蝴蝶与我作文
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的蝴蝶与我作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
上自然课的时候，老师说轮到我们班养蝴蝶的幼虫了，大家听到后又惊又喜。我们班养的是无尾凤蝶的幼虫，老师还介绍无尾凤蝶的幼虫分成三个阶段：第一个是：一~四龄的“鸟粪虫”；第二个是：“叶子蛹”，最后就是美丽的蝴蝶了。
我总共养了三只虫虫，我帮他们取名为：小无、小尾和小凤。当小尾和小凤已经长成绿皮虫时，小无还是鸟粪虫。不知道为什么，过了几天后，小无就死了。那时候 我正在看小尾和小凤时，忽然小无吐出黄黄的液体，我原本以为它要变成绿皮虫了，害我非常兴奋，于是一直盯着它看，过了一段时间，它居然一动也不动，我很好奇它到底怎么了，马上将盒子打开，把它拿出来，并打电话问同学原因。没想到竟然让我听到我最不想听的消息，那就是它死了！当我听到这消息时，我吓了一跳， 我无微不至的照顾它们，为什么还会发生这种事呢？真是晴天霹雳啊！
这时的我，想到老师曾经说过：“如果其中一只生病或死亡的话，要赶快将它移开，不然其他只也会接连生病或死亡。”我马上以最快的速度将小无移开。因为小无的事情，使我下定决心更要好好照顾小尾和小凤，要让它们健康平安的长大。
第二天，我帮小尾和小凤换叶子时，正好看到小凤在吃东西，它们总是把食草放在脚底下，由上吃到下，那副认真的.模样，真是可爱。隔几天后，它们就变成蛹了。 哇！真是美丽呀！翅膀的正面和背面的花纹不一样，正面几乎是黑色的，背面几乎是白色的，翩翩起舞的姿态，真像下凡来人间游玩的仙子。
当我把盒子打开时，小尾和小凤同时展翅飞起，你能想像那个画面吗？它们飞起来的那一刻，妈妈立刻按下相机的快门，只可惜相机没电了，所以来不及“捕捉”它们展翅的画面，实在很可惜。美好的时间总是过得特别快，在这二十几天里，从一开始怕虫虫的我，到现在对虫虫爱不释手，也让我学习到宝贵的一课。虽然很舍不得离开它们，但是想到它们以后能生活在学校里的蝴蝶园，陪我一起上课玩耍，我就非常开心。我要对小无、小尾、小凤、说：“谢谢你们！”
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