、黄色……等颜色，在阳光下散发着金色的光芒，一下一下的拍动着。
我把蝴蝶放飞了，发现蝴蝶拍动着它那彩色的翅膀，在傍晚的夕阳中向人们得意洋洋的展示自己那美丽的翅膀，渐渐地它的翅膀在美丽的晚霞中变得透明。它向花丛飞去，和其他蝴蝶欢聚一堂。它们一起在花丛中翩翩起舞，好象在庆祝那只花蝴蝶的归来。它们飞累了，休息后，它们一起飞向鲜红的天空，向太阳飞去了，我被陶醉在幸福之中。我望着鲜红的天空，看着蝴蝶们的背影，心想：”蝴蝶们有多么幸福呀！“
蝴蝶小学生作文400字 篇6
今天，我和爸爸一起去逛街。路上，我在草丛中发现了一只美丽的小蝴蝶。
我捉住了这只蝴蝶，细细的端详着它。它的翅膀很漂亮，正面是白色的，背面则是蓝色的，很是漂亮。背面翅膀的上面和下面，分别有一对大“眼睛”。“眼睛”外面一圈粗粗的黑线，里面大大的一块全是白色，只里面有一个很不起眼的小蓝点。这对“眼睛”上面的小，下面的则大一些。
这只蝴蝶最美的地方是哪一对长长的“尾巴”。在它的翅膀后面，还有一小段蓝彩带似的“尾巴”。“尾巴”长在翅膀末端，连在翅膀上。这大概是它与众不同的地方，是一对最漂亮的翅膀!
你说，这只蝴蝶漂亮不漂亮?反正，我觉得它非常漂亮!
篇三：蝴蝶的小学生作文
昨天晚上，姐姐来了，我非常高兴，一下子就扑到了姐姐的怀里，姐姐说：“好了好了，咱们一块玩吧!”我给姐姐说：“好!”我们先拿出了一盒玩具，这个玩具的名字叫“小小吸铁石。”我很喜欢玩这套玩具，姐姐说：“要先做什么东西好呢?”我们考虑了一会，我想出了一个绝妙的注意，我偷偷告诉姐姐，姐姐回答说：“好啊!”小朋友们，你们想不想知道我和姐姐拼出的是什么呢?哈哈，告诉你们吧，我做的其实是一只美丽的蝴蝶，漂亮吗?
那些五颜六色的小棒棒是吸铁石，两个小棒中间的是铁球，是用来连接小棒棒的，我还可以做出小桥、项链、三角形许都图案呢。
蝴蝶小学生作文400字 篇7
在阳春三月里，不管你是在田野里，花园里，还是在湖面上，你都会看见美丽动人的蝴蝶。想知道蝴蝶为什么这么美丽吗？那就来听听蝴蝶的故事吧！
以前，蝴蝶是又肥又胖又丑陋，动物王国的居民们看她太丑陋，也看不起她。有一天，蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞，便飞过去，友好地说：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好吗？”蜻蜓看也不看，变不耐烦地说：“你看看你自己，多么丑陋，我呢，多么苗条，飞起来多么轻快。你配和我玩吗？我还怕你把‘肥胖症’传染给我呢！”蝴蝶听了非常伤心，眼泪盈眶而出。她擦了擦，扑扇着灰乎乎的'翅膀，慢慢地飞走了。蝴蝶的心就像被万箭穿过那么疼痛，她认为自己是世界上最不幸的蝴蝶了。
蝴蝶飞啊飞，她看见了花儿是万紫千红，有的白得像雪，有的红的似火，有的粉得如霞，有的像金色的阳光。她情不自禁地闻了闻最美丽的牡丹花，一时传来一阵扑鼻的香气，她决定精心照看，让花儿更美丽，就在树上盖了座小房子作为自己的家。每天早上蝴蝶提着小水桶给花儿浇水喝，忙东忙西，她一直浇着水，帮助花儿传播花粉。不知不觉地蝴蝶越来越美丽。她疲倦不堪，贪婪地吮吸着甜甜的甘露。不知为什么，美丽的郁金香突然无精打采地拖拉下来。叶子枯黄了，但是，蝴蝶浇了一桶水，然后又松了土。第二天早上，郁金香又散出了香味。
到了第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在浇水，忽然一朵含苞欲放的牡丹花勒中跳出一位花姑娘－－花仙子。花仙子感动地说：“蝴蝶为我们做了那么多，我们把自己身上的颜色都送给她一点，好吗？”众花答应了，所以蝴蝶现在变得美丽极了，她在选美大赛上获得第一名。
蝴蝶从来没有这么幸福过，今天是一生中最幸福的日子。
蝴蝶小学生作文400字 篇8
很久以前，蝴蝶非常难看，身体又粗又胖，两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着，动物王国的居民们都看不起她。
蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地说：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好吗？”蜻蜓不耐烦地说：“看你多丑，我多苗条，你配和我一起玩吗？”蝴蝶听了很伤心，慢慢地飞走了。
飞着飞着，蝴蝶又看见了浑身雪白的飞蛾在自由自在地飞来飞去。她彬彬有礼地说：“飞蛾姐姐，我们到湖边去玩好吗？”飞蛾对蝴蝶翻了个白眼，生气地说：“你哪有资格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多难看，别把我的身体弄脏了：”蝴蝶听了，觉得自己是世界上最不幸的人。
她飞呀飞呀，看见了一大片花，一朵朵争奇斗艳，竞相开放，真是五颜六色，美丽极了。蝴蝶闻了闻，多么令人陶醉的花香。她决心精心照看这些花，让花长得更美更香。
每天早晨，蝴蝶为这一大片花浇水，一直到中午，吃完午饭后，又帮助花儿们传播花粉，她发现有的花儿长了虫子，就给花儿除虫。就这样，蝴蝶辛勤地劳动了一年。
第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在给花浇水，忽然从牡丹花的花苞里跑出一位美丽的姑娘，啊！这不是花仙子吗？花儿们都在讨论花仙子为什们来，花仙子对花儿们说：“我今天来是被蝴蝶所感动的，她辛勤地为我们服务了一年，我想把大家的颜色都印一点在蝴蝶的身上。
后来，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈现出了各种花纹和美丽的颜色。
蝴蝶小学生作文400字 篇9
今天，天气十分晴朗，晴空万里。太阳大大的就像一个特大号的红色皮球。我肩上扛着捕虫网，手里拿着玻璃罐，一边哼着轻快的小曲，一边踏着轻盈的步伐来到了田野上。田野上到处散发着花草的芬芳和阳光的温暖。树木就像一把大伞正在为小鸟遮阳，鸟儿在枝头欢快的歌唱。我躺在草坪上尽情阳光的温暖。忽然，有一只美丽的蝴蝶停在了我的鼻子上，只见它有一对五彩缤纷的翅膀，两只大大的眼睛就好似两颗红红的红豆一样。我想：“他多美丽呀，我一定要把它抓住”说干就干，我拿起我的捕网跟着蝴蝶走去。不一会儿蝴蝶就停在了一株玫瑰花上，我悄悄地走到蝴蝶的身边，用捕网往蝴蝶身上一罩，诶，真可惜竟然没有罩到。我又连忙试了一次，还没逮到。我有一点灰心了。“这一次我一定要把这只蝴蝶给逮到”我在心里默默的想着。。我轻轻地，慢慢地向蝴蝶靠，近离蝴蝶只有那么七，八厘米时。我连忙把脚轻轻地往前踏出一步，两只脚用力的贴住地面。目不蝴蝶转睛地盯住那只正在吸食花粉的蝴蝶。我把捕网轻轻地拢了上去。我摈住呼吸，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。哈哈哈，我终于逮到它了。我就这样高高兴兴地回家去了！
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