【精品】猴子作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的猴子作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
猴子作文 篇1
星期三的早上，微风习习，阳光明媚。老师带我们到动物园里参观。
在动物园里，我看见活泼乱跳的小兔子在开心地吃着萝卜，看见孔雀展开美丽的尾巴，最引人注目的是可爱的猴子们。瞧，有只猴子在津津有味地吃着苹果，有只猴子用脚挂住绳子，在树枝上荡 秋千似的玩耍，最令我好奇的是那只摸着脑袋的猴子，他好像在说：今天怎么会有那么多人来看我们呢？
我正看的入迷的时候，老师叫大家回家了，我只好望着那有趣的猴子们依依不舍地离开了。
猴子作文 篇2
一个天气晴朗的下午，老师带着同学们去参观猴园。
每一只猴子都很活泼可爱，也很贪吃。瞧，有一只猴子正吃着同学们扔的青苹果，还有一只吃完了香蕉刚想丢掉，它看见有个同学戴着帽子，就把香蕉皮戴在头上，还得意洋洋的跳舞呢！
这时，老师说：“你们看，猴子之间也有母爱，那只猴妈妈在给猴宝宝抓跳蚤。”一只小猴子听到了老师的话，它一点也听不懂心想老师到底在说什么呢？
时间过的真快啊，同学们都纷纷回家了。
猴子作文 篇3
自从猴子种了杏树苗，又改种桃树，种了桃树又改种樱树，种了樱树又改种枣树，最后什么也没种成。现在呢？猴子得到教训，决定不再听乌鸦的话，好好种桃树。 清晨一大早，猴子就栽进一株桃树。给桃树浇了浇水，水滴在桃叶上，显出一道道五光十色的彩虹，猴子感到十分高兴。 三天过去了，桃树苗快长大时，乌鸦又对猴子说：“哎呀，猴子大哥，你怎么种桃树了。
我不是告诉你桃三樱二吗？你忘了，快改改。”猴子不说话。乌鸦急了：“你怎么了，快呀！”见猴子不说话，乌鸦只好飞走了。 从那天起，猴子跟加照顾桃树苗，每天它早出晚归。春天，它给桃树下插了几根篱笆；夏天，它在桃树下的不远处搭了个棚，好给桃树‘透气’；秋天，它给桃树捆上稻草，防止受凉而枯萎；冬天，它给桃树又加了几层稻草，坚持每天看望。
冬去春来，桃树苗已经长成大树，但是始终没有开花结果。为了这事，猴子整天愁眉不展，它以为自己种树的方法做错了，赶紧去书店买了好多种树的书。一篇一篇地阅读，就连一个字也不放过。看啊看啊，整整用了三天三夜才看完。 第四天，见过猴子的，都大吃一惊：原来就瘦的它，显得更瘦了。乌鸦又飞来，得意的说：“大哥，瞧！我都说不要种桃树，你还种。你现在瘦得像根木头，停下吧。”
猴子没有说话，乌鸦只好又飞走了。乌鸦走后，猩猩妈妈走来，劝说道：“孩子别种了，停下吧，累得像什么样了，快回家哦！”猴子抬起头，不紧不慢地说：“谢谢您，不过我都种到这种程度，做事不能半途而废呀！”说完向桃树走去。猩猩妈妈摇摇头，无可奈何的走开了。 猴子看完书后，眉头松散，露出了微笑。它明白还得需要两年的时间。
光阴如箭，日子一天天过去。第三年春天到来，醒来的猴子发现桃树上开着粉红的花，十分艳丽，似乎一位害羞的小姑娘。小猴子兴奋得吃不好，睡也不好。秋天，桃树结果了，火红而烁大，猴子的劳苦总算没白费。 这一天，猴子把桃子一个个的摘下来，给每家每户送去。当动物们吃着它的劳动成果，猴子心里美滋滋的。而乌鸦惭愧的低下了头。
猴子很不理解，为什么他什么水果都没有吃到。他折腾了好几年，却什么树也没有种成。猴子正望着樱桃树苗抓耳挠腮时，一只美丽的百灵鸟从树枝上飞下来，对猴子说：“猴哥，猴哥，我可以告诉你为什么你没有吃到水果。因为你没有耐心，没有主见，急于求成，所以什么树也没有种成，什么水果也没有吃到。”
猴子听了百灵鸟的话，觉得百灵鸟讲得很有道理，于是立刻又种下了梨树。他这次改掉了上次的毛病，耐心地等待着树成活。谁对他说时间太长，他都摇摇头说：“没关系，我可以等下去。”于是过了五年，梨树结果了。
猴子摘了一大筐梨子。梨子黄澄澄的，大大的，看起来很诱人。猴子吃到了又香又甜的梨子，很高兴。他看着自己的劳动成果，心里比吃到了蜜还甜。他一边吃梨子一边想：“百灵鸟说的话是对的，要有耐心，有主见，不要急于求成才能办好事。我要记住了。”
接下来几年，猴子又接着种下了杏树、桃树，并且成功地吃到了好吃的杏子、桃子。
猴子在心里牢牢记住了百灵鸟说的话，以后他做什么事都不急于求成，变得很有耐心，有自己的主见了，而且每一次办事都很成功。他也从心里深深地感激百灵鸟，让他明白了许多道理。
猴子作文 篇4
我们班的'一天从头到尾都有一只“猴子”在上蹿下跳，我开始很不喜欢他。
他很瘦，瘦得好像只有骨头似的。他的整个脸，充分证明了达尔文进化论的正确性：人是由猴子进化而来的。
我最讨厌的是他的性格。他喜欢动一下别人然后迅速跑掉，你说不和他一般见识吧！他会再动你一下，把你彻底激怒，这时你会追他，他却猴子一样迅速逃掉了。如果你想使诈，我可以告诉你，他的反侦察能力是无人可比的，你会掉进他的陷阱之中，他却不会中你的阴谋。
他最爱做恶作剧，对女生他会拿一些小爬虫，放到她们的铅笔盒里，她们一定会叫起来，这时他会哈哈大笑。如果走在楼梯时，他在楼上你在楼下，他会哈哈大笑，然后发出几声猴叫，那叫声震耳欲聋，并大声吼道：“此山是我开，此树是我栽，要想由此过，你就想想吧。”接着就是唾沫横飞，使你忍不住伸出食指破口大骂“坏猴子”。可他却高兴地跳起来，做出胜利者的姿势。
有一次，下课后我兴冲冲地冲出教室。那时不知道是谁推了我一下，我的指头被门划破了，我也倒在了地下，身旁有许多人都在笑我。
突然他来了，伸出手把我扶了起来，然后就跑下了楼梯。看他下楼，我认为他是怕我“碰瓷”吧！可过了一会事实证明我错了：他拿了三个创可贴跑过来，说：“快用吧，这可是我找了好久才找到的。”我忍着没让眼泪流下来，我的伤口好像更疼了，心砰砰直跳。贴好以后，我笑着对他说：“还以为你是怕我碰瓷呢！”他笑了，那么开朗、纯真。
之后我开始喜欢和他玩了，我知道他喜欢玩乐高，乐高可以给他带来欢乐。看着他拼乐高时的认真劲，我有点想笑，他还像以前那样调皮，像一个永远长不大的小弟弟，可我知道他的心是善良的。是他，教会我很多很多。
“但愿人长久，千里共婵娟。”多希望我和“坏”猴子的感情，可以像苏轼和苏辙那样，亦师亦友亦兄弟。
猴子作文 篇5
我们班级里有很多同学属猴，就好像一个猴子的小天堂一样。
开学典礼的那天，老师叫我们自由学习摸高和爬杆。我心想：“摸高简单，一跳就上去了。而且我可是属猴的呢，爬杆肯定也没问题的！”想到这儿，我就放下心来，兴奋地去测试了。
到了操场，首先测试的是摸高。我先飞快地跑了几步，然后双脚用力往上一跳，把手尽量向上伸长，“咻”的一下，打在了最高的地方。看着这高度，我满意极了。
测完摸高，就要测试爬杆了。我站在杆子前，网上一跳，双手紧紧地抓住杆子，两脚也不闲着，牢牢地扣住。但是坚持了一会儿，还是掉了下来。我的心立马掉入了万丈深渊，想不到摸高这么难呀！我心想：“如果让猴子的祖先——“孙悟空”来教我，那我就一定很厉害了。“
第二天放学后，爸爸与我一起来到了操场上练习爬杆。第一次，还是老样子爬不上去。第二、三次依旧不行，一连爬了许多次都还是没有上升一点点。我急得像热锅上的蚂蚁，但爸爸这时在一旁耐心的指导我动作，教我领悟爬杆的要领。终于，在我和爸爸坚持不懈的努力之下，我能爬上一段高度了。紧接着，双手又迅速地往上抓紧，手脚一用力，又上去了一段距离。爸爸看了，开心的合不拢嘴，直夸我像只灵活的小猴子呢。听了他的表扬，我的心里也有说不出的兴奋，也更加努力地练习起来。
在经过不断的失败与努力之后，“小猴子”终于学会爬杆啦！经过这次，“小猴子”也懂得了凡事掌握其中的要领与技巧，就能事半功倍。
猴子作文 篇6
今天，老师说带着同学们一起去看猴子。老师问：“你们知道为什么要去吗？”没有一个同学知道。老师就说：“因为今年是猴年。”有的同学非常高兴，有的同学不高兴。高兴的都是属猴的。
老师带我们乘上公交车，我们就出发了。到了那里，老师就带我们一起去看猴子。哇！这里的草真绿啊！这里的花真红啊！老师让转过身来。同学们一看，是好大的一只。有人说是美猴王，有人说是孙悟空。老师说：“你们还是慢慢地看猴子吧！”
小红问小刚：“那只最小的猴子在干什么？”小刚回答：“好像它在盯着你看。”小红说：“是么？”老师说：“你们看，那只可爱的小猴在荡秋千。”有的还在假山上跳舞，还有的在吃着苹果往下看我们呢！还有很多……小明问我：“你喜欢哪一只小猴子啊？”我说：“喜欢那只荡秋千的。小明，你喜欢哪一只猴子啊？”