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我们毕业作文

时间:2021-02-24 18:22:53 毕业作文

我们毕业作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的我们毕业作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我们毕业作文5篇

我们毕业作文 篇1

  同学们,我们都要即将毕业了,不久就要离开母校了,要结束小学阶段的生活,走进初中了……在没离别的时候,我已经依依难舍了。我的手在微微颤动,我不想离开美丽的母校,不想离开敬爱的老师,不想离开可爱的同学们。我难忘那些美好的时光,那些沮丧,悲伤,激动,欢乐的时光已经铭刻在我的心田。

  难道真的要离别了吗?美好的校园已经容入了我内心的深处,那么长又那么清晰,我又怎么能忘记?在求知园那儿,春天来临时鸟语花香,在那儿仰望蓝天,白云,阳光都汇成了美丽的图案;校园里的风儿,似变幻魔术,吹落了秋叶,一片,两片,三片……落在校园的甬路上便仿佛地上洒了一片金子。

  六年的小学生涯如流水一去不复还,小学生活即将结束,我们即将要步入中学,在中学更深的知识海洋里遨游。回想小学的时光,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失败,有喜悦,有愤怒。但最终,我们都度过了这个美好令人难忘的小学生涯。

  告别了,美丽的校园,告别了,敬爱的老师;告别了,可爱的同学。在小学的点点滴滴我都铭刻在心,我要珍惜这最后的一点时光,要让它过得充实而又有意义。我们即将离开母校、离开朋友,担心到了中学找不到朋友而有一些悲伤,但其不要悲伤,正如高适所说的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”

我们毕业作文 篇2

  六年前,我们还谁都不认识谁,只是陌生人,五年前,我们渐渐认识,成了玩伴,四年前,我们开始玩了起来,成了朋友,三年前,我们开始向对方透露心思,成了知己,二年前,我们变得形影不离,成了闺蜜,可六年级,等待我们的,却是一场离别。

  记得刚上一年级的时候,我还哭着喊着对妈妈说我不要上小学,可现在,我真想在毕业那天再像刚上小学那天一样哭着喊着对妈妈说我不想毕业。

  我不怕丢人,也不怕被班里哪些男生嘲笑。如果可以,我真想一直被他们笑下去。

  毕业前那晚,我一定会先哭上一个晚上,因为这样,明天毕业的时候,我才不会忍不住而哭出来。

  以前,我常常希望快点上完小学,快点毕业。可现在,我却常常希望时间再过慢点,让我慢点再毕业。

  有一种情侣,叫作同桌。有一种家,叫作学校。有一种父母,叫作老师。有一种闺蜜,叫作同学。有一种情书,叫作试卷。有一种情侣装,叫作校服。

  在我们班上,有几个学霸,也有一堆学渣,有几个毒舌,也有几个娘娘腔,有几个娇气的女生,也有一些女汉子。每次考试,学渣都会去找学霸。每次有女生被男生欺负,女汗子都会把那些男生狠狠教训一顿。

  可是现在想想明年就要毕业了,这些事情也再也不会发生在我们身上了,眼眶里,就有泪水在打转。

  下一秒,才发现,泪水已流满脸颊。

  六年的时光,虽说短不短,可说长也不长。但它一定会成为我一生中最宝贵的回忆。

  20xx的那个夏天过后,在那栋学校,那个年级,那个班级中,坐着的再也不是我们了……

我们毕业作文 篇3

  岁月匆匆而过,暮然回首。我一走进小学校园生活六年了。随着时间的流逝漂泊而去,留下的只有回忆,美好而甜蜜。

  六年里,我何曾留着些什么痕迹呢?当我想起那一桩桩,一件件令人留恋的往事……在这六年的匆匆里,有无数个令人向往的往事。

  不久,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师,同学,带着依依不舍的深情,跨入新的学校,开始新的学习生活。

  六年前,我来到了这个学校――七小。认识了与我朝夕相处的老师,同学们。翻开相册,里面的照片勾起我对小学一年级时的回忆。看,这是我们六一儿童节那天的照片。同学们一个个傻乎乎的'站在那里,好像忘记了动作话题作文 我要毕业了作文300字(4篇)作文。看着看着,我不禁大笑了起来

  三年前***日,是我最难忘的一天。任老师,让我当选班级里的班长。我听了,兴奋的不得了。

  六年后的今天,我彻底改变了自我……我不禁头涔涔而泪潸潸了。

  在我度过第13个夏天的时候,在人生的道路上,我就有了第一个母校。突然,24个名字在我的脑海里闪过……

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我们毕业作文 篇4

  毕业季,拉扯的时间,如同一个一个的轮回,将以往的回忆打包,推搡着我们离开母校,每个人都蓄满了泪水,遮掩着忧伤,看着那个平日自己最在意的同学,老师,慢慢转身离去,毕业的情景萦绕于心......

  毕业季这三个字,于我而言,是陌生的却又是熟悉的。在这个季节里,就连空气中都带着淡淡忧伤的味道,因为,我待在学校最快乐的时间不多了,和老师、同学们接触、相处的日子渐渐变少了。我默默徘徊着,温馨的学校生活就要远离我们了,而我们也即将踏入社会。

  有人问:毕业是什么?毕业是无法触摸母校的身影;无法聆听同学们的欢声笑语;无法端详老师慈爱的脸庞。在毕业季里,我们会发现,挥洒过的汗水犹如最甜美的甘露,滋润着我们的心灵。毕业前所发生的琐事,将会是一段美好而值得怀念的记忆,它会是伴随着我们未来前进的动力。

  曾经,我们一起哭过,一起笑过,一起嬉闹过,这一切的一切,又有谁会记得,又有谁会忘记呢?曾经,我们都期盼着早些走出校园;如今,在这种期盼到来后,却又是另一种情感,因为,时间不会为了任何人的留恋、不舍而停留。

  在这特殊的时刻,特殊的心情中,我的脑海里不断浮现出:老师平日上课严肃的表情和对我们无微不至的关怀,将陪伴着我们走过人生中最美的年华,是你们用教育的双手让我们追逐着梦想,让我们不断成长,走向美好的未来;同学,是生活中的雨露,时刻滋润着我们的心田;是他们,让我懂得友谊的珍贵;是他们,让我们的青春年华变得更加精彩动人。那是属于我们的匆匆岁月,定格在六月这场毕业季;母校,让我们对未来充满期待,让我们有更多的学习机会;让我们舞动青春、燃烧岁月,编写无限的青春和友谊的舞台。

  时间执笔,写出这出别离。

  我们都曾信誓旦旦地说永远,其实,在这个盛夏,犹如演绎着悲欢离合。没有什么可以是永远,就算我们很努力的想要抓住,但是在风中许下的承诺最容易消逝,又怎敌得过这时间的流逝?

  离别的钟声即将敲响,我们即将要离开美丽而又温馨的校园。

  韶华易逝,绮梦难留。有些人在感叹伤怀离散、有些人在感叹前路迷茫、有些人欢呼毕业万岁、有些人怀念校园时光、有些人蹉跎不曾面对。

  我们失去了什么,留住了什么?

  再次漫步夜色校园,眺望星空倾洒而下的月光,静静地寻觅月光照耀下的身影,似乎没有找到心中的印记,得不到答案的我们索性脱下鞋子,赤着脚向它跑去,如同一个受伤的孩子撞进母亲的怀抱一样。

  跑在操场的沙地上,留有夏日余温的沙子不断阻拦着我们的脚步,在他们不断扬起的同时,把身上仅有的温暖,也传递给我们,在不知不觉中,它们唤醒了我们某部分的记忆。

  当我们第一次踏进学校时,用孩童般渴望的目光来迎接这未知的欣喜;当我们第一次军训,用汗水与泪水完成了入校的第一份作业;当我们第一次值周,用责任心与服务周全的心态完成了入校的第二份作业。在这过程中即使感到辛苦,也会为了心中那个执念而继续。

  然而,这一切的一切,将随着我们的毕业,相继远去。

  记忆在校园里呼喊着,我们想念着学校里平凡而又熟悉的一切。我们留下的足迹,我们第一次加入社团,感受新鲜与责任;我们第一次参加比赛,用汗水与激情赢得荣誉;我们第一次组织募捐活动,感受到一颗颗怀着关爱的心。

  无法忘记,社团活动激发的活力;无法忘记,拔河比赛体现的团结;无法忘记,募捐活动带来的感动;无法忘记,每一个第一次鼓舞了我们的勇气和信心。

  这所有的所有,都将成为我们内心、我们校园里是最明亮、最耀眼的星星。

  蓦然回首,学校承载了我们太多太多的温馨与感动。如今,我们即将在这里话别,我们不应该留下一双忧伤的眼睛,而是送上祝福的歌曲,我们各自在这里起航,驶向远方,带着属于友谊的祝福,迈向新的天空,在人群中绽放自己的光芒。

  起航寻梦,无论以后在哪里扎根,哪里奋斗,那些曾经的喜怒哀乐,曾经挥洒过的激情和人生中走过的最美年华,都将像印记般深深地镌刻在着我们的心间。

我们毕业作文 篇5

  快要毕业了,也即将告别我亲爱的母校。这时涌上心头的是深深的眷恋之情。心中一千一万个舍不得。但我们仍然是默默走开了。清晨我独自漫步在母校,细细观赏着这里的每一个角落。这里的一草一木在微风中向我摇头,仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别。这里的花仍是那么娇艳,草仍是那么绿,花香一阵阵迎面扑来。

  柳枝很自然的垂落到地上,我陶醉了,让我回想起:春风中,我们在这里嬉戏,玩耍。踏进和我们共同度过六年的教室。几年来,我没少抄过,为此硕果,我的脸上呈现出欣慰的笑容!教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐。但仿佛都已经那么苍老了,上面是被我们用刀子刻上去的折痕,又是那么深。许久,我才慢慢站起来,迈着沉重的脚步,走出了这间宽敞明亮的教室。校园里回荡着我的脚步声。

  随步来到操场,这里有几棵我们亲手栽下的杨柳。经过我们的辛勤培育,长得很茂盛。这是我们播种下的希望,但愿它茁壮成长。想想自己,想想这些树,不是很相似吗?它们不论严寒酷暑,总是那样生长着,我们是跨世纪的新一代,要学习更多有用的知识,深造祖国,成为祖国的有用之才。何况说:不经风雨,怎能见彩虹。顿时,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更蓝了,云更白了,太阳金光四射,使花更艳,树更葱,一切便得更加美好了。

  我望着校园里高高飘扬的五星红旗深情地说了句:谢谢你,母校!再见了!此刻我觉得自己精神焕发,是那样轻松,同时也懂得了今后该怎样去做。想到这里我便迈着轻盈的步子,离去了……

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