蝴蝶作文

时间：2021-03-06 20:39:25 关于蝴蝶的作文

【精华】蝴蝶作文5篇

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的蝴蝶作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精华】蝴蝶作文5篇

蝴蝶作文篇1

　　你们知道蝴蝶和迷彩服有什么联系吗?不知道吧，那就听我慢慢道来吧!

　　金灿灿的太阳花丛中几只白蝴蝶一动不动地停留在花瓣上，美丽的翅膀笔直地竖在背上。我悄悄地走过去，企图捉住其中的一只，手刚伸出，蝴蝶散了。白的，还有黄的蝴蝶凌空翩翩起舞。哦，我被蝴蝶忽悠了!原来躲在太阳花里不仅有白蝴蝶还有几只黄蝴蝶。黄色的翅膀隐藏在黄色的花瓣里，从远处看，谁还能看得出它们是蝴蝶呀。仔细找找，那只墨绿色的蝴蝶栖息在树叶上，就像是一张普通的叶子，唯有它翩翩起舞的时候你才恍然大悟。你瞧，白色的黄色的菜粉蝶躲在花丛中就像花朵，枯叶蝶、金斑碟藏在树丛里就成了树叶……原来，蝴蝶身上五颜六色的外表不仅漂亮，还是一件具有隐身功能的迷彩服呢。

　　蝴蝶的种类很多，如菜粉蝶、凤蝶、枯叶蝶、金斑碟等。它们都有一双美丽的大翅膀，色彩多样。凤蝶是蝴蝶中的大蝴蝶，翅膀上覆盖着一层层鳞片，在阳光照射下翅膀变得色彩斑斓。科学家曾经做过试验，把凤蝶和小狗关在同一个箱子里，十几分钟过去，蝴蝶完好无损，落荒而逃的是小狗。科学家解释说凤蝶的翅膀长着文饰——一双大眼睛，凶狠的“大眼睛”死死盯住对手，让对手无计可施甘拜下风。

　　前苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况，利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装，将军事基地装扮成一件大大的迷彩服，赢得了最后的胜利。根据同样的原理，后来人们生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。因为蝴蝶的翅膀在阳光下时而金黄，时而暗绿，有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的裨益。

　　蝴蝶和迷彩服的关系这下你知道了吧，蝴蝶就是迷彩服的灵感由来啊。

蝴蝶作文篇2

　　今天阳光明媚，许多蝴蝶都出来享受日光浴，这正是扑蝴蝶的大好时机。我和朋友们去邹昊轩家院子里扑蝴蝶。

　　邹昊轩家院子种满了花草，一走进院子，各种各样的蝴蝶便映入眼帘。它们大小不一，五彩缤纷，优美的舞姿看得我们连自己是来扑蝴蝶的都差点忘记！

　　我们两个两个地分好组后，就开始行动了起来。我和邹昊轩相中了一只白色的，正趴在花上休息的小蝴蝶。根据以往的经验，静止不动的蝴蝶相对来说更容易捕获。邹昊轩用手指指左边说：“你走左边，我走右边。”为了不打草惊“蝶”，我们两个像小偷一样，慢慢地，小心翼翼地包抄了过去。

　　我们一步一步逼近，蝴蝶却丝毫没有察觉。就在我们刚完成对蝴蝶的合围时，没等我反应过来，邹昊轩就两手一合，一个猛扑，将蝴蝶拢在手里。就在他以为自己没扑到，一下子张开手时，却发现自己犯了一个大错误——把已经到手蝴蝶给放跑了。幸好对面的我一个眼疾手快，右手一捞一抓，继而左手一蒙，才又把蝴蝶给抓住了！

　　有了邹昊轩刚才放“蝶”归丛的教训，我再也不敢一下子张开手掌，只得先把右手紧紧压住左掌心，然后再慢慢地把两手手指合并虚握，围成一个圆形虚空。蝴蝶在里面不停地乱窜，一会撞到这个掌心，一会撞在那个掌心……等它折腾得累了不再挣扎时，我才一根手指一根手指慢慢打开“包围圈”，最后两个手指一捏，就把它给牢牢地抓住了。

　　说来也怪，一被我捏住，蝴蝶就一动不动了。我以为它死了，就对邹昊轩说：“反正这只蝴蝶死了，留着也没用！”“也是！”邹昊轩附和道。我正要一把把它扔出去的时候，那蝴蝶居然像变戏法似的，立马起死回生，迅速飞走了，气得我真想一巴掌把它拍得粉身碎骨——如果我那时的手还能够得着它的话！

　　怎样才能扑到蝴蝶呢？看到院子东边角落花最旺，引来的蝴蝶也最多，又看看我和邹昊轩两个人，再想想第一次捕到的，又不小心被我放飞的那只蝴蝶，我想到了一个提高效率的绝妙主意：我和邹昊轩一人各站院角直角的一边，和院角成为一个直角三角形。我先迎面把蝴蝶往墙角赶，邹昊轩随即赶来缩小包围圈。如果此时它逃跑，蝴蝶飞向谁那边就由谁负责扑；如果第一个人扑不到，那就由另一个人补上继续，甚至还可以两人一起合扑——因为那是死角，不会扑不到，除非蝴蝶往上飞！如果真的往上飞的话，那我事先准备好的羽毛球拍就会猛地往下一压，一直把它拍到地上，之后再迅速地，并且在不伤害它的前提下轻轻地捉住它。

　　听了我的主意，邹昊轩连声叫好，并且立刻向我招手示意，向墙角花丛里的一只身披黄色的袍子的小蝴蝶围了过去。

　　开始扑了，一切都在我的算计之中，都在按我的计划进行。这个身披黄袍的蝴蝶像正被猎杀的野猪一样，不停上窜下跳、飞来飞去，四处找出口，做着垂死挣扎。但不管它怎样挣扎，还是逃不出我们的手掌心，最后成了我的“俘虏”。等它没什么动静时，我才打开手掌心来瞧瞧。没想到一打开，历史的悲剧又重演了：蝴蝶以不可思议的速度立马飞出去了，像在跟我们玩捉迷藏一样，混进了地上早已干枯了的树叶堆里。“悲了个催，早知道就不捕这只蝴蝶了！”不过，我俩可不是半途而废的人。于是，我俩就撅着屁股，像枯叶堆里有宝似的翻起枯叶来——看不出，摸还摸不出来？！

　　“抓到了！你快点过来。”随着邹昊轩的一声叫喊，我的悬空不落的心终于放下来了。

　　就这样，经过不停地磨合，我们扑蝴蝶的技术越来越熟练，配合得也越来越紧密，单在这个角落里就抓了好几只又大又漂亮的蝴蝶——收获丰盛得让其他组羡慕不已，差点动手夺了！

蝴蝶作文篇3

　　今年春天，姑姑、姑父、姐姐、妈妈和我一起去蝴蝶谷游玩。走了一个半小时的路程便来到迷人的蝴蝶谷。由于现在是春天，蝴蝶们都还只是幼虫，幼虫生活在大树上，因为那里又足够的食物。

　　进入蝴蝶谷，一条清澈见底的消息映入眼帘。小溪潺潺地流着，我伸手去摸它，一股清清的凉意充斥着我的全身。溪底是石头的王国，一个个色彩斑斓的石头躺在溪里，绿、褐绿、浅灰、曙红、黑灰、普鲁士蓝……石头们挤挤挨挨地，想一串串葡萄套在溪中，又像是一朵朵鲜花在水中绽放。

　　再往前走，一个“参天大树”展现在我的面前，树下还有休息的石椅石桌，颇有一番仙境的感觉。再看看这猫咪的树叶，上面一定又毛毛虫。我走到数显抬头细细看来，眼前的景象是我惊呆了！成百上千只毛毛虫在树上蠕动，这远远超乎我的想象，而且是不是就会有虫子掉了下来。正在这时，几只毛默哀中掉下来，正好落在姐姐的身上。“啊！”姐姐一迅雷不及掩耳之势将虫扔在地上。还有几只则落在地上。我拿起一只细细观察起来，这只毛毛虫的肤色很可爱，洁白中透着草绿，看起来很健康，摸起来也很光滑。还有它那蚂蚁般的小脚，若隐若现；他头部的两只夸张的“大眼睛”，也是恐吓其它动物的法宝。而他真正的眼睛很小，想两颗迷你的黑宝石，又黑又亮，可爱极了！

　　再回头看看那颗大树，茂密的枝叶盖在树枝上，只留下太阳照射着树叶留下的细碎日影，这也为毛毛虫的生长提供了良好的生存环境。后来，我们到了一个休息的地方，那里又木质秋千、木制小屋、还有一个木制的小亭子，别有一番风味。

　　虽然这次来没有看到蝴蝶，但这里的景色依然征服了我。

蝴蝶作文篇4

　　我是一只自由而美丽的蝴蝶，生活在一片花海中。

　　一天，阳光明媚，天空五彩斑斓。微风吹过小河，吹过树林，吹过池塘，吹过麦田，吹过花海。在花海的中央有一朵特别耀眼的花，花中躺着一只七彩蝴蝶，那蝴蝶就是我，我正躺在花上，享受着日光。突然，一阵狂风吹来，把我吹到了一间小木屋里。我东张西望，寻找着出口。这时，从我背后传来了一个声音：嗨，你是谁？真漂亮！我转身一看，原来是壁炉里的一团小火球。我回答道：我的名字叫花花，你呢？小火球友好地回答：我叫火火，很高兴认识你。我好无聊呀，每天在这个炉子里燃烧着，都没人陪我聊天，唉！我见它蛮可怜的，就说：我来陪你聊天吧！反正我暂时也没找到出口。火火激动地就要跳出来了，兴奋地说：好呀！好呀！我吓得直往后退。火火说：你别怕，你别怕，我可不想烧着你，不然就没人陪我聊天了。我给火火讲起了外面的世界是多么精彩我们有说有笑，不一会儿就成为了好朋友。慢慢地，夜深了，小火焰用它的身体温暖着我

　　第二天，一个小男孩进来了。他看到了我，赞叹道：多美的蝴蝶呀，拿回去做个标本肯定很漂亮。我还没来得及逃跑，就被他一把抓住了。我拼命挣扎着，想要逃出他的手掌心，大喊道：火火救命啊！小男孩一下把我塞进了一本书里，火火急得像热锅上的蚂蚁，从火炉里跳了出来，把房子点燃了。小火苗越变越大，小男孩见状，赶紧丢掉了手里的书，慌忙地逃跑了。书被抛向空中的刹那，我趁机从书里逃了出来。火势越来越大，火火的身影在我眼前慢慢变得微弱，直至熄灭

　　我伤心地流下了眼泪为这无以回报的友情。

蝴蝶作文篇5

　　高二时，新来的班主任来了一个杀手铜，突然捣毁了一个“动乱集团”，把那几个家伙拆开，与平日里显得沉默寡言的几位进行了重新搭配，羽便坐在了我的`身旁。没几天，与新同桌便熟悉了。羽是个开朗、有趣而又调皮的男孩。他常常摆出一副男子汉的架势说:“大丈夫生来两大事:立业、成家。我以后要把我的事业搞起来，挣足了100万，再考虑成家的事。”我就常笑他不害燥，他立马儿又露出了属于男孩子的那种傻傻憨憨的笑。羽也同我聊些个人的感情秘密。他说他喜欢低年级的一个女孩，可是女孩却不太理睬他，而那女孩的女友却对他很好……我就半开玩笑地告诉他:别把人家小女孩给带坏了。羽便不说话，只是傻傻地一笑。尽管有些胡闹，但羽对于正事是认真的，班内的大小事务他都处理得很好。羽的心也挺善良，有一回我不小心扭伤了手腕，他事先什么也没表示，却悄无声息地从家里拿来了好几种膏药，无所谓地对我笑道:“没什么，我家是开药店的。”我心里挺感动。夏天里，人很容易上火，我只是随便提了提要去买菊花降火，没想到他第二天就提了一大包来，每人分发了一些。那些日子里，教室里哪个的茶杯里不盛开着几朵菊花呢?但随着时间的推移，羽变得消沉了，苦皱着眉头，也许只是因出于一个女孩子的本能的同情心，又也许还因为别的什么，的这个样子让我很心痛，总想去帮他抚平。他的惆怅，我知，因为成绩，因为将来，我们处在一样的迷惘中。我没法帮助，只有想法让他开心一点，振作一点。我逗他，听他说心事，有时候，他也笑，但是笑得很无奈也很苦涩。

　　羽终于逃课了。开始是英语课，继而是全体课程。而且他开始与那个低年级的女孩公然出去游玩。再面对他时，我也有些变了，变得有点任性和喜怒无常，常用尖利的话来气他，他很少还嘴，气极了转身往教室后排一坐。只有一次，我们争得很厉害，互不相让到把对方的文具都从窗口掷了出去，想不起来那是为了什么。其实我的心里很难过，也不愿这样，可偏偏就这样了。慢慢地，我们都很沉默了，沉默到了生分。新的学年里，位子是自由组合的。我们便不再同桌。可每次的相逢相对，我们都很别扭。只轻轻点下头或者腼腆一笑就过去了。日子在成长的困惑中向前流走。偶然的一天，我透过开着的窗户忽然发现校内的石榴花开了，满树满树的火红。我的心竟一痛。石榴花热闹的时候正是羽的生日，而去年的这个时候，我还坐在他的桌边过他的生日呢，那时候，我还敲过他的竹杠。而今天，我们的同桌情缘却已在无声无息中结束。高考完毕，大家各奔东西。在日子的继续推进中，同桌羽的影子仿佛也已淡若云烟了。

　　可是有一天，街上的不期而遇，我的心头又是猛地一震，这才知道，那份同桌情依然系在心间未曾被时间剪断。终于没有更多的语言，我们相互一笑就过去了。我很悲哀，为什么我们连老同学见面的欢快场面都没有呢?也许怪我，如果我不在同学情感中再注入另外一种机质，只是一如既往，不去对他任性和喜怒无常，或许我们一直会是好朋友，那么，相遇的场面会是热闹的。收回思绪，翻过一页书，用蓝色的蝴蝶书夹固定好，该翻过去的就翻过去吧，“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。又突地想起这书夹也是他的，那时候它就躺在那杯菊花与一杯盈盈的绿茶间，他用它夹过我的发丝，我用它夹过他的耳朵……往日的情结在今天就浓缩成了一个它，它衔着我的日子悠悠地朝前走着。如果生活能让我重新选择，我宁可为了保有那份纯洁真诚的同桌情而放弃一切的奢望与幻想。

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