毕业作文

时间：2021-06-21 10:11:27 毕业作文

有关毕业作文六篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的毕业作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关毕业作文六篇

毕业作文篇1

　　今天，我们班开了毕业典礼，那么，就是说，我们，真的毕业了。我突然一下子难以接受，昨天还在同一间教室里学习，今天，突然，说毕业就毕业了。一切都仿佛是瞬间的事，我的心猛地，灌铅似的沉重。早上，英语老师，数学老师，都说，上好最后一节课。我的心猛地一惊，不会这么快吧，在同学们都等不及嚷着要放假的时侯，我却希望，能多留几天。数学老师含着笑，说出了那句被我们称为“绝句”的话，我却不知怎么的，眼泪不争气地落了下来，心里觉得好难受。但眼泪，不是最好的送别礼。最后一天，最后一课，数学老师的歌声，留了下来。有“滚滚长江东逝水”，豪迈，大气；也有“君从远方临，四海唱升平；盛世华章韵，起舞踏歌行”，更有对我们的祝愿。我的心一酸，数学老师平常对我们的严厉，其实是我们深深的期望啊！眼泪，绝不是最好的送别礼。于是，我开了一节课的“个人演唱会”，有“大宝”，“小宝”，婧婧，“好家”，“亮嗓”，我知道，还有晓斌，做我的听众。嗯，最后一课，我用歌声，传达了对他们的祝福。最后一张同学录，给了英语老师，有一句：“Never Never Never Never give up！”嗯，亲爱的老师，亲爱的同学，我会永远将你们记忆！

　　我们将踏上属于自己的征程，命运也会从此不同，但无论如何，都要做一个诚实的人！这是老师对我们的祝愿，也是我们的誓言，我们共同的心愿。2天，嗯，两天后，踏入中考考场，不紧张，不后悔，像物理老师说的：潇洒走一回！

　　加油！

毕业作文篇2

　　今年的六月。和往常一样，燥热难耐。但是今年，在这滚烫的阳光下，我们毕业了。三年的初中生活，让我变得稳重了，让我变得感性了。就要和同学们分开了，平日里嘻嘻哈哈的我，脸上多了一份忧愁和不舍。初中毕业了。

　　初三下学期就这样平淡地结束，这意味着我们要永远告别陪伴我三年的学校，告别三年来朝夕相处的同学。而迎接我们的是一个未知的世界。

　　在以前总是听父母说珍惜美好青春，时间不等人之类的话，心里总是不以为然，。到了现在，我才深深的体会到时光如水的含义。夜里无人，四周一片寂静，学校的一幕幕经常会浮现在我的的眼前。锦州军训、五里河运动会、沃尔玛岗位体验、参观海城少管所……这一切还向刚刚发生过那样清晰。但已经离我们很遥远了。过去的用换不回再回来，正如张老师说的一样，不会有人两次同时踏入同一条河里。能留给我们的也仅仅是回忆。每当回忆起那些和我一起哭、一起笑过的同学，那一件件学校中发生的小事，再想到这些永远也不会再回来，不禁让我为之落泪。

　　人生就好像一场游戏。游戏又何尝不能组成一个人生。游戏，走出了一个童年；游戏，走出了一个未知；游戏，迎来了一个青春；游戏，迎来了一个深邃。游戏中，我们渐渐长大从“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”到“而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休”；从“少年不识何游戏”为寻快乐就游戏”到“难寻快乐味，为了游戏而游戏”人生就是一个偌大的游戏场？是人在游戏，还是游戏在游戏人？我们将要踏上新的征途。我们要突围，成为游戏的主宰。高中生或即将开始，对将要来到的高中，我常常有一种恐惧，不只是拒绝自己成长，还是对未知事物的一种担心。

　　戏渐渐地散了，散戏是为了重开戏。一场戏的结束，昭示着另一场游戏的再生。从中我们长大，我们成熟。

　　虽然知道离别避免不了，虽然知道人生会经历很多离别。但真正面对离别的时候，自己还是没有准备好。离开的那天我哭得一塌糊涂，带着同学的安慰，我离开了学校。初中，就这么毕业了。

毕业作文篇3

　　总有那么几个瞬间定格脑海，挥之不去。

　　那些年份，时间，事件，人名被刀刻下。

　　让人无法忘却。

　　当我们回头描述他们时。

　　往往只是寥寥几字。

　　雨声缭绕，一切犹如梦一场。这是一个多雨的季节，细小的雨点落入水中，如一颗石子，荡去涟波。我并不是那么的喜欢雨，但却喜欢带有阴云的天气。无风，微光，让人感觉一切都是存于安静之中。

　　雨季之下的风车缓慢地在田园上转动，转走了童年，转走了岁月，仅仅留下了一片蔚蓝的天空。地面被交织的脚印踏出一条小道，深浅不一的脚印留下了细小的痕迹，但却无法移去这条小道最初的本意。

　　流年似水的人生，昙花一现的短暂。长久的小跑后，回望过去。时间，真的很短，不断地有人离开或进入。于是，看见的，看不见的；记住的，遗忘了。不断地有得到和失落。然而，看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？

　　每当黄昏日落，喧闹浮华，那个相遇的瞬间，如陈旧的放映机般，来来回回，反反复复的回放。有些人看了一辈子，却也忽视了一辈子，而某个短暂的邂逅，却使人思绪万千。

　　有时候我们总以为有很多道路可以选择，但其实只有一条，也可能会是个岔路口，不过绝不会有隐藏的。

　　现在走的这条并不像期待上的那般如意，偶尔会想到着某天时光倒流把我带回原来的岔路口。但我们都清楚，时间是无法重回的。就算重回到了那个Y字形的路口，我想许多人还是选择一样的道路吧，就算使人懊恼，但我们又怎能确定另一条路上会是更美好的风景呢？

　　但值得肯定的是我们再也无法重现这些过去了。

　　再也无法重现的过去，也不知是是否为此该而感到悲哀？就像一个破碎了的梦，花凋花谢，最后还是一片凄楚花开花谢，叶落叶枯，还是一轮。片片落叶从我身旁飘过，人群也慢步走过我的眼前，只剩下一个空阔的场地。像是曲终人散。闭上眼睛，世界的声音被风悄然带过耳边。鸟声，流水声，弹唱声，雨滴声，落叶声，哭泣声，大笑声等等逐一远去。( )

　　在许多年后，当我再一次翻开封尘的信纸，岁月风干的笔迹也不知还能否识别。那些总以为能铭记一生的事，在不经意间也被慢慢地遗忘。曾经陪伴过我的星空，还能否重现过去点点星光的清辉呢？

毕业作文篇4

　　岁月匆匆，花开花落。小学六年的学习生活转瞬间就过去了。回首往事六年的小学生活历历在目，学校的一草一木，一砖一瓦都是那么熟悉，那样亲切。马上就将与美丽的学校、朝夕相处的老师、同学分别了。六年来，不知他们给了我多少关心和帮助，我的每一次成长和进步都凝聚着老师的心血。

　　感谢学校，让我经历了风风雨雨，给我了锻炼的机会，给了我一个良好的学习氛围。感谢老师孜孜不倦地教导我们，从拼音到古文、从1、2、3……到抽象的逻辑思维、从a、b、c、d……到各种语法知识。我感谢同学们，在学习中，给了我快乐与欢笑；在我沮丧时，是她们来安慰我，使我对学习有了信心；在运动赛场上，是他们给了我力量，使我取得了好成绩；在舞台上，是他们热烈的掌声，给了我动力；当我犯错时，是他们真诚提出批评，指引了正确的方向。

　　我舍不得老师和同学们，他们那一张张熟悉的面孔和每一个动作都深深地印我脑中，没有想到六年的时间这么快就过去了，如果时间可以重来，我将会珍惜那一段美好的时光，不再与同学斤斤计较，不再与老师闹脾气。

　　岁月匆匆，花开花落，但时间不能，不能漂白我深色的记忆。对学校的回忆是温馨而美好的，对学校的感谢是真挚而无尽的。

　　再见了我亲爱的学校，再见了亲爱的老师，再见了亲爱的同学们。

毕业作文篇5

　　当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候，当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

　　清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意；阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。

　　在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳。我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么；走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活；课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的`寄语……

　　我们努力着！我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟，我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智；有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在“s”形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华；我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃；因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。

　　现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光；当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪。有的是对美好未来的憧憬。我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆！

毕业作文篇6

　　毕业，是一段旅程的终点，也是下一段旅程的起点；毕业，是分离，离开我以之为荣的母校，离开亲如家人的老师和同学；毕业，是你曾在我的世界走过，转瞬间，我们各奔东西。

　　即将小学毕业，我最不能忘怀的是我的同学们、兄弟们。其中，最让我牵挂的那个“他”就是小祺，一个让我“恨之入骨”的损友，一个给我“春风拂面”的兄弟。小祺，是我一年级入校见到的第一个同学。当时他缺着门牙，傻傻地冲着我笑，似乎憋着什么坏。接下来，我俩一起搬牛奶、做清洁，一起调皮捣蛋，一起被表扬、批评。我们成了好朋友，成了同学眼中的孪生兄弟。

　　说起小祺的“损”，真叫我恨得牙痒痒。四年级的时候，我们俩一起去科技馆玩。科技馆有个自行车通道，呈“Z”字型，两边装有玻璃护栏。我们就比赛翻护栏玩。那时，他比较瘦，我比较胖，他比较灵活，我比较笨拙。只见他身手敏捷，左手扶着护栏，右脚蹬着护栏边沿，轻松就跃过去了。他不停地翻来翻去，来去自如，还一个劲向我招手，“来呀！来呀！”我哪受得了这挑衅，学着小祺的样子便翻了起来。可是我忘了，今天我穿的裤子有点紧，突然“咔”的一声，我一只脚落地，另一只脚卡在了护栏上，糟糕！裤裆开了一个大口子。我尴尬地捂着屁股，一小步一小步地挪动着。用渴望的眼神寻找着小祺，希望他快来救我。可是他呢，在一旁笑弯了腰，还指着我让别人看。还一个劲地说：“我就知道，我就知道会这样，哈哈哈！”我低头看了看自己的裤裆，又抬头看了看笑弯了腰的路人和笑得在地上打滚的李胤祺，我当时气得掐死他的心都有了。最可气的是他把我当时的窘相发到了朋友圈，无数人点赞，害得我被同学们笑了整整一个星期。你们说，这个兄弟是不是个“损友”？

　　但是，另一件事，让我深深地“爱”上了小祺。五年级的一次数学测验，我考砸了。每次都是前3名的我，居然只考了73分，一下子落后了二十多名。看到卷子那一刻，我紧紧地捂住分数，脑袋里一片空白，耳边仿佛响起老师的批评、父母的责备和同学的嘲笑。“小金同学，这是你不认真听课的后果！”“儿子，怎么考得这么差？”“小也不是常胜将军嘛！”我躲在教室的角落，看着考得好的同学在欢呼雀跃，心里那个难受啊，恨不得找个地缝钻进去。这时候，小祺走过来了。他把自己的卷子放到我的面前，“68分，你看嘛，我比你都考得还差，别伤心了。”他还扮鬼脸、讲笑话逗我开心。他晚上还打电话给我，“你没被骂吧，我被我妈骂惨了。你不要伤心，下次考好就行了。”旁边小祺妈妈说：“祺祺，你比人家考得还差，还去安慰别人，真够兄弟。”是啊！小祺确实够兄弟，平时考试的分数他都不给别人看的，这次为了安慰我，竟然敢于自揭伤疤。他其实也伤心难过，但他却若无其事地安慰我。我的兄弟，你虽然有时候损点，但你是我一辈子的好朋友，铁哥们！

　　我们就要毕业了。也许，我们将错过彼此的初中生活，但我希望我们的友谊长存。匆匆六年，我们相遇、相知，成为了好兄弟。毕业，意味着成长。我们都有自己的路要走下去，兄弟，珍重！一路同行，有你有我！

　　感谢你，小祺！感谢曾在我的世界走过的你们！

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